校园广播稿（精选15篇）
在广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
校园广播稿1
亲爱的.老师、小朋友们：
大家好！开心小喇叭有和您见面了，现在是健康小天地时间，我是大二班的小小播音员xxx芮。
小朋友们，今天我们接种了麻疹疫苗，小朋友们都很勇敢，没有哭闹，请家长们也要注意观察，如果发现打针的小朋友身体不舒服，就要赶紧去医院检查。
好了，今天就到这里，明天再见！
校园广播稿2
亲爱的老师、小朋友们：
大家好！开心小喇叭又和您见面了，现在是健康小天地时间，我是大二班的小小播音员xx。
小朋友们，我发现有好多小伙伴上学都带酸奶，可能是爸爸妈妈担心我们饿肚子，其实幼儿园每天都给我们准备了可口的.饭菜，每个教室都有纯净水，大家不必每天都带酸奶，现在天气变冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、呕吐，严重了还要去医院，所以带一点水果就行，不用每天都带酸奶。
好了，今天就到这里，明天再见！
校园广播稿3
空气中弥漫着一种安静的气氛，但也有点清新。楼房、草地、老师、同学、操场悄悄推开阳台的窗户，抬头望去。哦，阳光微笑着照亮了你的校园。；
晨光昏暗，钟声悠扬，明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样，我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外，啊！当过去安静的扶手旁有这么可爱的身影时，拳头大小的小鸟们就站在那里，不时扭着小脑袋，好像在听。是的，他们在听我们读书的声音。
时光荏苒，现在我已经踏入了大学的教室，场景依然历历在目。在这云淡水淡的日子里，有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜，它们缠绕着岁月绿色藤蔓上深深的伤痕，但也充满了欢笑和快乐。在校园的`每个角落，我都感受到了校园生活，我与校园的生活，我与校园的接触。这里，在大学里，我们在学习和就业之间选择不同的生活，在与自己和校园的幸福中一步一步接近梦想。
在校园灯光的呵护下，听着一首温暖的歌，我坐在校园的一个角落里，在夕阳的余晖中翻开一本书，写下新的东西，收藏在树叶里，夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情，文字流过指尖及时记录故事。也许生活就是这么丰富多彩，背历史，在滚滚的时间浪潮中吸收几千年的积淀，或者从南极走到北极，沿着经纬度，哪怕偶尔迷失坐标定位，但总是往快乐的方向走，捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻求柏拉图式的安慰，有时抱怨枯燥的死记硬背，看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。；
这时，伴随着柔和的灯光，我又转向了另一个校园里简单却不引人注目的青春，简谐运动，放学回家的人。燃烧的花朵，在雨季保持轻浮。落叶如秋叶，凋谢豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过，但他们很享受。看着叶绿素慢慢爬上滤纸，变成橙、红、黄、绿的色素带，模糊的颜色模糊了青春的光辉印记。解决一道试题，问一个知识点，就像爬珠峰一样。生活就是这么单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
校园里的灯光，不仅是朋友、同学、老师，还有你我，一年四季陪伴我走过校园，享受春天的雅兰，夏天的明荷兰，秋天的明菊花，运动中的傲梅，园丁培育的种子，校园里弥漫着淡淡的花香。因为学校是培养人才的摇篮，我与校园的生活，知识和情感的积累，是一道独特的风景。
你就这样默默的，亲密的陪伴着我，静静的点亮了我生命的启动灯。就像夜路上明亮的灯光，照亮了我的未来。每一分钟，每一点，我心里都觉得，现在和将来永远。
校园广播稿4
男：欢迎回来，各位同学，您现在正在收听的是“学业新动态”版块儿。喜庆祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经来到。我们满载着20xx丰收的喜悦，迎来了满怀憧憬的20xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
