竞聘校长的演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的竞聘校长的演讲稿 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞聘校长的演讲稿 1
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20——年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，紧张、激动、期待的心情犹如昨天，今天再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。
还是先陈述我的竞聘理由：
第一，对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中—，小学高级教师，镇江市第六批骨干教师，曾获镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人等称号。对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与研究，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式，课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖，句容市数学青年教师评优课中获一等奖，句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学新秀杯赛课中获一等奖。这些成绩的取得，固然有自己的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二，我有性别优势。大家都看到了，今天参加副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的教师群体中，女教师将近半数。如果有了一位女性校长，我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是需要一位女性副校长的。
第三，自20——年我担任学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累经验，提升思想，我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。
如果今年继任副校长工作，针对我们学校的.实际情况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的意见和建议；做学校工作的主将，能独挡一面，主动承担急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好氛围，创建和谐校园。为此，我想提出以下几点做法：
1。以现代教育新理论武装我们的每一个教师。
2。开展多层次、多内容的教师校本培训。
3。营造浓厚的学习氛围，建设学习型的教师团队。
4。搭建教师成长的平台，激发教师专业化发展的内在需要。
5。实现以人为本的教师队伍管理。
如果说：一个好校长，就是一所好学校。那么，一个好校长，需要一个好副手，需要一支优秀的教师队伍。我渴望能得到领导和老师们的继续支持。空谈误事，实干兴教。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合，我一定能够当好一名称职的副校长。人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自己；我是快乐的，因为我一直行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美好明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘校长的演讲稿 2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我叫xxx，是中心校业务专干。今天怀着十分激动、忐忑的心情参加此次活动。之所以激动，是因为这样升职、能更大程度服务石桥教育的机会非常难得；之所以忐忑，是因为我们的田主任已经把石桥教育干到了一个成绩优秀、正气凛然、人人奋进的很高水平，要想维持并超越他，确实需要鼓足勇气、朝乾夕惕、和衷共济、更加努力。
我认为教育的长足发展必须做好以下四个方面工作。
1、必须营造安定和谐的发展环境。
首先要更加重视安全工作。安全是做好教学工作的基本保障。要细化要落实安全承包制度、责任追究制度、安全员巡视制度、检查评比制度。
其次要通过学生学业成绩的提高和校容校貌的改观使家长得到实惠，增加老百姓对石桥教育的认同程度，使有识之士谈到石桥教育时会竖起大拇指。
最后要和镇委村委及各驻镇部门建立互相补台的合作关系，保证石桥教育长期成为石桥政府工作的鲜艳旗帜。
2、必须重视班子建设，培养一批有能力、能干事、能干成事的德才兼备的领导干部。
首先要建立科学、民主、公平、公正、公开的干部选拔制度，形成能者上，庸者下，平者学的良好风气。其次要加强师德廉政建设，既重才更重德，两者兼备，才算合格。
3、必须造就一大批师德优良的一线教学骨干力量。
人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。石桥教育的发展同样离不开优秀教师。我认为没有名气的学校是工作不努力的学校，没有名师的学校是没有发展潜力的学校。名师从哪里来？从自我学习中积累而来，从各级培训中脱颖而来，从赛课统考中选拔而来。所以打造优秀教师队伍必须促使学习，重视考查，经常赛课。
4、必须扎实推进教研教改工作，坚决走以研促教教研立校的发展道路。
诺贝尔说任何改革都是进步。反过来说，要想进步必须不断改革。所以教改势在必行不改不行；所以对于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的学习，不是为了简单模仿，而是为了超越和创新。石桥教育应该而且必须摸索出具有自身特点的符合新课标要求的教学模式。
如果由我主持教育全面工作，除了扎实做好上述工作外，还会注意以下几点。
第一点，加强个人学习和人格修养。我要多读书，多学习，多调研，多借鉴，博采众长集思广益。生活上宽以待人严于律己；工作时谦虚谨慎考虑周密廉洁奉公，能立足实际，创造性完成各项任务。
第二点，坚决执行上级政策，和局党委保持高度一致。
第三点，更加细化后勤管理条例，使后勤工作更有效服务教学。
记得孟子说过君子有三乐，“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”他的'一乐是天伦亲情之乐，二乐是心灵坦荡之乐，三乐是事业有成之乐。作为一个基层的教育管理者，理应敏于思考思路清晰突出重点扎实工作，时时处处享受到事业的快乐。如果让我来把握石桥教育的船舵，我将以快乐的心情，高效的工作，清晰的思路，有效的创意使整个石桥教育事业今后的发展迅疾、愉悦而祥和。
最后，改用艾青的一句话作为我今天发言的结尾。艾青在《我爱这土地》中说：“为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。” 改用一下：“为什么我今天十分激动，因为我对教育感情很深。”
谢谢大家!
