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爱国朗诵比赛主持词（通用10篇）
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。现今社会在不断向前发展，越来越多的场合都需要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编整理的爱国朗诵比赛主持词，欢迎大家分享。
爱国朗诵比赛主持词 1
女：xx主任，xxx主任，教务处xx主任，总务处xx主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。
男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
具体评分标准如下（共五项）
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。――3分
女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。――2分
男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。――2分
女：4、朗诵者着装统一，整洁。――1分
男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。――2分
女：现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
（参赛队伍站好后）
男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。
请一号代表队退场，二号代表队上场。
女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场，三号代表队上场。
男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。
请三号代表队退场，四号代表队上场。
女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场，五号代表队上场。
男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏：祖国，我爱你》。
请五号代表队退场，六号代表队上场。
女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。
请六号代表队退场，七号代表队上场。
男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的菊，献片片芳菲一季。
请听《写给祖—亲的歌》。
请七号代表队退场，八号代表队上场。
女：我们都有—的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场，九号代表队上场。
男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望，展翅飞翔》。
请九号代表队退场，十号代表队上场。
女：黄土高原是我挺起的'胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲，我是中国人》。
请十号代表队退场，十一号代表队上场。
男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国xx华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场，十二号代表队上场。
女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况：
初一级部：
一等奖获得者：xxx班；
二等奖获得者：xxx班
三等奖获得者：xxx班。
女：初二级部：
一等奖获得者：xx班；
二等奖获得者：xx班；
三等奖获得者：xx班。
男：初三级部：
一等奖获得者：xxx班；
二等奖获得者：xxx班；
三等奖获得者：xxx班。
在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了！
老师们，同学们，xxxx学校“我爱你，祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。
爱国朗诵比赛主持词 2
开场白：
老师们，同学们，欢迎来到x中学参加杯爱国朗诵比赛。x中学是一所有着60年历史的x中学，汇聚了十多个少数民族。在民族教育和谐发展的办学理念的引领下，全校各族师生平等、团结、互助。本次的诗朗诵比赛是20xx年x中学生社团节的专场比赛，让我们在这富有浓郁伊斯兰风格的校园内共同抒发对伟大祖国的热爱和赞美。
首先，请允许我介绍出席今天比赛的领导和评委，他们是：团区委书记——x老师；团区委副书记——x老师；团区委副书记——xx老师；教育局团委负责人——xx老师。让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时也向来自各兄弟学校的老师和同学的到来表示热烈的欢迎。
