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朗诵主持词

时间：2022-04-26 20:00:30 主持词我要投稿

朗诵主持词

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个中国，各种场合可能都需要主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的朗诵主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

朗诵主持词

朗诵主持词1

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家晚上好！

　　女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

　　男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动――“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！

　　女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！

　　男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

　　女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

　　合：现在开始！

　　女1：尊敬的老师！

　　女：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。

　　女：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

　　女1：今天，我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员，让我们对他们表示衷心的感谢！

　　女：首先，请x校长致辞。

　　女1：感谢x校长的讲话，人生难免会遇到困难，在你困惑的时候，你得到过别人的指引吗？请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（2）班xxx做好准备。

　　女1：请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（6）班xx做好准备。

　　女：请欣赏由初二（6）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（4）班xxx做好准备。

　　女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请欣赏由初二（4）班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二（2）班xxx做好准备。

　　女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二（2）班的xxx给我们带来的《xxx》，请初二（1）班xx做好准备。

　　女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（3）班xxx做好准备。

　　女：万物都有变化的空间，最后的结局你永远都无法预料，你会扼杀了谁，创造了谁呢？请欣赏由初二（3）班的xxx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xx做好准备。

　　女1：XX年5月12日是一个特别的日子，在那一天，许多人失去了亲情，也有许多人收获了感动。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的'《xxxx》。请初二（1）班xx做好准备。

　　女：一个人所拥有的取决于长久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请欣赏由初二（1）班的xx给我们带来的《xxxx》，请初二（5）班xxx做好准备。

　　女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请欣赏由初二（5）班的xx给我们带来的《xx》。请初二（3）班xx做好准备。

　　女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充满爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈了妈妈的病，那是的药。请欣赏由初二（3）班的xx给我们带来的《xxxx》。

　　女1：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果：获得三等奖的是（4人）。

　　女：获得二等奖的是（2人）。

　　女1：获得一等奖的是（1人）。

　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！

　　合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

　　男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！

　　女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

　　男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

　　女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

　　男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！

　　女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

　　男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

朗诵主持词2

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演

　　老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗?

　　一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

　　二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：

　　评分细则：

　　满分：100分

　　1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。(20分)

　　2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)

　　3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)

　　4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)

　　5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)

　　6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)

　　每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

　　三、比赛正式开始

　　1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》

　　2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》

　　3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的《彩云追月》

　　4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，请欣赏五二班的《吟月颂》

　　5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》

　　6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》

　　7、四一班：《月亮升起的地方》

　　8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》

　　9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧

　　10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》

　　11、最后请欣赏一年级的'小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!

　　四、进行颁奖环节

　　这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：

　　有请吕校长为他们颁发奖状

　　五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状

　　结尾：

　　"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!

　　"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

　　我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!

朗诵主持词3

　　男：各位来宾、各位朋友：

　　男女：大家晚上好！

　　女：在这黄花满地堆积，绿树成荫，芳草如碧的夏日里，在这清风徐徐，海风送爽的夏夜里。

　　男：我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会：人生之秋-------北京诗鸽原创作品朗诵会！

　　女：北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一，他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

　　男：他热爱生活、感悟人生，以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

　　女：他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

　　男：读他的文章，犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈，聆听他的话语，真的有如坐春风的感觉，这春风能吹得我们的心田百花盛开，姹紫嫣红，结出晶莹剔透、饱满充实的'心灵硕果。

　　女：他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作，用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友！

　　男：他受过话剧、电影专业学习，在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角，参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

　　女：北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

　　男：北京诗鸽是用心在丈量世界，用情在倾诉生命，用诗句纯洁着人们的心灵，用一生的人格与我们进行交流，今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话，让我们用真情与诗鸽进行诉说，进行沟通。

　　女：下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会！

　　女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗，把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月，就这样静静地把你想起。

