竞聘中层演讲稿15篇(通用)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的竞聘中层演讲稿，欢迎阅读与收藏。
竞聘中层演讲稿1
尊敬的领导，老师，以及在座的各位同学：
大家下午好！
在这里，首先，谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很高兴，很感动。其次，谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座，让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。
我叫XXX，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年，学到了很多，长大了很多。大一时面对新环境，我并不害怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员，负责每月团课的开展，以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。评为系级优秀团员，09年再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。
我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，一直以来比较严格的要求自己，提倡多参与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成，在此基础上，自己又考了与教师有关的奥数过级证，并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上打好基础。本月11号就开始在长沙实习了，心里很激动，其实也期待好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授知识，同时也紧张。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的，，丢面子就丢面子，正如他们说的面子就是拿来丢人的"。自己从小的理想就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢教师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们，我们一起加油！
教师中层竞聘上岗演讲稿精选篇此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任老师工作的第一线，对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学，班主任老师是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任老师从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程当中，班主任老师之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任老师资源，仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的'传达者，更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任老师满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任老师的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！
竞聘中层演讲稿2
尊敬的各位评委、领导、同志们：
上午好！首先，非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会，本人要竞聘的岗位是地籍科科长，中层干部竞聘演讲稿。
我叫陈某某，今年36岁。大专文化程度，中共党员，年参加工作；。
地籍科是我局的综合部门，主要负责全局的等工作，在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位，我认为本人适合担任地籍科科长职务。
首先，本人有较长时期从事土管工作的经历，有一定的文字功底（原是办公室副主任），对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从年月到地籍科工作以来，至今已近年，通过长期的实际工作的锻炼，能够比较熟练起草各种文稿，工作态度比较细致严谨，上下左右之间的工作关系基本能理顺，尤其是近年来，在局领导的指导和同志们的帮助下，业务进步较快，也在实际工作中取得了一定成绩，曾多次在年度考核中确定为优秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。
其次，本人已有年担任地籍科副科长的任职经验，承蒙领导和同志的关爱，本人在年月份被局党委聘为地籍科副科长，作为中层后备力量进行了工作锻炼，在担任副科长期间，本人对自己要求更加严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，协助科长抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、协调管理水平等方面有了进一步锻炼和提高，竞聘演讲稿《中层干部竞聘演讲稿》。
第三，我认为，本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。多年来，本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳，加强学习，积极开动脑筋，富有成效地开展工作，能做到高标准、严要求，尤其对土管工作能深入进去，有一种不达目标不罢休的钻劲。此外，能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。我想，正因为有了这种良好的工作作风，本人相信，在今后的工作中能解决困难，提高自己，把工作抓好。
假如组织信任，同志们支持，让我当选地籍科科长，我将摆正位置，协调好关系；我将在以下三方面作出努力：
一是要全力发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。为适应形势的`需要，我要加强理论和业务学习，虚心向局长领导请教，不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究，掌握真实、大量的
第一手材料，为开展工作打下良好基础。作为一名中层正职，首先是一名合格的战斗员，要通过自己艰苦细致的工作作风，为全科同志作出示范，让局领导放心。今后，我一方面要加强自己的调协能力，提高自己的工作魄力；另一方面要进一步树立责任意识，全面提高工作水平和处理复杂问题的能力，提升工作档次。
二是要协助分管局领导抓好地籍科管理。地籍科工作面广事杂，工作要求高，因此，要树立大局观念、荣辱与共思想，要诚心诚意帮助分管局领导抓好业务管理和队伍管理，做到补台不拆台，相互配合好，形成抓好工作的合力，对自己分管工作要积极动脑筋，想办法，尤其是当前系统内业务工作竞争加剧，压力加大的情况下，要力争上游，而不能无所作为，依赖观望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加强自身修养，提高两个素质。要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志，并善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，为我局的土管工作尽自己一份微薄之力。
再次站在这参加中层干部的竞聘演讲，真的有很多的感慨。首先是感慨时间无情，岁月崔人老，可是自己却没做出什么大的成绩，愧对自己的理想。其次是感慨人间有爱，在这么些年政务处副主任的位置上，我得到了学校各级领导的支持和帮助，也得到了各位同事的关心和配合，这些都是一个人成长路上必不可少营养成份，所以在这里我先说声——谢谢大家。
我份内的工作之一是学校的学籍管理，这种工作有技术性、程序性和细致性的特点，所以要求管理人员必须努力掌握现代信息技术，熟练操作电脑，也要求按教育局的有关学籍管理的规定开展工作，不能想怎么做就怎么做，还要求平时做事不厌其烦、仔细小心，好在培养这些素质对我来说不算是什么困难。电脑不懂可以自学操作，可以请教他人，管理不规范可以依据上级文件逐条落实，我总相信一条：办法总比困难多!所以近几年我校学籍管理是相当规范的，我们学校是北湖区的一个大学校，学生人数很多，学生异动人数也多，但完成各种学籍任务我们学校是最及时的，教育局基教科对我们学校的学籍管理也相当满意。总之，我比较好的完成了学校领导交给我的份内的工作!