杯爱国诗词朗诵比赛现在正式开始！
报幕语：
三座大山压在中国人的肩头，但你可曾看到中国人屈膝求饶？没有，因为中国人是不跪的人。请听一号参赛作品——《中国人，不跪的人》，请二号选手做准备。
魂，是一种精神，是传承民族文化的血脉，它虽然无形，却在每一个人的心中刻下深深的烙印。请听二号参赛作品——《中国魂》，请四号选手做准备。
近百年的中国历史艰难曲折，但同时，它又是一段中国儿女寻求解放之路，寻找独立之路，寻找近代化之路的一段光辉岁月。对于革命的激情我们怎能不感动，怎能不歌颂？请听四号参赛作品——《告别——歌颂革命爱国精神》，请五号选手做准备。
一湾浅浅的海峡，割不断两岸亲人的来往；一湾浅浅的海峡，分不开近千年的母子情；一湾浅浅的海峡，更无法阻挡中国台湾儿女浓浓的乡愁，请听五号参赛作品——《乡愁》，请六号选手做准备。
1935年，中华大地上掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动，一代伟人毛泽东面对昆仑山脉，抒发了他对抗战胜利的信心，他用大无畏的革命气概激扬文字，指点江山。请听六号参赛选手——《念奴娇·昆仑》，请七号选手做准备。
悠悠中华五千年，充满的是跌宕起伏的传奇。金戈铁马，战鼓擂擂，中华儿女有的是满腹的热忱和一腔报国的热血，染红了中华，染红了中华五千年。请听七号参赛作品——《热血中华》，请八号选手做准备。
有时候，巧合不仅仅是巧合，巧合的碰撞所产生的历史火花和感情激荡总是使人热泪盈眶。56个民族同庆祖国56岁的生日！一声声祝福道出了祖国的腾飞，一声声祝福更是56个民族的大家庭百花齐放！请听8号参赛作品——《祖国，有一个数字撞击我胸口》，请九号选手做准备。
我们的`祖国风光旖旎，江南塞北山川秀丽；我们的民族文化百花齐放，诗词歌赋千古流传。在这秋天的丰收喜悦里，阵阵清香送来一曲对于祖国的颂歌。请听9号参赛作品——《祖国颂》，请十号选手做准备。
门前的小河伴随我们长大，它象母亲一样哺育最鲜嫩的乳汁，它更是祖国母亲的血液。感动，流淌在我的母亲河中。请听10号参赛作品——《我的祖国，我的母亲河》。请十一号选手做准备。
中华民族是一个历经曲折磨炼，中华民族更是一个不断抗争、百折不挠的民族；中华民族更是一个不断开拓创新、进取求胜的民族。我们不得不赞叹——《中华民族万岁》。请十二号选手做准备。
朋友，你去过黄河吗？你是否看到过黄河的呼啸奔腾，雄壮威武。我们的文明发祥地黄河正在睁大双眼看着儿女振兴中华。请听十二号参赛作品——《黄河颂》。请十三号选手做准备。
对于祖国的赞颂，需要我们代代传唱，一次怎么够？请听十三号参赛作品——《黄河颂》
结束语：
历史揭页沉思，东方龙子，汉韵唐风续，吹响芦笙擂震鼓，同庆不分民族。火箭腾空，寒沙披绿，亿万人富足，畅怀难尽，只呼多好中国！今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是一份忠诚的爱国誓言。在今后的学习生活中，爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
爱国朗诵比赛主持词 3
男：金风送爽，大地飞歌。
女：又是一个丰收的金秋十月，又是一个满怀豪情的时刻。
男：在这美好的季节里，我们迎来了爱国朗诵比赛。
女：欢迎各位同学和老师来到比赛现场。
男：本次比赛旨在弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感。
女：在比赛开始之前，我们先来介绍一下本次比赛的规则。每位选手的'朗诵时间需控制在xx分钟以内，评分将从朗诵内容、语言表达、情感表现等方面进行考量。
男：下面有请一号选手上台，他来自xx班级，朗诵的作品是《红色记忆》。
（选手 1 朗诵结束）
女：感谢一号选手的深情朗诵。接下来有请二号选手，她是xx班级的同学，带来的朗诵是《祖国，我心中的歌》。
（比赛过程）
男：经过激烈的角逐，所有选手都完成了他们的朗诵。现在请评委老师进行点评。
（评委点评）
女：感谢评委老师的精彩点评。现在我们来公布获得优秀奖的同学名单，他们是xx。
男：请获奖同学上台领奖，有请xx为他们颁发荣誉证书。
（颁奖环节）
女：获得三等奖的同学有xx。祝贺你们！
男：有请xx为三等奖获得者颁奖。
（颁奖环节）
女：二等奖的获得者是xx。
男：掌声有请xx为他们颁奖。
（颁奖环节）
女：最让人期待的一等奖得主已经诞生，他就是来自xx班级的xx。
男：有请xx为一等奖获得者颁奖。
女：在激昂的朗诵声中，我们感受到了同学们对祖国深深的热爱。
男：让这份热爱在我们心中生根发芽，伴随我们成长。感谢大家的参与，本次比赛圆满结束。
爱国朗诵比赛主持词 4
男：亲爱的老师们、同学们。
女：大家好！
男：丹桂飘香，红旗飘扬，我们迎来了充满激情的爱国朗诵比赛。
女：今天，我们将用声音抒发对祖国母亲的深深眷恋。
男：首先，我非常荣幸地向大家介绍今天到场的嘉宾，他们是xx。
女：本次比赛得到了学校各部门的大力支持，在此表示衷心的感谢。下面有请xx为本次比赛致辞。
（领导致辞结束）
