[优]主任竞聘演讲稿模板
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的主任竞聘演讲稿模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
主任竞聘演讲稿模板1
尊敬领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今天我们共叙一堂,我想大家都是怀着同样的心情,贵在参与也是学习锻练的机遇,当然也是体现自身价值的所在,共同目的也是积极投身企业改革潮流中,我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。人尽其才,物尽其用,竞争上岗,有上有下,这是企业发展的趋势,石油公司这次开展公平竞岗,竞聘上岗机制的实施,既是干部人事制度的改革,也是企业进步的一种体现,对调动年轻干部做事创业的积极性,激励年轻干部全面发展,健康成长具有重要的作用和意义,能进能出的'人事制度改革,实行用人制度的双向选择,作为企业也是选拨和发现优秀人才的手段,又是个人选择岗位,接受挑战和发挥个人才华的机会,本人有幸参加今天竞聘演讲,也就是赴着竞聘零售管理片区主任岗位的目标。
我来自基层,1961年出生,大专文化,中共党员,现任经营部副主任,1979年参加工作,二十多年来一直在石油公司工作,从最基层岗位做起,历任加油站记帐员,计量员,副站长,站长。原地方石油公司上划中国石化集团后,在企业处于转折关健时期,1999年应上级公司号召和领导要求,返回企业上岗任副经理,副主任至今,近几年来在省、市石油公司、当地党委政府和公司班子领导下,认真学习不断提高自身业务能力和素质,认真贯彻执行和落实上级各项工作任务,紧紧围绕本公司各个时期任务目标,按照公司班子分工,努力做好配角当好助手,力争做好自己的本职工作。上划初期由于种种原因,原公司一无资金,二无经营能力,三无市场和网点,员工每月工资都无法按时发放,职工队伍不稳定,员工思想涣散,几乎生存都成问题,在这危机关头,发挥主观能动性,自筹资金开拓经营,通过上下共同努力渡过了难关,使企业逐步走出困境,随着企业体制改革深入,首先认真学习省公司以及市公司“三项改革和三个一体化”有关文件精神以管理制度,不断更新自己的知识,及时调整思路摆正角度,从经营角色逐渐转变为管理角色,使自己能够适应新的管理机制,才能够更好开展工作,公司所发生的变化与发展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。作为石化一分子感到基本没有辜负上级领导的期望,最起码没有给领导丢面子,虽然成绩只能代表过去,但也可以看到其能力和表现,而且更能体现其素质才华以及潜在的发展。
这次参加片区零管主任岗位竞聘,觉得自己具有以下几方面优势和条件,
一是己有多年副主任岗位工作经验和体会,
二是有熟悉和了解当地人际关系,以及能与当地政府有关部门的沟通能力,
三是有热爱石油事业责任心,从基层做起而且一直都是干石油工作的实践经验,
四是有能够与人团结共事的经历,
五是有勤奋敬业,务实创新做事的决心。
我个人所具有的这一点点“资质”,希望能得到领导和同志们的认可,假如组织上又能提供给我零售管理片区主任岗位这样的一个职位和机会,那么,我将仍然认真履行本岗位责职。
如果片区主任岗位竞聘成功,我想将注重做好如下几方面的工作:
1、认真加强学习,与时俱进转变观念更新知识,不断提高自身素质和工作水平,在工作中既要摆正位置踩好点,又要做到主动不越位,服从不偏位,服务不欠位。
2、积极做好上级公司与当地党政部门的桥梁作用,发挥自身优势,积极与他们沟通,争取当地政府有关部门支持,促使企业各项工作顺利开展。
3、围绕片区各个时期工作中心和任务,不断刻服困难创新务实地积极开展工作,努力完成上级公司下达各项任务。
4、在做好工作的同时,认真来对待当地党政部门交予的工作任务,文件会议精神上传下达及时,不延误,积极来完成和努力做好这方面工作。
5、认真负责督导本区加油站的经营管理工作,做好上级公司与基层传导工作,使上级指示能够及时贯彻和落实。
6、从市场发展战略高度来做好网点建设工作,积极向当地政府有关部门汇报和沟通,争取他们的支持,尽快调整网点建设和新开拓网点工作,并积极向上级公司领导汇报,做好网点建设参谋助手作用,从而确保企业可持续发展。
7、加强加油站员工安全生产知识教育和业务培训工作,尽快提高员工整体素质,特别要加强基层员工应对处理公共危机知识教育,并建立相关应对机制,以适应现代企业发展需要。
8、及时向上级领导报告工作开展情况,完成上级领导交办的其他工作,工作中碰到自身无法解决问题及时向上级领导汇报和请示,并提出自已对问题见解和建议。
主任竞聘演讲稿模板2
尊敬的各位评委、各位领导、同事们:
你们好!