当然，因为政务处主要承担学校的德育教育，所以协助何主任管理学校的纪律、卫生、各种集会和各种德育活动也是我份内的工作之一，我觉得自己还是很好地完成了这个协助任务的。
中层干部是一个很能锻炼人的位置，这么多年来，我觉得自己的工作能力提高很多，在团结他人方面也做得还可以，在执行上级有关规定上也更坚决了，也许这就是所谓的成长吧。所以我觉得今天我竞聘政务处副主任的职务，是有充分的理由和充足的信心的。
我知道理由和信心是自己给的，但机会却是学校领导和各位同仁给的，我希望你们能信任我支持我，投我一票。
如果当选，我保证能做好学校领导交给我的工作，不给学校添麻烦，如果不能当选，我也会认真对待本职工作，不断完善自我，做一个学生喜欢的老师亦足藯平生。
我知道自已要做好流管站站长这一岗位的工作，有较大的压力，存在较多不利条件，我将从零开始，学习计生政策，钻研流动人口工作业务，转换工作角色，熟悉工作情况，尽快进入新的工作状态，尽自己最大努力做好工作。
岗位竞聘标志着工作有一种危机感、紧迫感，人人要有一种压力，要把压力变为工作动力。
竞聘岗位并不重要，重要的是我们今后怎样努力工作，珍惜每个工作岗位，服务群众要有真情，少说不，多说行，真心诚意做人，踏踏实实干事。
作好企办主任要千方百计多动脑筋，在引资、引企、引人才方面下功夫，勤跑企业，大力发展来料加工，增加农民收入，增加我镇税收。
参加工作以来，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快乐的，工作是靠大家共同协作完成的，离开了各方的支持和关心，将一事无成。
有人说“打红五”可以完全暴露一个人的性格，那么，从诸如在办公室里扔一片纸屑或烟头这些生活细节里，可以看出一个人的本质世界。
作为一名农村工作片片长，大多数时间、大部分工作都是配角，首先要任劳任怨，起模范带头作用;其次工作热情要高，没有工作热情，无论有多强的工作能力也是不行的;再次要处理好上下、左右之间的关系，要吃透上面，摸准下面，理好左右，围绕中心。
山再高，高不过人，困难再多，办法总比困难多!我相信在镇党委政府的重视下，在各位的大力支持下，在计生办及全体计生联络员的共同努力下，发挥团队精神，探索新方法，新措施，我们一定会做好这项被称为天下第一难事的工作。
工作仅有理想、信心还远远不够，必须还有一定的工作思路和举措，安企业主之心，加快做大产业;知职工之心，维护好职工的合法权利;解企业主和职工之忧心，开展娱乐活动，活跃企业文化;我将通过自己的勤身给我镇换来更多的“真金”。
在今后的工作中，我要勤奋努力，公正廉洁，不骄不躁。加强自身修养，不断充实完善自己，提高综合素质，当好领导参谋，提高认识，超前思维，创造性地开展工作，把问题想在前，把工作做在前。
中层干部是我追求的一个方面，但不是我人生的唯一。我会微笑着面对失败，也期待着城建办主任这个平台，给我一次学习、锻炼的机会。我将进一步发挥主观能动性，使城建办成为学习型、务实型、效率型的办公室。
假如我能进入中层岗位，我一定会对照岗位，敬业工作，不辜负领导和同志们对我的期望，全面完成党委、政府交给的任务。假如不成功，我会以一颗平常心，正确对待，努力地做好本职工作，驻好村，做一名合格的乡镇干部。
要真正做到群众利益无小事，为民服务无止境。把365办事中心办成一个群众满意，群众拥护，领导放心的全程代理的办事中心。
我要在具体工作中做到：
一是开心，也就是平常心，做任何事情，不管结果如何，都应想尽办法，使自己开心工作，开心生活;
二是诚心，不管你“口才”多好，“学问”多高，贵在态度谦和，尤其是在农村工作，更需要有一颗诚恳的心;
三是耐心，需要脚踏实地，具有耐心的工作方法，才能得到群众的认可;四是细心，要有粗中有细，粗细相结合的工作方法，才能得到满意的结果;五是行动，做任何事情都要靠行动才能完成。
竞聘中层演讲稿3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家晚上好！
我是来自新媒体部的XX，现任新媒体部副部长，我要竞选的职位是学生会新媒体部长。首先，我要感谢在座的各位，正是因为你们长期以来的信任、支持和鼓励，使我今天带着对xx系学生会的热爱，义无返顾，信心百倍地走上这个讲台表达我的心声。
