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小学生广播稿

时间:2023-06-12 19:34:43 广播稿 我要投稿

小学生广播稿 (15篇)

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学生广播稿 ,欢迎大家分享。

小学生广播稿 (15篇)

小学生广播稿 1

  男:3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  女:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

  男:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。

  女:首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

  男:其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  男:第三,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

  女:第四,要注意交通安全。骑车的.学生一定要严格遵守交通规则,特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车,车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道,注意来往车辆。

  男:第五,自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球,这存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的,给自己和同学带来不可弥补的后果。

  女:第六,做到春游活动安全。同学们,在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法。

  男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。

  合:今天,为大家播音的是:xx 。最后,”快乐家园”广播全体成员想对大家说:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!我们明天再会。

  小学生关于文明礼仪的广播稿甲:灿烂的阳光温暖冬日的校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  乙:我们吹响嘹亮的号角,我们走在前进的路上。

  (齐)各位同学中午好,红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是播音员

  乙:我是播音员

  甲:学期已经渐渐进入尾声,同学们开始了紧张的复习。

  乙:在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。

  甲:今天我们小广播的内容是:每周一歌和好书推荐。

  乙:专题讲座:如何做个全面发展的小学生。

  甲:从进校门,学校就要求每个学生必须按照《小学生日常行为规范》来要求自己,做德、智、体、美、劳全面发展的好学生

  乙:爸爸妈妈也说过,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的身体,培养兴趣爱好,在学校做个好学生,在家里做个好

  孩子,在社会做个有用的人。

  甲:同学们,你们为这个目标做好准备了吗?一个人有多少知识,

  有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

  乙:是的,我们要从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

  甲:在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?乙:我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

小学生广播稿 2

  齐:同学们好,红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们四(11)中队主办。

  甲:金秋十月,我们又回到了可爱的校园,开始了新的校园生活。

  乙:课堂上,我们认真听讲,努力学习。当下课铃送来了课间十分钟,我们可就开心了。请听歌曲《课间十分钟》。

  播放歌曲《课间十分钟》

  丙:大家都欢迎课间十分钟,那我们是怎样度过这课间的十分钟呢?

  丁:我们一般都是喝喝水,上一个厕所,再为下节课做个准备工作,好像也没什么特别的呀!

  丙:亲爱的同学们,我们可不能小瞧这课间十分钟,可要好好利用哦!

  乙:是啊,我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名),正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进同学们之间的友谊,可真是一举多得啊! 甲:诶,那个正话反说的游戏怎么玩的啊?

  乙:这个游戏就让我来介绍一下吧。是这样的:游戏参加人数必须要三个人以上,其中一个是主持人。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的.人就被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。最后获胜的人就可以担任下一轮游戏的主持人,继续游戏。 丙:课间活动啊真是丰富多彩,不过,在放松身心的同时,安全意识可是不能少啊!丁:是啊,虽然老师已经提醒)过我们很多次了,可是还是有人不能做到文明休息、安全活动。让我们一起来看一个短片。播放视频《珍爱生命——课间十分钟》甲:课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的伤害。为了能帮助同学们更好地安排这课间十分钟,我们把《课间三字歌》送给大家。齐:小学生,要注意 课间短,有礼仪 下课后,不拥挤 依次进出最安全 教室内,别喧哗 提前拿好书本笔 窗户边,别打闹 走廊通道莫追逐 楼梯窄,别乱跑 上下都要靠右行 见老师,打招呼 见同学,点头笑 休息好,有精力 课堂上,高效率 乙:希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐,人人争做文明小模范。丙:瞧,下课了,一条条鲜艳的红领巾飘满我们的校园。播放视频:儿童舞蹈《课间十分钟》齐:本期的红领巾广播到此结束,下期红领巾广播由四(12)中队主办。小伙伴们,再见!

小学生广播稿 3

  校园广播是为学生收听时事新闻,或报道学生发表的文章。下面有小编整理的小学生广播稿200字,欢迎阅读!小学生广播稿200字节约用水是每个公民应有的职责,如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。...

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  母爱,是一个摇篮,培养自己摇曳繁茂,母爱,是一支民歌,歌唱团结,传播文明;母爱,是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来。下面有小编整理的小学生母亲节的广播稿,欢迎阅读!音乐一《世上只有妈妈好》a:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地...

  小学生广播稿青春

  在校园,因青春而永葆活力,下面有小编整理的小学生广播稿青春,欢迎阅读!小学生广播稿青春五月的'风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的,是我们体验劳动、收获成果的季节。...

小学生广播稿 4

  女:伴随着校歌广播开始。

  男:缤纷的春天,快乐的你我。

  女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。

  男:敬爱的老师们,

  女:亲爱的同学们。

  男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

  女:我是主持人张晓丽。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期节目的主题是:好习惯益终生

  男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、

  《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。

  一、《新闻快车》

  男:首先请关注《新闻快车》。

  女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

  男:沈校长提醒同学们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

  二、《教你养成好习惯》

  女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

  男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

  女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

  男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

  女:那你有哪些收获呢?

