关于爱国主义演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的关于爱国主义演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于爱国主义演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：理想托起新世纪的大学生。据调查可知，现在的大学生都比较的现实，都想实现我们自身的价值，因为我们都有自己心中的梦，心中的理想。年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬，在心中从来就没有殒灭过，而是一直在努力的奋斗着，心血与汗水换来金秋的收获，而这一切仅是一个开始，一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，一日是一年的起点，生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在，一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。现实又仿佛总是残酷、无情的，理想与现实的差距，有时使我们倍感到失落。
记得曾有位作家在他的文章中这样写道：小时候，当有人问我的理想是什么的时候，我总是豪气冲天的回答：“我长大要当一名科学家。”时隔20xx年，如果再有人问我的理想，我会很平静地说：“做一名编辑。”我佩服我小时候的勇气，也佩服我现在的清醒，毕竟这中间横隔了20xx年，理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程，不再遥不可及，却是伸手可触的事。做为一个有知识、有头脑的`大学生，我们应该而且能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真真正正地树立自己正确的奋斗目标。当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。我突然想起一个故事。
这个故事是1943年宋美龄在美国国会上发表演讲时所引用的，故事是这样的：两千年前，在衡山磨镜台近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐禅，双手合十，口中喃喃念道：“阿弥陀佛，阿弥陀佛。”他唱念佛号，日复一日，因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头，时时刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一个劲地拿砖磨石。终有一天，小和尚忍不住问大师：“大师，你每天拿这块砖磨石头，到底是为什么?”主持回答道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你这样成天光念佛号，也是成不了佛的。”这个充满禅意的东方古老故事，给了我们什么?what?
我相信今天在场的每位同学都会明白，我们要有理想，但也应将我们的理想付之于行动，让实际行动来落实我们的理想，那样我们才会和着青春的节拍，摇着青春的橹桨，喊着青春的号子，沐浴着青春的朝阳，带着心中编织的梦，把握机遇，带着自信和笑容上路，永远不要等。我们有幸生活在大学这座象牙塔中，外面的人想要进来，里面的人想要出去，但从整个社会着眼，大学仍是充满神秘的精神乐园。不如今天在座的每位同学都试一下，把我们的理想比作一条以现在为起点的射线，然后把它截成若干段，把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点，然后再截，再走，再走，再截，终有一天，我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。
我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有，坚持用于表现自我，敢于交流，把自信写在脸上，就在那一天，我们一定会成为社会大舞台的主角。新世纪的大学生们，托起自己的理想，拨亮心中的那盏灯吧。认真地计划一下自己的学习，规划自己的成长，设计一下自己的人生。
新世纪的大学生们，让那只栖息在你心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔!
关于爱国主义演讲稿 篇2
各位同学们，
大家好。
纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利。对每一个中国人来说，这一天都是难忘的。如何在这一天加强青少年爱国主义教育，引导青少年牢记历史，不忘国耻，珍惜和平，居安思危，无疑是一个值得思考的问题。
首先应该牢记历史，加强青少年历史教育。抗日战争胜利虽已过去71年，但是，那段历史仍然在每个中国人心中挥之不去，青少年没有经历过那场战争，却不能对那段历史一无所知。这就需要加强青少年的历史教育，引导青少年去了解历史，牢记历史，不忘过去，了解战争中蕴含的民族精神，理解设立抗日战争胜利纪念日的伟大意义和现实价值，树立并强化青少年的国家意识、爱国精神，引导青少年关注世界风云，关注国家大事，时时处处维护国家利益，在出境旅游时遵守相关规定，文明出行，自觉维护国家形象。