竞聘校长的演讲稿 3
各位老师，各位评委：
大家好。
我演讲的题目是《校长的责任——给老师尊严，让学生幸福》。
国家的强大靠教育，民族的兴盛靠教育，家庭的富裕靠教育，个人的成功靠教育，教育的成败看老师，老师能否尽心尽职的关键看校长。
一个好校长能够培养一批好老师，建设一所好学校，成就一代好人才。
什么样的校长才是好校长呢？
我觉得，一个好校长首先应该是一位好老师：
好老师首先应该热爱教育事业，热心教学工作。
好老师其次必须喜欢学生，与人为善。
好老师还需要有高度的责任感，较强的事业心。
你是一位好老师吗？你具有以上三个品质吗？如果是，那么，你成为一名校长的愿望就要实现啦。也许有老师说，我根本不想当校长，那你肯定还不是一位好老师，因为一个将军说过，一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。
一个好校长其次需要明白自己应该干什么？
我认为，一个校长只需要干好两件事：给老师尊严，让学生幸福。
一个教师，有了尊严，才能自豪，才会敬业，才肯奉献。作为校长，至少在学校，必须营造尊师氛围，给老师尊严：
给老师什么尊严呢？
1、提高身份价值，保护老师合法权益。——自豪感。
2、增加福利待遇，改善老师办公条件。——幸福感。
3、不断培训学习，树立老师良好形象。——成就感。
你的老师有了自豪感、幸福感、成就感，还有什么不努力工作呢。
校园是乐园，是师生愉悦身心的地方，作为校长，应该让你的老师和学生一走进校门就觉得快乐，就感到幸福：
首先善待每一个学生，经常给学生鼓励，让学生时时刻刻都觉得老师很喜欢他。
其次使学生天天都有进步，让学生充满自信，唯有自信，才能自理，自立，自强不息。
还要开展丰富多彩的课外活动，给学生展示自我的舞台，自主发展的空间，培养学生的生活能力和创新精神。
重新回到小学以后，我对小学教育，尤其是1——3年级教育，确立了新的办学思路：
安全第一。没有安全，难成教育。给师生创设安全的学习生活环境是校长的第一要务。
幸福次之。教师有了幸福感，才能全身心的投入教育教学，学生有了幸福感，才能乐于学习，积极向上。不断提升师生的幸福指数是校长不变的追求，办校永恒的主题。
养成第三。良好的教育影响一生，良好的习惯成就一生，良好的品质改变一生。尤其在小学时期，校长和老师要不遗余力的在学生养成教育上下大工夫，做大文章，见大效果。
然后学习。把学习排在最后，不是说学习不重要，有了前面三个为前提，学习才有保障，才有劲头，才有效果。
在初中主抓德育教育工作的时候，推出了“十星级德育标兵”标准，我的文章《争创德育标兵，构建和谐校园》曾在《新德育》杂志97年第10期新闻特写专栏和《新课程报》20xx年第40期“和谐教育大家谈”专栏上刊登。现在我把优秀小学生标准定位为十五个字的“五好小标兵”：
1、讲卫生。一个讲卫生的孩子才能保证健康。
2、有礼貌。一个有礼貌的.孩子才会懂得尊重。
3、守纪律。一个守纪律的孩子才能走向胜利。
4、爱学习。一个爱学习的孩子才能不断进步。
5、乐助人。一个乐助人的孩子才能得到更多的帮助，做出更大的贡献。
辉县教育的春天终于来到了，我愿意借着辉县教育这股春风，乘风而上，激
流勇进。如果这次有幸选聘成功，我愿意和所有在座的老师们一起，为续写辉县教育的辉煌，为重振孟庄教育的雄风，挖掘自己的智慧，施展自己的才华，贡献自己的力量。
有朋友对我说，老曹，机会来了，凭你的经验，凭你的经历，凭你的人气，凭你的才气，竞聘一所大一点的学校吧，那里才是你的用武之地。
谢谢朋友们的抬爱，还是把机会留给那些年轻人吧，因为他们充满朝气，充满活力。我相信，只要他们捧着一颗滚烫的心，一心一意办教育，同心协力铸辉煌，孟庄教育，辉县教育的明天一定会更好。
各位老师，各位评委，我的竞聘誓言是：尊重每一位老师的劳动，关爱每一个学生的发展，办好每一件真正的教育。
谢谢。
竞聘校长的演讲稿 4
各位领导、各位代表：
大家好!
首先，感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会。
我叫，副教授职称，我今天竞聘连任中专校校长。
我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年，我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。
这四年，挑战频频。我们经历了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与教师比例及不合理的情况下，我们顶着压力，排除矛盾，从建校5人到合并后人，再经几次调整到今天的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下，我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的援助下，我们却在自身发展及学院的各项工作中，赢得了无数的荣誉，创造了辉煌。
这四年，胸怀全局。中专既要努力获得自身发展，又要与学院整体相协调，每当招生规模与学院资源冲突时，我们都主动留下困难，服从学院。初建时，我们留在校外，年回到学院后，又遇到学院因扩招，教室、宿舍极为紧张，我们果断决定，调整教学计划，带领名进入学一年的中专生离开学院，远赴社会实践，并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地，缓解了学院的办学空间。
这四年，锐意创新。面对生源不足，现有资源维修困难，我们不等不靠，走出去、请进来，多方奔走，校际合作，中专招生人数从年人上升到年人，毕业生就业率达95%。
这四年，奋力争先。创建技师学院就必须获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏经验、资料不足的情况下，我的目标明确，百折不挠，多次前往劳动部汇报、沟通，经常当天往返，不迟辛劳，终于实现目标。
这四年，战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀，让我们精神有所依靠，良好的学习氛围，营造了中专校特有的.校园文化，使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人，同事与同事间亲如兄弟姐妹，大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志，获得了省、市多项荣誉，“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”，较完善的“三线一体”岗位管理模式，使中专校评为国家“品牌学校”，同时招生收入从年万增长到年580万，师资培训创收万，争取省、市设备经费万，职工平均收入月增长元，教师转评率达80%，正式出版校本教材13本，参与科研2项，发表核心期刊61篇。
这四年，伴随着学校事业的发展，我个人也获得了成长。政治上，更加成熟，连任三届人大代表，加强理论学习，阅读了大量的职业教育论著和文章，通过努力获得了管理学硕士学位，考取了国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师资格证书。工作中，努力做到靠前指挥，身体力行，样样参与其中。年特大暴风雪的当天，我仍然带病为04届毕业生做面试前辅导，冒着严寒和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具，仅用6.8万元买回了万元的工具，节省经费75%。
这四年，一路走来，虽历尽艰辛，备受劳累，但学校的发展使我无限欣慰。如果领导同事们信任我，我能连任中专校校长，我会更加努力、更加勤奋地将以往的经验和中专的未来发展规划兑换成超值的现实，并坚持对中专未来的发展保持梦想的高度，让所有关心、支持中专发展的领导和同事们在梦想的高度看我们!
