小学生广播稿15篇
在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会提前做好广播稿,一份好的广播稿能提高节目效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编为大家整理的小学生广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生广播稿1
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!红领巾电台现在正在播出,欢迎收听!我是播音员。
学生们看看我们的三个小校园有多美。在这样美丽的校园里,一群美丽的小天使一边唱着“我是小环境模特”,一边努力保护着自己的校园。听着。
我是一个小环保模范,先美化校园,改掉坏习惯,树立新作风,行动快!
不要扔垃圾,回收人,变废为宝,种花养花,发奖金,用处很大!
随地吐痰,损人利己传播疾病,控制住自己的手和嘴,一定会成功!
花草装扮新校园。掐花踩草是无情的。看着漂亮的花别动!
环境卫生文明,人人杀蚊蝇,养生不生病。
义务植树(大运会新闻稿)搭建绿屏,不让黄沙满天飞,空气清新,环境好,心情好!
风景如画的校园,绿色的'环境,绿色的色情,争当环保小主人,绿色明星!
有了好的环境,一定要学好真才实学,将来为祖国多做贡献。请听听我带给你的经历——课前、课中和课后
准备铃铛,像号角一样,提醒我们做好准备。
书和文具在桌子上,期待老师把它们放在课堂上。
专心听和想,开动脑筋,多说,
留下各种小动作,学习技能,学习知识。
课后不要出声。有疑惑就问老师。
学生互相帮助,努力成为文明少年。
我希望学生们能学好文明礼貌,在新世纪里礼貌、文明、爱护环境。这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。再见!
小学生广播稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx。红领巾广播又如期和大家相约了,希望可以陪大家度过一个愉快的’早餐时间。同学们我们的爸爸妈妈由于工作忙很多时候都不能按时回家,经常都会留我们在家学习。但我们在学习的'同时也要注意安全。
我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。
有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。
如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。
同学们以上这些你都记住了吗?今天的播音就到这里,再见。
小学生广播稿3
合:亲爱的老师、同学们,早上好,欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱艺梦:我是一(1)班的钱艺梦。
时梅聪:我是一(2)班的时梅聪。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同学们,你们有没有发现,以前上课时同学的回答声,朗读声非常响亮,而最近上课各班都经常静悄悄的,怎么回事呢?
时梅聪:你不知道怎么回事?我们在考试嘛,当然静悄悄的,这是考场的规则。因为期末考要到了,我们正紧张有序地进行复习。
钱艺梦:对噢,我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。
时梅聪:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项,同学们如果能做到的话,相信你会考出好成绩的,这可不是绝招,但一定有用。
钱艺梦:是什么绝招呢?快说,同学们正迫不及待想学呢!
王伊青:好,听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
钱艺梦:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学很多东西。
时梅聪:这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。
王伊青:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱艺梦:对,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复习,不贪玩,相信好成绩等着你去考!
合:今天的广播到此结束,感谢同学们的收听,祝大家考出好成绩,给自己一个愉快的心情度寒假。再见!
小学生期末考试专栏广播稿二
大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
一个学期即将过去,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的`满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利,每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!
小学生期末考试专栏广播稿三
合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
a:我是今天的主持人四年级四班的,
b:我是今天的主持人:四年级四班的。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事:
第一个是林肯的故事
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事
爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……
文中的葵花接受了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”。
b:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
合:今天的红领巾广播就到这里,我们下次再见。
小学生广播稿4
甲:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人XXX。
乙:大家好!我是主持人XXX
合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
乙:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的.伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
歌曲……《小叮当》
合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快埃在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
歌曲……《小叮当》
合: 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.
小学生广播稿5
甲:109中广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人xxx
乙:大家好!我是xx
合:让我们一起走进我们今天的小学生食品环境保护与安全特别节目!
甲:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。
乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
甲:食品安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。
乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。
曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的.奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。
甲:现在,食品安全管理存在标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中重要性。
合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:
“让全社会都来重视食品安全吧!”