其次，应该珍惜和平，引导青少年发愤图强。我们今天的幸福生活，是无数先烈用鲜血和生命换来的，可以说祖国的每一寸土地都浸染着烈士的鲜血，幸福生活来之不易，和平环境值得珍惜。这就需要引导青少年珍惜今天的幸福生活，珍惜和平的生活环境，在今天和平的`环境里，努力学习，奋勇拼搏，积极进取，学习知识，增强本领，不辜负美好时光，不虚度幸福人生，用优异的成绩和出色的表现报效祖国。
再者，应该居安思危，教育青少年树立危机意识。时下，战争已经远去，但是，并不意味着永远太平，国内外敌对势力虎视眈眈，恐怖主义、反华势力仍想伺机而动，这就需要树立青少年的危机意识，引导青少年认识世界的复杂形势，认识国家面临的危险局面，继而以更加努力、积极的状态投入到工作和学习中，为提升国家地位，提升国家竞争力而贡献力量。
伟大的抗日战争，孕育了伟大的抗战精神，即中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国精神，万众一心、众志成城的团结精神，舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。青少年作为祖国的未来，应该继承和发扬这些精神，为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦集聚能量。
抗日战争胜利纪念日暨反法西斯战争胜利纪念日，是一个胜利的日子，也是需要反思的日子，在这个日子里，不仅需要牢记历史，还需要珍惜现在，珍惜和平，不仅需要吸取战争教训，还需要砥砺奋进，将抗战精神落实到实际行动上，体现在工作和学习上，这无疑是对抗日战争胜利纪念日最好的纪念，也是对和平最好的献礼。
关于爱国主义演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
一首《中国心》，道尽了多少中华儿女的心声。每当听到这熟悉的歌声，都能令人心潮澎湃，令每个
中国人升起爱国之心。每一个炎黄子孙看到鲜艳的五星红旗都会热血沸腾、壮志凌云，始终牢记“祖国在我心中”。
祖国在我心中是文明进步的。巍峨逶迤的万里长城，便捷实用的“四大发明”，内涵丰富的“经史子集”，精巧灵便的指南车地动仪，至今令人叹为观止。这些奇迹都让我们不得不赞叹古人的智慧，这些都是华夏民族的'创新创举。
祖国在我心中是繁荣昌盛的。六十年前，祖国一穷二白，多数人耕无田，住无房，吃不饱，穿不暖。六十年后，我们的祖国日益繁荣昌盛，人们穿时装，吃海鲜，住高楼，有余钱，开轿车，去游玩。在这次世界金融危机中，我们的国家慷慨解囊，在世界上发挥了重要作用。
祖国在我心中是美丽动人的。珠穆朗玛峰直刺苍穹，九寨沟风景如画，五连池令人心旷神怡，天安门金碧辉煌，山海关地势险要，西湖水碧波荡漾，日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工，为我们塑造出这么多优美的地方。
祖国在我心中是强大无比的。近代百年的华夏屈辱史，令无数仁人志士痛心疾首。共产党领导亿万人民推翻三座大山，建立新中国，使人民当家做主。六十年征程，自力更生、艰苦奋斗，两弹一星、富国强兵，抗洪水、斗冰雪、救震灾，举办奥运、亚丁护航，神舟飞天、嫦娥绕月，一个个壮举让所有
中国人为之激动、为之自豪。
作为新
中国的少年儿童，我们要发奋学习，吸收知识，掌握本领，早日成才，把我们的祖国建设得更加繁荣富强，让人民的生活变得更加美好富裕!
关于爱国主义演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好！
雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖就是保家乡，中国儿女齐心向前进，抗美援朝打败美帝野心狼。
看到首歌词，大家可能都很熟悉；它是在五十年的中国人民志愿军写给自几鼓舞的战歌，对于战征最终胜利起到了重要的作用。
那时，中国刚刚解放，有两个战士的事迹深深的.印在了我的脑海里，始终不能抹去。
电影中这些志愿军英勇无畏的英雄气概，至今还令我敬佩和震惊。
生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不会再像黄继光那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的那些爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励我们！
关于爱国主义演讲稿 篇5
今日，我和爸爸一齐看了爱国主义影片《地雷战》。我觉得中国人真聪明呀!造出那么多的种地雷，打得日本鬼子抱着脑袋逃。
在《地雷战》里，我明白的了地雷有石雷、铁雷、土水雷、子母雷、碎石雷、头发丝雷等。
每一战，游击队员们埋了几个地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二战，日本不甘失败，用工兵冲破了铁雷阵。可是游击队员们又用碎石雷把日本鬼子炸的'满天飞。翻译官捡起个破铁环儿说：“真扫兴，探雷器都炸成这样了。”
第三战，游击队员们到处埋地雷，又一次把日本鬼子打败了，地雷战大获全胜!我想：“中国人真伟大啊!”