入学前，就在想象大学的学生会是什么样子，想象着加入那样的大家庭该有多好。初入大学，看到接待新生的学生会前辈，更坚定了我想要加入学生会的信念，于是积极的参加学生会竞选和班委竞选。组织和参与各种活动使我与老师、同学建立了良好的关系，俩年以来，学生会这个大平台让我褪去了高中生的青涩，学会了许多交际之道，认识了许多的朋友，我为身为学生会的一份子而感到无尚荣耀。
长期以来的工作锻炼，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的能力，同时勤学苦干，为人随和的个性使我与广大同学建立了良好的友谊。这是我的优势所在，也正是这些造就了一个出色的学生会干部所需要的。我深信，一切真知都来源于成功的实践。我所拥有的.，正是学生会副主席所需要的，学生会部长所需要的，正是我所拥有的。
我们今天聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的学生会变得更强更好。
假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于学生会，并视形式对学生会进行内部建设和调整。大胆下放权利，充分调动学生会各个成员的积极性，重点培养一批有潜质的同学做为学生会今后发展的重要力量。继续加强部门内部，部门之间，学生会与各班级之间的沟通和交流，做到群策群力，集思广益，充分调动全系同学的智慧和力量，使更多的同学参与我系的建设和发展，使xx系成为一个团结协作，充满凝聚力的团队。
谢谢大家！
竞聘中层演讲稿4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
非常感谢各位领导给我这次展示自我的机会。能站在这个平台上，我的心情非常激动，因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定！对我而言，这不仅仅是一次竞聘，更是一次检验、锻炼自己的机会。
我叫XX，现年XX岁，中共党员。XX年参加工作，现任XXX，今天我竞聘的职位是XXX。对于这个职位，我认为自己具备以下几点优势。
首先，具备担任该职务所需的政治素质和个人品质，多年来的党组织培养教育让我具备吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神和雷厉风行的工作作风，能顾大局、听指挥。其次，X年的工作让我对XX方面的方针、政策、法规相当熟悉，与其他同事和部门建立了良好的工作关系，积累了丰富的.工作经验。最后，我具有较强的协调能力和组织能力，相信自己完全能够胜任中层副职工作，协调好上下级关系，促进工作有序顺利的开展。
对我来说，XX不仅是一个职位，更是一份沉甸甸的责任。中层干部起着承上启下的作用，中层干部是领导开展工作的桥梁和纽带。作为中层干部，要定位好自己的角色，扮演好领导者、被领导者、管理者、被管理者这四个角色，准确开展工作。我认识到，中层干部是单位工作开展不可或缺的执行官和实践者，既要对领导负责也要对下属负责。如果此次有幸竞聘成功，我将从以下几个方面做好工作：
一、坚持党性原则，在工作中自觉学习提高政治思想觉悟，虚心接受领导和群众的监督，把握原则，把上级领导的工作部署不折不扣的贯彻好，落实好。切实做到公道正派，诚恳待人，爱岗敬业，以共产党员的标准严格要求自己，培养高尚的职业道德素养。
二、坚持改革创新，坚持实事求是的基本原则，解放思想，更新观念，按照我单位实际情况确定工作思路，制定新的工作方案，创造性的开展工作，同时加强工作主动性、超前性、计划性，积极协同配合好其他科室开展工作。
三、坚持不断提高自身综合素质，加强自我学习，提高执行力，提高自己的思想素质和业务水平，不仅要在工作中善于总结经验和教训，同时要虚心向领导学习，在工作中体现价值，让工作增值。
作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信凭我的政治素质，脚踏实地的工作精神，丰富的工作经验，我一定能胜任此职务。我希望领导和同志们给我这个机会让我的才华充分展现，但同时我也绝不会回避失败，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，将一如既往的勤奋学习，努力工作，树立良好的工作作风和学习作风，在实践中不断丰富和完善自己，“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