本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。
我们下一期节目再见。
小学生广播稿6
有一天,我看见一个小孩在草坪上烧火,急忙前去阻止,那个小孩不理睬我,还神气的跑了,到另一个地方去烧,我忍无可忍,怒气冲冲的向他走去,向他说:“这样会引起火灾的。”他却说:“哥哥,不会的,就在着一个地方烧。”我又说:“火苗是火灾的隐患。”他又说:“那还有消防队吗?”我被气的`无话可说,只好把火踩灭,那个小孩生气地问:“你问什么要踩灭?”我回答道:“不该玩火!”
后来,他和我无言以对了……
第二天,我下来玩,发现草坪被烧了一大片,心想:他还是不把安全记在心里,这小孩还挺难对付的……最后,我还是把他说服了。
希望小朋友们把安全永记心中。
小学生广播稿7
1.深深的呼吸,等待你的是艰难的xx米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难,快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
2.看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们期望。
3.你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,期望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的.写照。
4.生活中,我们每一天都在尝试。尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放下尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利。无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。
5.坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓退后,不退缩,不气馁,加油,健儿!
6.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,仅有一个目标,仅有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同初升的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念仅有一个:拼搏!
8.信念的坚定,能够使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念,自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员早早地起来锻炼了。
9.我是运动员,在骄阳下展现自我,在奋斗中争取辉煌。
我是运动员,不在乎成功与否,不怕汗水直流,因为,你看——有同学们为我加油!
10.轻快如鸟雀般,是你们跃动的身影;灿烂如鲜花般,是你们微笑的脸庞;闪耀如星辰般,是你们拼搏的精神。迎着朝阳,披着晨光,你们在翻飞的绳索间打造神话。
看着你们朝气蓬勃的笑脸,谁不感到斗志昂扬?加油!可爱的跳绳运动员们!
11.梦想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠,勇往直前。
12.大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!
场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!
小学生广播稿8
你是运动场的心脏,跳动梦想; 你是漫长路的精神,激励辉煌; 你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫
长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,回响在耳边胜利的风声。 运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战, 去吧!去做一名追风的少年。你们代表的是----东,西,南,北----风!夸夫迫日惊华夏, 平步青云塔黄沙。 毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长, 运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试, 分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女,
巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场, 今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水
就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂? 小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美
丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚? 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师
给予的越多收获的越多 奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌不为掌声的'诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山希望在
终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 。泥泞的路走过无数 累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿,身上的伤流出血来 疼了,告诉自己:别哭,会好的 摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向
你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。
您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞 一个灿烂明媚的十月 一个丰收吉祥的十月 欢歌笑语 彩旗飘飘 运动会开幕了 内心的喜悦无法用语言来表达 千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验 来吧!让今天的成功谱写新的未来
您是运动场上正义的化身您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
如海上的浪花,似浪花上的云燕。灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。
生活中,我们每天都在尝试 尝试中,我们走向成功 品味失败,走过心灵的阴雨晴空 运动员们,不要放弃尝试 假如你成功了 这就是下一次尝试的动力 假如你失败了 就总结经验,吸取教训,继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是
否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧,运动员! 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心,就有希望 在我心中,你一直是个英雄
我的心伴随着你跳动每一分钟因为你始终看重付出的过程 因为你只求付出,不求回报的个性 你是一颗明星 我的手永远为你挥动运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,铅球飞落地动摇, 百米冲刺如猛虎。
投球奔跑本领高,运动健儿多自豪,风流人物看今朝。 运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油……一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏 千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利
就在眼前几许真诚的鼓励, 几句亲切的问候, 几注深情的目光,几多支持与帮助,带给运动员的是信心,是勇气,是誓夺第一的决心和毅力。 句句呐喊,几束鲜花,阵阵锣鼓,片片掌声,带给运动员的是满足,是感激,是成功后的喜悦和快意。谢谢你,我们的啦啦队!
