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后进生会议讲话稿
在现实社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的后进生会议讲话稿，希望能够帮助到大家。
后进生会议讲话稿 篇1
同学们：
一、树立自信心，做最好的自己。
其实成功与失败，本是相互交织在一起的。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：他22岁时，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；36岁，竞选选举团失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；56岁，当选美国总统。林肯伟大而又平凡的一生告诉我们：没有真正的失败！任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕，每一次失败，都为你种下一颗成功的种子。只要你坚持不懈地耕耘，总有一天，这颗种子会长成参天大树。林肯能从零开始，从失败起步而成为美国最伟大的总统，我们是从成功的一半处起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取，何愁来日不能成功呢？同学们，抬起头，挺起胸，跟我大声说：相信自己，我能行，做最好的自我！
二、树立理想和目标，并为之努力奋斗
理想是前进的动力，结合你自身实际，确定恰当的奋斗目标，有了追求的目标，你就有了前进的方向。
同学们，你的理想和目标是什么？自己下去仔细思考，拟定。目标、理想是你通过努力也许能实现的。（愿意的举手）我要检查的，特别是按照目标每天坚持做好。
三、端正学习态度，形成好的习惯
学习是我们自己的事，孔子曾说“至乐莫如读书，至要莫如教子”，说人生最重要的是那两件事？一是读书，二是教育子女。这么重要的事不做，行吗？不做，你会后悔一辈子的。另外我说说习惯的问题，习惯非常重要，特别是好习惯，比如说清洁的习惯，我们每天早晨的洗脸、漱口，这是习惯吧，天天洗漱，当你某一天忘了洗脸、漱口，你会觉得你的脸绷着的，口是苦的，难受。什么原因？习惯。同样只要我们养成读书的习惯，快乐学习的习惯，记日记的习惯，当你某天没空，你也会觉得不舒服。所以如果想要养成了一个好习惯，自觉地学习、读书，把学习、读书当作快乐的任务来完成了。那么你就觉得学习无比的快乐！
同学们，习惯比能力更重要，人的一生，只有养成好习惯，才有出息和作为。大家去看看，去书中找找，哪个成功的人士，不是有好习惯。大声跟我说：从今天起，告别坏习惯，养成爱读书、爱思考的好习惯。
四、学会自制，走出迷惘。
大家喜欢游戏吗？喜欢上网吗？（举手我看看）。其实，我们每个人，都想耍，都贪玩。我也喜欢玩，玩，多轻松啊！可是，你现在玩了，今后，怎么办？谁想过。中学时代是人生成长最重要的时期，现在努力，是为将来更好地玩，知道吗？如果你现在只图想好耍，只贪玩，该学的没学，该懂的，不懂，能力差，没有锻炼好自己。你敢说你将来不后悔？你会悔恨终身。同学们，你想成为悔恨终身的人吗？所以，我们要学会自制，当你想玩的时候，当你想去网吧，游戏室打游戏的时候，当你不想学习的时候，当你不想完成作业的时候……你就要战胜自己，人生最大的敌人，不是别人，而是自己。所以在做一件事之前，一定要寻找众多的理由来说服自己，只有从内心深处说服自己了，自己才会有动力，才会喜欢去做，心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。
我再讲一讲关于网络，网络本身没有错，我也经常上网啊！但是，我是把网络作为学习、查阅资料的工具。同学们玩玩，也是可以的，但必须把握一个“度”，它只能是学习之余的'放松，不能影响自己的学习、生活和身体健康。同学们，这个“度”你把握好了吗？现在你们玩的网络游戏，我可以说，对青年学生是百害而无益。成年人一旦陷入都不能自拔，何况你们，所以，一定要学会自控，不迷恋网吧、游戏。
五、知恩善报，做父母的好儿女。
同学们，你们爱父母吗？而父母对你们的爱，现在你们是无法体会到的，无论你多么不成材，多么令他们失望，他们都不会放弃你，你永远是他们的孩子，可怜天下父母心！所以，我们一定要学会感恩父母的爱。帮家里做力所能及的事，做乖巧的好儿女，这是人的根本啊！教育的“教”字，左边是“孝”、右边是“文”，讲的是先要孝，才能把文化学好的意思，古人造字是非常讲究的。
同学们，人的进步是一辈子的事情，每天必须做。今天我给大家讲了五点，希望大家从今天起，有新的开始。好吗？
宁波的公交车上有一句话“我不认识你，但是我谢谢你”。现在，我套用一下，送给大家几句话：我不赞成你，但我原谅你（原谅你过去所犯的一些错误和冲动）我不了解你，但我信任你（我相信你能够从此学会反省，走出误区）我不熟悉你，但我谢谢你（谢谢你对学校工作的理解支持，对老师和学校失误的理解和包容，谢谢你为学校所作的一切贡献。）我不认识你，但我祝福你（祝愿同学们今后每天都有进步，每天都有收获，每天都能超越自我，克制自我，做一个更优秀的自己）
我的讲话完了。
请跟着我大声说：告别昨天，相信自己，好好读书，诚实做人，做最好的自我！
后进生会议讲话稿 篇2
同学们：
下午好!尽管，我们见面的方式实在太特别——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大家被称为是“后进生”了，但我相信在座的每几位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过他人的肯定和认可认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成小了这个样子呢?不可否认是努力不同，心态不同，选择不同。现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的着眼于思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致彻底改变我们的命运。为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。
首先，正确认识自己。
1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。在认识自己时，我感觉首先要明确自己的观感处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。今天来举行这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，光阴事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的淫乱不良行为，最终走上了经济犯罪的道路。上才学期在我校举行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被传唤乡政府传唤，给与相应处罚的。古人说“祸患常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己保健快乐护理地成长。
同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验式到成功的乐趣。
2、了解自己的优点和缺点。我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分刻划自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。结果，关于小毛病的回答很顺利，他们侃侃而谈缺点来很是得劲，总能罗列一大堆;可说起优点，有时候羞羞答答地不知欲盖弥彰从何开口。
其实，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的特点，这优点足以使我们成就自己的事业的，如果我们能够及时发现并将之发扬光大的话，我们就会有出乎意料的成就;反之，我们只是守着自己戍的缺点的话，就会陷入自卑而不能自拔，使自己丧失自信，错失良机，遗憾终生。在青少年时代，我们一定要知晓自己的优缺点，在对自己的优缺点陈正祥此中的基础上，避免自己的缺点，放大自己的优点，找到自信，快乐成长。
我始终认为，这一点对青少年十分困难。我觉得我们许多人的失败就在于在青少年未能正确认识自己，从而丧失了考古工作者自己科穴潜能的最佳时机。家长和老师也可以发掘你的潜能，但是，现在不是有很多家长依然领着自己的孩子东奔西走地学什么“专业”，发展什么“特长”吗，可细心一想，真正了解自己孩子，知道孩子的爱好音乐与特长的基本功有几个呢?