最后还是那句老话，如果我连任，我将把中专校的发展和广大师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的回报!
再次谢谢大家的支持！
竞聘校长的演讲稿 5
尊敬的各位评委、各位领导、老师们：
拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。
带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。
我先作一下自我介绍。我叫**，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到**小学，教了26年的书，先后获得了一些荣誉：湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。
一、竞聘优势
我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导能力、人格魅力优势：
1.过硬的教学资历优势。
26年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，多次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究，并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文28篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写2本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。
2.较强的领导能力优势。
26年里，我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌，对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年，**小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置，毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。
3.良好的人格魅力优势。
我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。
二、工作设想
先还是来分析一下48小学的现状。
48小学地处十堰西郊，是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研，我了解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了32年风雨侵蚀，已经“疲惫不堪”了。
同时，48小学也拥有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段，是流动人口最密集的地方；校园紧靠马路，交通便利，闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下，48小学正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的发展，周边社区群众信任学校，万亩工业园即将建成，社会对学校的.支持力度将会更大。一句话：48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔！
基于以上分析，我认为48小学要发展，必须做好“一二三”，即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。
一个目标：继续打造和谐教育品牌，用三年左右的时间把48小学建设成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。
两个重点：打造特色、提高质量。
打造特色：围绕“流动人口子女学校”做文章，优选生源，做精做强，让“流动人口子女教育”成为学校的名片。
提高质量。要加强质量监控，使质量在原有基础上一年上一个台阶。
三项举措：即环境、队伍、科研。
1.抓环境建设，为48小学发展提供保障。
要建好“三个环境”：即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面，要尽早改造危楼，铺设塑胶跑道，改善办公条件，教室配备电脑、电子白板，接通网线。精神环境方面，要加强和谐校园文化建设。社会环境方面，要构建和谐的社区环境，积极主动和48厂、市属企业等单位取得联系，搞好关系，争取他们在物资和资金上的支持。其方法是：以优异的质量求得他们的支持，以优异的质量回报他们的恩泽。
2. 抓队伍建设，为48小学发展提供智力支撑。
48小学目前缺编9人，师资时有流失。我认为要用“三法留人”，即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面：建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系，解决教师实际困难，让教师人在48，情系48。事业留人方面：要制定名师培养计划，引导教师争当骨干教师、学科带头人，倾力打造48自己的名师，要让老师们人尽其才，事业有成。待遇方面：要积极主动向分局争取编制，减轻负担，提高教师的福利待遇。
3. 抓教育科研，为48小学发展注入催化剂。
搞科研要开辟“三条途径”，即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面，要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究，研究流动人口子女的特点和教育规律，让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。
有人说：一个好校长就是一所好学校。我要说：一帮好老师成就一所好学校。假如我竞聘成功，我将充分依靠全体教职员工，锐意进取，克难奋进。我相信在不久的将来，一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头！
竞聘校长的演讲稿 6
尊敬的各位领导、评委、老师们：你们好！
在全镇教育改革稳步推进、教学质量逐年提升的新形势下，教体局、镇教体办给我们年轻同志提供这次展示自我、公平竞争、接受挑选、锻炼提高的机会表示衷心的感谢！
我叫谭传余，37岁，本科学历。本人自97年参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，在中学担任中层服务和级部主任，积累了一定的领导和服务经验，深受组织认可和同志们的好评。我有信心当好一名校长，让学校上档次，教师有特点，学生有特长，为南旺镇的教育辉煌增光添彩。
小学校长是最基层的`教育负责人，也是农村一方教育的领头雁，小学校长的综合素质和能力关系农村教育的长远发展，关系农村孩子的前途命运。我认为，要担当起发展农村教育的历史重任，必须实践好三句话九个字，就是“思路清、目标明、措施公。”
一是思路要清。思路决定出路，思路决定行动。要想领导好一个学校的发展，必须综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口，制定好近期和中长期教育教学管理规划，理清科学发展思路。假如我有幸走上小学校长的重要岗位，我会针对小学教育实际，确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线，特别要在稳定生源、强化管理、研究教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。
二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生安全第一”的原则，力争在全镇小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、安全防范一流、校园文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校园打造成县乡“文明校园、和谐校园、文化