　　下面请欣赏歌曲：《明月千里寄相思》演唱者：东方の红叶

　　男：沐浴在自然的灵光里，绿色款款走进眼帘，小河静静流过身边，风儿悄悄吹过长发，小鸟轻轻停驻肩头，在大自然的怀抱里遐想，是多么惬意多么清爽的事啊！

　　下面请欣赏北京诗鸽原创作品《遐想》朗诵者：凝哞深秋

　　女：只要拥有时间、知识、友谊、爱情，就有如拥有蓝天般的纤尘不染，阳光般的透明无碍，就会将短暂的人生酿成一杯香醇浓郁的酒。

　　接下来请欣赏北京诗鸽原创作品《别无它求》朗诵者:海屋之韵

　　男：当苦难与非难，真理与谬误，如密集的流星雨从天而降，我们也许不知所措，也许无力躲避，无从超越，但是请相信未来，热爱生命，只要心不迷惘，定会穿越政治，穿越纷繁。下面让我们一起走进将军腿——乞丐王的内心世界，聆听北京诗鸽心的呐喊。

　　朗诵者：旷野之树

　　女：亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，在不经意中，这些美丽的方块字，把平凡中深含的情感，刻在了我们的记忆中。

　　下面请欣赏北京诗鸽原创作品《珍藏40年的“卖身契”》朗诵者：主宾:北京诗鸽

　　男：每一缕记忆的游丝都和一段故事，一段心绪连在一起，记忆中那些如风的画面，牵扯出一段心灵深处对母亲的挚爱，感谢母亲再造了我们的思想和情感。

　　下面请欣赏北京诗鸽原创作品《秋忆》朗诵者：陶然听

　　女：岁月如梭，韶华易逝，带着理想和信念，带着梦想和追求，穿过风雨，越过高山，鸽子啊，在蓝天上尽情的展翅翱翔吧！

　　下面请欣赏歌曲：《飞吧鸽子》演唱者：潮起潮涌

朗诵主持词4

　　覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想

　　杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思

　　覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。

　　杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。

　　覃：或是摇头晃脑

　　杨：或是浅吟轻唱

　　覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。

　　杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

　　覃：朗诵，是一种优美的艺术

　　杨：倾听，是一种幸福的'享受

　　覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。

　　杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。

　　覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

　　杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

　　覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

　　杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

　　覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

　　杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

　　覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

　　杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

　　覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

　　杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

　　合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

　　合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

朗诵主持词5

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，大家晚上好。

　　男：相逢是首歌，歌手是你和我

　　女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌

　　男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么

　　女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么

　　男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识，学的越来越不要脸了。

　　女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。

　　男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！

　　男：同学们，你们是否向往着爱情呢？还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么？女：诶，那是说的革命时期的爱情，那还有没有其他角度呢？下面请欣赏诗朗诵《致橡树》，让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解

　　男：掌声有请xx

　　男：听完上面这首诗朗诵，我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景，这是多么的感人啊。

　　女：是啊，诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢，经常借物抒情，这不，接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。