谢谢各位！
竞聘中层演讲稿5
各位领导、同志们，上午好：
我非常有幸地走上这三尺演讲台，与这么多年青上进的税务干部一起展示才华，证明能力，阐述观点，竞聘税务局中层干部演讲稿。首先我简单介绍一下我的个人经历，我是一九九四年税务机构分设时，分到博乐市地税局工作，时任市局管理科科长，一九九六年担任纪检员一职，分管业务科和稽查局工作，一九九九年八月调任州局征管科科长，负责征管科工作，二OO一年任州局业务科科长，负责业务科工作至今。几年来，无论是税政管理、征收管理、税务稽查，还是纪检纠风，无论是在市局，还是在州局，本人都能严格要求自己，认真履行职责，加强自身政治思想及业务知识的学习，秉公执法，严格律己，热情服务于纳税人。
地税分设以来，本人多次被为市地税局先进工作者，博乐市优秀党员，97年被市政府评为十佳执法员，在州局征管科和业务科任职期间，所主持的各项工作均名列全疆前列，多次受区局通报嘉奖。
本人这次参加竞聘的
第一志愿是税政法规科科长，让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前，本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势，年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时，本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。
一、老马识途，轻车熟路。
本人参加工作以来，从事财会工作19年，从事税收工作13年，在税务工作期间，主要从事税政法规管理和税收征收管理，可以说对这方面的工作非常熟悉，本人在市局工作时主要负责集体财务管理、营业税、企业所得税、个人所得税等地方各税的税政管理，主持制定了《博乐市地税局非国有企业财务管理办法》、《博乐市地税局关于加强客货运输市场税收征管办法》等规定，使市局的税收征管更趋完善，到州局后主持修订了企业所得税、个人所得税等考核管理办法，公众演说《竞聘税务局中层干部演讲稿》。从97年企业所得税实行自汇自缴以来，本人亲自主讲每年的企业所得税培训学习，1995年本人主讲了对党政机关的个人所得税培训学习，20xx年主讲了对水利系统的财务人员业务培训学习等。因此，本人尽管年龄相对较大，但经验丰富，能熟练掌握现行税收法规，业务水平较高，对税政法规科各项职能设置，非常熟悉并且熟练，主持税政法规科工作可以说是老马识途，轻车熟路。
二、德能双过硬，一颗赤诚心。
税收工作是一项执法行为，税收工作直接面对的是纳税人，随着经济的发展，公民法律意识的提高，税收工作越来越贴近人们的生活，税务人员的执法形象、工作作风和工作态度，直接反映了税务部门的.形象，越来越受到整个社会的关注，因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的，必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设，自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口，自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定，廉洁奉公，秉公执法。对待纳税人热情细致、耐心周到，始终坚持善待纳税人就是善待自己的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功，本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标，并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高，使整个科室成员都成为德能双过硬，适应形势，符合时代发展的新时期税务人。本人是一名中国共产党党员，从在党旗下庄严宣誓的那一刻起，就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业，无论在任何时刻，任何工作岗位上，也无论此次竞聘的结果如何，本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。