你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧 你比虎猛比豹强。
环形的跑道 一圈又一圈的坚持 毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫 满头的大汗 无限追求 奋力追赶 我们为你欢呼 跳跃 我们为你骄傲
悄悄的,我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与 也曾把竞争的滋味品尝 那么,让我也抬起头 甩掉心中的压抑 下次运动员我仍会同你较量
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,
坚持不懈,勇于追求梦想的人。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧 为我你们呐喊 加油 加油天如幕,日如初,运动场内生龙活虎! 没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!
赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆! 英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!群雄乍起,英雄谁属? 洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!!
小学生广播稿9
学做人、做好人
齐:亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!
甲:我是
乙:我是
齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
甲:做人要诚实守信。
乙:做事要严己宽人。
甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
乙:你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
甲:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,
认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
乙:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科
学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
甲:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应
当是做人最起码、最基本的原则。
乙:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
甲:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
乙:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
甲:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能
跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
乙:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能
得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在Ji烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在Ji烈的社会竞争中有一席之地!
甲:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
甲:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。
乙:什么叫严己宽人呢?
甲:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,
是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
乙:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
甲:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体
利益的'行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。
乙:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。
甲:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一
位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。
乙:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!
甲:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿
女、好公民吧!
乙:今天的好书介绍给大家推荐的是:美国作家房龙的《人类的故事》,本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
甲:今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
齐:亲爱的同学们,本期红领巾广播到此结束,让我们下周在见!
小学生广播稿10
广播稿一:爱拼才会赢
——致长跑运动员
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,
赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,
此刻的我只有沉默,
只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限,
你为什么还要义无返顾地去挑战?
我想因为终点是一座辉煌的里程碑,
上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
广播稿二:真实的你
你爱这自由新鲜土地上的空气
你爱这青春的梦想
你爱这神圣的瞬间,对幸福的眺望
你一屁股坐到太阳晒烤的台阶上,
你感受这燃烧着的生命所具有的升沉和震动,
宁可做流浪汉,
也了愿睡在表层的体面和虚荣中。
可能你受到过别人的.嘲讽
但你拥有的是真诚的人生
即使走着错路,也在庸人的头顶上面。
--勇敢一点,我永远的真实的你而喝彩。
广播稿三:坚持
我要坚持,证明我拼搏过;
我要坚持,证明我努力过;
我要坚持,证明我可以;
我要坚持,证明我不曾输。
上天赐予的,我没有埋怨;
可以弥补的,不轻言放弃。
在这里,速度的快慢已无法言语,
意志的坚强才是新的挑战;
在这里,胜负已不足为谈,
只要坚持过,人人都是英雄。
带着胜利的微笑冲过终点,
欢迎我们的英雄凯旋归来!
广播稿四:明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵,
慢慢张开你的眼睛,
看看忙碌的运动会,
激烈的进行不停,
秋风也解风情,
吹动我们的心,
让昔日运动的风采,
今天全部展现出来。
放出你的热情,
伸出我的双手,
然我拥抱着你的成功,
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
广播稿五:追梦
这一刻,希望在起跑线上放飞,
这一刻,时间在永恒中定格。
那响起的枪声,
是为你们助威的号角;
看台上的呼声,
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧!
因为,梦,就在前方,就在前方!
小学生广播稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们:
和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的`校园更会让我们舒心。
今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食环境保护等方面的安全事项向大家提出如下建议:
(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人环境保护,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园,保持环境环境保护。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
小学生广播稿12
合:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好,红领巾广播与您准时相约。
合:今天广播的主题是:节约用水 从我做起
男:同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
女:是的,水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础,我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。三联网
男:地球是人类的母亲,她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,整天愁眉紧锁、泣不成声。
女:我国就是一个资源匮乏的国家,人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全国600多座城市中,有400多座缺水。目前,我国水资源总量仅为2.8万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线,关系到世界每一个人。
男:从前,我们认为,水是取之不尽的。然而,随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展,人类的需水量也随之增长,水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围,生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放,随处可见,给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的.纽扣电池,就足以污染600吨水,足以污染一平方米的土地!