关于爱国主义演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的.决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生；无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人；无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢？我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢？我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下？”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
关于爱国主义演讲稿 篇7
爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量。它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。因此，作为班主任应以爱国主义为核心，加强对学生的思想品德教育，帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情，报国之志，成为效国之才。
一、发挥升旗仪式的教育功能，激发学生的爱国主义情感。
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。学校每周都要举行升旗仪式。作为班主任应把握好升旗仪式这个教育契机，激发学生的爱国主义情感，加强对学生思想品德教育。首先给学生讲清楚升旗的意义，五星红旗是我国的国旗。国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林，象征着华夏各民族团结在中国共产党的周围，共同奔向新的生活。升旗时，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有代表(队员或老师)在国旗下讲话。要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。每次升旗后，班主任应在班里组织学生进行爱国主义讲话，把本周的德育内容注入到学生的思想中行动中去。
二、精心设计国旗下讲话稿
在升国旗时，也要精心设计国旗下讲话稿，比如，给学生讲一些爱国将领，象岳飞等，让学生树立起爱国意识，再比如讲到甲午战争时，学生的满腔热心都沸腾起来，为清政府的懦弱而愤怒，恨不得马上冲上战场奋力拼杀。
三、上好晨会课
每周的星期二都是对学生进行爱国主义教育。给学生讲述一些伟人的故事，让学生多了解一些我国历史上的伟大人物，了解一些党的基本路线，再结合一些特殊的日子，比如毛主席的100周年诞辰日，对学生进行宣传教育。
四、认真上好思想品德课
思想品德课是对学生比较系统的、直接的进行爱国主义教育的课程。其中有对学生进行爱国和发扬祖国传统美德的教育，在教育中，我们除了挖掘教材中爱国主义的因素对学生进行教育外，还要有些课外延伸。
五、把爱国主义教育融入到各个学科教学中
除了思想品德课可以对学生进行爱国主义教育外，我们还要把爱国主义教育融入到其他学科的教学中。比如，语文课就是爱国主义教育的第二阵地。在上(王二小)时，不仅让学生学习王二小的勇敢，更要把王二小的爱国精神体现出来。还有(鱼竿里的秘密)等都讲是小英雄如何机智勇敢对抗敌人的行为，这个敌人就是日本人，这种行为就是爱国主义。
六、以班队活动为依托，让学生在主动参与的过程中增强爱国主义意识。
班队活动是学生学习的第二课堂，内容包罗万象，形式灵活多样，是对学生进行爱国主义教育的重要途径。作为班主任，要十分注重班队活动在对学生进行爱国主义教育中的整体教育功能，将其作为对学生进行爱国主义教育的有效依托。如通过举办“党史介绍”、“队史知多少”等知识讲座和竞赛活动，使学生了解中国人民反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神，特别是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩，使学生在学习过程中形成较系统的爱国主义思想，培养初步的共产主义信念。举办(祖国在我心中)(做新世纪的主人)演讲比赛和征文等活动，激发学生从小树立远大理想，努力学习，长大以后为祖国建设做出贡献的雄心壮志。
七、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。
电影电视是学生喜闻乐见的可视读物，它具有很强的教育功能，它胜过老师的说教，家长的罗嗦。对学生进行潜移默化的`教育。班主任可以组织学生观看一些爱国主义教育片子，如(虎门销烟)、(董存瑞)、(雷锋)、(孔繁森)等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等一个个英雄走进学生的心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前。然后再组织学生开展影评、征文等活动，通过讨论交流，加深对影片的理解。让他们不仅认识到解放军的英勇无畏，同时深深体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士流热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。作为班主任，每学期都可以组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。
八、把爱国主义化为行动
班主任可以组织学生利用节假日深入工厂农村进行社会调查等，使学生在耳闻目睹的事实中，增强爱国主义的亲切感、现实感，提高思想品德教育的实效。同时，爱祖国就要从身边做起，首先要做到爱学校、爱家乡，并同“创建文明班级，争做文明学生”结合起来，使学生感到爱国真切具体、可行性强。
当然，爱国主义教育是一个长期的系统的工程，需要我们在科学化、规范化、经常化的实施过程中，不断地采取新的方法，注入新的内容。只要我们在德育中突出爱国主义这个核心，全面加强学生的思想品德教育，德育工作就一定能够取得良好的成效。
关于爱国主义演讲稿 篇8
大家好！
岁月流逝，我们的祖国，我们伟大的祖国，发生了日新月异的变化。
从我出生起，就享受着爸爸妈妈小时没有的待遇。妈妈对我说：“如果小时候也像我们这样，每个人都会学习优异。”我始终不明白什么意思。
妈妈给我解释：“从小，我们就是吃饽饽头长大的，家里买不起肉，只有过年时候才有一点肉。上了学，却不像你们这样有吃有穿。每天起早，给家人做饭，放学回来以后还要喂猪，写完作业还要干家务活。”
听了妈妈的话，我就感受到了妈妈小时候是多么的辛苦。看看眼前，我享受着什么样的待遇？自己的书桌，自己的书架，自己的床，自己的学习机。一切的一切，都是经过时间的流逝再加上许多人的汗水拼凑而成的。
看看眼前，肯德基、麦当劳，大鱼大肉，在妈妈的那个年代是多少人渴望而不可求的。
看看眼前，耐克、阿迪达斯、背靠背。多少这样的品牌，几百元的衣服、鞋子。国外的商品来到中国，中国的商品走向世界！看看眼前，一条条宽广的马路，一条条繁华的街道，一栋栋高楼大厦。想起以前的`破屋子，根本没法比。
想想，以前的几分钱的东西，现在几元钱。人们的经济水平一高了，提起百万富翁、亿万富翁，人们早就已经不足为奇。想一想，我们今天的变化是咱麽来的？“是党领导的好，是党领导的好。”你们一定会说这样的话。的确，我们现在的生活之所以这么好，的确是因为党的正确领导思想，我们应该感谢党。
所以，我们现在应该做的，不是净在嘴上夸党好，而是把党放在心里，用心去尊敬党，努力保卫我们的家园，让党的努力没有白费，让我们的家园更加美丽！
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