校园、平安校园”。
三是措施要公。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:
一要当好参谋员。要立足学校实际，着眼全镇教育发展大局，抱着对南旺镇教育事业高度负责的态度，向镇教体办领导反映情况、献计献策，积极当好合格的参谋助手，立足一方土地，常想全镇教育，多建有用之言，多献务实之策，多行利教之举；
二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深入学习、深入钻研教学管理和业务知识，全面提升自身素质，塑造人格魅力，以高尚的人格凝聚人，以严格的制度管理人，以渊博的知识影响人，以扎实的作风带动人，以激励的措施鼓舞人，既要当好指挥员，更要当好作战员，亲自抓负总责；
三要当好勤务员。树立为全镇教育服务、为全校教师服务、为全体学生服务的思想，扑下身子，放下架子，干出样子，工作不计名利，不计得失，不挑肥拣瘦；
四要当好执行员。执行上级决策不走样，执行管理制度不手软，真诚待人，公平处事，一视同仁，敢于管理，善于管理，精于管理，确保教学工作正常有序进行，营造良好的教学环境；
五是当好协调员。积极协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心，化解矛盾，消除隔阂，求得共识，在理解、谅解、信任、信赖的基础上，开展好学校思想政治工作，使学校上下达到心齐、气顺、劲足，形成教师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。
我做事喜欢脚踏实地，真抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。我深知，开创新事物，困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。
以上是我的演讲，谢谢大家！
竞聘校长的演讲稿 7
尊敬的各位领导、各位评委：
下午好！感谢领导为我提供了一个展示自我的机会！
我叫郭xx，今年38岁，教育管理本科学历，从教19年，先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。
我竞聘礼山学校副校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势：
第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中
学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升！今年5月，我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校？而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗？
第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！
这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的`改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标！我年富力强，有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？
在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到：
一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。
二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、
多沟通，努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。
总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷！
我的演讲完了，谢谢！
竞聘校长的演讲稿 8
尊敬的各位老师、各位领导：
大家好！
今天再次站在这里参加这样的演讲，心里仍有一些激动和紧张。我把自己的演讲分为本人基本情况、主要工作经历和自己对管理方面的一些认识三个部分向各位做个汇报和交流。
先介绍一下自己的基本情况：本人xxx，**年2月14日出生，95年7月大专毕业，05年通过自学考试本科毕业于**师范大学小学教育专业，08年12月入党。自毕业参加工作以来一直在xx小学任教，如今已有16个春秋。98年8月任xx小学教导主任，04年8月起任xx小学校长至今。
第二部分主要工作经历。每次填工作简历，我都只有一行字可以写1995年9月至今，xx镇xx小学任教。是的，我在xx小学一呆就是16年，可是我无怨无悔，因为可以说这16年让我的教学，让我对学校的管理逐渐由青涩走向了成熟。特别是从04年起，担任了xx小学的校长，直言不讳地说，我失败过，失落过，彷徨过，我一遍一遍的问自己，我的付出为什么得不到回报。后来在有一位领导对我推心置腹地说，作为一名领导光靠自己吃苦是不行的，你必须依靠大家的力量，才能管理好学校。就是在这样的指点下，我开始注重领导班子的打造，教师团队的打造。慢慢地学校发生着变化，如今应该说我们xx小学是一所让当地老百姓比较满意的学校，是一所比较和谐的学校，是一所具有良好的积极向上发展的学校。在平时的工作中，我会帮助每一位教师，比如说学校的小推车教师不会用，我会随叫随到，手把手地教，记得去年在迎接现代化小学验收时，验收组的**校长看到我校五十岁的**老师熟练地使用小推车，赞叹不已。比如说，班级要参加文艺演出，要下载曲目，只要我有空，我都会全力以赴。在帮助的同时我还注意引领，促进教师的专业成长，我一边自己搞科研，一边也催促教师搞科研，特别是学校的几个年轻教师，可以说专业成长的很快，我们学校的四个年轻教师，每人每年都有课题研究，每年都有几篇论文获奖。在平时的工作中，我会这样做，在学校遇到难题时，我更会百分之百地全身心地投入，不计报酬，不分节假日。还记得前年的暑假，学校向东扩建，要拆除部分民房，我有时陪领导一起去做工作，有时一个人去，暑假中我去做工作就有四十多次，我毫无怨言，看着学校终于扩建成功，我很欣慰，因为这里面有我的功劳。
一分耕耘，一分收获。我劳累着，收获着，也快乐着。我个人在去年被评为高淳县师德先进个人，有四个市级个人课题结题，几十篇论文或发表或获奖。学校的工作也开展的稳定有序，学校在每学期的办学水平评估中都处于第一第二的位置，每学期的期末考试获奖率都处于第一的位置，上个学期16学科，14个获奖，第一名就由6个。这些我在这里讲，并不是说是我的功劳，应该说是我们全体老师共同努力的结果，应该感谢老师的努力，给了我这样一个表达的机会。
说说第三个方面：自己对管理的一些认识。我的这些认识，大都来自于实践，也有一部分来自我的一些博友，在我的博客上大都是一线的教师和校长，我经常和他们交流，写博成了我生活的一部分，这也让我的思想逐渐的成熟，逐渐有了自己的一些想法。对于管理我想说这样三个关键词：尊重、服务、以校为家。
第一个关键词：尊重。学校不是工厂，他面对的是教师，是学生，是活生生的人。是人都希望得到尊重，不管是教师还是领导，在人格上都是平等的，是部分贵贱的。只有充分尊重教师，他们才会乐于付出，乐于奉献。这种尊重应该是真诚的，发自肺腑的，如果是做作会适得其反。在这里我于大家分享我在博客上看到的这样一句话：领导把我当人，我把自己当牛，领导把我当牛，我把自己当人。
第二个关键词：服务。管理就是服务，服务于教师，服务于学生。替教师排忧解难，是服务，但应该是第一个层面的，实用。就像我刚才说的帮助教师使用小推车就属于这一层面。引领教师成长，是服务，有利于教师迅速成长，但范围小了一些。像我刚才讲的带领教师一起搞科研，就属于这个层面。为教师搭建平台，提供展示的机会，是服务。这是第三个层面，也应该是作为一名校长应该努力地方向，当然其他两个方面也不可忽略。我这里我说这样一句话：校长的生命力是存在于教师中间的。
第三个关键词：以校为家。校长要把学校当成一个大家庭来经营，要洞悉每一位老师的'长处，发挥每一位老师的长处，让每一位教师获得成功的感觉。要关心每一位教师，关心教师的工作，也要关心教师的生活。校长就是这个大家庭的家长，要合理地规划学校的发展，要调动每一位成员的主动性。教师的成功就是我的成功，学生的成绩就是我的成绩，学校的发展，就是自己的发展。作为家长，你的付出应该是不求回报的一种付出。
