[推荐]五年级广播稿15篇
有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
![[推荐]五年级广播稿15篇](https://p.9136.com/00/l/b9e3b2a5b8e505.jpg)
五年级广播稿1
男：给你的天空划道绚丽的亮色
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌
男：伸出你的手
女：伸出我的手
合：让我们相约在红领巾广播站
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学
合：大家下午好！本节目由五（3）中队主办。
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
合：今天的播音由我们共同为你主持
女：今天我们为大家准备的节目有：《新闻小快车》、《星星火炬》、《佳作欣赏》、《学习乐园》、《音乐台》等栏目。
男:家事，国事，校园事，尽在《新闻小快车》，请大家收听《新闻小快车》我班小记者xxx采访了康校长，康校长说：最近天气寒冷，同学们要注意多加衣服保暖。期末考试快到了，希望同学们认真刻苦复习，同时也要注意劳逸结合，不要过度疲劳，祝同学们在期末考试中取得优异成绩。我们班最近也发生了一件新鲜事，xxx的作文《分一点阳光给你的对手》被刊登在1月11日《燕赵晚报》的童心童眼栏目，xxx，祝贺你啊。
女：没什么的，只要努力，都会成功，其实我们都很棒。接下来让我们走进《星星火炬》栏目，今天星星火炬的内容是：《学做人、做好人》
男：做人要诚实守信。
女：做事要严己宽人。
男：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
女：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
男：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫一诺千金。xxx，你能给同学们讲一下一诺千金这个成语的由来吗？
女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
男：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
女：想拥有诚信这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
男：是啊，我们学做人，要做好人，一定要做一个诚实守信的人。下面我们轻松一下，共同走进《佳文共赏》栏目。
女：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。
男：在《佳文共赏》栏目里，请欣赏胡艺璇同学为大家朗诵的诗歌《感谢》 。让我怎么感谢你，我亲爱的校园三四街小学！当我走向您的时候，我想得到一缕春光，您却给了我整个春天！让我怎么感谢您，我亲爱的校园三四街小学！当我走向您的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋！让我怎么感谢您，我亲爱的`校园三四街小学！当我走向您的时候，我原想摘取一枚枫叶，您却给了我整个枫林！让我怎么感谢您，我亲爱的校园三四街小学！当我走向您的时候，我原想寻找一片天地，你却给了我整个世界！
女：我们应该感谢我们的学校，它是我们成长的摇篮；我们应该感谢我们的老师，他使我们茁壮成长。
男：是啊，学校是我们成长的乐园，今天的《学习乐园》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。
女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。读书破万卷，下笔如有神。说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
男：一、用笔摘录。每位同学准备采蜜本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书籍是人类进步的阶梯。我们在读书时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到采蜜本上，以便记诵和应用。
女：二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时提取，活学活用。
男：三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到勤采蜜的甜头。
女：我们希望每位同学都(定稿版)每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂啊！
男：音乐是五彩的梦，它会把你带进美丽的世界，下面请欣赏周家豪同学的吉他独奏《好一朵美丽的茉莉花》。
女：虽然这多茉莉花还不够完美，但是他一定会努力的。
男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它为你带去无尽的欢乐，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见
五年级广播稿2
生命的执着与顽强常常令人凄然泪下。
砖缝里，一个不起眼的小小的香瓜子竟然冲破坚硬的外壳昂然挺立;山涧中，悲壮的羚羊用生命架起一道追求生的彩虹;荒岛上，鲁宾逊以令人吃惊的毅力与困难作战……如果不是热爱生命，他是不会做出这样伟大的事的`。
在所有生命的抗争与搏斗中，人的意志和力量在不停的超越极限，踏碎死神那坚硬的铁掌，弘扬着人类的坚强与伟大。
一粒种子，一只蚂蚁，都是一条小小的生命;自强不息的海伦终身残疾;残而不废的刘侠：双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬……都在向我们诉说生命的真谛。
让我们都去热爱生命吧!
