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关爱残疾人小学领导讲话
关爱残疾人小学领导讲话1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的.生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。
关爱残疾人小学领导讲话2
老师们,同学们:
早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
12月3日是世界残疾人日,目前,全国有1000万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障;全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学。
我们同样生活在一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,然而生活却给了我们不同的境遇。但是他们也渴望温暖,渴望与正常人同样的生活,渴望同我们一样畅游于知识的海洋。
因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。
自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志坚,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的.《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子:物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。
我们对他们肃然起敬的同时,同学们想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。
让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!
关爱残疾人小学领导讲话3
各位老师、同学们:
当我们在明亮的教室内学习时,当我们在操场上跑操站军姿时,也许,你并没有察觉到这有什么值得珍惜留恋的,也许你从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见任何包括书籍在内的事物、听不到包括口号声在内的声音,甚至永远都没有站起来的能力、没有纵情歌唱的资本。他们被我们称作“残疾人”。据统计,全世界约有3。5亿残疾人,而我国约有8000万人。为宣传残疾人事业,营造关爱残疾人的社会氛围,联合国将12月3日,也就是今天,定为世界残疾人日。
这3。5亿残疾人,他们带着残缺的身体在顽强地生活着、工作着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。他们顽强生活,坚持奋斗,在遍布荆棘的道路上发出了呐喊——永不放弃!还记得20xx年春节联欢晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?整齐划一的动作,优美舒展的舞姿震撼了所有的观众。而它,正是由20多位聋哑演员排练出来的.。为了保证演出效果,排练时,这些聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上、音响上,通过这种方式来感受音乐的节拍。成功的背后,他们付出了正常人几倍甚至几十倍的血汗。面对他们,我们怎能不感动、不敬佩?像他们这样自强不息的残疾人还有很多:作家张海迪、物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……
我们作为身心健全的人,更应该热爱生命,热爱生活,在关爱自己的同时也应关爱残疾人。从身边做起,从一点一滴做起:一次自然的让座、一回悄悄地让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化,让微火重燃,让残疾朋友倍感温暖。一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天,一个人的力量是微弱的,但如果我们都能伸出自己的友爱之手,奉献自己的爱心,必将为残疾人搭建一方幸福的生活空间。
亲爱的同学们,让我们用手架桥,用心感悟,让我们每一个人的内心充满爱,让这个世界充满爱!
关爱残疾人小学领导讲话4
老师们,同学们:
大家早上好!
同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的.人生谱写出了壮丽的篇章。
同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我们四年级四班向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!
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