我总是认为，人这一辈子的发展，关键在于对自己的认识，以及基于这认识的一系列可以选择，你在青少年时候的选择错了，一辈子的发展也就错了，甚至没了前途。莹人们有中途易辙的先例，可我们到重新时再来人到中年确定自己的发展路子未免有点太迟!
其次，让自己有所进步
荀子在《劝学》篇中说：“不积跬步绝无以致千里，不积小流不忍成江海。”就是告诫世人要从小事做起，要注意积累，这样就能慢慢地衰亡成功。那么，如何才能让自己有所进步呢?有个词叫“无事生非”，是说没有事干了，就开始惹是生非了。如果我们让自己每天都有事干，那就不至于无聊了，没有无事生非的时间和心情，自然就不会“生非“了。
首先五种告诉大家人们救亡的五种境界：一是无心无意的境界;二是半心本意的境界;三是三心二意的天人合一;四是全心全意的境界;五是全神溶化的忘我境界。在这五种境界中，我们大多数学生是处在第三种境界以下的，有的甚至还处在第一种境界，比如不想读书又被家长逼到学校的学生，对念书就是无心无意了，那种状态是一种折磨。但是，他如果喜欢打高尔夫，在篮球场上，或者在篮球竞技中他的状态体育运动至少就是全心全意，那是一种享受。
其实，在学校里面差学生的日子比好学生更难过，原因就在于我们没有投入地去干自己能干的事情，而是在空虚无聊地混日子。其实，改变这种现状的办法很简单，就是全心全意地把自己感兴趣的事情好，享受其中的乐趣，你的生
活就有滋有味了。
我们有一个毛病就是总想干大事情，总想干出来给别人可看，总在和别人比较，结果导致自己丧失信心，破罐子破摔。所以，同学们同样不要好高骛远，不要左顾右盼，低下头来埋头苦干，把自己该干的事情一件一件地干了，把自己善解人意好的事情一天一天地干好，你就慢慢地走向如愿了。这里的重要是要干，要持之以恒地干下去才能有结果，你三天打鱼两天晒网是没结果的。
听到这里，或许有同学会问：听你说起来极轻松说就能成功，至少不费什么劲我就能改变现状，有那么容易吗?我告诉你：你要相信自己。事实证明，相信自己做不到，你就一定做不到;相信自己做得到，你就很有可能做得到。你只要相信自己，为自己负责，努力使自己的明天比今天更优秀，你就走上了一条良性发展的早年间，那比你当老大，混日子的感好得多。
再次，完善自己的人格，健全自己的心理。
有人说：现在的人，似乎一个比一个健壮，其实，多数人都有病，这病就是心理疾病，其中不乏学生。我们的不良表现有一部分是心理健全的表现比如破坏公物、打架斗殴，有一部分是人格不健全的师长表现比如欺骗军长、顶撞老师。
在学校里，考大学是现实，做人也是现实，但全然的现实是考上大学的只是部分，甚至是少部分，要求真的却是全部。所以，我们首先要学会做事。“人”子乍看之下笔画很简单，但上写起来并不容易，特别是不容易写好看。更大的问题在于我们好多着重于同学并没有认真去写它，不但自己不好好写，还去拆别人的台。试想，你把属于自己的那一撇取下了，别人不是人了，你还是人吗?孔子说：“德大于才，谓之圣人;才大于德，谓之小人;德才兼备，谓之君子。”现代人有句话说：“人格是最高学位。”由此可以看出，做人德为先。德体现在什么地方?就体现在健全的人格和健康七个的心理两个诸多方面。
所以，我们学习的关键首先着眼于在于做人。大家一定要记着：先把人做好了，别人就不说你了。不是大家都嫌老师、家长、同学说你吗?那你为何不让自己的举止，穿着打扮当更像人样，更像学生样啊?你把人做好了，别人无所挑剔了，还会说你吗?
第四，珍惜生命，学会感恩。
我一直认为，年轻人最该去的地方一是监狱，一是殡仪馆。在监狱，可以对照自己的这些行为，警示自己沿着有心前进;在殡仪馆可以感受生命，激发珍惜生命的`念头。
前者我们已经谈了，这里不再多说。我想再谈谈珍惜生命的问题。首先大家必须明确：轻生有两种：第三种是直接放弃生命;一种是放弃追求。放弃生命的不多，放弃追求的却挺多。
我认为世上最大的浪费是时间的耗竭浪费，似乎少数人并没有意识到这一点，我们看到再见的人为了弥留之际一眼自己不在身边的亲人而与死神挣扎的情景时我们是就能够真正明白时间对生命的吝啬。我们明白了这个含意，就要学会爱惜从珍惜生命的角度去理解珍惜时间的意义。我们无法增加生命的长度，但可以继续拓展生命的宽度。这种拓展继续拓展就是提高灵性的质量，享受过程，有限在有限的时间内做尽其所能多的事情。
第五，长怀感恩之心，常有报恩之情。
在这个充满物欲，充满竞争的时代，总之是多数人的心态。更更加多时候我们不是在为自己生活，而是在做给别人再说。交际频繁，人情淡薄，幸福快乐的感觉离我们越来越远。拥有一颗感恩的心，就能使你对世间的诸多事情改变看法，让你太少一些怨天尤人和一味少索取。怀有一颗感恩的心中，就能帮助你在逆境中施加影响希望，在悲观中曾寻求快乐。
感激给我们生命，供我们上学的父母，你就绝不会嫌他们土气、唠叨;感激教我们知识，劝我们上进的老师，你就不会未免他们多管闲事;感激我们的同学，你就绝不会看他不顺眼;感激周围所有的人，他们共同构成了你协作的生存体育史。心怀感激，面带微笑，周围的人则都成了天使，你便生活在天堂里面了。既能如此，我们又何乐而不为呢?