竞聘中层演讲稿6
尊敬的区教育局指导，尊敬的胡校长，各位指导、教师们：
大家好。
我叫xxx，今年31岁，20xx年6月毕业于淮阴师范学院，同年8月分配到宝堰中学工作，至今已有8年。这八年来，一直受学校指导和同事们的关心照顾和支持，才使得我快速成长。今天，我怀着对工作的无比热爱，在这里，面对指导和同事们关注的目光，以诚恳的态度承受大家的检验。
参加本次竞聘，我有以下几点自我认识。
首先，教育教学上，自己有较扎实的业务素质和教学程度。工作八年来，我一直钻研教材，勤于研究，注重反思，不断进步自己的教学程度。个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等奖、镇江市优质课评比一等奖、屡次市、区级公开课受到一致好评。也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批骨干教师、区教学能手等荣誉称号。在搞好课堂教学的同时，我也致力于教研科研活动，有几十余篇论文获奖，并有三篇文章发表，参与并负责三项省级课题，其中两项已顺利结题。
其次，组织管理上，我有一定的管理经历和较强的组织协调才能。多年的班主任工作，促使自己不断强化团队管理才能，细化落实班级管理，并不断尝试和探究更有效的班级管理方案。与此同时，我也负责校团委工作，在做好团委各项本职工作的同时，也积极组织创新开展各项团队活动，例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。并协助政教处完善各项工作任务。做好校园活动报道工作。最后，个人性格上，我能吃苦耐劳，充满热情。工作八年来，在学校指导和同事的指导帮助下，我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的根本品质，我对工作始终充满了极大的热情和热爱，正因为这份热爱，让我有充足的精力和高昂的斗志，面对工作，竭尽所能，不断超越。
所以，结合以上几点认识，我想竞聘的职位是政教处副主任。假设这次我有幸竞聘成功，我将不负众望，努力做好以下几方面的工作。
第一，优化本职工作。我将继续负责好团委工作，优化细化团队活动。做好团员开展和培训工作;加强文明监视岗管理;开展符合贴切学生的活动。并使这些管理机制和活动方案常态化。努力营造安康快乐，积极向上的校园气氛。
第二，做好协调工作。政教处既要面对教师还要面对学生，平时常规事务较多，要及时传达上级的各项任务，并协调好学校不同部门的各项任务，保证学校工作顺利开展。
第三，当好助手工作。围绕学校办学目的，贯彻落实学校制定的方针政策，配合政教处主任工作，在做好各项常规工作的根底上，探究新时期德育工作的新路子，积极开发学生潜能，注重引导，培养学生良好习惯，更好的效劳于学校的教育教学工作。第四，加强个人修养，提升自身才能。从事学校中层工作荣耀而辛苦，需要有较强的事业心和责任感，也需要有较强的.工作才能。我将不断加强党性修养，服从组织安排，自觉讲正气，讲纪律，顾全大局，调开工作积极性，进步效劳质量。
当然，以上几点只是个人设想，详细的表现还需要到以后工作中来渐渐务实，所以还希望大家可以检验。
各位指导，教师们，在这次竞聘之前，我曾深化考虑过，为什么要来竞聘学校中层，有以下两点体会想跟大家交流。
首先是为了自身价值的表达，我到宝中工作八年来，由于学校指导同事们无数次的支持帮助，才有如今才能不断提升和不断成熟的我，所以，为了充分表达自身价值，更好的回馈学校和教育，我选择竞聘。
其次，是为了能更好的为大家效劳。有句话叫“不在其位，不谋其政”，因为想更有效的效劳学校，效劳教师，我选择竞聘。我也知道学校中层，意味着更多的责任和义务，而我已经做好勇于担起责任和完成义务的准备。
各位指导，教师们，不管这次竞聘结果如何，我都会一如既往的做好自己的工作。这将是我人生的有意义的一次经历，我相信，经过这次竞聘，我将更加成熟，也相信我们宝中的将来将更加辉煌!
