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学生班长竞聘演讲题目
学生班长竞聘演讲题目1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
先给大家做一个自我介绍，我叫xx，来自xx。我今天想要竞选的是我们班的班长的职位。班长是整个班级的最重要的组成部分，应该交给有能力的人来担任。现在大家互相之间都不太了解，所以我会给大家讲一下我对班长的职位看法和我想当班长的原因与优势，希望同学们在听过我的发言之后，可以认真的思考一下，要不要给我投票。
班长是整个班级的领头人，什么事情都是要班长在最前面。所以我认为，班长的能力一定要强，就算不是很强，但是也一定要有一颗进取心，不能坐着班长的位置却不为班级做出一点贡献。同时班长也要有规划能力，在不耽误自己的学习的`情况下，做好班级的所有事情。要想做好班长的工作，就会牺牲很多的休息时间，也会比其他的同学多了很多的事要做。但我觉得若是我能为班级做一点贡献的话，牺牲一点休息时间我很愿意。
班长需要有很强的责任心，要有一颗为班级做出贡献的心。只有这样，才会尽心尽力的为班级做事，不求回报，时刻为班级的着想。因为班长的工作是累但又没有回报的，很多时候都会有人不愿意配合工作，但我愿意为我们班级做出贡献，付出我的很多东西。班长需要作为班主任的助手，管理好一整个班级。班主任有什么事情，找的也是班长。所以班长需要有一定的领导能力，才能领导好整个班级。
在一个班级中，班长的工作是最重要的，也是最多的。在高中的时候，我担任了三年的班长，对班长的工作已经很了解了。虽然高中的情况和大学的不一样，但是我觉得我有能力把班长这个工作做好。
我的集体荣誉感很强，如果班级有什么需要，我一定会是冲在最前面的那个。我知道，大学相比于高中，作为班长肯定会多了很多的事情。但我愿意花费我的时间去为班级做事，我也不会要求得到什么回报。我也能够把班级的事情都做好，建设好我们这个班级。希望我们能够成为一个团结友爱、互帮互助的班级，一起愉快的度过这美好的四年。
我有信心自己能够做好班级的所有工作，我也觉得自己有能力可以把所有的工作做好。虽然我知道会很累，但是我也不会就此放弃的。在之后的四年，我会和大家一起建设好我们这个班级体，希望大家之后可以和睦相处。如果大家认可我，就把手中的票投给我。
谢谢大家！
学生班长竞聘演讲题目2
尊敬的班主任老师，同学们：
大家好！
我是x，今天我来竞选我们班上的班长一职。我很开心我能够跟大家在同一个班，我们都是来自不同的地区，但是却汇集到了一起，这是一种特别的缘分，我为此感到高兴。
班长是班上除了班主任老师之外的班级带头人和管理者，我知道班长的职责很大，要去做的事情很多，而且是为班级同学服务的。而我今天在班上去竞选这个职位，是因为我在初中的时候就是班长，三年的班长我积累了很多的经验，我很相信自己是可以做好高中的班长的。当然我知道，高中的班长不是跟初中班长一样的，进入高中，班长要去做的工作很多了，面临的挑战也是极大的，但是我乐于去挑战。虽然我们才刚刚成为同一个班级的同学，可是我一直都是一个很有责任感的人，我热爱生活，我喜欢去为班级做事，很希望自己能够把班级团结起来，让我们大家成为一个团体，跟大家一起努力建设好我们这个高一班级。
我在这里很希望大家能够给我一个机会去做这个班长，我如果当上班长，我一定会跟班上的其他班干部一起配合好工作，把班级的工作做好，尽量多的为大家提供便利，我会团结这个班级，让我们班是一个以集体利益为主的'班级。高一是高中生活的开端，我希望我可以在大家的支持下去把班级事务做好。我知道大家对我还很陌生，毕竟都是让认识不久的，对我也很不了解，但是我请你们相信，我会在之后的生活中向你们证明我的能力，我可以胜任好班长工作。我也明白自己现在怎么说，也不足以让大家全部的信任，可还是希望同学们可以信任我一次，让我有证明自己的机会。请各位同学对我的竞选投上你们的一票，我希望自己可以拿到这个为大家、为班级服务的机会。
当然，我知道我被也有可能失败，但是我并不会气馁自己没有被你们认可，因为在没有任何了解的前提下，让你们十分信任我是不可能的，所以如果我没有得到这一次的机会，我会在以后的班级生活里慢慢的向你们证明我是有足够能力去承担班长的职责的。我不会因为一次的失败就从此都没有了希望，我依旧会去努力的让大家看到我的真实能力。最后还是希望同学能给我投出你们手中那珍贵的一票。
谢谢大家！
学生班长竞聘演讲题目3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我的名字叫做x，我是一个性格开朗阳光的男生，这一次上台来竞选班长，是我期待已久的事情！如果细算一下的话，这种期待已经持续了四年了。