　　男：那我们还等什么，掌声有请xx

　　男：听了上面的两首关于爱情的朗诵之后，咱们是不是该换换口味了呢？

　　女：也好，那咱就来点贴近生活的吧，接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧

　　男：掌声有请：xx

　　男：诶，xx，看了circle之后，你有什么样的.感受呢？

　　女：我啊，简练的说就是生活如戏啊

　　男：恩，说得好，那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现：戏如生活

　　女：掌声有xx为我们带来《五个学院的理想生活》

　　男：有请

　　男：生活并不总是很理想，只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。

　　女：恩，说到这个沧桑啊，我就不禁想问大家一个问题，当你艰难困顿时，你会想起谁呢？又有谁会成为你心灵的慰藉呢？

　　男：下面来让我们来聆听诗人艾青的思索，来一起品味《大堰河我的保姆》。

　　女：有请杨xx上台

　　女：最近夏天到了啊？

　　男：嗯，最近确实比较热

　　女：那你有没有听说过夏天是残缺的呢？

　　男：这个还真没有听说过

　　女：下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌

　　男：有请xx

　　女：大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢？

　　男：好像是啊，以上都是朗诵啊，话剧啊，形式变化有点少

　　女：嗯，那下面就让我们一起来欣赏由xx同学带来的柯南配音

　　男：有请

　　男：晚会进行到中场，观众热情很高涨，你们先别忙鼓掌。

　　女：为啥？

　　男：先看节目

　　女：请欣赏有xx带来的三句半。

　　男：到这里，我们的晚会已经接近了尾声，我们却还有太多的不舍。

　　女：不过，就像接下来的这个小品所说的一样，我们的友谊却不会结束。

　　男：接下来请欣赏由xx等人带来的《不会结束》

　　女：深情的朗诵，吟咏着隽永的思索，凝聚心头不变的情节；

　　男：精彩的表演，诠释着飞扬的青春，回荡情怀不改的真切。

　　女：尽管万般不舍，欢声笑语依就组成了别离的笙箫；

　　男：我们将会铭记这个宽阔的教室，记忆也会留驻在每个人的脑海。

　　女：让我们记住今晚的美丽，今晚的欢笑，今晚大家的祝福；

　　男：让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。

　　女：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束！

　　男：祝大家晚安！

朗诵主持词6

　　敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！

　　甲：又是一年春草绿，

　　乙：又是一年清明时。

　　丙：今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。

　　丁：在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。

　　甲：在这里我们传承文明，立志成才。

　　乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会

　　合：现在开始！

　　一年级五班朗诵《走近清明》

　　丙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；

　　丁：看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；

　　丙：英灵已逝，精神永存，

　　丁：请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》

　　甲：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，

　　乙：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。

　　甲：请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》丙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

　　丁：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的.标签，雷锋精神在哪里？

　　丙：请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》

　　丁：表演者：申晓阳、王鹏

　　甲：雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

　　乙：我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。

　　甲：接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《*前看升旗》

　　丙：中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。

　　丁：传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。

　　丙：中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了

　　丁：我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。

　　丙：让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的文化圣地。

　　丁：《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。

　　丙：：被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

　　丁：人之初，性本善丙：性相近，习相远

　　丁：请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》

　　甲：古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

　　乙：语言优美，节奏明快

　　甲：天对地

　　乙：雨对风

　　合：大陆对长空

　　乙：请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。

　　丙：《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。

　　丁：《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。

　　丙：这倒不假。就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。

　　丁：是吗！那我倒要好好学学

　　丙：你瞧，他们来了。（相声：《戏说增广》）

　　甲：诵读经典，从我开始；

朗诵主持词7

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　合：大家好

　　甲：读过多少甜蜜的歌谣。

　　乙：读过多少动人的篇章。

　　合：我们遨游在多彩的书页之间。

　　甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

　　乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！

　　甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。

　　合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！

　　甲：首先，请低年级组评委：韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）首先，请大家欣赏一（1）班的小朋友为我们朗读的《江南》，朗读者：张慧萌等，大家掌声欢迎。

　　乙：寒冷的冬天已经来临，北风鼓足了气呼呼地吹了起来，它得意极了，接下来会发生什么故事呢？请大家认真聆听一（2）班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》，朗读者：冒济群、冒徐周等，大家掌声欢迎。

　　甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二（1）班同学朗读的《狼和小羊》，朗读者：冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。

　　乙：狼非常凶恶，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗？对了，是狐狸，那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢？听了二（2）班同学的朗读，你一定会有所启发的。朗读者：薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。

　　甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）一天，小稻田里发生了激烈的争吵，一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养，结果如何呢？请欣赏三（1）同学带来的《小稻秧脱险记》，朗读者：卞星懿、薛静蕾等。

　　乙：土地爷爷是个热心人，它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子，小动物们会怎么做呢？请听三（2）班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。

　　甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄；然而，秋天是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请听四（1）班薛越等同学给我们朗读的《秋天》，大家掌声欢迎。

　　乙：、一诺千金，知恩图报一向是中华民族的传统美德，听了《九色鹿》，相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四（2）班带来的《九色鹿》，朗读者：冒彤、苏网等。

　　甲：接下来请中年级组评委：韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。

　　（等评委坐定）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”这句诗，大家都很熟悉，可是，你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗，听了五（1）班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文，你就明白了。

　　乙：改革开放结硕果，特色中国喜事多，能有今天大发展，全靠英明设计人xx我们敬爱的邓小平爷爷，如今，他老人家已经过去，但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五（2）班朗读的.《在大海中永生》，朗读者：薛威、薛晓倩。

　　甲：有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断；有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。请欣赏六（1）班带来的诗朗诵《我们爱你呀，中国》，朗读者：陈薛宵、戴思宇等。