  男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。

  女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。

  男:是啊!世界著名心理学家威廉。詹姆士说过:

  播下一个行动,收获一种习惯;

  播下一种习惯,收获一种性格;

  播下一种性格,收获一种命运!

  女:可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的`远大目标。

  男:每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

  女:第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

  男:第二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

  女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

  男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

  女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

  男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。

  三、《弟子规》记心间

  女:刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?

  男:这个呀,我们学校的柱子文化《弟子规》就是最好的答案。

  女:我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。

  男:父母呼应勿缓父母命行勿懒。

  女:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回辄净手

  女:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。

  男:事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。

  男:斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

  女:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问

  男:非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

  女:如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。

  四、《佳文共赏》

  男:我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文《热闹的集市》在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏:

  女:热闹的集市

  今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。集市可真热闹,叫卖声,讨价声,欢笑声…………就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

  不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

  “海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。

  集市好热闹!我喜欢集市。

  五、《童心童语》

  男:下面让我们走进《童心童语》栏目。

  女:请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

  张素慧:大家好,我是一(1)班的张xx,我为大家朗诵的题目是《小鸟》。

  六、《你点我播》

  男:时间过得真快,又到了《你点我播》节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是《稍息立正站好》。

  女:同学们,又到说再见的时候了

  男:我们六三中队衷心地祝愿大家:都能养成好习惯。

  女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

  男:再见。

小学生广播稿 5

  致运动员

  年轻的心,

  蓬勃的心,

  向上的心,

  酝酿着梦幻,

  滋润着信念,

  喷发着志气,

  即使收效甚微,

  不愿放弃目标,

  即使落伍,

  不愿停止前进的.步伐,

  为了昨天的汗水,

  去实现今天的辉煌。

小学生广播稿 6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食环境保护等方面的安全事项向大家提出如下建议:

  (1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  (2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的.地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人环境保护,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  (5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  (6)爱护校园,保持环境环境保护。

  我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

  同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

小学生广播稿 7

  1、时间在流逝,轨迹在延伸,成功展现在你面前的是心跳,热血沸腾,荣耀铸就在你脚下。加油,运动员们,这是意志的斗争。这就是速度的挑战。胜利向你招手/向你召唤。

  2、不是为了花,不是为了那一瞬间的辉煌,而是为了那执着的信念,化作一种不断的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下迈着不变的步伐。你用行动告诉过程的重要性,没有无止境的终点,没有爬不上去的危险高峰。希望在最后对你微笑。努力奋斗!体验是奇妙的,生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

  3、虽然你在赛场上的时间很短,但你的身影仍然留在人们的脑海中,因为你是赛场上最可爱的人,不是为了掌声,不是为了刻意的征服,不是为了失败的痛苦,而是为了努力的汗水变成成功的脚步。

  4、面对艰辛的旅程,你并不害怕。接力棒传递的是你手中的集体力量。听着,我们在为你呐喊,你诠释了奥林匹克精神,你是我们心中的骄傲,深呼吸,等你艰难的800米。我相信胜利会属于你,但在这段旅程中,你需要你勇敢的心去面对。我们为你欢呼。你听到我们发自内心的呼喊了吗?困难和胜利正在向你招手。去吧,不要犹豫,战胜困难,快赢。我相信你会给我们一个汗水湿透的微笑。

  5、大海那么辽阔,鼓声那么美妙。运动员们,你们不再像往常一样渺小了。我们默默祈祷,为你骄傲。我们将永远为你鼓掌。看,结局就在眼前。听着,你的同学为你欢呼。勇往直前,用你的荣誉给我们带来希望。

  6、快看!迎风飘扬的彩旗是盛开的花朵;听着!那一阵惊天动地的欢呼,是胜利之风在耳边回荡。你在赛场上是胜利的象征,你在赛场上是青春的倾慕。快走。迎接巨大的挑战,去吧!去当个追风少年。

  7、人生之路平坦坎坷;在我做过的岁月里,有欢笑,也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重,更加成熟。

  8、枪声响起的那一刻,你像箭一样飞了出去。在跑道的尽头,你用力一扔。你让铅球落在最远的点& mdash& mdash让我们知道什么是努力,是激情还是荣耀。加油,让所有人见证你胜利的那一刻,让所有人为你骄傲。

  9、天空中有一道彩虹,雨后的天空很美。生活中还有一道彩虹,那就是运动,运动让生活多姿多彩。充满活力,青春,青春,运动让我们的心飞翔,年轻,没有失败。无论成功还是失败,感动我们的是生活的彩虹。

  10、你内心坚定,脚步稳健,用行动告诉我们一个不变的真理。没有无尽的路或山。成功就在最后向你招手。用你顽强的意志努力去迎接最后的鲜花和掌声,相信成功一定属于你。

  11、坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来!时代的强音在你脚下回响。

  12、带着春天的气息和轻快的脚步,我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着,向往海的深邃,更迷恋你的速度和激情。来吧,释放你的能量。每一次你的冲刺,都拨动着我们的心弦;你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊,我们为你骄傲,我们为你疯狂。

  13、在今天的比赛中,我只是一个旁观者。我亲眼见证了赛场上对错的成败,我用心被运动员的喜怒哀乐所激励。他坚持跑完全程,我也学会了坚持的价值。当他倒下又重新站起来的时候,我学会了不害怕失败的勇气。球场上的每一点都让我震惊不已。在今天的比赛中,我只是一个看客,但我学到了很多。

  14、今天你意气风发,今天你朝气蓬勃,今天你带头。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你。100米运动员!加油!