女：新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，高远的志向和学习的热忱。面对新的征程，我们也应想想历史状态的我们。细想上一学期，我们会发现很多问题。比如说许多大一同学还没有找准学习方向，对于学校的情况还没有深入的了解和考察，或者个人学习方法还没有形成，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在学而不解的问题。还有的同学手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面影响。或者个人业余爱好占据了大部分的思维活动，使得学习进程大为减慢，也影响了专业课的学习。
男：现在看来，这好像也说的是我呀，看来我们上学期的学习有点失误哦。
女：呵呵，知道错了就好我们总不能沉浸在旧迹的灰暗中，需要用我们的双手打开一个崭新的`局面。一次失误引出一个提醒，这样的失误就提醒我们要时时铭记学习，处处加强观察和思考，全面的掌握客观实际。有计划有目标的规范学习和生活秩序，从而更有信心的去钻研和创新。
男：下面，我们学业新动态就来给大家支招啦，新的学期就要有新的学习目标，比如说，这学期要对多少本书呀，考试要进年级前几名呀，计算机考级呀，目标真是太多太多啦。学习目标的设置是整个学习过程中的灯塔，目标越高，灯塔所发出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。所以，学习目标的设置，应注意到这个特性，根据自身的实际能力设置阶段性的目标，而这些目标设置的终点就一定要符合专业的最高学术水平，否则就是南辕北辙，误入歧途了。
女：谈到学习呀，就难免要和课堂联系起来，对于优秀的学生来说，学习意味着多方面的发展，书本上的知识，莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的，而兴趣的主人我们无一例外都再受兴趣的左右所以，我们建议大家对各个科目都要抱有求知心和热爱心，努力的去探索他们，从观察入手，在与各方交流中加深认识，用思考得出明确的结论，全面的体会周围事物存在的意义，这对于学习专业本身是分厂有意的，对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。
男：对于具体的学习方法，可以根据当天的课程安排而定，对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断的扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业
女：说到专业课呀，我觉得应把基础知识和重点课题结合起来学习研究最好啦。这样可以做到同时互补。学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，以便在以后的学习中有条理的学习，有系统的掌握。也要始终围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要贴近专业的所需，这样，专业才学的透彻，牢靠，精深。
男：还有哦，学习态度也是不可或缺的一环，年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要天体和保障。心态源自心灵的反应，人都必须具备良好的心态。如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟，意识的强化在学习中，这是非常应该注意的，因为我们态度的好坏取决着我们对知识认识的深度。新学期，希望大家都有一个崭新的心态，美丽的心态。让这良好的心态帮助我们夺取专业知识的制高点。
女：在现代社会，除了专业课的学习，我认为其他学习技能的发展也是特别重要的呀，这刚开学，我就听到我周围许多同学关于这方面的计划了，我们隔壁寝室经贸学院的一个同学就准备学习声乐知识，学习歌唱。这虽与专业不符，但对自身素质的提高绝对是有百利而无一害呀。我还听说班上有准备学习速写和水彩，研究外国美术史呢。
男：主意都不错，我听大一的一个同学说他这学期要利用李阳疯狂英语再结合课堂把英语学会，练一口流利地道的口语，再备战英语四级呢。还听说有的同学要学习诗歌创作，研究古代小说，在参考鲁迅先生的著作写杂文呢。那谁，我还听说你准备搞一个网站呢，对吧？