　　乙：美丽的蒙古大草原，气势雄壮的安塞腰鼓，让我们无数次地魂牵梦绕；中华民族不屈的脊梁，感天动地的生命力量，是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六（2）班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

　　甲：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。

　　乙：下面请蒋校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。

　　【结束】

　　甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

　　乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

　　甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！

朗诵主持词8

　　男：在金色的沙滩上，在海边的草屋里，聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下，在微风与细雨的轻抚中，我们一起咏诵，那情感跌宕的佳文和诗章，我们一同倾听，那心弦颤动的共鸣和回响。

　　女：夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声，那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候，把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。

　　男：一树绿叶婆娑舞，万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕，悬挂在海天之间徐徐拉开。

　　女：站在“海的那边”，你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”，侧耳聆听轻轻地呼喊，你会清晰地听到“阿德”的名字，在“清风说雨”的浪漫中，送你一个油然而来的晚霞，送你一个微笑吻在梦中。

　　男：朋友们，海边草屋欢迎您，

　　女：朋友们，海边草屋等你来。

　　合：“海屋情怀”第四期朗诵专场，现在开始！

　　1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪，伫立的旷野，飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。

　　请欣赏《大雪飞扬》作者：歌吟有梦朗诵者：海的那边

　　2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流，一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。

　　请欣赏《故乡的河》作者：月光竹语朗诵者：晨雾

　　3、朋友们都知道绍兴，而到过绍兴的人，自然会过几座古桥，坐一次乌篷船，饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今，荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体，这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵，被称为名士之乡，这里古韵新风，被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月，耶溪女如雪”的水乡，实在是令人感奋不已。

　　请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼朗诵者：阿德

　　4、月下孤影念人远，黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处，风衔相思夜不眠。

　　请欣赏《放不下的是你》作者：逸野朗诵者：清风说雨

　　5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵，渴望着自由自在。

　　白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石，羡慕他坚定不移。

　　请欣赏《云石之恋》作者：佚名朗诵者：海的那边

　　6、即使你不在我的身旁，我也会用心去挽住你的臂膀，即使当我们老了，你也会走入我的梦乡。

　　请欣赏《有一种朋友》作者：星宇无风朗诵者：晨雾

　　7、掠过城里的流光异彩，夜色让我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜让我送你一路明月。

　　请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者:水木清朗诵者：阿德

　　8、佛无语，灯不熄，谁人知我俗家思？恒山雨，悬空寺，情为何物令人痴？

　　请欣赏《我是佛前一盏灯》作者：北落师门朗诵者：清风说雨

　　9、我多想在雨巷的路口，撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来，我多想让我们多情的双眸久久地注视，别让我们相思的太苦，别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息，紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。

　　请欣赏《相约雨巷》作者：夏日郑公子朗诵者：海的那边

　　10、今夜我愿举一轮明月，照亮天涯海角，去寻找你的身影，今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空，变成陪伴你的群星。

　　请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者:╭☆彩云飞☆╮朗诵者：晨雾

　　11、想你的时候梦向远方，想你的时候几多惆怅，想你的时候苦思冥想，想你的时候满天星光。

　　请欣赏《今夜，让我静静地想你》作者:月光竹语朗诵者：阿德

　　12、不论相距有多远，你都会走进我的心里，不论相识有多久，我都会等你在心里。认识你真好，没有你，我会找不到我自己。

　　请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》作者:朗诵者：清风说雨

　　13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远？悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久？谁不想领略美丽的仙境，谁不想有一片神奇的净土，那就是闻名遐迩的香格里拉。

　　请欣赏《永远的香格里拉》作者：梦回往日朗诵者：海的那边

　　14、生命之火会被秋风摧毁吗？不！我的灵魂里还燃烧着一种渴望，那就是春的绿色春的阳光。

　　请欣赏《我是一棵秋天的树》作者:听阈朗诵者：晨雾

　　15、月照千秋落圆缺，云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天，谁品冷暖心中嗟？

　　请欣赏《月明云淡霜浓》作者:松间明月朗诵者：阿德

　　16、为了母亲的尊严，高昂的军号已吹响，我们即将出发了。为了正义的战争，猎猎军旗在飘扬，我们出发了......