  15、你在运动场上英勇无畏。面对漫长的旅途,你没有恐惧和退缩,让汗水打湿后背,让疲惫覆盖全身,依然分开追逐。只有一个目标,一个信念。为你的班级赢得荣誉。努力奋斗。我为你欢呼。加油!

  16、球场上骄傲,脚下步伐飞奔。你很骄傲。你很自豪,因为你的幻彩,跑道面对红色跑道,你可以自由的奔向终点,什么都不怕。

  17、你赢得很好。你不需要隐藏你的微笑,把它展现在你的脸上。但我相信你很清楚,旅程才刚刚开始,漫漫长路才刚刚开始。加油,朋友,只有努力,才能战胜自己,战胜一切!向前,向前,向前!

  18、在你的努力中,你流下汗水,汗水浸透了你的全身,折射出太阳的光辉,可是你知道吗?那是每一个毛孔,被它感动,流泪。

  19、这是速度和毅力的接力,是期待和祈祷的接力。时间在这里凝固,分分秒秒变得那么长。成千上万双眼睛盯着你矫健的身影。很近,很近。你听过像海啸一样欢呼的声音吗?近了,近了,前面就是终点,加油,运动员,成败在一眨眼。

  20、指挥棒用你摩擦的火焰温暖我的手。在紧急新闻中,我们的眼睛传达着永恒、团结和友谊。你的吼声震撼了你,我,他,触动了你的心弦。让我们一起表演这激动人心的激情。让我们分享热量,为集体和我们所有人的心灵点亮一盏温暖的灯。4x100 generate的力量是无限的,我们的家是温暖的,团结和友谊被诠释。

  21、你的汗水洒在了跑道上,浇了成功的花,播了校运会。你的笑声在竞技场上飞扬,为你的班级赢得荣耀,把你算作最好的。跑去追。在这广阔的田野里,你就像一匹马和一支离弦的箭。快跑,追,你比老虎和豹子都强。

  22、你挥舞着充满力量的双臂,看着实心球变成美丽的弧线。我心里真的很佩服你,你把自己最好的水平都扔了

  23、一根小木棍,一根连接团结和友谊的小木棍,一根传递勇气和力量的小木棍,一根演绎奋斗和努力的小木棍。加油!让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中!

  24、踩跑道是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们,用你们的力量,用你们的精神,去开拓一个属于你们的长跑世界!

  25、快看!在运动场上,有很多场景,无论是哭还是笑,或者是市场是喜是悲,都融入了他们的汗水和努力。他们真的是轰轰烈烈的人,运动场上嚣张跋扈的人,我们心中的英雄。加油!英雄!

  26、每一次努力都有收获,每一次痛苦都是幸福的开始,每一次哭泣都是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力,你也不用在意小何初露峥嵘的恬静。春天有阳光,冬天不用羡慕琼的砸。我们是雨天的伞,寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我,而是每个人的内心。运动场上的运动员,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也属于你们!

  27、面对观众的掌声,我们动了动,跑上了跑道。让我们一起努力,奔向胜利的终点。一条跑道需要四个人去建立一个信念,四个人去拼搏。每一次交接都是信任的转移。每一次交接都是对过去500篇评论的永恒支持。只有这样,我们今天才能见面。去吧!向着终点,向着四个人的共同目标,前进!

  28、海明威曾经说过:& ldquo人是不能被打败的,只能被打倒& rdquo的确,对于赛场上的每一个运动员来说,成败也是对运动员的考验。胜不骄败不馁才是真正的强者。

  29、接力棒,红色和白色,是两个截然不同的世界。手牵手传递,传递成功或失败。你充满激情和动荡。在运动员手中,你是一根魔杖,触动观众的心弦。最后,你被胜利者兴奋地高高抛起,被失败者痛苦地抛向远方,却毫无怨言。

  30、温暖的阳光照耀在赛场上,B组男子标枪比赛即将开始。在球场上,美丽的弧线会轻轻划过天空。运动员一轮又一轮地用标枪挑战距离的权威。标枪在空中轻盈的姿态是运动员强大的力量和娴熟的技术的结合。谁能赢得这场激烈的竞争?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威!只有力量和技巧相结合的人才能赢得胜利的王冠!