如果能够竞岗成功，我认为一名副校长要做到这样几点：到位不越位、辛苦不诉苦、弥乱不添乱、有功不邀功。
啰嗦了很多，水平不高，但绝对是自己的一些肺腑之言，是自己多年的经验积累和一些想法，也许不成熟，希望得到大家的指点。
最后感谢各位老师，感谢各位领导，给了我这样一个和大家交流的机会，祝大家：身体健康，暑假快乐！谢谢！
竞聘校长的演讲稿 9
尊敬的各位领导、诸位同仁：
大家好！
首先，感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。
我现年41岁，中共党员，本科学历，历史专业，中学一级职称。从19xx年参加工作到现在，我刚好走过了20个从教的年轮；其间，我曾做过五年多的初中班主任，先后教授过初中语文、政治、历史和高中研究性学习等课程，开始教授高中历史课并兼任校长办公室工作至今。
我申报竞聘的岗位是校长办公室主任，为此，我今天竞聘演讲的主题是：热爱和责任，我坚持不懈的工作信念和动力！
二十载教坛耕耘，八年的办公室工作，从陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导，感受着同事们的支持、理解和关心，沉浸在这一渐进成长的过程中，我品尝了辛劳和艰涩，体味了琐碎和繁杂，也学会了平和与淡定，历练了宽忍与从容；更让我珍惜和宝贵的是，我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力：只要心存热爱和责任，只要敢于面对和担当，只要愿意付出和给予，人生就可以变得坚定而无畏，生命就可以变得充实而丰盈，工作就可以成为一种安享的美丽和感动！
近一年来，学校在发展，人心在思变，角色和岗位的责任意识也在增强，作为学校的一分子，我为学校的发展而欣然，也对变化怀着憧憬，更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。
所以，今天，我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的中层工作岗位，而且更是来给自己一个机会；这个机会，既是为了一份继续的庄严的使命与责任，也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为，相对于学校发展的大势而言，无论在什么岗位，做什么工作，担负什么职责，于我，于我们每一个人，都是一个新的起点，都是一个新的机遇和挑战！
如果，这次竞聘中，我能赢得大家继续的认可和支持，我会一如既往，继续做好学校管理的参与者，做好为学校和群众谋利益的服务者，做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁；我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、磊落纯粹；我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格；我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正。我会以健康乐观的'工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性，以及脚踏实地的工作言行，来回报和感谢大家的信任和厚爱，为学校的发展，为群众的利益而不负这份责任和使命！如果，因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂，我也许会有遗憾；但是，我不会抱怨，我会认真检视和修正自己的不足，努力在另一个需要和适合我的岗位上，专心做一名称职尽责的教育者。我相信，纵使历经岁月沧桑的洗礼，纵使承受得失取舍的考验，面对自己所选择的，教师这个神圣而崇高的职业，我都会信念不改，我都会继续前行，我会用满腔的热爱和责任，努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”——这是我钦慕和追求的教师品格！“潮平两岸阔，风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿！最后，请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话，做为我这次竞聘演讲的结束语，并愿以此与诸君共勉！
——“来吧！站在新的起点，让我们一起扬帆起航！”
谢谢大家！
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竞聘校长的演讲稿 10
各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。
我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。
我叫xxxx，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产研究生学历，现任政府信息中心主任。
我参加这次竞聘的三个优势:
第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当热爱。
第二，在工业企业担任过厂长、书记，具有较强的管理能力，领导能力和决策能力，完全能够独当一面。
第三，阅历丰富，知识面广，学历高，综合素质强。参加工作以来，从教育界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。
有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也一定能够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。
一、抢抓政策机遇，营造发展氛围。
随着市场经济的发展，国家把发展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前所未有，职业教育肩负的使命前所未有，在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有，职业教育面临的发展机遇与挑战前所未有。根据国家政策，职业教育与普通教育在发展规模上，大体应为1比1，而我县职业教育与普通教育相比，多年来一直相对薄弱。我国与发达国家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在职业教育。职教是高邑教育事业的重要组成部分,同普教相比，职业教育对我县经济发展的支持更直接、更有力。紧紧抓住国家发展职业教育的政策机遇，引导人们树立正确的求学观，择业观，成才观，努力营造我县发展职业教育的良好氛围。站在统筹全县教育事业发展和服务我县经济的高度，统筹生源，统筹专业，统筹师资。
二、大搞改革创新，激发办学活力。
现在的职教，表面上看是生源不足，实际上是存在四大问题所致。一是专业课教师力量不足，结构不合理；二是缺乏优质教学实习设备；三是办学机制不灵活；四是无品牌专业。根据职教目前存在的弊端，面临的困难，分析职教今后发展的障碍和缺陷，对内必须搞改革，对外必须搞开放。推行一下五方面的改革创新，第一推行人事制度改革。教师强则学校强，在教师队伍建设方面，采取三种措施，一是调入、置换，二是引进、聘请，三是培训转型，达到优化教师队伍结构的目的。将教职工收入与学校发展，所聘岗位及个人贡献挂钩。提高专业课教师和兼职教师比例，所有的专业课老师都要到企业进行兼职，更新知识，更新观念，掌握企业对人才的需求。大大提高 双师型 ，也就是既是教师又是技师，这样的教师队伍比例。第二创新办校理念，真正确立以就业为导向，以服务高邑经济为宗旨的办校理念，紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大项目建设，对技能型使用人才的需求，设置专业培养人才。第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合，工学交替，校校合作，校企合作人才培养模式，推行学校企业一体化，招生招工一体化，教学实习一体化。把师傅请进课堂，把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份，采取股份合作等多元化办学机制，充分利用他方的人、财、物优势，为我所用，改善办学条件，优化教育资源。让合作方得利受益，提声誉，聚人气，创效益。第五创新管理模式，推行企业化管理，把企业管理的理念引入学校。