　　请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨

　　17、一水横断望南北，春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春，乡思牵眸何日归。

　　请欣赏《春在江北》作者：采唐韵朗诵者：海的.那边

　　18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心会扬起你高耸的风帆，默默地望你在匆匆的岁月中，你的背影会牵住我期待的双眼。

　　请欣赏《默默的情怀》作者：爱梦朗诵者：晨雾

　　19、写故事，讲故事，听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事，这是与烟有关的故事。

　　请欣赏《买烟》作者不详朗诵者：阿德

　　20、多想牵着你的手，风风雨雨我们一起走，多想与你同饮一杯酒，醉我留你在心口。

　　请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨

　　结束语：

　　女：海风，你为什么变得如此的和缓，天空，你为什么变得如此的湛蓝，是习习的海风情意绵长醉舞在海边？还是茫茫的天空懂得我们的心情让海水把她染成碧蓝？

　　男：海风轻轻地告诉我：是草屋的朋友牵住了她的手，让她心暖如春，每天每夜都倾注着眷恋，更加缠绵。天空悄悄地告诉我：是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他，让他如痴如醉每天每夜都守望着这里，分享眷恋。

　　女：祝所有的朋友，像海风一样送来你的欢笑，给我们一个柔情温馨的感觉，让我们的心留在这浅浅的海湾，流连忘返。

　　男：祝所有的朋友，像天空一样敞开你的胸怀，给我们一片广袤无际的豁达，让我们的手敲击这淡淡的思念，相望互勉。

　　女：这里——风声、雨声、读书声，声声如歌，这里——亲情、友情、不了情，情情入梦。

　　男：这里——天涯地角遇知交，一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天，星汉灿烂月不眠。

　　女：朋友们，在恋恋不舍中，“海屋情怀”第四期朗诵专场，落下了帷幕。

　　男：朋友们，请记住，这里是一片蓝天，这里是一片沃土，这里是我们心爱的家园。

　　女：晚风伴霞飞，日落盼君归，海边一片情，草屋满春晖。

　　男：朋友们，让我们携手相会，晚上见！

朗诵主持词9

　　男主持：这里是xx，我是主持人xx。

　　女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xx_。

　　男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

　　您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲

　　各位朋友，各位来宾：大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!

　　女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光

　　拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;

　　是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?

　　是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?

　　男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!

　　是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

　　今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!

　　女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。

　　你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感;你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难忘老师的目光》作者：王金波朗诵：媚兰妮儿

　　难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

　　人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

　　在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

　　在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

　　在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的.喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

　　老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

　　老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

　　老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

朗诵主持词10

各位领导老师同学们：

　　大家好！学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。

　　1、冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》

　　王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

　　2、花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》

　　柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　3、我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》

　　贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　4、大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》

　　李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　5、欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔

　　王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　6、中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

　　王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　7、是啊，不仅亲人之间有着深厚的'感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》

　　李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　8、中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》

　　李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。

　　9、我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》

　　一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。

　　10、我们热爱祖国，我们爱美丽的五星红旗，请欣赏《我愿变只小鸽子》

　　国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。

　　11、万物生长离不开暖暖的太阳，请欣赏《阳光》

　　阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈妈的眼睛里亮着。

　　12、老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小朋友到台前来。

　　《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

　　《下江陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　《寻隐者不遇》松下问童子，严师采药去。只在此山中，云深不知处。

　　《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

　　齐背《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　13、小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵《学好样》

　　走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

　　一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧！学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。

朗诵主持词11

　　男：尊敬的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男女：大家早上好。

　　男：今天，我们××小学全体师生欢聚一堂，举行清明节朗诵比赛。

　　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

　　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：现在的××小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的`读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

　　男：下面我宣布：××小学中华古诗文诵读比赛现在开始。（年级之间对抗比赛）

　　男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

　　男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

　　男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；

　　女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

　　女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

　　合：××小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

　　男：下周五同一时间我们再见。谢谢。

朗诵主持词12

　　男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现常

　　女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

　　男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

　　女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

　　男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

　　女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》

　　男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向着更美的地方前行，沿途你可以收获更多的惊喜和快乐，人生旅途也会因此变得更加充实而有意义。请欣赏散文01熟悉的地方没有景色