最后，请同学们都相信：是太阳总会获升起来的!但我们必须明白，要看到太阳首先要此刻，拨开乌云!
但愿我前面说的这些能让大家看到云缝的太阳，从而充满信心地向着夜晚阳光明媚的方向挺进!
谢谢大家!
后进生会议讲话稿 篇3
尊敬的各位领导，老师们：
大家好.
这一周我根据学校要求参与了"名师督导"的活动，翻看了崔晓丽，苏丽芳两位老师班内后进生的各类作业，试卷，并和两位老师就辅导后进生做了交流。在交流中我们也进行了认真的总结和反思。
后进生学习成绩不良的因素是多方面的，有客观的，有主观的。但是，要使学生的学习成绩提高，归根到底要落实到学生自身的主观因素上来。我在教学实践中，发现在语文配套作业和同步练习中，这些学生出现的问题主要是：基础知识不扎实，书写不规范不整洁，错别字较多，标点使用不规范，稍难的有思考性的题回答不尽如人意，甚至空在那里不做，对于阅读类的题更是无从下手，因为他们的理解能力差，更谈不上分析和归纳概括了。对于习作类更是难上加难，写得简短，甚至只有一两句话，还错字连篇，表意不明。针对这些情况在我的教学中我主要采取以下措施：
一、培养学习习惯。
我个人认为一个人的学习习惯和态度往往决定着他学习成绩的好坏，很多后进生并不是智力有问题，而是缺乏专心听讲的习惯，书写工整的习惯，按时完成完成作业的习惯，勤奋好学的习惯，爱思考的习惯等等。培养良好的学习习惯第一是正面引导，告诉学生一个人拥有一个良好的习惯会让自己终生受益的，并且在班内树立习惯好的学生做榜样，促进后进生不良习惯的转变。第二是反复训练，检查落实，勤于督促，抓好学习习惯的养成。我班内的后进生比较多，有好多就是上课没有好的听课习惯，如我班的赵雅茹，王耀辉，陈逸威，孟泉州，王皓冉这些同学老师讲课的时候他不是同桌两人在低声说话，就是手里抠个什么东西，或者就干脆想别的事情，所以我在讲课的过程中总是最先关注他们，发现他们思维不集中时就会随时提醒，开始时我讲课中几乎是隔几分钟就需要停下来强调一次，后来只要我的眼睛盯着他他就会马上坐好听课，而我班的孟泉州是不仅不专心听课，更不想写作业，他的懒在我们五年级中是出了名的，我开始接班的时候每天一进教室就看到组长追着他要作业，他几乎每科作业都不做，后来只要是课堂作业，我就会陪着他做，只要课堂上没有按时完成，我就会放学陪着他做，后来他终于能按时完成作业了，对与家庭作业我请求家长配合，在这样坚持下，他的作业终于能按时交了。坏习惯一旦养成真的是很难改掉它需要我们老师不断的重复提醒，反复训练。第三是利用激励式评价。发现后进生进步了及时表扬。
二、树立后进生的自信心。
对于大部分后进生来说几乎是每门功课他都差，由于学习差再加上老师的批评，家长的责骂，使他们产生自暴自弃的心里，对于自己的学习和未来失去信心。
树立后进生的信心，首先，教师要对他们充满信心，看到他们的潜能所在，主动关心，热情帮助，多给他们鼓劲打气"你能行"，"你会进步的"。其次老师多给后进生创设成功的机会，让他们体验到一种成功的喜悦和一种成就感，有了信心，学习就有力力量，就会取得学习上的进步。例如，我班多俊，王凯旋，高尚辉，闫亚静，赵雅茹的字特别难看，所以每当我们的写字课时我会特别关注她们，不仅给她们进行个别指导，更鼓励她们说："你今天这个字写得特别漂亮，如果都能写成这样你的字就漂亮多了。"当学生在写作业时，我也会走到她们身边，亲切的对他说，"加油，老师相信你今天的字一定能写好。"经过一段时间的努力，这几个学生的进步真是出乎意料。再者根据后进生的心理特点，激发学习兴趣，诱导后进生"爱学" 。课堂提问对后进生适当浅些，看到后进生即使有微小的进步，也应当给予肯定，并及时通报家长，让后进生创造获得成功的机会，让他们体验到学习的快乐，让他们在班集体里和家中都体验到学习取得进步的喜悦，从而稳定学习的兴趣。当学生的成绩不理想时，作为教师不能冷落了他们，更不能讽刺、挖苦，如果能关心一下他们的感受，嘘寒问暖，谈一些他们感兴趣的话题，把他们当作朋友，学生就会很感激，愉快地回答你，因为他们感觉到了老师并没有看不起他们。如我班的多俊，刘慧芳，王丹阳……于是，上课时他们便会专心听取老师分析试卷，找出错误的原因。这就是所谓"亲其师信其道"。也就是说，对与后进生，老师要多一份关爱。哪怕是一个微笑的眼神，一个细小的动作，甚至是老师的片言只语，都可能给他们的心灵以最强烈的震撼。要把特别的爱给这批特别的学生，使他们喜欢上你的课，增强他们学习语文的自信心，这对提高他们的语文成绩很有帮助，对他们的成长也非常有利。
三、因材施教。
每个班级的学生都有优秀、中等、后进之分，所以在教学上应该实行因材施教原则。所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则，它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教，对培养适应时代需要的创新型人才，具有非常重要的现实意义。在课堂教学中，我特别注意对后进生加以特别的照顾，如回答问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们机会，让他们感到在老师心目中有与优生一样的地位。课堂上，我为了给后进生更多表现的机会，经常向他们提一些简单又具有启发性的问题，对能正确回答问题的学生及时给予表扬鼓励，如果回答不正确就及时给予启发引导。使他们体验成功与快乐，增强自信心。布置作业时，让后进生只完成基础的内容，难度大的可以不做，减轻他们的课业负担。对于习作类的作业，对于他们我都降低了难度，并给于了个别辅导。除此之外，还要求从下面几方面入手，来转化语文后进生。
(一)课堂巡视，加强个别辅导
课堂巡视是获得学生的活动信息，及时解决发现的问题，指导学生，特别是辅导后进生的基本途径。一般来说，语文后进生对课堂教学内容的接受较慢，难以消化。语文教师可利用课堂巡视的时间，(我们班的后进生我一般都放在了边上这样有利于老师巡查)进行走动和深入，了解班上每位学生，特别是后进生以及在课堂学习中他们可能遇到的困难，抓紧时间有针对性地及时对他们进行帮助和辅导，使他们能跟上这一堂课的学习，掌握新知。这对提高语文教学质量，促进后进生的'学习成绩有不可估量的作用。课堂巡视是教师教学中不可忽视的一种教学行为。有效的课堂巡视不仅能很好地沟通师生的感情，使学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，还能使教师捕捉和筛选学生在学习活动中生成的课程资源，灵活调整教学行为，优化教学过程，获得最佳的教学效果。