首先我非常感谢各位领导、各位同仁给了我这次竞聘的机会。其次我借此机会感谢我的部长王子芳和我的伙伴,来紫薇短短三个多月,是她们带着我认识了紫薇,融入了紫薇,让我欣喜发现我的抉择没有错,紫薇从不吝啬给员工创造学习机会,从不吝啬给员工创造发展机会,今天的竞聘是每位紫薇人发展的机会,我很感动,也很幸运。我的理想是成为时代新生活方式倡导的“弄潮儿”,不断创造新生活理念、人居文化,为共建和谐社会全力以赴。
我今天的演讲内容主要分两部分:
一是我的优势;
二是谈谈做好总监一职。
我的优势:多年的工作经验成就了现在的我:精通室内家居设计,熟练掌握专业技能和基础管理知识,具备高度的客户需求敏感度和审美情操,对室内设计发展趋势有相对的研究和把握。长期对客户的责任心和对专业的执着,造就业内的`我美誉度颇高,单纯的我追求个人品牌与企业价值共成长。我认为设计是时尚的推动力,时尚是创新的代言,创新是企业发展的根本。
总监一职,责任重大:首先谈谈我对产品研究中心的理解:产品研究中心集策划、设计、物业为一体,我理解为主要追求产品的内涵和外延,外延就是在产品内涵的基础上“加加减减”,从而达到创新;物业代表服务,服务是产品的品牌外延。产品研发中心最终的目的是创新,保持企业的竞争优势,实现客户的长期满意度,延长产品生命周期,让企业获得丰厚的利润。
假如我是总监:我将做好以下几项工作:
1.产品标准管理:主要包括产品所涉及到国家、企业各种标准的执行、备案和编写;
2.团队管理:通过学习和培训,培养团队敏感的市场嗅觉,能够及时了解到客户需求,对现有产品进行“加减”,在市场需求消失之前把新产品推出去;
3.市场竞争管理:有效的竞争分析和竞争策略是创新的前提;
4.新产品管理:主要包括新产品的调研、需求分析、评估以及决策的管理;
5.新产品开发与投产管理:主要包括生产所需资源、流程以及生产进度的管理。管控好产品设计流程的每个流程,规划合理的生产周期,合理安排创新产品的生产流程,实现创新的最终效果;
6.优化产品管理:根据公司产品战略优化产品(线),及时调整产品策略和目标;
7.产品市场反馈管理:对用户需求的收集、整理和分析,为高层提出可决定的产品建议。
我会坚持四个工作态度:
1.实事求是:制定产品计划的时候,一定要从公司所拥有的实际资源去考虑,这些资源决定了制定出来的产品计划有多少可行性和操作性,否则就是纸上谈兵,空谈而已;
2.分清主次:俗话说“浑身是铁,能打几根钉”,我觉的这句话对应的就是另一句俗话,“好钢要用在刀刃上”,理论化一点,就是做事要分清主次,知道在某个阶段,最主要的事情是什么,什么事情是优先级最高的,强调时间管理技能。
3.有所保留:这既是一种工作态度,又是一种产品策略。在制定产品计划的时候,需要注意两个方面:第一,对于个人来说,要量力而行,用数据说话;第二,对于产品来说,一定是“十分示之八分”,通俗的说,就是一定要为为公司留一手。现在市场竞争这么激烈,避免自己的产品还没上市,竞争对手那边就全知道了。
4.心胸宽广:这不但是做总监应该具有的态度,更是做人的一个态度,总监是一个产品团队中的推动者,是核心,是依靠团队中的每个兄弟来共同实现产品目标的;我们必须承认,每个兄弟在自己的领域肯定是专业的,一个产品要成功,就必须依靠整个团队中的每一个环节的专业人才来实现。总监不一定是最聪明的人,去发现和培养团队中这些聪明的人,是总监的胸怀。
作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。”
各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的产品研究中心总监。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿模板3
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。
我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。
我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:
1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪守诚实做人、踏实做事的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。
2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。
一、任期目标
假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:
(一)德育方面
探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的文明素养,形成良好的班风级风。
(二)安全方面
做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作,遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道,抓好学生的安全防范教育,着力提高本年级学生的安全意识,力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点,制定安全应急预案并进行演练。
(三)教学方面:
积极协调师生间的关系,引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情,有效提升课堂效率,切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考,开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制,圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起,积极争创优秀年级组。
二、主要工作措施
为顺利完成以上各项目标,我将从以几方面努力做好工作:
(一)德育工作:
第一,加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径,教育学生