三、力办特色职教，服务高邑经济。
职业教育要想稳健生存，长远发展，必须有特色创品牌，必须紧紧围绕当地经济，服务当地经济。巩固壮大汽车驾驶，电气焊两个现有专业，稳步发展纺织、高效农业专业，重点办好建陶专业。建陶业是我县的主导产业、支柱产业，走联合办校之路，把建陶专业作为职教的重点专业，核心专业，立校专业，建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺控制和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远发展和向更高层次上进军，提供技术支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路，企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识，竞争意识，服务意识，特色意识，一个特色的专业可以成就一个出色的`学校。
通过三年的不懈努力，把高邑职教办成，机制灵活，特色突出，管理规范，社会认可的省级重点职业学校。
要想在职教这块阵地上有所作为，必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。
我对自己充满信心，我对职教的发展充满信心。
最后再说句心里话，多年来是党和人民培养了我，是领导和朋友们支持帮助了我，恳请领导给我一个施展才能的机会，为职教的辉煌，为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。
我的演讲完了，再次谢谢大家！
竞聘校长的演讲稿 11
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20xx年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，紧张、激动、期待的心情犹如昨天，今天再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。
还是先陈述我的竞聘理由：
第一，对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，小学高级教师，镇江市第六批骨干教师，曾获镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人等称号。对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与研究，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的'方式，课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。
工作15年来，在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖，句容市数学青年教师评优课中获一等奖，句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学新秀杯赛课中获一等奖。这些成绩的取得，固然有自己的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二，我有性别优势。大家都看到了，今天参加副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的教师群体中，女教师将近半数。如果有了一位女性校长，我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是需要一位女性副校长的。
第三，自20xx年我担任学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累经验，提升思想，我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。
如果今年继任副校长工作，针对我们学校的实际情况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的意见和建议；做学校工作的主将，能独挡一面，主动承担急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好氛围，创建和谐校园。为此，我想提出以下几点做法：
1、以现代教育新理论武装我们的每一个教师。
2、开展多层次、多内容的教师校本培训。
3、营造浓厚的学习氛围，建设学习型的教师团队。
4、搭建教师成长的平台，激发教师专业化发展的内在需要。
5、实现以人为本的教师队伍管理。
如果说：一个好校长，就是一所好学校。那么，一个好校长，需要一个好副手，需要一支优秀的教师队伍。我渴望能得到领导和老师们的继续支持。空谈误事，实干兴教。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合，我一定能够当好一名称职的副校长。人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自己；我是快乐的，因为我一直行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美好明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘校长的演讲稿 12
尊敬的各位领导、各位评委，各位同事：
大家好！
今天，我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，参与竞聘。我能有机会参加这次竞选上岗活动，心里感到非常激动，首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会，并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事，表示最衷心的感谢！下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我叫，今年岁，中共党员，级教师。年毕业后进入担任教师，先后担任过、等职务。从教年来，主要在教学一线；后担任副校长的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这多年来，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上。
面对竞聘副校长这个岗位，我想自身有如下特点和优势：
一是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作，首先必须热爱这项工作。今天，我能鼓足勇气参加这次竞争，决不是意气用事，也不是心存侥幸，而是自己热爱这项工作，珍惜这次机会，渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我，我将始终保持高度的责任感，坚强的事业心，努力战胜困难，不折不扣地完成各项工作任务，让领导放心，让同事满意。
二是具有强烈的学习欲望。校长的工作汲及面广，工作节奏快，要求较高，如果固步自封、疏于学习、不思进取，就会如同逆水行舟、不进则退。我自参加工作以来，就始终把加强学习作为干好工作的基础，严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习，不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。通过学习，进一步解放了思想，活跃了思维，树立了一定的超前意识，这有利于较快的接受新生事物，有利于在工作中发挥主观能动性，有利于打开新的工作局面。