五年级广播稿3
广播稿写法
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。
第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。
③不用倒装句，不用倒叙和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。
广播稿格式
广播稿（单指文字新闻稿）的.写法和报纸新闻的写法大体相同。不同之处有：除了上面说的“语言要俗化、口语化”、“要顺口、适合播送”外，广播稿不像报纸新闻那样使用三行标题和两行标题，而只用单行标题。
简要的分析：
1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半，如果一篇广播能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵，但应尽量反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。希望同学们养成写标题，写好标题的习惯。
2、广播稿要有一个明确的主题思想。
3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实，如果不是重大活动或会议等，就没有必要报道其计划、筹备工作。
4、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。
5、避免犯一些简单的语法错误。
6、一事一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇广播稿报道，从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集中化，单一化。
7、广播稿应该统一使用格子信笺或是使用打印稿，这是最基本的要求。
8、注意书写。
五年级广播稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。可是，人失去了身体的一部分，这个人还能像正常人一样生活吗?我的回答是：能。
斯蒂芬·威廉·霍金，一个充满传奇色彩的人物。他患了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。1985年，霍金因患肺炎而做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力。1973年，他考察到了黑洞附近的量子效应。这真是一个奇迹!霍金能动的.地方，只有两只眼睛和右手的食指，但他热爱生命的精神和坚持不懈的努力，最终使他的生命绽放出美丽的光彩。
家里的长寿花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地轻放在花盆中，原以为它会得不到养分而干枯死亡，成为肥料。没想到过了几天，我去浇花时，猛然发现它已经抽出一段小小的根。虽然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截茎的生命力的体现。又过了几天，短短的根居然有一厘米那么长!这令我感到震惊，同时，我也十分敬佩那一小截茎竟有如此强的生命力。
斯蒂芬·威廉·霍金与家里的那盆长寿花，让我感到了生命是这样柔韧，这样无坚不催!
热爱生命，可以使生命之花绽放出无限的美丽光彩;热爱生命，可以使生命创造奇迹;热爱生命，可以把一切“不可能”变成“可能”……不论你是人类、动物还是植物，只要热爱生命，就可以活得与众不同。
我们应该和贝多芬一样，一起“扼住命运的咽喉”，不向命运屈服，低头。这样，我们一定能使自己活得更加光彩有力!
五年级广播稿5
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：让我们相会在电波，
乙：这里是红领巾广播台，我是 xxx。
甲：我是 xxx。本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。
乙：希望我们的节目能带给您轻松和温馨。
甲：本期节目主要内容有：知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;
乙：作家园地——向您推荐优秀习作;
甲：艺海拾贝——播撒智慧，挥洒才华;
乙：音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。
(音乐)
甲：透过知识之窗，你将看到大千世界的神奇;
乙：打开知识之窗，你将领略各类知识的魅力，让我们一起打开——
齐：知识之窗
甲：俗话说：民以食为天。我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。但你知道吗?吃，是有学问的!比如：吃菠萝时要蘸盐水，吃鸡蛋会让你变得聪明强健，但吃多了不好。这是为什么呢?别急，小博士将会为大家解开这些谜。
(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)
(音乐)
甲：这里是一片青青的芳草地，
乙：这里是一个缤纷的文字世界，
甲：这里是小作家展现风采的舞台。
乙：这里是——
齐：作家园地
甲：请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。
(一位学生读《让座》)
乙：多么深刻的话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的，更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。
甲：是啊，文明礼仪是每一个人的做人准则，学会让座，你就学会了谦让;学会让座，你就学会了君子之道!