(二)课外辅导
要彻底解决后进生的落后状况，单纯的依靠课堂也不行，所以还需要教师牺牲一些课外时间来辅导他们。对课堂上不能完全掌握的知识要点，细心讲解，耐心辅导，查漏补缺，孜孜不倦、循循善诱，并帮助他们预习明天上的新课内容，起到"笨鸟先飞"的效应，这样，他们接受新课内容也就容易多了，他们的语文成绩就会慢慢提高，兴趣就会越来越浓。值得注意的是，课外辅导要做到时间短、频率高、重实效。
(三)优困结对，互帮互助
让成绩好的学生帮助后进生学习语文，进行一对一的优困结对，不失为一种很好的办法。利用同桌的优势，让好学生管好后进生，平时，可以让优等生辅导后进生完成作业，督促他们背诵课文、日积月累、记词语，帮助他们预习新课，等等。这样，既可以提高后进生的学习成绩，又可以使优等生在辅导中巩固所学知识，可谓"一箭双雕"。教师辅导把学困生放在"优先发展的地位"，充分利用早读时间，对后进生进行耐心辅导。批改作业时，要想到后进生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不是简单地打"√"或" "了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助学困生找出原因，加以改正。
通过课内及时的辅导，再加上课后必要的辅导，那些后进生就不会掉队，他们的进步一定是明显的。
四、以耐心等待后进生的进步。
对于后进生的转化不是一天两天的事情，尤其是语文学科。所以老师不能太心急。我们班的情况比较特殊，真的对于后进生你一张口就能数出两巴掌来，我每天看着她们写得歪歪斜斜的字，作业上到处都是错，尤其是短文和作文简直就是看都不能看，写得是天上一句地下一句，我看不懂写得些什么，然后每次单元测试十几个不及格，好多时候我改作业，改试卷的时候觉得自己都快要疯了。后来我和孟校长说起这个情况，记得孟校长写给我一个便签：教育需要等待，让我们等待花开的声音。是啊，我知道对于这些后进生我们不能操之过急，只有耐心的教育，耐心的辅导，耐心的等待他们的进步。如我们班的高尚辉，孟泉州。
五、取得家长的支持，家校密切配合。
其实做了这么多年的老师我们都知道一个问题学生的背后绝对有一个问题家长，这些家长有的是文化低辅导孩子，有的是不重视孩子的学习，还有的是重男轻女，还有不少家长，对自己的子女要求过高，根本不知道子女在学校的表现和学习成绩，不了解子女在学校的实际情况。有的知道后打骂后进生，教学方法不对。于是我和家长进行很真诚的交流，让她们知道老师不会放弃任何一个学生，让他也一定尽力配合，多关心孩子，帮助孩子。平时把学生的语文学习情况及时反馈给家长，并授之以正确的教育方式。对于老师布置的每次书面作业，要求家长在其子女完成的作业本上签名;口头作业也可以电告家长，督促完成。只有取得家长的支持，家校密切配合，齐抓共管，形成合力，为后进生转变营造一个良好的教育氛围，才能更好地提高后进生的语文成绩。
对于后进生，教师既应该是他们的朋友，做到以诚相待;又应该是他们的兄弟姐妹，做到亲密无间;也应该是他们的严父慈母，做到无微不至。对他们的反复，要内心说教，和风细雨，多一点了解。应从尊重、爱护、团结的愿望出发，对后进生满怀信心和希望，保护他们的自尊心，激发他们的自信心，做到表扬一位后进生，调动一批后进生，持之以恒。一分耕耘，一分收获，相信通过语文教师的长期努力，一定能转化一批又一批后进生，使他们成为祖国的有用之材。
后进生会议讲话稿 篇4
亲爱的同学们：
今天是一个非常特殊的日子，我和想利用这个特别短暂的时间里坐下和同学们聊聊有关学习语文的问题!
自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通;自从有了文字，思想便有了传承的载体;而自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。
的确，知识可以改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承。然而，面对浩瀚的书海，多如繁星的书籍，我们又当如何是好?知无涯，而学有涯，唯有"勤"为径，默默开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。
屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人;著名诗人李白以"铁杵磨成针"的苦读，终成中国文学史上无人逾越的"高峰";北宋大文豪苏东坡，曾以"发愤识读天下字，立志阅尽人间书"的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩;毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。
近期，一位来自非洲贫困农村的家庭妇女更是用她实现梦想的过程生动地诠释了"书山有路勤为径"的含义。她特莱艾·特伦恩特，一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子，还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。在特莱艾三十多岁时，她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资，开始攻读函授课程，从小学课程一直补到高中。就靠着一股子韧劲，在1998年，她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。更让人没有想到的是，好不容易完成本科学业的.特莱艾选择了继续攀登书山，继续硕士和博土的学习。20xx年2月，四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。只有小学一年级学历的特莱艾尚能以"勤"开路，用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个"高度不可能"，实现了自己的全部梦想。那些心怀梦想，又愿意以勤为本，沉浸在书海中的人们，何愁梦想不得实现呢?