  31、圆形跑道一圈又一圈的坚持,毅力和精神活跃在会场,湿透了衣服,大汗淋漓,无限追求,奋力追赶,我们为你欢呼雀跃,我们为你骄傲。

  32、在你的脑海里,有一个梦。应该努力为学院增光。殷茵体育场,谁是真正的英雄?你的努力给我们带来了太多的感动。忘了累,忘了痛,背负着期待的终点。用我们的呐喊激发你的动力,祝每一位运动员成功。把握比赛的每一秒,和所有同学一起努力。不努力怎么能看到彩虹?谁也不能随随便便成功。努力吧,运动员们,拼搏吧,勇士们!

  33、你流了多少次汗,痛苦填满了你的记忆,也只有因为你一直坚信,努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。

  34、年轻人自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,声声加油是我们的最高奖项!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。

  35、广阔的绿地是你的舞台。张扬,年轻的心,我们会永远为你加油!泰戈尔在诗中说,天空中没有翅膀的影子,但我已经飞过;艾青对朋友说,也许有人到不了彼岸,但我们共享大海。也许你没有突出的成绩,但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品,但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻,一切奋斗都是为了这个命令。

  36、就像花是为春、秋、冬做准备,以便整个夏天都是红色。就像雪花为了美白整个冬天,要经过春夏秋。趴下,抬头,走& hellip& hellip轻轻一抬,触动了全场的目光,潇洒地挥了挥手,满足了无声的等待。面对初升的太阳,你带着希望走开,我们在等你回来。

  37、也许流星并不罕见,但是当它们燃烧的时候,却留下了世界上最美的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间!是的,那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间,但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。

  38、青春的`步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己,挑战自己,战胜自己!我们相信你能做到。加油,运动员们!结局就在眼前!

  39、汗水和泪水;笑声,歌声;让我们抛弃自己。在开幕式上,在运动场上,我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

  40、毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分,没有人可以选择,也没有人可以拒绝。在生活中,要为自己奋斗,风雨中坚持不懈,在每一个集资的岗位上留下一段不悔的记忆。眼泪不是失落,流浪不是迷茫,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇敢追逐梦想的人。加油,运动员们!

  41、真心许愿的机会是什么?是一个不容错过的时刻。什么是大喊大叫?这是对那一刻的真诚祝愿。加油,加油,你一定听到了哭声,你一定看到了期待的目光,你一定感受到了由衷的祝愿。

  42、不是为了演绎掌声,不是为了刻意的征服,而是为了努力和汗水化作追求的脚步,坚定心中的信念,脚下稳健的步伐。你用你的行动说出一个不变的真理。没有比你的脚更长的路,没有比人更高的山。希望最后能向你招手。努力用你的毅力迎接最后的鲜花和掌声,相信成功属于你。

  43、你是操场的心脏,跳动着你的梦想;你是漫漫长路的精神,激励着荣耀;你们才是会上下搜索的人!风为你欢呼,云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来!时代的强音在你脚下回响。

  44、对于漫长的旅途,你愿意独自站立,忍受孤独和身心的压迫,让汗水溶于泪水,但你的脚步从未停止。干得好,就算拿不到桂冠,坚持下来也会赢得最后的掌声。

  45、走过泥泞的道路后,我累了。告诉自己:很快,坚持一会,出血会疼的。告诉自己:别哭了,会掉下去的。告诉自己:快起来,世界上很少有平坦的道路。

  46、深呼吸,等你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你。但是在这个旅途中,你需要你勇敢的心去面对。我们在为你欢呼,你听到我们发自内心的呼喊了吗?困难和胜利正在向你招手。走,走,别犹豫。去战胜困难,赢得胜利!相信你会给我们一个汗水浸透的微笑!

  47、生活中,我们每天都在尝试。我们努力成功,品味失败,走过心中阴雨连绵的晴空。运动员们,不要放弃尝试。不管你是否失败,重要的是你参与的勇气。你努力的背后是胜利。无论你成功与否,我们都会永远赞美你,你永远是我们的骄傲。

  48、人生的道路是平坦而坎坷的。在我做过的岁月里,有欢笑,也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重,更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分,没有人可以选择,也没有人可以抗拒。生活必须为自己奋斗,为自己奋斗,在风暴中勇往直前。眼泪不是失落,流浪不是迷茫,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇敢追逐梦想的人。

  49、加油,运动员们!轰轰烈烈的脚步,轰轰烈烈的呐喊,把我们的青春洒在了运动场上。旗摇,鼓响,这里停不下来的是青春的活力;枪声响起。准备开始& rdquo停不下来的是运动员如火如荼的气势。英雄放弃别人,胜利在所难免。健康的誓言浸透着运动员高昂的斗志。朋友们,为运动员和体育加油!在场上,空气中的每一个分子都充满了自信。

  50、向前一步,让我们在红色跑道上驰骋,用我们的血泪改变历史记录,站起来歌唱!为我们勇敢的人加油!