(音乐)
乙：在艺术的'沙滩上，我捡拾起一颗闪亮的贝壳，打开它，便看到一个五彩的世界，让我们一起走进——
齐：艺海拾贝
甲：首先，让我们一起开动大脑，做一回思维体操。
(一位同学先读一遍题目，再读一遍时公布答案)
乙：最近，我们在校园内，常常看到：不少同学没有佩带红领巾的习惯，在水泥道上，也常常看到地上躺着红领巾，却无人问津。同学们，你们可知道：红领巾是国旗的一角，它是少先队员的标志。戴上它，你就会时刻用一个优秀少先队员的标准来要求自己;戴上它，中国少年先锋队才会因为你的加入而更有生机!接下来，请听五(1)班顾婧提供的诗歌——《红领巾伴我成长》
(一位学生读《红领巾伴我成长》)
甲：接下来，请听科学家居里夫人的故事。
(一位学生读《科学家的故事》(六4班张寒冰供稿)
(音乐)
齐：音乐天地
甲：12月13日，是一个值得全体中国人铭刻于心的日子。75年前，日本侵略者在南京进行了为期40天惨绝人寰的大屠杀，成为每一个中国人心中难以忘记的沉重伤痛。队员们，让我们记住：
齐：勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华。
甲：本期节目，我们为您安排的是歌曲《国家》。
(播放歌曲)
甲：相聚总是很短，
乙：转眼又到了和大家说再见的时候了，感谢五(1)班同学和所有小记者的积极参与，希望其他同学能够积极行动起来。
齐：朋友们，再见!
五年级广播稿6
甲：大家好!我是主持人嘟嘟
乙：我是主持人的搭档
合：欢迎大家走进七彩精品屋!
甲：很高兴再次为大家广播!
乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?
甲：哎，!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!
中心内容
乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢! 善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。
甲：可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。
乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。
甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!
甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习， 第一：它每一个小细节都包含着丰富的意思，第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园!
乙： 这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门!
乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱!
甲：这篇文章的小作者写的可真好呀!
乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事
甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!
乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是，他们把行李放在了20楼，继续往上爬。
他们说笑着继续往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半，兄弟二人开始互相抱怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口，却发现他们的`钥匙留在了20楼的行李包里了……
甲：这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……
乙：是啊，人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。
结束语
乙：节目的最后又到了有奖问答的环节，今天的题目是：今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家住在几楼?三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事? (答案是：80楼)(人生的故事)
甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：
乙：今天的广播就这样结束了，期待下次的见面，再见!
五年级广播稿7
今天，学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说："五（4）班的`运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！"
五年级广播稿8
1.枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
2.汗水，泪水，笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
3.秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。
4.这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。
5.相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的.心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
7.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！”
8.除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
10.胜负只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都走到了最后，你们都是最后的胜利者。
五年级广播稿9
大家好，我是石译辰。
刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得温暖起来。
说起温暖，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟，小伙子则保持这个姿势直到老人下车。
这个男孩的一个友善的举动，不仅温暖了这个老人，更像一米阳光温暖了整个车厢，温暖了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的陌生暖男”。
其实，只要我们留心观察，生活中友善无处不在。
每天早晨，当同学们走进校园的时候，值周生们的微笑和那一声声：“早上好”，是否像一缕朝阳，照在身上，暖在心里?放学后，男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴，一起在篮球架下挥洒汗水的时候，是否感受到彼此之间的默契?当你遇到了不顺心的事情，朋友友善的安慰与鼓励，是否帮助你驱走烦恼，重拾信心?
这，就是友善。
就拿我来吧。
了解我的人都知道，数学一直是我的短板，尽管我下了很大功夫，等到考试成绩发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮”瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我开始了与它艰苦卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时，班里的`一位同学向我伸出了援手，只要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄清楚为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感激之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的帮助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的温暖。而那道阳光，虽仅有一米，却点亮了我的一片天空。
友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向幸福彼岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的那一米阳光。
愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。
愿阳光 —— 一直都在!
谢谢大家!
五年级广播稿10
1、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!
2、有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
4、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
5、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢唿，是回响在耳边胜利的风声。
6、看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
7、一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
8、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的.山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
9、给予的越多。收获的越多。奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
10、汗水，泪水，笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
11、秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。
12、这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。
13、相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
14、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
15、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！”
16、除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
17、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
18、胜负只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都走到了最后，你们都是最后的胜利者。
五年级广播稿11
随着一声清脆的枪响，五年级男子组50米的比赛开始了!