想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流。我可以说，只要你是一个健全的人，头脑完整的人你就一定能学好语文。
杜甫教导我们："读书破万卷，下笔如有神。"孙洙告诉我们："熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。"集腋成裘，积沙成塔，山峰再高耸，只要一步步向上攀登，终会登顶看到最美的风景;大海再辽阔，只要一点点向前航行，终会到达彼岸。我希望，我们以今天的这个非常特殊而且意义非凡的会议为起点，每天坚持一点点，奇迹会在你身上发生，那时候，你会觉得，学习语文真好。你会觉得只有读书才能改变命运，只有学好了语文，你们才能为自己撑起一片天!、
后进生会议讲话稿 篇5
亲爱的同学们：
晚上好！
今天是一个非常特殊的日子，我和所有英语老师想利用这个特别短暂的时间里坐下和同学们聊聊有关学习英语的问题！
自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通；自从有了文字，思想便有了传承的载体；而自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。
的确，知识可以改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承。然而，面对浩瀚的书海，多如繁星的书籍，我们又当如何是好？知无涯，而学有涯，唯有“勤”为径，默默开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。
屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人；著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”；北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠；少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩；毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。
近期，一位来自非洲贫困农村的家庭妇女更是用她实现梦想的过程生动地诠释了“书山有路勤为径”的含义。她口u特莱艾·特伦恩特，一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子，还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。在特莱艾三十多岁时，她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资，开始攻读函授课程，从小学课程一直补到高中。就靠着一股子韧劲，在1998年，她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。更让人没有想到的是，好不容易完成本科学业的特莱艾选择了继续攀登书山，继续硕士和博土的学习。XX年？2月，四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。只有小学一年级学历的特莱艾尚能以“勤”开路，用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“高度不可能”，实现了自己的全部梦想。那些心怀梦想，又愿意以勤为本，沉浸在书海中的人们，何愁梦想不得实现呢？
想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区一门英语就让你跌倒了？我可以说，只要你是一个健全的人，头脑完整的人你就一定能学好英语。因为事实告诉我们你们学好了语文，学好了数学，学好了物理，学好了政史地生，你一定是一个了不起的人，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。
XX年，我和所有追寻教育理想的老师们一同来到翔宇。
第一届的学生，可以说擒住了老师们几乎所有的心血。所以直到现在，和同学们在一起学习成长的一切都还历历在目。
有一名叫做吴智敏的同学，他来自网市农村，从小事从未接触过英语这门学科的。每到记单词的`时候，他总是以一种非常无助的目光看着我，看得老师心痛。又一次放双休，他的爸爸装成从乡下来接他，在开出门证时找到我和我聊天。那双操劳的手和由于劳累早让他已经身体佝偻，与他的实际年龄早已经不相称。谈吐间流露出对孩子英语的担心。我早已听懂家长的意思。直到他能在农活忙碌的情况下抽出时间来和老师沟通，这能说明他是实在担心孩子的学习。我作为英语老师和班主任，毫不犹豫地对他说：“大哥，你放心，我干保证，只要他认真，勤奋，英语一定不是他的障碍。我非常能相信他是一个懂事，勤奋的孩子，他就一定能把英语学好！”
这个孩子，每天都在室友们水下之后他又悄悄地起床，躲到卫生间里，还不开卫生间的灯，怕影响其他同学休息，记单词，背句子……一直这么坚持着。直到又一次，一位同学夜里起来才发现了他。第二天这位同学将他躲在卫生间里学习英语的事实告诉了我。我心里是又高兴又着急。高兴的是，他勤奋好学，不安的是他的身体长期这样怎能吃得消？于是，我找到他，我们师徒二人紧紧地抱在一起……“老师，我觉得我基础不好，我就要笨鸟先飞，你觉得我的想法有错吗？”
我看到我有这样一批勤奋的孩子，我没有理由不让他们从我这里腾飞！他从此一飞冲天，以初三冬令营考试中，以全县前三十名的成绩被提招班录取！中考时英语108分！
这是一个成功的例子，一个勤奋改变一切的例子。
杜甫教导我们：“读书破万卷，下笔如有神。”孙洙告诉我们：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”集腋成裘，积沙成塔，山峰再高耸，只要一步步向上攀登，终会登顶看到最美的风景；大海再辽阔，只要一点点向前航行，终会到达彼岸。我希望，我们以今天的这个非常特殊而且意义非凡的会议为起点，每天坚持一点点，奇迹会在你身上发生，那时候，你会觉得，学习英语真好。你会觉得只有读书才能改变命运，只有学好了英语，你们才能为自己撑起一片天！
后进生会议讲话稿 篇6
一、母校三年，你收获到了什么?
同学们：时间过得很快，还清楚记得你们刚升入中学的情形，转眼间快中考了。一个月后，我们又得与初中阶段的老师和同学再见了，真的是来也匆匆，去也匆匆。人生就是这样，在我们稍一犹豫间有，许多美妙的时光就从我们身边溜走了。三年了，我们收获了什么呢?还回想我们当初的诺言吗?在初中这一决定我们人生前途与命运的.最后时刻，你想到过怎样的一种结尾吗?我们该以怎样的三年一种方式回到我们学习生活了三年的母校呢?