　　女：月台，人生驿站中一道短暂的风景。在这里，有离愁别恨，也有欢喜相逢。在熙熙攘攘、聚散无常的现代生活中，这里的脚印只是流动的浮土，瞬间便被另一批脚印所覆盖。这里只是人生短暂的小憩所，而不是长久的滞留处，人生不应该只是静止和停顿，而是不断地出发、向前。请欣赏散文02月台

　　男：未来再怎么美好，也是一张空头支票；过去再怎么辉煌，也成了过眼云烟；只有今天才是真实的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有动力，有了动力才能过好每一天。请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息

　　女：一份随和的心态，来自于对自然的热爱；一份崇高的情感，来自于对生命的感激；一份纯洁的执著，来自于对童年的追随。相信生命，相信在生命的每一个春夏秋冬里，每个人都有属于自己的季节，相信自己定可在不同的季节里绽放最美丽的心灵之花。让我们走进晚会的第二篇章《展你的心灵》

　　男：真正的自由是拂去尘埃，不随波逐流的心灵的自由。雪花的坚持，便是对生命自由的敬仰与追求。生命的尺度，生命的高贵与卑微，不在于你拥有时间的长短，也不在于你拥有财富的多少，而在于对自己生命的坚持。请欣赏散文04看守心灵之树

　　女：喜欢清晨，因为日出会在期盼中从东方升起；喜欢黑夜，因为黎明会在等待中从黑暗走来。因为喜欢，所以感受美好；因为喜欢，所以愿意等待；因为喜欢，生命在喜欢中升华。以一颗炽热的心感悟生活，换一个角度看待问题，那么，快乐的花冠便伸手可及。请欣赏散文05我喜欢

　　男：微笑如同手上的'一朵鲜花，当你把鲜花送给别人的时候，自己手上依然留着芳香；微笑如同阳光，当你散发给别人光和热的时候，自己的生命也进行着最动人的燃烧；微笑如同一杯美酒，当你带给别人甘甜的时候，自己便拥有了醉人的芬芳。请欣赏散文06微笑着继续

　　女：无论风吹雨打，日月穿梭，花儿总是对世界张开她最美丽的笑脸，开放她最美丽的花瓣。而一花一世界，一叶一菩提。世界万物都有其生存的道理，人更是如此。其实，一个人的成长也如同一朵花的成长。当花儿对我们微笑时，我们是否也应该还世界一个微笑呢？请欣赏散文07对一朵花微笑

　　男：亲情是世界上最动人的情感，因有了一份无私的付出，才多了份感动的温馨；因有了一份亲切的关怀，才多了份血浓于水的心跳节奏。回首往事，才发现原来我们一直都在亲情的温柔中行走。下面进入晚会的第三篇章《亲情的温柔》

　　女：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下面这篇散文，慈母手中的线，化作了游子脚上的布鞋，伴着这一双双布鞋的，是母亲对儿女深沉的.爱。无论儿女走到何方，总有母亲的牵挂与爱伴随身边。请欣赏散文08二十四双布鞋

　　男：母亲因为不识字而执著地认为儿子早年写过画过的纸张是有用的，坚持保存了二三十年之久。其实，重要的不是那纸张是否有用，而是母亲的那份心，她把对出门在外的儿子的爱与思念，默默地贯注在了一堆稿纸上，这看似有点傻乎，可这份母爱是何等地深沉与执著啊！请欣赏散文09母亲的守望

　　女：母亲，是我们生活中的一个港湾，当我们走累了的时候，随时都可以有一个温柔的依靠；母亲，是我们生活中的一把雨伞，当我们遇到人生泥壤的时候，还可以看见一个晴朗的天空。在母亲的温柔中行走，我们的人生才能坚强地走下去。请欣赏散文10在母亲的温柔中行走

　　男：父爱的绝唱这篇散文，作者通过对父亲目光的细节描写，让人读懂了父亲那颗操劳的心以及那高贵深沉的父爱。请欣赏散文11父爱没有绝唱

　　女：一花一世界，一叶一菩提。我们每时每刻与身边的每个人，每棵花草，每滴雨露，都有着千丝万缕的联系。自然的万物就像一首歌，我们只要用心去吟诵，才能品读出自然的诗意文字。让我们走进晚会的第四篇章《自然的启迪》