女:多么触目惊心的数字,简直让人不堪想像。在我们周围,鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺的梦幻童年,正变成历史,成为将来的回忆。
男:古人云:地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的,如果我们一旦失去生命之源,怎样才能去生存呢?俗话说:“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。保护地球资源,防止环境污染,合理开发,节约用水,便成了我们的天职,因为我们不能失去水,不想失去绿色、生命和希望。
(稍停顿)
本该拼搏的年纪,却想得太多做得太少入党申请书格式
男:我国于20xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。为了积极落实新水法,建设节约型校园,提高节水保水意识,在此,我们向广大同学发出倡议:
女:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。
男:2、洗衣水洗拖把、地板,再冲厕所,第二道洗衣水擦门窗及家具。
女:3、大小便尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。
男:4、清洗车辆时不用水冲,用湿布擦,太脏的地方用洗衣水冲洗。
女:5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
男:6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女:7、一水多用,洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米 水、煮过面条的水用来洗碗筷;
男:8、防止水的跑、冒、滴、漏,应安装节水型的器具。
女:9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米,可达到节水目的。
男:10、洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。
女:11、用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高;
男:12、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;
女:13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
男:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头。
女:“节约用水光荣,浪费用水可耻”,节约用水,从我做起!
(歌曲:呼唤)
女:3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。
男:让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源,用实际行动珍爱生命之水!
女:时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。
合:老师、同学们,再见!
小学生广播稿13
音乐《开场曲》
男人:收集一缕阳光,编织成彩色花环。
女:留着微风,传播明天的希望。
男:献出你的真心,创造一个温暖的世界。
女:带走一点点烦恼,让快乐与我们同行。
男:亲爱的老师!
女:各位同学!
Co:大家好!
女:带着温暖的阳光,小鹰空间站又和大家见面了。
男:我是新安小学的。
女:我是新安小学的。
结论:这一期的小鹰空间站是我们俩共同主持的。希望你会喜欢。
m:老鹰空间站这一期的主题是关爱他人,用心赢心。
女:我们为大家准备了《新闻传递》《校园草》《中国短篇小说》《做热米电哥站》等栏目。请听下面的细节:
“新闻传递”
男:你的事。