小学六年级以前，我没有当过班级干部，也没有过想要当班级干部的想法，但是从我的小学六年级开始，因为我的成长，忽然我就想尝试着当一当班干部了。我回去跟我的父母商量了一下，他们告诉我，当班长是需要令人信服的.，首先就需要成绩非常好。无奈，当时我的成绩一直处在班级的中游，根本没办法做到令人信服，在一种对自己的深刻了解下，我将这个当班长的念头藏了起来，这一藏就藏了三四年。
在我上到初中时，其实我的成绩已经挺好了，有时候可以冲到班级的第一名，但有时候我还是成绩徘徊在前十左右，父母给我的“当班长首先就需要成绩非常好”提醒，一直在我的脑海中回旋着，使我一点儿也不敢轻举妄动。加之还有中考需要我去全力以赴，慢慢地，我就将当班长的念头留到了现在。
也许大家听到这里会笑我“那高中还有高考需要我们全力以赴呢！”请大家先不要急着笑我，到了现在，我已经有了足够的准备了，我的成绩是年级的第一名，我这四年里也偷偷积累了许多当好一个班长的优点，我已经敢站在这里向大家证明我可以当好一个班级的班长了，至于高考，我想一个成绩优秀的班长，他一定只会在高中三年的班级管理中，越来越有成为一个优秀大学生的潜质，也一定能够在班级管理中锻炼出他学习工作两不误的管理能力的！
在我为高中能当上班长的这四年里，我除了提高自身的成绩和偷偷积累许多当班长的优点外，我也积极参加了一些社会实践活动，比如养老院的活动，一些环保公益活动等等活动，这些活动都让我有了一个良好的社交能力，我相信在高中当班长的管理工作中，一定能够派上用场！
最后，我想说，我能够当好班长，最大的一个优点就是我舍己为人，我相信一个班级的班长肯定有很多时候都要包容其他同学，这一点，我一定要比其他同学做得好！因为我从小就是一个懂得为他人着想，愿意舍己为人的人！请同学们投我一票，我一定把我们班级管理得很好！
学生班长竞聘演讲题目4
尊敬的领导，亲爱的同学：
大家好！
我叫x，小学毕业于x小学，我想要竞选的职位是班长。
我在小学时有过三年班长的经验，四、五、六年级我都是班上的班长，而且老师也觉得我这个班长做的很好，我自己也想继续做下去。班长是班级里最高的职位，成为班长并不是一件容易的事情，经过了几天的相处，我看得出我们班上有很多厉害的同学，所以对于我能不能成功竞选班长，说时候我没有太大的信心，但是我是不会放弃的。
在我上来之前，我都是十分犹豫的.，所以当我向前踏出了一步，站在这个讲台上时，我感到非常的自豪，还有一点点的小紧张，这都要感谢x同学，刚刚在下面是她一直鼓励着我。
因为有过当班长的经历，所以我清楚的知道作为一名班长，需要做些什么，需要为老师分忧，为同学解难，尽量要照顾到班长的每一位同学身为班长，首先自身要做好榜样，不能做些违反纪律的事情，要严格的要求自己，要有着良好的成绩，班长要联合各个班干部，全心全意为班级服务，共同管理好班级。
班长的职位虽然是最大的，能够管着别人，听起来好像很厉害，但当班长也不会全是好事，班上有人违反了纪律，班长就有一份责任，授课的老师要是没有准时到达课堂时，班长就要去寻找老师。同样，同学与老师发生矛盾时，班长要及时的调解，还有其他班干部需要帮忙的时候，比如打扫卫生，文艺表演之类的事情，作为班长都要义不容辞的去帮忙。
上面说的那些，我自认为能够很好的完成，我学习成绩优异，犯了错误也会积极的承担责任，对待老师也很有礼貌，待人也十分的友好，发生矛盾时会多去考虑下其他人的感受。
如果我当选了班长，我会用多余的时间丰富班级里的课余生活，调动班上这些班干部的积极性，在上课时间调动同学们的积极性，帮助同学们好好提升下成绩，帮助纪律委员管理班级里的纪律，会帮助卫生委员管理好班上的卫生，打造一个文明有爱的班级。
如果这次竞选失败了，我会认真检讨自己的不足，以后继续努力，在下次的竞选中继续竞选班长。
希望大家能够支持我，给我投一票，我会让时间来证明，你们的选择是没有错的。
学生班长竞聘演讲题目5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好。
今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的'情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。
尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。
经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！
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