一开始，所有选手都不相上下，争得难解难分。到了中间一段，比赛进入了白热化阶段。所有人都像一支离弦的`箭。咦，我们班的马鸿飞怎么摔倒了?这可给了我当头一棒。
幸好我们还有一个主力：xx。他可是个狠角色。别看他个子小，跑起步来课时健步如飞。他首当其冲，保住了第一名的冠军宝座。
这时，全班不约而同地欢呼起来，为他的胜利而欢呼。
五年级广播稿12
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是五（4 ）班的广播员（ 卢春雨 ）
乙：我是五( 2 ）班的广播员（唐任波 ）
齐：希望今天的播音能给你的生活带来精彩，让你的天空更
加湛蓝，让你的笑容更加灿烂。
甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我 们驰骋辽阔的草原，请你静静地聆听《感恩的心》。
乙：
虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应忘记的。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩； 白云在天上飘荡，描绘出一幅幅美丽的画面，那是白云对蓝天的感恩。 生活在这个多彩的世界里，感恩是对心灵最好的运动。
甲：
善良的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的美德，它至高无上。 感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。
感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。
一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一定是一个真诚待人的人。
感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多彩的世界！ 乙：
感恩我的父母，因为他们给了我生命和无私的爱，让我茁壮地成长！感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，让我勇敢地面对生活！
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的'梦想！感恩我的朋友，因为他们给了我友谊和支持，让我有了克服困难的力量！ 感恩亲爱的党，因为他为我们创造了和平安定的环境！
感恩伟大的祖国，因为她赋予了我们中国人的尊严，让我们巍然屹立于世界东方！
我们最常忘记的，是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。 乙：
母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。
那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。 母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。 甲：
父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！
感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富；感恩的习惯，是做人处世的榜样。
感恩，来自对生活的爱与希望，是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…
以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；懂得感恩的人，终会幸福。 甲：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。（播放歌曲） 甲：同学们，老师们，在动听的乐曲声中。
乙：在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声。
甲：付出我的真情。
乙：交出你的真心。
乙：让我们相会在“红领巾”广播站中。
甲：描绘我们的未来与成长。
乙：倾诉我们的烦恼与欢乐。
合：愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年！谢谢大家的收听。
五年级广播稿13
五年级运动会广播稿今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的."节目"——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！
五年级广播稿14
ab：同学们，老师们，大家早上好!红领巾广播站又和大家见面了!
a：我是五年级的播音员……
b：我是五年级的播音员……
a：当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个的名字――雷锋。
这是一个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。
b：一提起雷锋，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;
a：一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
b：多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的.事。
可是，哪个伟大的人，哪件伟大的事，不是从身边的点滴做起?
a：虽然时代发生了巨大的变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。
3月，一个“向雷锋同志学习”的纪念月，为了更好地弘扬雷锋精神，我们发出如下倡议：
一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
b：二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，培养良好的生活习惯。
珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。
a：三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。
多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
b：四、弘扬雷锋爱国主义精神，积极投身社区服务、公益劳动，使学雷锋活动成为一种自觉行为。
a：一花独放不是春，百花齐放春满园。
让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们能够成为雷锋精神的传承者而努力吧!
b：今天的红领巾广播到此结束，再见!
a：再见!
五年级广播稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。红领巾广播站又开始了。我是五年级一班的赵鑫浩，我是五年级一班的穆小雪，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。
一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。
女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作
二、校园新风，
男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。
女：秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。
男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的好成绩。
三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏
男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了很多问题有的'问长短，有的问软硬，有的问多少……
女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。
男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。”杨自成犹豫了一会说：“弹子”
女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。
男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木，又分别拿出了圆形和三角形的积木，这次我没有猜中，但是我还是很高兴。
从今天同学们提出的问题中，我知道了在生活中都要认真观察。
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