女:我的事。
组合:大家的事。
男:校园里的事。
女:是关于国家的。
组合:世界事务。大家关心的都在《新闻传递》里面。
(广播新闻)
m:结合五一和儿童节,我们学校开展了一系列丰富多彩的活动。
女:5月11日上午,我校发起了以“我体验我的快乐,我成长”为主题的烹饪比赛。学生自主确定食谱和购买材料,然后烹制出“西红柿炒鸡蛋”、“可乐鸡翅”、“糖醋排骨”、“美味龙虾”等美味菜肴。之后,由教师组成的评审团根据菜肴的颜色、香气、味道、卫生、创意和工艺对菜肴进行评分,并颁发等级奖。
这项活动有效地培养了学生的实践能力,为新生提供了一个全方位展示自己的良好舞台。
男:我们学校的六一庆祝活动于5月28日开始。下午,各班精选的书法作品和手书报刊在学校展出并进行评价,吸引了全校师生。
女:30号中队开展班队活动庆祝六一。学生们积极参加了活动。与过去相比,学生们参与活动的范围更广,内容更丰富多彩。
m:31日下午,“跳蚤市场”开张了。学生们拿出书和玩具来卖,现场非常热闹。慈善义卖的所有收入都捐给了学校的贫困学生。
音乐《校园草》
女:接下来是《校园草原》。今天我们和大家聊的话题是“关爱他人,用心赢心”。
男:如果你是瞎子,在黑夜里行走,你会给别人装上灯笼吗?也许你会不屑:盲人为什么需要灯笼!但你有没有想过,是这漆黑的夜晚的灯笼,让别人看清道路,看清你,避免碰撞?盲人的一点点努力,既方便了别人,也避免了自己的不幸。没有无意中的溜进来,为什么现在树木阴沉沉的?关心别人就是在一定程度上关心自己。
女:郑,童话之王,小时候默默无闻。他一直想证明自己却找不到办法。自卑中,他找到了自己对一个义务劳动的信心:就因为厂里的老师傅不经意间夸了他一句:“这孩子有本事,小心点。”没错,老师傅不经意间流露出对一个陌生男生的.爱,却能拯救一颗压抑的幼小心灵。关怀是发自内心的清泉。也许关心别人是无意的,但给予爱的人的可能是全世界。
m:“关心他人”不仅仅是一句口号。它要求我们在生活中始终树立这样一个观念——理解别人,为别人着想,关心别人。理解别人:前提是要有推己及人的心,在与人交往的过程中,以自己为参照对象,以他人的情况为镜子。
女:关心他人:是一种换位思考,即在一般情况下和某些情况下,如果我是别人该怎么办;关心他人:一个人在别人心中所占据的位置,取决于他通过服务他人所表现出来的关心程度;关心别人要深入人心,会让你用最少的投入获得最大的回报。
男:给车内陌生的老人让座可能微不足道,但能让老人感到温暖,让自己保持高贵;捐钱给希望工程可能只是九牛一毛,但是所有人的力量是巨大的,可以支撑很多流浪儿童的生命蓝天。
女:我们很幸福,因为我们每天都承受着很多爱。在我们的生活中,父母总是坚定地关心;我们的学习和成长凝聚了老师无尽的关怀。问问自己,有没有想过给别人带来快乐?你为同学做过什么?你为你的班级做了什么?如果答案是空白,请用你从现在开始的实际行动,让这个空白变得丰富多彩。
男:在楼梯或走道上热情地问候你遇到的每一位老师和同学;放学后齐声向老师告别;别人失落的时候送一句安慰的话;当学生遇到难以解决的问题时,给予建议;父母工作不顺利,你先完成家务;路上,一个孩子摔倒了,你轻轻把他扶起来;公共汽车上,站着一位老人,你热情地给他让座...关爱他人就是从这一点一滴开始的,体现了个人的性格和修养。
女:诗人艾青说:“第一个冻死的人不是没有衣服的人,而是自私的人;只有互相拥抱才能带来温暖。”是的,爱情如此重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关心别人不一定要牺牲自己,但一点点爱也是最大的好事。
m:同学们,让我们用美好的心灵去传达世界的真情实感,把关爱作为我们生活的一部分,把关爱融入到我们所做的每一件事情中,成为我们思想道德的一部分,关爱他人。学会关心,对于个人来说,就是储存快乐;对于社会来说,是最大的推动力。
女:同学们,让我们在漆黑的路上多点一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要,只要你能付出,那么你就能一心一意赢得另一颗心!