三是具有较强的业务能力。在多年的工作生涯中，我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，同时还不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我。由于我多年来多岗位的磨练，也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来，我曾在多个岗位锻炼过，既有丰富的教育经验，同时也具备较强的管理经验。
四是具备良好的思想品质。近年的工作经历，无论是在哪个岗位，我都十分注重加强政治思想修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。
假如我这次竞聘副校长成功，我希望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标，我将围绕以下六方面开展工作：
一是加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习，要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的`慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。
二是照准定位，做好副职。作为校长的参谋和助手，副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益，所以我要始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题，即便在领导决策稍有偏差的情况下，也要首先维护领导的核心权威，再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误，在执行环节上加以纠偏。
三是实施学生素质教育。作为副校长我将积极引导教师将先进的教育理念转化为教育实践，将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中，全面实施素质教育。同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。
四是抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提，建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。
五是抓好制度建设。俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此，在我任期内，我将根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应。
六是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉，因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长，我要做好表率作用，在作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。
各位领导、各位同事：无论此次竞聘的结果如何，我都会正确对待，我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革，不断提高科学判断形势，应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，牢固树立为学生教育服务的观念，尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信，我就是一块砖，无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
竞聘校长的演讲稿 13
尊敬的郭组长，尊敬的各位评委，各位领导、各位同行：
大家上午好！感激李村教育组给我供给了一次展示自我的机会，更要感激大家能够在这么热的天气里，牺牲休息时间来倾听我的发言。
毕业已经整整21个年头。21年，是人生旅途中不算太短的一段历程，21年里我走过了青春，走进了中年，从懵懂小伙成为实验初中教学骨干、管理骨干；经历了四任领导的更替，见证了学校由弱到强、由强到稳步发展的全部阶段。值得欣慰一点的是，在学校这21年的发展历程中，我，尽到了自我应有的职责，付出了自我的辛勤和汗水，学校的功劳薄上能够找到我那淡淡地一笔。
今日，在我的教育生涯里又出现了一次重新选择的机会，于是我就独自一人从县城学校走来，参加我们李村一中校长的竞聘。此刻我不会去在意结果如何，只想证明自我。
一、基本情景：
二、工作业绩：
三、优势与不足：
优势：
1、长期奋战于一线，进行过多轮循环教学，当过教研组长，从事过多年教学管理工作，尝试、创新、实验过不一样的管理措施，初步构成了行之有效的教学管理理念和方法。
2、能够熟练运用现代信息技术装备，在电子文档、表格处理及教学课件制作等方面有必须的基础和实践经验。
3、为人处事诚信公道，对待工作踏踏实实。顾大局，乐奉献，在局机关和学校师生中口碑较好。
4、身心健康，精力充沛，乐于学习，敢于挑战。我始终认为，既然选择了教育，就应当实实在在为新安教育的发展和学校的振兴做点事情。
不足：没有在乡镇学校工作的经验，对乡镇学校教师管理、学生管理等方面经验欠缺。
如果大家信任我，给我一次为李村一中的发展奉献自我的机会，我的工作目标和工作思路具体如下：
目标：进一步激活师生工作、学习能动性，确保教育教学质量稳步提高，进取打造一中特色，着力提升学校品位，尽快塑造和树立更好的一中对外形象，努力完成三年任期目标，办人民满意的教育。
工作思路：
1、深入调研，扬长纠短。我将深入了解一中发展过程中已经取得的成功经验和存在的主要问题，把过去切实有效的好做法、好传统坚持下来。对大家反映比较集中的问题进行梳理，按照轻重缓急，在广泛征求教职工意见的基础下，结合学校实际，结合自我已有的经验，出台公平有效的`各种管理、评价、激励制度和措施，进一步调动教师、学生的进取性。
2、制度、人文管理相结合。我会重视制度建设，坚持依法管理。完善、修订各种规章制度，建构健全学校管理制度体系，把学校管理纳入制度化、规范化轨道。同时，设身处地的从师生发展、成长的需要出发，进一步改善师生工作、学习条件，重视人文关怀、情感投人，切实为师生减压、减负，努力让每一位同志能够心境愉悦地生活和工作，让每一名学生都能够健康欢乐地成长、成才。我会坚持做到轻管重理，做梳子，不做夹子，切实理顺好学校内外部各种关系。
3、建好班子、带好队伍。我会充分发扬民主，认真听取大家意见，选拔出一支想干事、能干事、会干事、肯干事、大家信得过的学校管理干部队伍。学会放权、放手，既赋予每一名副职和中层必须的权力，又会使他们明确各自的工作职责和职责，既分工具体，又团结协作，真正调动学校管理层面每一位同志的工作能动性。
我始终相信没有哪一个同志会不在乎自我所在单位的声誉和荣誉，更没有哪一位同志会放任自我不去提高、不踏踏实实地去做工作。我愿意和大家一道为一中的发展竭尽全力，奉献自我。我将经过不一样方式、途径把自我的管理思路和理念传递给班子成员，从而辐射带动整个教师队伍，尽快统一大家的思想，构成合力，充分发挥团体的智慧和力量。
竞聘校长的演讲稿 14
尊敬的各位领导、同行朋友们：
大家好！
首先，能获得校长竞职的资格来到这里，我感到非常的荣幸，因为很多比我更优秀的老师却没有报名来参加。准确地说，我是在7月3日的晚上11点多终于做出这个决定的。最后说服自己的理由是：我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的经验，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己创造一个机会？看能否做出点成绩来。
其实在四年前的校长竞聘时，就有几个热心的校长和同行朋友鼓励我参加。现在我来谈谈之前没参加的原因：一是交际能力方面的缺陷使我感到自卑。二是我觉得自己还年轻，应该先当好一名教师。三是性格方面的一些缺陷。性格比较内向，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。