男：感谢领导的精彩致辞。接下来比赛正式开始，第一位参赛选手是xx班级的xx，朗诵题目是《我和我的祖国》。
（比赛有序进行）
女：在欣赏了同学们精彩的朗诵后，我们来放松一下心情，进行一个互动环节。关于爱国知识的.小问答，答对有小奖品哦。
（互动环节结束）
男：经过紧张的计分，比赛结果已经出来了。获得本次比赛三等奖的是xx。
女：有请xx为获奖选手颁奖。
（颁奖环节）
男：二等奖获得者是xx。
女：让我们以热烈的掌声有请xx为他们颁奖。
（颁奖环节）
男：现在，即将揭晓一等奖的获得者。他就是凭借出色表现赢得评委青睐的xx。
女：有请xx为一等奖获得者颁奖。
男：爱国的情怀在同学们的朗诵中熠熠生辉。
女：愿我们都能怀揣这份热爱，为祖国的明天努力奋斗。感谢大家，本次朗诵比赛到此结束。
爱国朗诵比赛主持词 5
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
男：金秋送爽，万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌。
男：今天，我们相聚在这里，共同开启一场爱国朗诵的盛宴。
女：那些激昂的文字，如同一面面旗帜，引领我们回顾历史的波澜壮阔。
男：在岁月的长河中，无数仁人志士为了祖国的独立和尊严，抛头颅、洒热血。
女：从林则徐虎门销烟的壮举，到五四运动中青年们的呐喊。
男：每一段历史都是一首壮丽的诗篇。
女：每一个故事都饱含着深深的爱国情怀。
男：首先，让我们以热烈的.掌声欢迎一号选手登场，他将为我们带来的朗诵作品是《祖国啊，我亲爱的祖国》。
（一号选手朗诵完毕）
女：感谢一号选手的深情朗诵。他的声音仿佛带着我们穿越时空，看到了祖国母亲一路走来的艰辛与坚韧。接下来，请欣赏二号选手带来的《黄河颂》。
（比赛依次进行）
男：一篇篇朗诵，或激昂，或深情，无不诉说着对祖国的热爱。
女：如今的祖国，繁荣昌盛，国泰民安。这是无数先辈们奋斗的成果。
男：在比赛接近尾声的时候，让我们再次聆听选手们用声音传递的爱国情怀。
女：最后，感谢所有选手的精彩表现，感谢评委老师的辛勤付出。
爱国朗诵比赛主持词 6
男：光辉的十月是中国人民盛大的庆典。
女：光辉的十月是共和国金色的诞辰。
男：今天，我们齐聚一堂，举行爱国朗诵比赛，抒发心中的爱国热情。
女：祖国的山川大地，处处都有动人的诗篇。
男：古往今来，多少诗人墨客用文字赞美祖国的.壮丽山河。
女：从李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，到苏轼“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的温婉。
男：而在近代，更有无数革命先辈用热血写下爱国的誓言。
女：方志敏在狱中写下《可爱的中国》，表达了对祖国未来的美好憧憬。
男：现在，就让我们在朗诵中感受祖国的魅力，聆听爱国的心声。首先有请一号选手，朗诵题目是《我爱这土地》。
（一号选手朗诵结束）
女：土地，是我们的根，是祖国的根基。感谢选手的精彩演绎。接下来有请二号选手为我们带来《我用残损的手掌》。
（比赛过程）
男：选手们用充满力量的声音，让我们感受到了爱国之情的深沉与炽热。
女：祖国，是我们心中永远的歌。
男：经过激烈的角逐，比赛即将落下帷幕。
女：但我们对祖国的热爱永远不会停止。
男：感谢每一位选手的付出，感谢现场观众的热情参与。
爱国朗诵比赛主持词 7
男：五星红旗飘扬的天空下，我们怀揣着对祖国的敬意。
女：在这片广袤的土地上，爱国的旋律永远奏响。
男：今天，我们用朗诵表达对祖国母亲深深的眷恋。
女：中华民族的历史长河中，爱国精神熠熠生辉。
男：从岳母刺字的故事中，我们感受到了母爱的伟大与爱国的坚定。
女：从抗战时期的英勇事迹里，我们看到了中华儿女不屈的'脊梁。
男：现在，让我们倾听选手们用真挚的情感诉说爱国情怀。有请一号选手登场，朗诵作品为《青春中国》。
（一号选手表演完）
女：青春的力量为祖国注入无限活力。感谢一号选手。下面有请二号选手，带来《祖国颂》。
（比赛有序进行）
男：在选手们的朗诵声中，我们仿佛看到了祖国的大好河山，感受到了祖国的繁荣富强。
女：爱国，是一种传承，是世世代代中华儿女心中永恒的主题。
男：比赛即将结束，但爱国的脚步永不停歇。
女：感谢评委的专业评判，感谢所有工作人员的默默付出。让我们共同期待最后的结果。
爱国朗诵比赛主持词 8
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
男：金秋十月，丹桂飘香，在这充满希望与收获的季节里，我们迎来了一场激情澎湃的爱国朗诵比赛。
女：爱国，是人世间最深层、最持久的情感，它流淌在我们的血脉中，奏响在我们的心灵里。
男：今天，同学们将用最真挚的情感、最动人的声音，抒发对祖国母亲的热爱与赞美。
女：首先，请允许我介绍出席今天比赛的评委，他们是xx。
男：接下来，让我们了解一下本次比赛的规则。每位选手朗诵时间为xx分钟，朗诵内容需紧扣爱国主题，评分将从朗诵内容、语言表达、情感表现、仪态形象等方面进行考量。
女：现在，我宣布，爱国朗诵比赛正式开始。有请 1 号选手上台，他为我们带来的作品是《祖国颂歌》。