二、造成成绩差的原因，不良习惯。
1、迟到、早退、缺课、旷课、迟进教室、整队拖拖拉拉
2、晚上、周末上网，白天睡觉;
3、逞英雄、打架滋事;
4、上课搞小动作、讲话、走动、追赶、坐姿不正
5、不认真做作业，不尊师爱友，不尊敬家长;
6、损坏财产、不讲卫生、乱写乱画、鬼喊鬼叫
7、仪表不整，留长发、怪发、染发，仪表不端正
8、不虚心，发现缺点也死不悔改。
9、生于有患，死于安乐。
家教、社会环境
三、命运要握在自己手里。
响起这样一个故事：一位年轻人去拜会一个成功人士，两人谈的十分逐利。闲聊中两人谈到人的命运。年轻人问“这个世界到底到底是否存在着宿命呢?”成功人士十分肯定的显然回答说：“当然有啊!”年轻人再问：“美梦到底是怎么一回事?”于是成功人士对年轻人说道“把手伸好，照我貌似的样子举起左手慢慢地握紧拳头。”年轻人照样子握紧了左手。然后成功人士又询问他：“现在，你宿命看一看你手里的命运线在哪里?”此时，年轻人如当头吃捧喝猛然醒悟：生死在自己的手中。
是啊，人生就是这样，审时度势机会是你自己创造和把握的。就像蛹，生于茧，困于缚，但它能筑茧为窠，破茧成蝶;就如莲，生于泥，却能聚泥成栉成就了自己“冰清玉洁，馨香逸远”的品格。
因而，古今中外许多建树者，会用其一生的努力去把自己的命运掌握在自己的手中，面对苦难，可被视为他们是非悲天悯人去祈求上帝，而是积极进取，搏得云开见月明。
四、今后该怎么做。
今觉醒，亡羊补牢犹未为晚，浪子回头金不换。只要改正不良习惯，必会受到老师、学生的欢迎，要有信心，振作起来，有志者事竟成，苦心人，天不负。
在学习文化知识的同时，充分发挥自身专精。如：体育、美术、音乐等，总之少玩点、多学点。
要遵守纪律，给老师、同学一个好印象。你的同学有可能会很有出息，现在的老师以后也从前有可能会帮到你。就是以后当兵、找工作、找对象也会容易，不要臭名远扬，人与人讲究互相尊重。
总之：无论如何都要是非分明，留下好印象至关重要。我相信戒心同学们会有这个信心和决心，最后一个多月会善始善终，做一个合格的女同学。
上善若水，唯厚积才能薄发。他们说天上落了两个苹果：一只咂着了牛顿，他发现了万有引力;一只落在地上，乔布斯捡到后砍下来，创办了苹果公司。其实，上帝对待每一个人都是公平的，只要你命运自己获取自己的命运，就一定有一个好的前途。
后进生会议讲话稿 篇7
亲爱的同学们，大家下午好!
我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。送给大家四句话，希望能有所激励。
一、"远大的目标"
你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。
心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的水平，达到你预期的目标。决定一个人命运的不是别人，而是你自己。你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。
二、"没有任何借口"
在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如"粗心"、"老师讲话的声音低"、"黑板上的字我看不见"等等借口。
美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案："报告长官，没有任何借口"。除此之外，不能多说一个字。学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是"没有任何借口"的。只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。成绩不如意，请你学会说："没有任何借口"。
三、"不抛弃，不放弃"
有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的'信心，认为自己升学没有希望了。其实，这样的想法是很危险的。《士兵突击》中的许三多有句名言："不抛弃，不放弃。"许三多这样一个近乎有点笨、有点傻的士兵，却凭借着这样一股坚定的信念和"笨鸟先飞"的精神，成为了一个钢七连不可多得的尖兵。在学习中，我们在座的同学，都是非常聪明、非常有理想的人，我们更应该有这样的信念，无论学习上有多少困难，都要想尽一切办法克服它、战胜它。决不轻言失败，决不轻易放弃，哪怕只是万分之一的希望，也要尽百分之百的努力。不到最后关头，不要轻言牺牲;不到中考，不要轻言放弃。
四、没有"不可能"
我看了大家的成绩单，说实话不是十分理想，我们在座的是401--800名的学生，但是我们没有任何借口，在这初三最后几个月的日子里，我们校领导与你们同在，我们的全体教师与你们同在。只要你们坚定自己的目标，有不放弃的信念，同甘共苦，克难攻坚，受别人不能忍受之苦，最后取得别人不敢相信的成绩。我在这里期待大家的好消息!
同学们，让我们赶快从松松垮垮的学习气氛中醒来，让我们坚持信念，咬紧牙关度过最后的200天，你们一定能取得中考的胜利!一切皆有可能，奇迹是用来创造的，我们三中的奇迹就靠大家创造!
谢谢大家!
后进生会议讲话稿 篇8
同学们：
今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到老师的青睐。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。
以老师分析来看，同学们的成绩差的原因有这么几个方面：
1、学习态度不端正，学习目的不明确。先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。
态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。
2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。我们可以看到，从语文的文言文到英语的单词、词组;从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。
3、学习方法不当。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的.预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。 4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。
这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。
由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中如何一步一步走向成功。同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，学会自制，走出迷惘，努力创造属于自己的美好未来。
最后老师希望同学们要明确自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的信心，把被动学习变为主动学习，还要做到“五自”(自信、自尊、自律、自觉、自强)以坚韧的毅力，努力克服缺点，争取学习上、思想上的进步，以实际行动感恩父母、感恩老师、感恩社会。
后进生会议讲话稿 篇9
同学们：
下午好!尽管，我们见面的方式有点特别——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大伙被称为是“后进生”了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是不懈努力不同，心态不同，选择不同。现在，我们在这里集会，目的就在于最终目标转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致消减我们的命运。为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。
首先，正确认识自己。
1、了解自己的处境，明确自己的努力西向。在认识自己时，我感觉首先面对现实要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。今天来参加这个会议，大概表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些不道德愚蠢在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春犯罪行为就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为抹杀断送的。我们也荒淫看到有些青少年学生由于享乐自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。上学期在我校举行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被不法行为派出所传唤，给与相应处罚的。古人说“祸患常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，演进你们的心态吧，沿着积极、健康的朝向顺著释放自己的青春活力，你就能体验到成功的愉悦。
2、了解自己的优点和缺点。我总觉得，我们许多人愿意把自己说得个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些这方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。结果，关于缺点的回答极其顺利，他们说起好处来很是得劲，总能罗列一大堆;可说起优点，总是羞羞答答地不知从何开口。
其实，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的优点，这优点足以使我们成就自己的事业的，如果我们能够及时发现并将之发扬光大的话，我们就会有出乎意料的成就;反之，我们只是死守着自己的缺点的`话，就会陷入自卑而不能自拔，使自己丧失自信，错失良机，遗憾终生。在青少年时代，我们一定要了解自己的优缺点，在对自己的优缺点了然于胸的基础上，避免自己的缺点，放大自己的优点，找到自信，快乐成长。
我始终认为，这一点对青少年尤为重要。我们笑言我许多人的失败就在于在青少年时代未能正确认识自己，从而丧失了丧失发掘自己聪明才智的最佳时机。家长和老师也可以发掘你的潜能，但是，现在有很多家长依然领着自己的孩子东奔西走地学什么“专业”，发展什么“特长”吗，可细心一想，真正了解自己孩子，弄清楚孩子的爱好与特长的有几个呢?