女：你耳朵怎么这么灵，是有这个想法的，不过，同学们的想法也真不错，都是好选择啊。看来我们只有祝同学们圆满完成新学期的新目标，勇攀学术的新高峰了。
男：新学期，新征程，新目标，新面貌。此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情。让我们把握住2 012这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨。与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
校园广播稿5
一起：校园红领巾电台，现在播出
m：在这里，我们将为您打开一扇窗户，展示校园的活力和风格。
女：这里有飞翔的梦
男；这里有温暖的祝福
欢迎来到新晓红围巾电台！
女：各位老师：
男；亲爱的同学们：
大家下午好！
女：今天是12月7日，星期一。是肖鑫双语实验小学红领巾广播站。我又来了！
M：I是四年级四班的播音员。—瞿浩华
女：我是四年级四班的播音员——王宇欢迎大家来听这个节目。
男：同学们，我先介绍一下这个节目的主要内容。首先是校园快车和温馨提示。
女：然后是“文化广场”、“教师风光”、“明星”等栏目
m：最后，我们走近娱乐世界，送上祝福。
女：首先我们进校园快车。（快乐号角音乐响起）
男；新闻结束后，我会给你发一个“温馨提示”（钢琴曲声）
（停顿一会儿，让音乐逐渐提高和降低）
女：一篇美丽的文章可以带我们去碧海，也可以让我们驰骋在辽阔的草原上。请听四年级四班龚少笑带来的美文《秋雨》。
（看文章，配音乐，音乐《二泉映月》）
男：听说有一种仙草，吃了不会老。我想去找找，老师吃了不会老的。
女：皱纹不会爬老师额头，岁月不会玷污老师鬓角，老师声音永远那么清脆。
男：心不老，笑不老，老师不老。《教师风光》讲的是一个老师在教育战线奋斗，在三尺讲台上传播青春的故事。
（音乐开始并随着音乐朗读）
女：这学期我们有了一位新的英语老师———华小姐，她很胖，但是很可爱。她的大眼睛藏在黑框眼镜后面，很有学问。她流利标准的英语让我们佩服她！！！在课堂上，我们总是在游戏中不自觉地掌握知识，大家都很开心！我们喜欢游戏，我们喜欢英语，我们喜欢华小姐。
在肖鑫这片热土上，还有一群人在“学习、生活和行为”小星星，它们发光，感染别人。“恒星光谱”专栏带给你两个“小星星”故事。
（张家辉）
女：最爱的《垫子台》又要开始了。
男人：让歌声给你送去深深的祝福
女人：让歌声传达你美丽的心
男：送你一首开心的拍拍歌。希望能给你带来一周的好心情。（音乐《快乐歌》）
酷串：女：随着轻音乐，我们该和大家说再见了！
男：谢谢听。下次见！
女：再见！（幸福歌曲再次响起）
美国英语校园广播手稿第二部分：
男人：挑一缕阳光，编织一个多彩的童年
女：放下童年的梦想，传播明天的希望
亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！
m：有了这优美的旋律，红领巾电台又和大家见面了！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：我是主持人。很高兴在期末紧张复习的时候在广播里见到你！让我们一起享受这美妙的15分钟吧！本期我们为你安排了三个栏目：《最后的故事》《轻松时刻》《圣诞快乐》。
女：首先说说《最后的故事》期末复习的题目。
（播放背景光音乐1）
男：时间过得真快，手指一弹，紧张忙碌的一整个学期就要结束了，不知不觉又要期末考试了。
女：对，快期末考试了。学习很难！回到家总是听到妈妈的唠叨：“今天复习完了吗？你确定考试和听写吗？必须考90分以上！”真讨厌！
男：哦，别抱怨了！我父母的心情可以理解。他们对我们不好吗？
女：你说得对。学习真的是一项“艰苦的工作”，但是当你深入学习时，你会发现它包含了很多乐趣。
男：下周六是我们的期末考试。总觉得时间太短，很多内容还没复习。
女：一个星期确实太短了，但是只要我们好好学习，合理安排复习时间，使用恰当的复习方法，相信大家期末考试都会取得理想的成绩。让我们一起学习一些复习方法。
学生们，听好了。在这段时间里，我们每个人都应该好好学习，好好休息。天气一天比一天冷。如果我们不能保证每天有足够的`睡眠时间，我们就很难集中精力学习，学习效率也很低。
女：同时，我们每个学生都应该有自己良好的饮食习惯，以免生病，因为身体是学习的资本。万一吃零食生病了，就不能去学校学习了，复习的时候学的会少很多。