　　男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

　　女：是金子就会发光。每个人都有一个属于自己的舞台，或许不是灯光聚集的那一个，但你也可以跳出最优美的舞姿，总会有欣赏你的目光。请欣赏散文15峭壁上的那棵酸枣树

　　男：每一扇窗子的变化都昭示着人类新的文明的到来，每一扇窗子的开合，都是与生活有着最亲密的接触。打开人生的窗子，你会发现，生活的每一缕阳光都是新的，每一道风景都是美丽的。用你欣赏美的眼睛看待一切，生命中最美丽的风景就在你打开窗子的一刹那。请欣赏散文16黎明的眼睛

　　结束语：

　　女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。

　　男：朋友们，生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海也有不是风平浪静的时候，人也总有欢乐和忧愁。当无名的烦恼袭来，失意缠着每一根神经的时候，你不纺换一种心情，以乐观的态度去看待生活，你的面前就会呈现出五彩缤纷的世界，

　　女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。

　　男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！

朗诵主持词13

　　开始语：

　　崔：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　寇：老师们同学们，

　　合：大家好！

　　崔：踏着冰封的大地，迎着呼啸的北风，冬天悄然而至。

　　寇：我喜欢春天的温馨，我称赞夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更欣赏冬天的严寒。

　　崔：冬，它是圣洁的象征。山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。

　　寇：冬，它是力量的化身。夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温柔，他便不敢张扬。汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。

　　崔：在寒冷的冬天，最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶，围坐在火炉旁，欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。

　　寇：风再狂，我们的心是静的；天再冷，我们的心是暖的。

　　崔：是啊！在冬天里，在读书中，我们的思想被提纯，意志被坚定，力量在储蓄。

　　寇：就让我们在冬天释放我们的情怀，唱响我们心中的歌！

　　合：第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。

　　崔：首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的《释怀》。

　　寇：生活因为懂得释怀而变得更加的美好，人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧！再小的.景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的《热爱生活》。

　　崔：你是否曾经追问：在茫茫的人海里，我是哪一个？在灿烂的群星里，我是哪一颗？今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵《那就是我》。

　　寇：雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的，在不同的季节，有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的，下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的《雨的随想》。

　　崔：从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期，从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲，诗人含笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷，把对祖国的赞美凝成一句话：《叫我如何不爱她》。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。

　　寇：远离闹市，远离浮躁，我们走进自然的怀抱――倾听泉水叮咚，虫鸣鸟叫，下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的《山雀子噪醒的江南》。

　　崔：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶，落在记忆的深处，在心的原野上飞舞，下面请欣赏三年级组刘洁昕老师朗诵的《雪花的快乐》。

　　寇：下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的《收获》。

　　崔：在寒冷的冬天里，每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。

　　寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有欢笑、有泪水，下面请欣赏一年级组朗诵的《十年章回》。

　　崔：生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以让我们也《守住一颗宁静的心》，朗诵者：二年级组桑慧娟、王娟。

　　崔：下面请欣赏诗朗诵《做一个幸福的人》，朗诵者：五年级组张海燕等。

　　崔：下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的《我们在长大》。

　　崔：下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的《大漠深处的胡杨》。

　　寇：冬天来了，春天还会远吗？让我们张开双臂《拥抱春天》，朗诵者：一年级组任丰利等。

　　结束语：

　　崔：冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。

　　寇：是啊！“冬天来了，春天还会远吗？”

　　崔：冬天里，我们与书结缘，寻找内心的感动。

　　寇：冬天里，我们纵情高歌，点燃冬天里的一把火。

　　崔：让我们徜徉在书海中，汲取书中的营养，滋润我们的心田。

　　寇：让读书成为我们的习惯，让读书成为科小一道亮丽的风景。

　　合：让科小的春天到处飘满书香！

　　崔：胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束！谢谢大家！

　　寇：再见！

朗诵主持词14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

　　大家下午好！（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。

　　今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！……x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

　　（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！下面我宣布比赛正式开始。

　　首先，有请1号选手，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，×××最后得分是……至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

　　下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的'是xxx。请xxx为他颁奖；获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。……获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

　　尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！