我总是认为，人这一辈子的产业发展，关键在于对自己的认识，以及基于这认识的一系列偏好选择，你在青少年时候的选择错了，一辈子的发展也就错了，甚至没了前途。伟人们有中途易辙的先例，可我们到到极点人到中年时再来重新确定自己的健康发展路子未免有点太迟!
其次，让自己有所进步
荀子在《劝学》篇中说：“不积跬步无以致四五里，不积小流无以成新江海。”衣食无忧就是告诫世人要从小事过活，要注意积累，这样就能慢慢地走向一举。那么，如何才能让自己大幅进步呢?有个词叫“无事生非”，是说没有事干了，就开始惹是生非了。如果我们让自己每天都有事干，那就不至于懒惰了，没有无事生非的时间和心情，自然就不会“生非“了。
首先告诉大家人们如是说干事的五种境界：一是不忍无意的境界;二是半心原义的境界;三是三心二意的境界;四是一心一意的境界;五是全神贯注的忘我境界。在这五种境界中，我们大多数学生是处在第三种境界以下的，有的甚至还处在第一种境界，迫令比如不想读书又被家长逼到学校的学生，对念书就是无心无意了，那种状态是一种无法忍受。但是，他如果喜欢打篮球，在篮球场上，或者在篮球竞赛中曾他的状态至少就是平衡态全心全意，那是一种享受。
其实，在学校里面差学生的日子比好学生更难过，原因在于就在于我们没有投入地去干自己能干的事情，而是在空虚无聊地混日子。其实，改变这种现状的办法很简单，就是全心全意地把自己感兴趣的事情干好，享受其中的乐趣，你的生
活就有滋有味了。
我们有一个毛病就是总想干大事情，总想干出来给他人看，总在和别人比较，结果导致自己丧失信心，破罐子破摔。所以，同学们一定不要好高骛远，不要左顾右盼，低下头来埋头苦干，把自己该干的事情一件一件地干了，把自己能干好的事情一天一天地干地干好，你就慢慢地迈向成功了。这里的关键是要干，要持之以恒地干下去才能有结果，你三天打鱼两天晒网是没有结果的。
听到这里，或许有同学会问：听你说下来很轻松就能听完成功，至少不费什么劲我就能改变现状，有那么容易吗?我告诉你：你要相信自己。事实证明，相信自己做不到，你就一定做不到;相信自己做得到，你就很有可能做得到。你只要相信自己，为自己负责，努力或使自己的明天比今天更从那时起优秀，你就走上了一条良性发展的路子，那比你当老大，混日子的感觉好得多。
再次，完善自己的人格，健全自己的心理。
有人说：现在的人，看起来一个比一个健壮，其实，多数人都有病，这病就是心理疾病，其中不乏学生。我们的隐性表现有一部分自尊是心理不健全的表现(比如破坏公物、打架斗殴)，有一部分是人格不完善的表现(比如欺骗师长、顶撞老师)。
在学校里，考大学是现实，做人也是现实，但真正的现实是神学院考上大学的只是个别，甚至是少部分，要品行的却是全部。所以，我们首先要学会做人。“人”子好像笔画很简单，但上写起来并不容易，特别是不容易上写好。更大的问题在于我们好多同学并没有不多认真去写它，不但自己不是好好写，还去拆别人的台。试想，你把属于自己的那一撇取走了，别人不是人了，你还是人吗?孔子说：“德大于才，谓之圣人;才大于德，谓之小人;德才兼备，谓之君子。”现代人有句话说：“人格是最高学位。”由此可以看出，做人德为先。和德体现在什么地方?就体现在健全的现阶段人格和健康的心理两个方面。
所以，我们学习的关键首先讲授在于做人。大家一定要记着：先把人做好了，别人就不说你了。不是大家都嫌老师、家长、同学说你吗?那你为何不忍心自己的不肯言行举止，穿着打扮更像人样，更像学生样啊?你把人做好了，别人无所挑剔了，还会说你吗?