男：这几周是我们最关键的日子。所有的课程都已经结束了，我们应该跟着老师，专心致志地进行紧张的复习。在这个复习阶段，如果发现之前学过的知识还没有掌握，就利用复习的机会充分了解知识，然后利用课外时间系统掌握。
女：你说得对。要牢牢掌握知识，我们需要每个人与老师密切合作，上课认真听讲，专注于问题，灵活思考知识。要机智、清醒，努力产生理想的结果，呈现给老师和我们的家长。
男：没错。好成绩是爸爸妈妈在新的一年里最珍贵的礼物，同时也可以拥有一个快乐的新年假期。
女：同学们，从现在开始，要充分利用考前的每一刻，把每一课都教好，把握好每一秒，每一道题都练准，每一步都练好。
m：考试的时候，每个学生都要现场做好本职工作，答题工整，尽量从纸面要求分数！希望你能分秒必争，不要浪费时间，认真对待考试！
女：同学们，请记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；成功总是属于有准备的人。同学们加油！我相信好成绩等着你！
男：说到这里，让我们进入快乐问答节目，放松一下
音乐2
m：今天的快乐问答节目会给你一些脑筋急转弯。第一个问题：9999个否定（输入一个成语）
女：答案是：万无一失。你猜对了吗？
男：问题2：七个在撒谎，八个在站着（打成语）
女：学生猜对了，答案是：纵横
m：问题3：一堆沙加一堆沙是多少堆沙？—
女：很不幸，你没搞对。答案是一堆沙子
男：最后一个问题：小明每次考试都是第一名。爸爸为什么骂他？
女：没错，因为小明考了最后一名，所以他爸骂了他。感谢您参加我们的快乐小测验。接下来，我们为大家精心准备了“圣诞快乐”专栏
（播放音乐3：平安夜上的英文黑鸭子）
m：12月的脚步即将结束，于是不经意间，我们发现商场开始布满了五颜六色的气球；圣诞柜台前的服务员在微笑；街上的圣诞老人热情地给每个人分发礼物……
女：圣诞铃声就要响了，再过两天就是一年一度的圣诞狂欢日了！
首先，请允许我们的红领巾电台祝你圣诞快乐。
合计：圣诞快乐！
女：现在，让我简单介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的生日，所以它也被称为圣诞节。在欧美许多国家，人们都非常重视这个节日，将其与新年联系在一起，庆祝活动的兴奋和壮观大大超过了新年。所以圣诞节相当于中国的春节。
男：嗯，没错。圣诞节是一个起源于西方并迅速席卷全球的节日。圣诞节文化已经发展成为全球文化中一个迷人而美丽的景观。
女：但是今天，许多圣诞节庆祝活动与宗教无关。它为我们搭建了一座庆祝和祝福的桥梁。交换礼物、送圣诞卡、圣诞老人和圣诞树都使圣诞节成为一个普遍庆祝的日子。
男：确实。它们是圣诞节的特色，装点着圣诞节的美好。在西方，圣诞节应该准备一棵圣诞树，以增加节日气氛。圣诞树通常由杉木、柏树等常青树制成，象征着永生。树上装饰着各种灯、蜡烛、彩花、玩具和星星，挂着各种圣诞礼物。在平安夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情享受。
女：传说中的圣诞老人，穿着红色的长袍，戴着红色的帽子，坐着驯鹿拉的雪橇从北方来，通过烟囱进入每个家庭，把袜子里的圣诞礼物挂在孩子们的床头或者火炉前。
m：红色的圣诞帽也装饰了圣诞节的美丽。据说除了暖和，睡得香，第二天还会在帽子里发现一些小礼物。在狂欢之夜，是全场的主角。无论你走到哪里，你都会看到各种各样的红色帽子，有些顶端亮晶晶的，有些则是金光闪闪的。
女：这么盛大的节日，不能没有好吃的。圣诞火鸡大餐，烤鹅，听着都让人流口水。但是更多的惊喜应该出现在圣诞晚会上。朋友和家人戴着圣诞帽，唱着圣诞歌曲，谈论着每个人的圣诞愿望。
男：嗯，圣诞习俗真多！让我教你说一些关于圣诞节的话。我们读一句，学生读一句，好吗？开始了。圣诞快乐，圣诞快乐！
女人：圣诞节
男|：圣诞礼物
女：圣诞树圣诞树
男人：圣诞老人的父亲
女：平安夜的平安夜
女：谢谢你参加我们的节目。时光飞逝。是时候和大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心祝愿“红领巾”广播可以成为你的导师，在你我之间架起沟通的桥梁，让我们的心贴得更近，手握得更紧。
节目结束时，我们为每个人准备了一首好歌：铃儿响叮当，让我们在欢乐的音乐中一起感受圣诞节的快乐！
圣诞快乐圣诞快乐！
校园广播稿6
今天的努力换来明天的成功。同学们。让我们用掌声向以上同学们表示祝贺。祝贺他们取得的优异成绩。同时也给自己鼓劲。争取在新学年中也能够取得辉煌的成绩!