（1 号选手朗诵完毕）
男：感谢 1 号选手的精彩朗诵，让我们仿佛看到了祖国山河的壮丽画卷。接下来，请 2 号选手上台，朗诵题目是《我爱你，中国》。
（比赛进行中）
女：经过紧张激烈的角逐，所有选手都已经完成了他们的朗诵。在评委打分期间，我们有请xx为我们带来一首关于祖国的歌曲，大家掌声欢迎。
（嘉宾表演完毕）
男：感谢嘉宾的'精彩演唱。现在，比赛结果已经在我手中，获得本次比赛三等奖的是xx。
女：请获奖选手上台领奖，有请xx为他们颁奖。
（三等奖颁奖完毕）
男：获得二等奖的选手是xx。
女：有请xx为二等奖选手颁奖。
（二等奖颁奖完毕）
男：最激动人心的时刻到了，获得本次爱国朗诵比赛一等奖的是xx。
女：让我们用最热烈的掌声有请xx为一等奖选手颁奖。
男：亲爱的同学们，爱国的热情在我们心中燃烧，让我们将这份热情化作前进的动力。
女：愿我们在未来的日子里，继续为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
合：本次爱国朗诵比赛到此圆满结束，谢谢大家！
爱国朗诵比赛主持词 9
男：尊敬的各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
男：在历史的长河中，爱国主义一直是中华民族的精神支柱，激励着无数仁人志士为国家的独立、民族的尊严而不懈奋斗。
女：今天，我们相聚在这里，举行爱国朗诵比赛，用激昂的文字、深情的声音，诉说对祖国的深深眷恋。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。首先，请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是xx。
男：本次比赛的评委有xx。感谢各位评委的辛勤付出。
女：本次比赛共有xx名选手参赛，他们将依次登台展示。比赛评分标准主要包括：朗诵内容贴合主题且富有内涵，语言表达清晰流畅、富有感染力，情感真挚饱满，仪态大方得体。
男：下面，有请 1 号选手，他带来的朗诵作品是《我和我的祖国》。
（选手朗诵）
女：感谢 1 号选手的深情演绎。祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐。接下来，请 2 号选手上台，作品是《红色记忆，不朽丰碑》。
（比赛过程）
男：精彩的比赛暂告一段落，现在我们有请xx对前面选手的表现进行点评。
（老师点评）
女：感谢老师的精彩点评。接下来，继续我们的比赛。有请xx选手上台。
（比赛继续）
男：经过激烈的.比拼，所有选手都已展示完毕。下面，我们将公布获得优秀奖的选手名单，他们是xx。
女：有请xx为优秀奖选手颁奖。
（优秀奖颁奖）
男：获得三等奖的选手是xx。祝贺他们！
女：有请xx为三等奖选手颁奖。
（三等奖颁奖）
男：二等奖的获得者是xx。
女：有请xx为二等奖选手颁奖。
（二等奖颁奖）
男：现在，即将揭晓一等奖的得主，他就是xx。
女：有请xx为一等奖选手颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。
女：爱国之情，永不停歇。愿我们的祖国繁荣昌盛，明天更加美好。
合：本次爱国朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
爱国朗诵比赛主持词 10
男：老师们、同学们。
女：现场热情的观众朋友们。
合：大家下午好！
男：有一种情感，如奔腾的江河，激昂澎湃；有一种情感，如巍峨的高山，坚定不移。那就是我们对祖国深深的爱。
女：今天，我们齐聚一堂，举行这场意义非凡的爱国朗诵比赛。我是主持人xx。
男：我是主持人xx。本次比赛得到了学校领导和各部门的大力支持，出席今天活动的.领导有xx。
女：同时，担任本次比赛评委的是xx。他们将以专业的眼光和公正的态度为选手们打分。
男：比赛规则如下：参赛选手按照抽签顺序依次上台朗诵，朗诵时间不得超过xx分钟。评分从主题契合度、朗诵技巧、情感表达、舞台形象等方面进行综合评定。
女：首先，有请 1 号选手闪亮登场，他带来的作品是《祖国，你是我的骄傲》。
（选手朗诵环节）
女：选手们的朗诵真是精彩纷呈，让我们沉浸在浓浓的爱国氛围中。现在，我们有请xx为大家带来一段特别的表演。
（嘉宾表演）
男：感谢嘉宾的精彩演出。接下来，继续我们的比赛。下面有请xx选手，朗诵题目是《华夏颂歌》。
（比赛继续进行）
女：所有选手都已经完成了他们的精彩朗诵。现在，请评委代表xx对本次比赛进行总结点评。
（评委点评）
男：感谢评委的点评。接下来，就是激动人心的颁奖时刻。获得本次比赛三等奖的是xx。
女：请获奖选手上台，有请xx为他们颁奖。
（三等奖颁奖）
男：二等奖的得主是xx。
女：有请xx为二等奖选手颁奖。
（二等奖颁奖）
男：最让人期待的一等奖获得者是xx。
女：有请xx为一等奖选手颁奖。
男：爱国的旋律在我们心中奏响，激励着我们不断前行。
女：让我们以这次比赛为契机，将爱国之情化作实际行动。
合：本次爱国朗诵比赛圆满结束，感谢大家的参与和支持！
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