  51、敬运动员

  52、超越对手,超越自己,是我们的目标,也是我们的信念。在凉爽的初冬,在喧闹的田径赛场。你点燃了一股炽热的激情。无论成败,我们都为你骄傲。你永远是我们的骄傲!

  53、距离不长也不短,需要全过程投入。你们从头到尾都在努力。此时此刻,你正处于最美的时刻。不管是哪一个坚持要赢信心,只要跑下来就是英雄。

小学生广播稿 8

  艳阳下的歌

  朝阳的金色洗亮了跑道,青春的旋律谱成了这首歌,充满激情的心是这首歌的音符,花季的少年火热的心,永远的真诚不变的心,你的身影是跑道上的风景,矫健的步伐迈出你的自信,听,我们都在为你喝彩,“加油”,不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔。

  致大会

  晨风轻轻地唤醒骄阳,校园的操场传来发令枪的声响,

  彩旗与呐喊声一起在飘荡着,心和起点紧紧的相连,

  用青春和热血来铺洒白色的跑道,用激情点燃胜利的曙光。

  致长跑运动员

  人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

  洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

  致跳高运动员

  一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

  弧线——致铅球运动员

  一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

  走过一段很长的路,你用青春的脚步,敲出铿锵的音符。成功融入笑容,失败也有幸福。一双双期盼的目光,每个人脚下都有一条成功之路。

  为拼搏喝彩

  在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拼搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

  败者的心声

  悄悄的.,我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争,我参与,也把滋味品尝。那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动会我仍会与你较量!

  天和地的融合,是什么力量,让你在百米上飞翔?是什么力量,让你用力量点燃着希望的操场?在绿茵的操场上,天地赋予你力量,让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

  致200米运动员

  200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道

  200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利

  200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

  200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水

  冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手

  致200米运动员

  夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望

  你蹲在起跑线上

  每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

  你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来

  冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳

  致100米运动员

  枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

  冲去,奔去。

  那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

  震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

  虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

  致长跑运动员

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力。

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听!呼啸的风在为你喝彩,

  看!猎猎的彩旗在为你加油,

  加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!

小学生广播稿 9

  1.今天的你们英姿飒爽,今天的你们一马当先。不要放弃,不要气馁。相信自己,你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!

  2.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样,光耀九州,也可以像孤鹰一样翱翔世界,相信自己,。超越自我,胜利永远属于努力的拼搏的你!

  3.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

  4.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

  5.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  6.场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

  7.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

  8.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

  9.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

  10.说你一定要赢,也一定会赢。枪声响了,四百米,九秒却又相几个世纪,你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。

  11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

  12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏,这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

  13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的`险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步

  15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,

  16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  17.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  19.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

  20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  21.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

小学生广播稿 10

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我是xX班的xxX。今天,我的广播标题是掌握好的学习方法。下面我将从语言、数学和英语三个科目来谈谈我的学习方法:

  学习中文的好方法:

  1、课前预习,标出疑点

  课前看下一节课的内容,能看懂的放下,看不懂的用笔标注,看老师上课说什么。这样讲课才会有针对性,效果才会更好。

  2、上课认真听讲

  上课专心,专心,认真听讲。积极思考,大胆回答问题。在课堂上,要多动脑,学会思考,和老师进行思想对话,让自己的想法跟着老师的想法走。听课的时候,不要放过任何疑点。

  3、仔细复习

  课后一定要复习。因为人的大脑储存新信息的同时,也会忘记一部分之前的信息。只有通过循环记忆和反复复习,我们才能牢固地学习知识。

  4、学会做课堂笔记。做课堂笔记有助于理解所学内容和复习记忆。

  5、多读课外书籍

  作业完成后,可以看一些课外书,世界名著,老师推荐的书或者自己喜欢的书。如果你读得多,你的知识就会丰富。写作也需要材料。只有多读书,多关注身边的事,写东西才会像喷泉一样思考,写出来的文章才是好文章。古语有云:“读一本书,就像神一样写一本书。”也就是说,多读书才能写出好文章。

  学习数学的好方法:

  1、勤于思考

  思考可以发现题目的'特点,找出解决问题的突破口和简单方法。只有勤于思考,经常动脑,大脑才会变得更加灵活。

  2、仔细听。听课的时候要密切注意,跟着老师的思路走,不能玩忽职守。

  3、好好练。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注重解题的准确性和速度。集中精力独立完成作业,力求一次性准确,一旦有错误及时改正。速度是锻炼自己的专注力和紧迫感。我经常这样。我开始写作业的时候会设置闹钟,这有助于加快作业速度。考试的时候,你不会紧张,也不会看不到这样那样的东西。

  4、好好复习预习。我每天晚上都会复习预习数学。做完当天的作业后,我会简单看一下第二天要学的新知识,然后回忆一下老师说过的话。

  背英语单词:

  1、分类记忆:对单词进行分类,如颜色、文具、动物、食物、头衔、职业等。

  2、附加记忆:比如:过了+中午=下午,学校+书包=书包。

  3、感官记忆:背单词时,尽可能多的使用感官,如听、读、写、看、记。

  4、卡片记忆:随身携带自制的单词卡片,有空拿出来读一读,记住一个单词。

  5、复习记忆:背过的单词,一段时间不读就会忘记,所以要定期复习,巩固学过的单词。

  6、睡眠记忆:晚上睡觉前把要记住的单词读两遍,然后睡觉。第二天醒来后再读一遍,这样记忆效果好。

  7、尽可能多地听磁带。这是最有效的学习方法。你听得越多,你的语感就越好,你的英语发音也就越好。

  8、通过阅读和记忆英语巩固所学单词。

  学习英语单词的方法有很多,所以我们必须多看看,多读,多记,才能真正学好英语。

  我的广播到此结束,谢谢

小学生广播稿 11

  【许晴】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  【唐伟杰】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  【许晴】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  【合】:亲爱的老师们、同学们,早上好!文心之声又和大家见面了。

  【唐伟杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

  【许晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

  【唐伟杰】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

  【许晴】:范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)

  形象礼仪:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

  按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

  不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  课堂礼仪:预备铃响起,应迅速室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

  上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

  别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

  出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

  下面,我们再来学习礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

  礼仪:举行升旗仪式或时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或开始。

  静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

  颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

  交往礼仪:进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

  放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

  进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。

  向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。

  (以下由学生主持)

  【唐伟杰】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

  【许晴】我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲。

  【唐伟杰】从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年,做个人人夸赞的好学生!

  【许晴】老师们、同学们,文心之声就要和大家说再见了。

  【合】谢谢您的收听,下期节目再见!

  小学生文明礼仪广播稿附加篇

  (合:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了

  (甲:)我是播音员刘丁瑶

  (乙:)我是播音员徐曼翔

  (合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”

  (甲:)人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们,更应走进历史,了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

  (乙:)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

  于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡着了。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积一尺多了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。

  (甲:)听了这个故事,我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。

  其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?

  (乙:)所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,这里,就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。

  (甲:)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,忌讳用“喂”、“咳”等字眼,购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。

  (乙:)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?

  (甲:)我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出我们学校学生篷勃向上的'风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

  (乙:)升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  (甲:)课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  (乙:)课余活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。

  (甲:)我们还应该爱护花草树木和一切设施,越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  (乙:)这么多礼仪都要学习和注意啊,让我们用一个好方法来记一下,下面请听校园文明礼仪歌,大家来分享一下:

  教学楼,真热闹。绿树荫,花儿俏。

  同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。

  见老师,问声好。见同学,问声好。

  爱环境,要环保。有垃圾,要捡掉。

  护环境,人有责。校园美,齐欢笑。

  (甲:)文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  (合:)时间过得真快,希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!

  小学生文明礼仪广播稿附加篇

  【合】:亲爱的老师、同学们,中午好!

  【甲】:我是主持人xxx

  【乙】:我是主持人xxx,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

  【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

  【乙】:形象礼仪有什么要求吗?

  【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

  【乙】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。

  【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

  【乙】不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

  【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

  【甲】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

  【乙】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  【甲】注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  【乙】课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

  【甲】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  【乙】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

  【甲】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

  【乙】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  【甲】活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

  【甲】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

  【乙】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

  【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

  【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

  【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  【乙】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

  整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

  【甲】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

  【乙】遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

  【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

  【乙】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

  【甲】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

  【乙】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  【甲】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

  【乙】就餐礼仪:餐前洗手。排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。

  【甲】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!

小学生广播稿 12

  甲: 尊敬的各位领导、老师。

  乙: 亲爱的同学们。

  合: 大家好!

  甲 :沐浴深秋的柔光!

  乙 :追逐初冬的脚步!

  甲 :今天的徐家井小学,生机勃勃。

  乙 :今天的徐家井小学,欢欣鼓舞。

  甲 :这是一个播撒欢乐的日子。

  乙 :这是一个充满希望的日子。

  甲 :我们迎来了自己的运动会。

  乙 :下面,我们宣布:零陵区徐家井小学首届学生运动会开幕式

  合 :现在开始! 【鸣炮 奏乐】

  甲 :运动给我们快乐。

  乙 :运动让我们活泼向上。

  甲 :运动让我们懂得什么叫自信。

  乙 :运动让我们明白什么叫力量。

  甲 :来吧,让我们积极投身到今天的运动中来,找回快乐,找回自信。

  乙 :来吧,让我们随着雄壮的乐曲声步入运动场。

  甲 :有请各代表队入场。【播放《运动员进行曲》】

  一、代表队入场

  1 、国旗队

  甲 :首先映入我们眼帘的是鲜艳的五星红旗,旗手们手擎红旗,迈着坚实的步伐向我们走来,我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬,五星红旗,您是我们的骄傲!今天,您将见证我们的运动会顺利进行,圆满结束。

  2 、会徽队

  乙 :现在出现在我们眼前的是运动会会徽,它设计精美,内涵丰富,奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的体育文化。

  3 、鼓号队

  甲 :现在向主席台走来的是学校鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。

  4 、花束队

  乙 :带着甜甜的笑容,迈着轻盈的脚步,她们走来了!这支队伍洋溢着和谐之美,青春之美。她们挥舞起手中的花朵,向在场的师生致敬,向亲爱的学校致敬,向美丽的青春致敬!