乙：亲爱的同学们。时间总是飞快。一周的时间已经匆匆溜走。对于刚进入新环境下的新同学们。对学校的要求和制度已经铭记于心了吗?是否学会了四走?是否学会尊重自己的小伙伴、老师呢?是否开始养成良好的学习习惯了呢?冰冻非一日之寒。习惯也是一样。如果你仍然觉得有些不适应。可要赶紧调整心态。积极面对接下来的学习和生活呀!
校园快讯早知道。下面来听听最近又有什么新鲜事。
甲：我们都知道。家校联合能够促进两者之间更好的交流与合作。学期开始。在家校的积极配合与支持下。一些同学的爸爸妈妈主动加入到了学校的护卫队当中。组成了两队强大的附小的后备军力量。每天中午和下午放学时间。你们总能看到他们肩戴绿袖章。主动维护放学路队的秩序。无论天气是否炎热、寒冷。一直在坚持。在此我们也要感谢他们的努力付出。正是有了他们的存在。才使我们的工作变得更加方便轻松。
乙：我更是听见家长们在开心的讨论。现在有更多的家长。他们虽然不是护卫队的成员。但是他们也能够做到不拥挤、不吵闹、也不随便在中途拉走自己的.孩子。能够自发的、自觉地排好队。等着孩子的出现。有礼貌的打招呼。然后有秩序的离开。这样的结果让人欣慰。说明我们的爸爸妈妈们也正在以他们的实际行动向我们展示：文明行走、文明礼仪、文明风貌。展现作为附小学生、附小家长的优秀综合素质。让文明赢得尊重。让文明从我做起。
音乐
甲：你们知道吗?我们的家乡合肥将创建成全国我们的家乡文明城市。这是一件让全市人民共同关注。高度重视的大事。作为这座城市的小主人。我们不仅是城市文明的建设者。也是城市文明的传播者。
乙：国家统计局合肥调查队也对合肥6月份争创全国文明城市实地考察项目进行了测评。全市测评总分79.92分。分数虽然不低。但仍需努力。
甲：作为小学生。我们也要争做文明小公民。你们也许会看到我们的同学。旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴。如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下。不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候。你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是。仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪。并且为之辩护说：区区小事。何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去。那么文明何在?礼貌又何在呢?”