音乐《中国小故事》
女:只要大家都付出一点爱,世界就会变得更美好。
男人:是的,我们的世界需要爱。爱编织着我们多彩的世界。关心他人、帮助他人是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要内容。
女:我们来听一个感人的故事:古代有两个农民兄弟,他们一起耕种一块土地,收获后,各得一半。那时候哥哥已经结婚生子,但是哥哥还没有成家。
男:一天晚上,哥哥在想:哥哥结婚生子,家里负担很重。他应该给哥哥更多的食物,所以他起身把一些食物搬到哥哥的仓库。
女:同一天晚上,哥哥想:我已经有家了,现在有个关心我的媳妇,以后也要生孩子照顾我,而哥哥还单身,应该多留点吃的给以后。于是他起身搬了很多食物到哥哥的仓库。第二天早上,他们发现他们的食物没有减少。所以第二天晚上他们也这样做了。
男:第三天晚上也是这样。第四天晚上,他们相遇了,然后他们意识到他们在彼此心中有多重要,他们的爱有多深。
女:“太阳不停地旋转,自古不变。”人类社会的每个成员都是相互依存的。因为爱,我们建立了自己,建立了自己的亲人,建立了自己所属的团体,建立了一个扩大的家——祖国。
音乐《别错过电歌站》
男:每个人的一生中谁没有得到过别人的帮助?我们的成长过程凝聚了家人、老师、朋友和很多陌生人的努力。
女:生活中处处需要爱情。面对那些充满希望的眼睛和心灵,我们每个人都没有理由收回爱的手臂。哪怕我们只付出一点点爱,也因为真诚无私而带给别人难以忘怀的回忆,甚至足以温暖他们的一生。
男:同学们,请伸出援手,让爱传遍世界。请听手拉手这首歌。
女:每次见面,都倾注着我们热切的期待。
m:每一次离别,都意味着下一次美好的归来。
女:我希望我们的节目能给你带来一天的好心情。请在节目结束时记住我们。我是顾佳丽,本期的播音员
男:我是汪恕诚,本期的播音员。
我们下次再见。
小学生广播稿14
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又开始了。本次广播由四一班为大家播送。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。首先让我们进入——校园直通车。
一、校园直通车。
甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。
乙:为庆祝第xxx个“儿童节”,让大家度过一个愉快节日,,我校于6月1日下午开展第十三届艺术节闭幕式作品展示及大型游艺活动。各年级组织形式多样的游艺活动,师生全员参与,同学们在活动中体会成功的喜悦,感受节日的快乐。
甲:从本周开始,我校的校舍改造工程正式实施,施工的楼房周围拦起了防护网,挂起了警示牌。希望大家注意安全,远离施工现场,切不可跨越警示线、安全防护网。更加不要私自进入正在施工的溪英楼。从下周开始,升旗仪式改为室内联合晨会,升旗手和护旗手每天升旗降旗时,请找值班的老师或门卫辅警叔叔陪同。参与红领巾广播和联合晨会的同学请在老师的带领下进入溪英楼。
二、主题播报区。
甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:学消防安全,建和谐校园。
乙:谢佳金,你听过“曲突徒薪,焦头烂额”这对孪生成语吗?
甲:当然听过。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是:有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,旁边又堆有柴薪,这位客人便对主人说:‘您的烟囱应改为弯曲的,并将柴薪搬到远处去,不然的话,将会发生火灾!’主人默然,不予理会。不久,主人家果然失火,邻居们共同抢救,幸而将火扑灭。于是,主人家杀牛摆酒,对邻居表示感谢,在救火中烧伤的被请到上座,其余则各按出力大小依次就坐,却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说:‘当初要是听了那位客人的劝告,就不用杀牛摆酒,终究不会有火灾。如今论功请客酬谢,建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳,而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗?’主人这才醒悟,将那位客人请来。
这个故事告诉我们,消防要以“防”为主,以“消”作补救措施。
乙:我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。”是这个故事内涵的进一步提高与发展。
甲:我们每个人几乎天天都再与火打交道,一旦发生火灾,尤其是火灾初期阶段,可燃物质燃烧面积不大,若发现及时,方法得当,就可很快将火扑灭,但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火,其实在我们身边就有不少“灭火剂”,一样能扑灭或控制小火,比如:湿布、食盐、沙土、锅盖等等。
乙:食盐,真的吗?