  5 、彩旗队

  甲 :鲜艳的彩旗迎风飘扬,红的如火、粉的如霞、黄的如云、蓝的如潮,喜庆而热烈,象征着我校体育工作的勃勃生机。

  6 、运动员代表队(各班入场解说词自备,年级解说词大队部准备。)

  乙: 运动就是快乐,参与就是胜利。本次运动会以“ 强身健体、立志成才” 为宗旨;努力发扬“ 顽强拼搏,勇争第一” 的精神;运动健儿们将秉承“ 友谊第一,比赛第二” 的优良传统,发扬“ 你行,我也行” 的竞争精神,勇敢尝试、争取胜利,为班级增光,为学校添彩。

  乙: 恰同学少年,风华正茂,他们 的笑容是朝阳照耀下最灿烂的云霞;他们的步伐是鼓乐击鸣中最自信的节奏。看啊,六年级的健儿们正向我们踏步而来!让我们的欢呼声更响亮一些,掌声更热烈一些吧!

  甲 : 迎面走来的是五年级代表队,这是一个团结奋进的班集体,他们有坚忍不拔的毅力和敢于超越自我的决心,他们发扬不怕苦,不怕累的精神,在学习上是敢比敢超的能手,在竞赛场上也一定是不甘落后的佼佼者。看!他们身姿挺拔,步伐矫健,斗志昂扬,像展翅欲飞的雄鹰,要在徐家井小学这片蓝天上,展现他们最炫丽的一面,愿他们在比赛中取得更好成绩!

  乙: 有一种精神叫坚持不懈,有一种意志叫坚韧不拔。瞧,迎面走来的四年级代表队,这是一支团结向上的队伍,这是一个充满朝气活力的集体,灿烂独特的个性,富有挑战精神的'神情,无不昭示着他们的意志与勇气。

  甲 : 迎面走来的是朝气蓬勃的三年级的运动员,他们英姿飒爽,他们将在这一方土地上尽情展示体育的风彩,诠释青春的活力,这次运动会是力与力的较量,但更是心与心的交流,三年级的健儿们会本着友谊第一,比赛第二的风格,向更高,更远的目标拼搏,坚毅奋进。他们的口号是:我健康,我快乐

  7 、裁判员代表队

  甲: 请大家收拢目光,我们的裁判员闪亮登场了。昨天他们以高贵的品质耕耘在三尺讲台,今天他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场,明天他们仍会迎来一个个梦想、放飞无数的希望。他们将恪守裁判职业道德,团结协作,为运动员发挥最好成绩打下坚实基础。让我们代表全体同学向他们表示衷心地感谢!

  甲: 参与本次体育盛会的有3 ——6 共47 个班级的代表队,共470 名运动员。平日里勤加练习的运动健儿们,各个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!

  乙: 每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。

  二、升国旗 ,

  甲: 下面举行升旗仪式,全 体立正,升国旗,奏、唱国歌,少先队员行队礼。请大家跟随广播一起唱《国歌》。 【播放《国歌》】

  三、 介绍主席台上就坐的领导。

  甲: 在上级领导的亲切关怀下,在兄弟单位的大力支持下,我校的教育事业蓬勃发展,少年儿童健康成长,今天我们有幸邀请到了:

  零陵区教育局 唐天光 副局长;区教育局党委委员、教研室唐顺林 主任;区教育局党委委员、纪委雷红兵 书记;区城区教育办邓忠义主任;

  区教育局体保股 张志辉 股长;

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 【鼓掌】

  乙: 在主席台上就座的还有:徐家井小学蒋晓闻校长;孔淑云 副校长;

  张小花副校长;林萍副校长;黄豫副校长; 校办公室肖文斌主任。【鼓掌】

  四、校长致开幕词

  乙: 下面有请蒋校长致开幕词,掌声欢迎!

  五、运动员代表宣誓。

  甲: 谢谢蒋校长的讲话, 下面有请运动员代表六年级5 班陈俊宇同学上台宣誓 。

  六 、裁判员代表宣誓。

  乙: 掌声送给陈俊宇同学。 下面有请裁判员代表唐莉莉老师宣誓。

  七、 教育局领导宣布运动会开幕 ,

  甲: 谢谢唐 老师。 下 面有请 唐局长 宣布运动会开幕。

  八、请运动员裁判员退场,开始比赛。

  乙: 请运动员、裁判员 按顺序退场,开始比赛。 【播放《运动员进行曲》】

小学生广播稿 13

  合:当清晨的第一缕阳光照在你身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁,当芬芳的花儿向着你绽放,新的一天又开始了。

  甲:亲爱的老师、同学们,大家早上好!红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听。

  乙:今天我将为大家宣传安全知识。

  甲:俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

  乙:小学生是祖国的未来和希望,我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。

  甲:从小树立安全意识,是全社会的任务,是学校教育的一项重要内容之一,也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。

  乙:生命对于每个人来说,只有一次。

  甲:关爱生命,注重安全!

  乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的'是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,向各位同学提出几点建议:

  甲:小学生自我防范十知道

  1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不准攀扶机动车辆。

  乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。

  甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。

  乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。

  甲:5.知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校,严禁午睡时间擅自外出游泳。

  乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。

  甲:7.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。

  乙:8.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。

  甲:9.知道社会上还有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警电话。

  乙:10.知道邪教对社会的严重危害。相信科学,不参加任何形式的迷信活动,不听信和传播迷信谣言。

  甲:同学们,让我们大家立即行动起来吧!

  乙:同时,请大家牢记这句古训----“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”

  甲:让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

  合:老师们、同学们,红领巾广播站就要和大家说再见了。

  谢谢您的收听,我们下期节目再见!

小学生广播稿 14

  1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

  2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

  3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的`弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

小学生广播稿 15

  开场曲:

  女:采撷一缕阳光,编织七彩童年

  男:放飞童年梦想,播洒希望明天

  女:敬爱的老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:早上好!

  女:伴随着这熟悉的乐曲。

  男:聆听着这动人的旋律。“七彩童音”广播台又和大家见面啦。

  女:我是你们的老朋友,小播__________

  男:我是你们的老朋友,小播__________

  合:欢迎您的收听!

  过度音乐1:

  女:关注校园动态,盘点一周新闻。首先,让我们一起走进今

  天的《校园风铃》。

  男:为了进一步推进教育教学改革,交流新课程改革经验,提

  高课题教学的时效性,展示同学们的课堂风采,近期,学校组织了全校性的优质课比赛,课堂上,老师们深入浅出地讲解,充分地调动了同学们的学习热情,同学们的精彩表现博得了听课老师的一致好评。

  女:为了增强同学们的体制,增进同学们的友谊,锻炼同学们

  顽强拼搏的意志,近期,我校部分同学参加了区运动会,赛场上,他们挥洒汗水,奋勇争先,为我校赢得了荣誉,在此,让我们一起为他们的努力表示感谢。

  过度音乐2:

  女:一篇优美的文章,是春天里潺潺的溪流,是夏日里清凉的百荷,

  是秋天火红的枫叶,是冬日皑皑的白雪,会给人纯美的感受。这里是“七彩树”栏目,请您静静地聆听xx班______同学带来的优秀作文《 》。

  女:老师给______同学的作文做了如下点评:

  男:感谢_______的来稿,也感谢_______的朗读。 同学们,

  “七彩童音”广播台期待大家的投稿哦~~~

  过度音乐3:

  男:开心多一点,烦恼少一点。笑一笑,十年少。下面有请咱

  们的老朋友大嘴猴。

  大嘴猴:各位同学大家好!我是大嘴猴,今天的“哈哈镜”我

  给大家带来了一则《迷路的小孩》的笑话。

  一天,军军迷了路,一时不能回家。他灵机一动便去问路边的警察。

  军军说:“叔叔,我找不到回家的'路了”。

  警察问道:“孩子你家住在哪里呀?”

  军军答道:“我妈妈只教我说迷路了就去问警察,可她没告诉我住在哪了呀! ”

  唉,军军啊军军,你都不知道你家的地址,这可让警察叔叔怎么带你回家呀?

  过度音乐4:

  女:绚丽色彩,缤纷校园,体味文海,情感生活,书海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。

  男:生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是书海拾贝,请您静静地聆听-------老师给我们带来的“佳篇名作”《 爱的教育》的介绍。

  各位同学大家好,今天,我给大家推荐的好书是《爱的教育》 这是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯的传世佳作,这是一本日记体的小说,它以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼

  光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共有10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。文章通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

  希望有兴趣的同学利用课余时间读一读。

  女:谢谢 ------- 老师的推荐,希望同学们一起去看看这本有趣的《爱的教育 》

  过度音乐5:

  女:一首好歌,就是一道阳光,照耀着我们的童年。

  男:一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。 女:哆来咪点歌台,欢迎你的倾听。

  男:今天为大家带来的是一首的《感恩的心 》,希望大家喜欢。

  女:感恩,是一种美好的心理品质。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。滴水之恩,涌泉相报。感恩犹如心灵的泉水,源源不断,滋润我们的心田,给我们一片纯净的天空。 我们在接受世界上的爱的同时,要学会感恩!感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们的存在才铸就了自己成功

  【女】相聚时难别亦难。

  【男】是啊,每一次的结束总是那么不舍。但又不得不说再见。

  【女】亲爱的同学们,期待着我们的下次再见,也希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我是本期小播_______

  【男】我是本期小播_______

  【合】老师们,同学们,咱们下周再见!

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