乙：可以毫不夸张地说。生活中最主要的是文明礼貌。它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中。文明礼貌地处事待人。是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此。我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
校园广播稿7
第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家中午好！我是来自八年级一班的肖凤。我是来自八年级三班的刘月月。
您现在正在收听到的是双土学校广播站为您送上的精彩的校园广播节目——《校园之声》，今天是20xx年11月1日，星期四。欢迎大家的收听我们今天的节目。
在学校领导、老师的精心指导、组织下经过近一周的积极筹备，我们的“校园之声”广播站终于如期开播了。在此我们代表全体同学向尊敬的领导、老师们致以最诚挚的敬意！我校广播站旨在加强我们的思想教育，陶冶我们的情操，增进师生交流，给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
第二环节：节目介绍
亲爱的同学们，下面就由我们来为大家简单介绍广播站的一些具体信息。
一播出时间
我们广播站播出的`时间为每周二、周四的中午：12：30——12：50和晚上：17：30——17：50希望同学记住播出时间，在学习、玩耍之余小憩一下，聆听我们的广播，它定会给你带来轻松、愉悦！
二栏目设置
我们广播站现有五个栏目，我们会根据情况播出两、三个栏目，各栏目一周内穿插进行。具体栏目如下：
《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。《文学艺苑》：学生美文欣赏。
《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想、心理、情感问题，进行心理辅导。
《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事、小品、和校园歌曲等。接受学生点歌，为老师和同学送出祝福。
《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。
三征稿要求
1、征稿面向中心校3-9年级所有同学。
2、投稿一律用整张纸，字迹工整，不能有涂抹。
3、在稿件第一行写上班级、姓名、指导教师。
4、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习生活紧密联系，可参照广播站栏目编撰
5、收稿时间：周一、周三下午零节自习课前各班宣传委员将所收集的稿件交到广播站，播音稿在播出前一天必须交团队办公室。
第三环节：结束语
亲爱的同学们，以上就是我们广播站的一些基本情况，希望老师、同学们多提宝贵意见，让我们的广播站更好更快地成长起来！校园之声友情提醒同学们“用心学习，一份耕耘，一份收获，享受每一刻的人生”，一首音乐送给大家，祝老师们、同学们快乐每一天。播放音乐
校园广播稿8
六一是一个快乐的节日，也是孩子们的节日。我已经许了一个愿望，希望我的父母来公园看我。今天终于如愿以偿了。我爸妈开车送我去大招公园。
我们一到门口，五颜六色、五花八门、香喷喷的鲜花就向我们开了，笑了。就像啦啦队欢迎我们一样。我们去儿童乐园，那里人很多。游戏有很多:过山车、卡丁车、射击……这一刻，我不由自主的选择了射击这个游戏。游戏中，我全神贯注地趴在桌子上，手里拿着枪，一只眼睛眯起来，另一只眼睛对准“三分”，按下开关，发射子弹。结果被周围的.观众夸了一顿。我觉得我就是小李广的美颜脸！
接下来，我们来到船票区。我们租了一艘绿色的船，我小心翼翼的上了船，坐在驾驶座上，仿佛成了一个小船长。妈妈和爸爸坐在我后面的一排。我手握方向盘，向前看。我们的船在湖上行驶。我们玩得正开心的时候，船猛地闪了一下，几声“枪响”。原来有人在攻击我们。在他身后，船上的孩子们笑得前仰后合。我立刻改变了船的方向。悄悄划到他们身后。趁他们不注意，像大鲨鱼一样冲了过来，只看到他们的船左右摇晃，溅起层层水花，衣服都湿透了，我们得意地笑了。我们在水上花了30分钟。下了船，心还在水面上荡漾…
儿童节是孩子们的节日。希望每天都这么开心！
校园广播稿9
各位老师、各位同学：
大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。
一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！
校园广播稿
男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落 茶沉茶浮;
女2：心情积蓄 味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男2：我是播音员
停顿10秒――音乐停
二、点歌送祝福
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目――《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐――明天会更好
歌曲播放完毕，紧接――
三、学法指导
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的.学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1：四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方
停顿5秒(播放音乐“童年”)
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：
男1：我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
(隔5秒)
男1：给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫折，让我经受磨练;
男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。
五、结束：
男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!
播放音乐
校园广播稿10
给你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
这里是兴华校园之声广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了
我是播音员
今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~
青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了......
有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情积蓄 味道几何
生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以 就让我们一起 开始流浪
文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)
给你的天空划一道绚丽的亮色;
给你的世界奏一曲动听的欢歌;
伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;
传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活;
这里是兴华校园之声广播站。
各位老师，
各位同学，
大家好。
伴随着这熟悉的乐曲，
聆听着这动人的旋律;
校园之声广播站现在开始播音。
结束语:
时间过的真快到了和您说再见的.时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!
踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们!