甲:食盐的'主要成份是氯化钠,在高温火源下,能迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧的进行,吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂,食盐在高温下吸热快,破坏火苗的形态,同时发生吸热反应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能使火很快熄灭。
乙:然而在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果被困火场,在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。如果在高层楼发生火灾,应捂住口鼻走楼梯逃生。
三、好书百花园。
甲:走进好书百花园,让好书滋润心灵。
乙:今天我们为大家推荐的好书是:《草房子》 。
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。书中描写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。该书文字如诗,作者虽不是名诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。
四、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心,用我的手,写下我的故事。下面进入:蓓蕾初上枝。请听我们的小小寓言家的最新创作吧!
爱吃糖的小猪(作者:三(3)班史文丽)
小猪是个爱吃糖果的孩子,见到糖果就会兴奋得两眼发光。
一天,天气晴朗,小猪拿着零花钱要去超市买东西吃,妈妈再三叮嘱不要买糖吃。小猪满口答应,可是在路上他就改了主意,他想:糖果那么好吃,我不吃它们,它们会很伤心的。到了超市,小猪看到那么多的糖果心里开心极了,赶紧拿了一盒自己最爱吃的软糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,等妈妈不在家的时候就能拿出来吃了,想到这里,小猪馋得口水都流出来了。
这天刚好是星期天,妈妈一早就去上班了,小猪不禁喜笑颜开,赶快把门关上,从床下拿出了糖,放了一粒在嘴里,“太好吃了!”。然后小猪就一粒接着一粒不停地往嘴里塞,生怕被别人抢了去似的。不一会儿,一盒糖就吃光了。到了晚上,小猪的牙疼了起来,疼得它哇哇大哭,妈妈只好带小猪去看病。经过白兔医生的仔细检查发现,小猪吃糖太多所以长了好几只蛀牙。妈妈惊讶地说:“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小猪这才向妈妈说出了实情,并道了歉。妈妈没有生气,和蔼地说:“没关系,你以后诚实不再对我撒谎就好了。”
最后,在白兔医生的努力下,小猪吃了一番苦头终于把牙治好了,当然它也变成了一个乖巧听话的孩子,再也不敢偷偷吃糖了,因为它知道再好吃的东西,也要适量才好。
乙:排球队里故事多,请听《排球小将》
第十三回非打不可(作者:五(2)班唐成杰)
“最新消息,最新消息,丁晓与王欣怡的大战将在今天下午举行。”一大早,小喇叭又在教室里大声嚷嚷着,谁也没有理他,但是话说回来,谁不期待这场比赛呢!
这不,赛前同学们就早早地涌到了排球场上等待着。只见王欣怡还是一副怒气冲冲的样子,丁晓满脸歉意地说:“女排队长,不要比了吧。这事是我不好,可是,打排球有损伤不是正常的吗?不用这样吧!”但是王欣怡就是不买账,无论丁晓说许多遍,她就是不理不睬。“看来这场仗你是非打不可了,祝他好运吧。”唐力在一旁表示同情地说。
最后,双方讨论决定一局定胜负,并由小喇叭当裁判。小喇叭有模有样地喊了声:“开始!”王欣怡是女的,女士优先,先发球。她站到发球线上,一只手托球,另一只手上下摆动着,她简直变了个人,盯着球的眼睛好像喷出了火。突然,她抛起球,右手飞快一击,球如同离弦的箭一样,飞了出去。虽然女生的力气小,但是王欣怡的发球常常很刁钻,看似普普通通,却总是落在不好接的位置上。丁晓可不是吃素的,他不慌不忙地调整好了位置,轻轻松松地就把球还了过去。王欣怡没想到丁晓这么厉害,稍一失神连忙把球垫起。“好机会!”丁晓趁球飞到网上,奋力一跳,来了个大力扣杀。“真帅啊!”小喇叭好生崇拜,随后他不忘加一句“丁晓必胜!”顿时,他感到有股凶光正盯着他,仔细一搜,原来是朱晓君,他不禁倒吸了一口冷气,要知道上次他可是说了近百个对不起才保住小命的,不然非罚抄不可。想到这里,小喇叭如卡机的磁带说不出话来。
甲:欲知后事如何,拿起笔来续写吧。
五、好歌点唱机。
甲:轻松一刻,进入好歌点唱机。请听歌曲《一千零一个愿望》。同学们,老师们,再见
乙:再见。
小学生广播稿15
(开播曲)《童年》
(音乐)《爱的纪念》
策:梦想从这里起航;
韩:成长在这里见证。
晗:亲爱的老师、同学们,
合:大家中午好!