我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚，而是因为我觉得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。通过这些年的磨炼和摸索，我觉得自己无论在个人成长，还是在教学工作、学校管理等各方面都有不小的收获，下面我便根据文件要求的三个方面来谈谈自己的情况。
一、个人工作简历：
参加工作以来，我先后在象峰、英墩、锦石三个学校任教，这期间除了担任语数的教学工作，还兼任过学校的统计员、语文和数学教研组长、教导主任，从开始参与学校的.管理工作至今算起来刚好有十年。先后跟过的几个校长中，有刚上任的年轻校长，也有工作多年的老校长，他们各有自己鲜明的个性和办学特色，这些经历和思考都给了我很多的启迪。在自己刚担任学校教导工作的前两年里，曾经因为缺乏经验和年轻冲动，也犯过一些错误，不过我始终尽职尽责，及时总结经验教训，严格要求自己，比如，本学期，教委办举行语数虚境型现场片段教学比赛，因为第一次举行这样的比赛，学校的年轻老师都不愿意参加，我第一个带头报名，上网查资料学习。因为我认为：如果我无法做到以身作则，我有什么资格去严格要求别人，靠什么去赢得大家的信任和尊重？值得安慰的一点是，这些年的工作得到了很多领导、同事以及学生家长的支持和肯定。这也是我经过慎重考虑，终于鼓足勇气充满自信地来到这里的最大动力。
二、教育教学工作成绩。
我不想一一列举那些辅导学生和个人竞赛得到的各种奖项。也不说那些评优评先，因为很多学校都是按需分配或采取轮流制，所以那些东西其实参考价值不大。我想先跟大家分享一下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事，0３年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了张文质并加入他的生命化教育研究小组，对我来说，他是一个大人物——作家和教育专家，当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊，从那时我开始了对教育的思考和投入，我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍，对自己的工作投入前所未有的热情，虽然很多人也羡慕我发表了一些文章，但真正的收获是：从此确立了自己坚定的教育理想和信念，它们是这些年来一直支撑我不断努力工作的精神动力。接着谈谈学校教研工作的情况，这一年来，我校坚持和邵厝、观头小学开展三校互动教研，我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档，我们工作踏实，坚持课改的理念，给三校的老师创设了一个交流互动的教研平台。最后也谈点个人的学习成长。本学期来，在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余，我仍然以一种新老师的学习心态坚持写教学反思和随笔，有十几篇文字发表在永和教育网，这些文字让我在教育教学上收获良多，我不敢说我是写得最好的，但我可以自信地说我绝对是写得最勤奋的老师之一。
三、校长工作设想。
首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话：这学期结束又到了教师的聘任期，据我所知，很多同行朋友（包括我）将校长视为择校的重要标准之一（甚至是唯一标准）。现在我想谈谈自己欣赏的校长：一是有反思精神。犯错并不可怕，谁能不犯错误？有反思，敢于承认自己的错误，就会随时做出改变，取得进步。二是敢于尝试，有改革精神。我常想到，正因为有太多的人不愿意或反对改革，所以我们的很多关于教育的改革最终总是以失败告终，造就了很多安于现状，随遇而安，吃老本的校长和老师。三、不固执专断，能虚心听取别人的意见。其实我想这些无论对于老师还是校长来说，都是比较难得的。我为什么把反思排在第一位呢？我想举个大家都知道却未必思考过的例子。我们知道，去看病时，一般人都喜欢选老医生。说明医生越老越值钱，可是同样作为一种以人为服务对象的职业，教师职业在这点上却恰恰相反。我觉得很重要的一点是：很多老师教得越久越没有激情，在这里，我斗胆借此机会替老师说几句话，教师工作的积极性不高，不喜欢学习，我认为这跟学校有很大关系。比如：学校的制度不够完善、合理，干多干少一个样，评价老师的方式过于单一片面，导致老师负担重，压力大，在这样的环境下，身心疲惫的老师们哪还有学习研究的时间和动力？所以我觉得身为一名校长，首先要懂得真正为老师着想，树立以人为本的管理思想，才能充分发挥全体老师最大的工作热情和积极性。所谓的名校靠的是什么？还不是因为它们拥有一大批有能力高素质的名师。
以上内容是我决定参加竞职之前写下来的，现在我还有这样一个想法：当一个校长之前，首先应该是一个真正的优秀教师。但是，一个优秀教师却未必适合当校长。所以我现在想，如果自己有幸成为一名校长后，事实证明我无法胜任校长的职务，我会毫不犹豫地主动辞掉，因为既然证明自己不适合，就不应该占着位子害人害己，通过这样的角色转换也能使我更安心本份地当好一名教师。当然，正所谓“听其言，观其行”，我认为，看一个人，关键不是看他说了什么，而是他做了什么。因为我坚信，所谓的能力、经验，绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的，而是在脚踏实地的实践中干出来的，有句话说得好：有实力才有魅力！
最后我想说的是，机会只属于有准备的人，我想借这次参与竞职为自己争取一个机会，同时也给大家多一个选择，也欢迎大家对我以上所讲的内容提出批评指正，不管对我支持与否，衷心感谢在场的耐心听完我讲话的所有领导、同行朋友们！我的演讲完毕。
竞聘校长的演讲稿 15
尊敬的各位领导：
大家好。
我叫尹xx，1972年8月出生，大专学历，一级教师。1993年8月参加工作，20xx年9月起担任阳坝小学副校长至今。
感谢组织和领导为我提供这个与各位老师交流的机会。下面我就从工作实绩、任职优势和以后的工作打算三个方面向各位领导进行汇报。
一、工作实绩。
自1993年8月参加工作至今，我一直担任主科的教学工作，教学成绩突出。20xx年9月起任副校长，协助张校长工作，使阳坝小学的教育教学水平不断提高。20xx年，阳坝小学综合评比是全镇第一。我的'工作业绩主要有：20xx年，被评为县小学数学教学能手；20xx年，获得县小学教学基本功比赛二等奖；20xx年，在省级刊物上公开发表教研论文；20xx年，被评为县级优秀少先队辅导员；20xx年，获得县优质课一等奖；20xx年，被评为汶上县优秀教师。20xx—20xx年连续三年师德考核、年度考核都是优秀。
二、任职优势。
1、具有良好的政治思想素质。
我拥护党的方针和政策，恪守教师职业道德规范，对工作有着强烈的责任心和使命感。对同事坦诚相待，对学生充满爱心。因为成绩突出我多次被县委县政府表彰，多次被评为镇、县级优秀教师。
2、具有较强的管理和协调能力。
我从一名普通教师走上领导岗位，做过多个方面的工作：任课教师、班主任、教导主任、业务校长。这一路走来，丰富的工作经历，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在任副校长的十年间，我积累了丰富的管理经验。特别是我现在主持阳坝小学东校区的工作，管理水平又有了很大的提高。我已经能协调各方面的关系，能够保证学校各项工作顺利开展。
3、具有务实稳重、勤政廉洁、严于律己的优秀品质。
在日常工作中，我奉行一个准则：勤勤恳恳工作，认认真真做事，要求老师
做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚离校，以校为家。我能做到清正廉洁、勤俭节约；我心胸开阔，能听得进不同意见；我沉稳干练，分得清事情的轻重缓急，各项工作都能处理的得心应手。
三、今后的工作思路打算：
1、加强自身修养，提升管理水平。不搞特权，以身作则，率先垂范；关心体贴教职工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常规管理，将功夫下在平时；狠抓过程管理，向管理要质量。坚持开好四个会：每周一学生会、教职工政治会，每周二业务会，每学期两次家长会。
3、抓安全、保稳定，为师生创设一个舒心工作、开心学习的好环境。平时我会协调好
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