校园广播稿11
大家好！校园之声又与您见面了。
人的一生，有喜，有怒，有哀，也有愁。面对困难时的你是否很肯定的说你不怕吗？其实谁都不想有麻烦事，谁都想一生平平安安，一帆风顺。当你遇到困难，千万不要退缩，要勇敢的面对，学会坚强，因为我们相信会有更加美好的未来等着我们，让我们共同欣赏《学会坚强》
曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美丽的蔷薇，但经不起风吹雨打。但是，现在的我，却完完全全的改变了。因为，我学会了——坚强。
也许，坚强是一幕喜剧，能让人们破涕为笑；也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振；但更也许，它是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的`道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么，这样的人生是辉煌的。其实，“痛苦”本不是一件坏事，因为，在它的背后写着：积极向上，永不放弃。然而，有些人，遭遇痛苦，却不调整心态，重新面对；而是把自己闷在家中，整日痛哭流涕，以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来，原本一丁点儿的痛苦，被他放得很大很大。从而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有这样一些智者，别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的，可事实是，他们也有痛苦，或许，会比你还多的多。然而，他们面对痛苦，却与前者截然相反：扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的不愉快，就会随着微风，烟消云散。其实，摆脱痛苦就这么简单！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔术师帮你解除，只需微微一笑。因为，我相信笑声所具有的感染力，是任何药物都无法与之相比的。
朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的动作吧！相信总有那么一天，你会看见，蓝蓝的天，白白的云，还有你嘴边甜甜的微笑……
时间总是过得很快，又到了该和大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，愿动人的旋律带给您一份美丽心情。最后将为大家送上至上励合的《棉花糖》，感谢您收听今天的校园之声，愿大家每天都有一个好心情！
校园广播稿12
你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起
生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，
还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大
挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的`时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：“我的整个
生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。
前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。
让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。
校园广播稿13
同学们、教师们：
今日，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心境，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个暑假的休整，个个精神抖擞生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，欢迎你们回到学校。同学们，新学期，我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长期望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也必须会用自我的言行，让教师们由衷地感到，重新出此刻他们面前的学生更可爱了。
过去的一个学年里，在全体师生的.共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在那里，向同学们提议：
第一、树立一个信心，我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三、培养一个习惯：自觉学业提高，贵在自觉。我们要在教师的指引下，培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创设一个环境：安全、稳定、礼貌、有序。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸学校都代表学校面貌，同学们要做到语言礼貌，行为礼貌，在学校内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
同学们，好好播种，好好把握吧！
最终预祝同学们在新的学期学习提高、健康欢乐的成长！祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！
校园广播稿14
（音乐《校园的早晨》）
甲：亲爱的同学们，大家上午好！
乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！
甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右开始播音。
乙：愿大家能准时收听我们的节目。
甲：xxx广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的
合：xxx小学红领巾广播！（音乐）
甲：我是来自xx的xxx。
乙：我是来自xx的xxx。
甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。
乙：主要内容有：
一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。
甲：
二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。（音乐）
乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。
甲：六年级（2）班xxx来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）
乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。
我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！”“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢！”于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了！
就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。
这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！
甲：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。
乙：六年级（2）班xxx来稿。
甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的.既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。
是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。
现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。
啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前，克服困难，以优异的成绩来回报母校！
最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！
乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！
甲：也感谢六年级（2）班xx同学及xxx同学的来稿！
乙：希望同学们积极投稿。
甲：本次节目到此结束。
合：谢谢大家！（音乐）
校园广播稿15
亲爱的'老师、小朋友们：
大家好！这里是小喇叭广播站，我是大二班的小小播音员xxx，现在是“美味午餐”栏目时间，欢迎大家收听
今天厨师阿姨为我们精心准备了xx，这些食物可有营养了，你们要多吃点哦。小朋友们，你们喜欢喝牛奶吗？要知道牛奶是唯一的全营养食物。它的营养价值非常高，小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收，身体会变得更强壮！
好了，“美味午餐”栏目到此结束，祝老师和小朋友们今天用餐愉快！再见！
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