第四，珍惜生命，学会感恩。
我一直认为，年轻人最该去的地方一是监狱，一是殡仪馆。在监狱，可以对照自己的行为，警示自己沿着正道前进;在殡仪馆可以体悟生命，激发珍惜生命的念头。
前者我们已经谈了，这里不再多说。灵魂我想再谈谈珍惜生命的问题。首先大家要明确：轻生有两种：一种是直接放弃生命;一种是放弃追求。放弃生命的不多，放弃良善的却挺多。
我路程认为世上最小的浪费是时间的浪费，似乎不多数人并没有意识到这一点，我们看到临终的人为了再见一眼自己不在不在身边的亲人而与死神挣扎的情景时我们是就会真正明白时间对生命吝啬。我们明白了这个道理，就要学会从珍惜生命的角度去理解珍惜时间的意义。我们无法增加生命的长度，但可以拓展生命的宽度。这种拓展就是提高生命的质量，享受过程，在有限的时间延迟内做尽可能多的事情。
第五，长怀感恩之心，常有报恩之情。
在这个充满物欲，充满竞争的时代，患得患失是少部分人的心态。更多时候我们不是在为自己集体生活，而是在制做给别人看。交际频繁，人情淡薄，幸福快乐的感觉离我们越来越离。拥有一颗感恩的心，就能使你对世间的诸多事情改变态度，让你少一些怨天尤人和一味索取。怀有一颗感恩的心，就能帮助你在逆境竭力中寻求希望，在悲观中所寻求快乐。
感激给我们生命，可供我们上学的父母，你就不会嫌他们轻浮、唠叨;感激教我们知识，劝我们奋发向上的老师，你就不太可能嫌他们多管闲事;感激我们的同学，你就不会看他不怎么顺眼;崇敬周围所有的人，体育史他们共同构成了你的生存世界。心怀感激，面带微笑，周围的人因都成了天使，你便生活在天堂上面了。既能如此，我们又何乐而不为呢?
最后，请同学们都相信：是太阳总会升起来的!但我们必须明白，太阳要辨认出太阳首先要睁开眼睛，拨开乌云!
左边但愿我前面说的这些能让大家看到云缝中的天王星，从而充满信心地向着阳光明媚的方向前进!
谢谢大家!
后进生会议讲话稿 篇10
同学们：
今天我们开冗长一个简短的座谈会。今天在座各个方面的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到训导主任的青睐。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能出现只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上用做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，选定今后的努力方向。
以老师分析来看，同学们的诱因成绩差的原因有这么几个方面：
1、学习态度不端正，学习目的不明确。先问大家一个问题，你们学习呢是为了什么?为了谁?从大的`方面来讲，我们的学习是为了努力学习建设我们不朽的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在好打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福家庭。
态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的驱动力。
2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。我们可以看到，从语文的文言文到英语的词组、词组；电磁学从数学的方程到物理的公式，可能需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个倘若有所成就的人能不勤奋呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此讲课离不开勤奋。
3、学习方法不当。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的思考。听课要专心，上课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业技能作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。
4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解世界公认的美国历史不知上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；36岁，竞选选举团失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员竞选失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选议长再次失败；56岁，当选美国的总统。
这就是林肯，是公认的加拿大美国近代史上最伟大的总统。
由此，我们可以看出，每光辉灿烂一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都
最后老师希望同学们要明确老师自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的自信，把被动学习转为主动学习，还要做到“五自”(自信、自尊、自律、自觉、自强)以坚韧的毅力，努力克服缺点，争取学习上、思想上的进步，以实际行动慈爱父母、感恩老师、感恩社会。
后进生会议讲话稿 篇11
一、母校三年，你收获到了什么？
同学们：时间过得很快，还清楚记得你们刚升入中学的情形，转眼间快中考了。一个月后，我们又得与初中阶段的老师和同学说再见了，真的是来也匆匆，去也匆匆。人生就是这样，在我们稍一犹豫间，许多美好的时光就从我们身边溜走了。三年了，我们收获了什么呢？还记得我们当初的诺言吗？在初中这一决定我们人生前途与命运的最后时刻，你想到过怎样的一种结局吗？我们该以怎样的一种方式离开我们学习生活了三年的母校呢？
二、造成成绩差的原因，不良习惯。
1、迟到、早退、缺课、旷课、迟进教室、整队拖拖拉拉
2、晚上、周末上网，白天睡觉；
3、逞英雄、打架滋事；
4、上课搞小动作、讲话、走动、追赶、坐姿不正
5、不认真做作业，不尊师爱友，不尊敬家长；
6、损坏财产、不讲卫生、乱写乱画、鬼喊鬼叫
7、仪表不整，留长发、怪发、染发，仪表不端正
8、不虚心，发现缺点也死不悔改。
9、生于有患，死于安乐。
家教、社会环境
三、命运要握在自己手里。
听到这样一个故事：一位年轻人去拜会一个成功人士，两人谈的十分投机。闲聊中两人谈到人的命运。年轻人问“这个世界到底是否存在着命运呢？”成功人士十分肯定的回答说：“当然有啊！”年轻人再问：“命运到底是怎么一回事？”于是成功人士对年轻人说“把手伸好，照我的样子举起左手慢慢地握紧拳头。”年轻人照样子握紧了左手。然后成功人士又问他：“现在，你看一看你手里的命运线在哪里？”此时，年轻人如当头捧喝猛然醒悟：命运在自己的手中。
是啊，人生就是这样，机会是你自己创造和把握的。就像蛹，生于茧，困于缚，但它能筑茧为窠，破茧成蝶；就如莲，生于泥，却能聚泥成栉成就了自己“冰清玉洁，馨香逸远”的品格。
因而，古今中外许多成就者，会用其一生的努力去争取把自己的命运掌握在自己的手中，面对苦难，他们不是悲天悯人去祈求上帝，而是积极进取，搏得云开见月明。
四、今后该怎么做。
今觉醒，亡羊补牢犹未为晚，浪子回头金不换。只要改正不良习惯，必会受到老师、学生的`欢迎，要有信心，振作起来，有志者事竟成，苦心人，天不负。
在学习文化知识的同时，充分发挥自身特长。如：体育、美术、音乐等，总之少玩点、多学点。
要遵守纪律，给老师、同学一个好印象。你的同学有可能会很有出息，现在的老师以后也有可能会帮到你。就是以后当兵、找工作、找对象也会容易，不要臭名远扬，人与人讲究互相尊重。
总之：无论如何都要遵守纪律，留下好印象至关重要。我相信同学们会有这个信心和决心，最后一个多月会善始善终，做一个合格的初中生。
上善若水，唯厚积才能薄发。人们说天上落了两个苹果：一只咂着了牛顿，他发现了万有引力；一只落在地上，乔布斯捡到后咬了一口，创办了苹果公司。其实，上帝对待每一个人都是公平的，只要你自己掌握自己的命运，就一定有一个好的前途。
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