策:我是主持人许世策,
韩:我是主持人韩殷彬,
晗:我是主持人许晗。
合:欢迎收听金色童年广播站。
(音乐)《爱的纪念》
《新闻大视角》
策:世界无边际,新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。
据国家地震台网测定,11月28日0时04分,四川省XX市与XX市交界发生5.0级地震,成都震感明显,摇晃持续时间较长。截至当日1时,有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。
周:28日早晨7点40分左右,一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员,目前已有3人死亡,4名获救的机组人员中1人伤势严重,伤者均已送往XX区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。
策:俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨,截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称,此次事件很有可能是恐怖袭击。
(音乐)《爱的纪念》
《知识百宝箱》
韩:遨游知识的海洋,明确人生的方向。
策:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。
韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。
策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。
韩:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。
(音乐)《爱的纪念》
晗:环保纪念日
1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。
周:1960年,世界气象组织把3月23日定为世界气象日,以提高公众对气象问题的关注。
晗:每年4月22日是世界地球日。
周:1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
晗:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为世界环境日。
周:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。
晗:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下期再见!
(音乐) 《snowdreams》
《文学星空》
策:美文如画,
韩:诵读如歌,
策:是心灵的振翅,
韩:是感悟的升华,
合:是生命的阔远。
策:感恩,是值得你用一生去等待的.一次宝贵机遇。
韩:感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
策:感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨
(伴奏)
策:感恩的心
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点
声音
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上
晗:感恩的回报
在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。
瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
(音乐) 《snowdreams》
《快乐大巴》
高:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。我是主持人高雨婷。今天给大家带来的故事是《让孩子把话说完》
曾听说过这样一个故事:一位母亲问她5岁的儿子:如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿,说:我会把两个苹果都咬一口。
可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。
母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?
儿子眨眨眼睛,一脸的童真:因为因为我想把最甜的一个给妈妈!
霎时,母亲的眼里闪动着泪花。
我们都为那位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。
(音乐) 《snowdreams》
周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。
妈妈很紧张的在屋外大喊: 儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ...... 儿子回答:我在穿袜子啊.....
妈妈又说:都失火了还穿什么袜子....
过了五分钟,儿子还没出来......
妈妈又紧张的喊,儿子,你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了,还待在里面..... 儿子说,我在脱袜子阿........
韩:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人:老兄!算啦,你追不上的!
我必须追上它,这人气喘吁吁地说:我是这辆车的司机
(音乐) 《snowdreams》
高:上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下,下面该去修
钟了。幸运听众是:三(1)班储楚、四(1)班吴玉蒙、六(2)班顾林桐、六
(4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。
今天的有奖问答题目是:(1)猜成语:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!
(音乐) 《snowdreams》
《声声传祝福》
晗:让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!
四(1)班**想给好朋友**点播一首歌,祝他们好好
学习、天天向上;六(3)班钱**想点一首歌送给好朋友**,希望她快乐每一天;六(4)班**想给一(2)班的**、二(1)班的张*点一首歌,祝他们把自己小房子的第一层打牢。
《山猫和吉米》
策:二(2)班**希望陈老师快点好起来,来帮他们上课,并说:陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师,祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁**想送给全校师生一首歌,祝愿老师工作顺利,祝愿同学学习进步!
《月光》
结束语:
策:感谢大家半个小时的陪伴,让我们在优美的音乐旋律中结束今天的播音,星期五再见
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