树立正确的人生目标,激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等,全面落实行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气,培养学生的集体主义观念和荣誉感。
第二,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式,实行问题学生调查谈话制度,落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质,使他们能够承受成功与失败的`考验,使他们能够以积极心态对待生活和学习。
第三,打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理,加大课堂、自习内外的管理力度,教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度,加强对课堂自习及空档时间的管理,针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿,做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作,形成良好的班风、学风。
(二)教学工作:
第一,加强学生的学习过程管理。
带领本年级教师狠抓教学工作,发挥尖子生的榜样作用,做好后进生的转化,促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标,发挥目标的激励作用,使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。
第二,落实课堂教学改革要求,规范教学管理。
落实教学计划,确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间,为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通,搞好学情调查研究,全面掌握学生学习状况,做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手,落实教学常规,提高教学质量。抓好培优辅困工作,由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),师生共同制定解决问题的方案,并确保落实。鼓励学生打破班级界限,积极主动的学习,提高学习成绩。
第三,发挥集体智慧,提高教学质量。
以轻负荷、高质量为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路;完善评价制度,激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度,及时掌握学生的意见和要求,分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。
以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。不管结果如何,我都将一如既往地认认真真工作,踏踏实实做人。
最后,祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!
主任竞聘演讲稿模板4
我是xxx,1963年出生,1984年参加工作。被单位聘为政工科科长,负责政工科的全面工作,同时兼任科教处副主任。
今天我站在这里,兑聘的目标岗位是医教室主任。
时光悠悠催人老,岁月无情华发生。人过了四十,常常会感悟人生。有了一些社会经历,积累了一些工作经验,读书、行路、阅人、历事,渐渐形成了自己做人做事的风格。就像一张纸上的画儿,有成功的红彩,也有失败的暗晦,但我人生的主旋律始终是蓬勃的,是昂扬的,是激奋的,是悠长的。一直以来,我带着一颗愿意工作的心和一双愿意工作的手,曾在学生科职员的岗位上奋斗过,欢笑过;曾在教室的三尺讲台上挥过汗,洒过泪;曾在人事科的工作岗位上解读文件,统计考勤,报盘报表,整理档案,审批工资,职称评聘,接待老干部,和教职工谈心交流......尽管每天我都有忙不完的工作,但我知道,我不过是在履行好自己的职责,这,没啥说的'!每到年终总结,看到我的同事们投给我许多的赞成票,我感动,我知足!王莉校长曾说过一句话,说自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一样感激我的同事们对我的信任,感恩学校对我的栽培!
我一直记得自己是一名教师,教书育人是我终生的职业。因为我有一定的医学基础和计算机应用能力,又从事着医学人文课的教学和研究,所以我愿意在医学教育研究的岗位上做好工作。
去研读医学教育政策,把握医教研究方向,关注科学发展动态,联系上级业务部门,和各学术机构常来常往......为教师个人业务的发展,为学校师资队伍的建设,为整体医学教育和研究水平的提高,开拓新的思路,搭建更广阔的平台。
如果我能在自己意愿的岗位上工作,我将竭尽全力,为学校发展砖加瓦,再出把力!
谢谢大家!谢谢支持!谢谢!
主任竞聘演讲稿模板5
各位领导、各位老师:
大家好!我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的.机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。
如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”
主任竞聘演讲稿模板6
尊敬的各位评委、同事们:
大家好,伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在xxX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的`深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!
"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
谢谢大家!
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