谢谢大家。
竞聘中层演讲稿7
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
很荣幸今天能站在这里向大家汇报和展示我的工作，并就自己所要竞争的市场科科长岗位来向大家介绍自己的工作经历和个人能力、个人优势以及市场科今后的工作思路和方法。
市场科是这次我局机构改革中新成立的一个负责我市土地二、三级市场和土地储备的综合性科室，在今后我局的工作中会处于很重要的地位。对于市场科科长的这一职位，我相信我能胜任。
第一、我长期从事土地管理的基础性工作，多次在大学进行业务学习和培训，在局领导的指导和同志们的帮助下，经过长期的工作实践，增强了自己的工作和业务水平，提高了管理经验和领导能力。自己所带领的部门也取得了良好的工作成绩。期间，参加过建局以来的首次土地详查、首次基本农田保护区的划定、分等定级土地估价、城区地籍调查的确权工作以及首次定级估价、总体规划的修编工作;并从事国有土地的转让及国有土地使用金的征收等工作。在我参与的这些工作中，我取得和掌握了丰富的业务知识和工作经验。
第二、任评估所所长期间，在局领导的.大力支持、帮助和同志们的刻苦努力下，我能按照领导要求，服从领导安排，严格要求自己，认真参加业务学习，积极谋划本科室工作思路，带领大家努力和按质完成领导交办的工作，在工作能力和思想、协调和管理能力方面有了进一步的提高，我所领导的科室也取得了很好的工作成绩。
第三、我能在工作中做到高标准严要求，把工作放在心上，责任担在肩上，尽职尽责。无论是在业务学习和管理上，我走到哪里学到哪里，向领导学习，向老同志学习，在生活和工作中坦坦荡荡，老老实实做事，诚诚恳恳、实实在在待人，尊重领导，团结同志，不利于团结的话不说，有损于团结的事不做。能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。通过多年的学习和实践，我拓宽了思路、开阔了眼界，增强了大局观念，丰富了管理经验，提高了分析能力，组织协调和领导能力。我个人的工作也获得了领导和同志们的认可，多次取得先进工作者荣誉称号。
如果这次能得到领导们的信任和同志们的支持，我将积极努力的去工作，找准位置，摆正关系，认真履行职责，并将做好以下几点：
一、发挥我的优势，起到先锋带头作用
在工作中，继续向领导和老同志请教，团结和带领科室同志不断提高业务水平和业务能力，认真调查研究，，积极为领导提供第一手资料和建议，抓好落实，提高工作效率，保证有良好的工作思想和作风，工作中有了失误，主动承担责任，开展批评与自我批评。继续加强自己的协调和工作能力，培养和树立责任意识，强化服务意识，全面提高工作水平，为科室人员做出示范，，发挥我科室的对外窗口作用。完成领导和岗位赋予的任务。
二、在局班子的领导下，抓好市场科业务工作
工作中，积极动脑筋，想办法，打消依赖和观望思想，从大局出发，维护局集体的荣誉和利益。
在土地交易方面严格执行招、拍、挂制度，做到公开、公平、公正。在土地储备方面，严格按照规划和计划，合理高效的利用土地资源。在国有土地使用金征收方面，严格执行收费标准，防止资产流失。
三、不断加强自我修养，提高自身素质
以这次竟岗为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态，发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，适应岗位的要求，为我局的工作尽自己一份微薄之力。
如果我这次竞岗成功，这是大家的厚爱、支持和鼓励，我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，恪尽职守，履行职责，以实际行动履行自己的诺言，以自己 的实际工作和成绩来回报领导同志们的支持和帮助，无愧于领导和同志们的理解和信任。如果我竟岗落选，说明我还有差距，决不气馁，我都将一如既往，与各位同志一起努力工作，争取更大的进步。
谢谢大家！
竞聘中层演讲稿8
尊敬的各位评委、各位领导、同志们：
大家好！
今天，我站在这里，本着进一步锻炼自己，为支行事业多做贡献的宗旨，参加支行中层干部竞聘。首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自己的机会。能站在这个竞聘的平台上，我的心情非常激动，因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定，我感到十分欣慰！相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我叫，今年岁，毕业于，本科学历，所学会计学和金融学专业。自1994年进入银行工作以来，先后担任过储蓄所柜员，支行营业中心会计、主办会计，国际部结算员、经理。回顾往昔，岁月如梭，不知不觉我已工作17年。在这17年里，无论从事哪个岗位，我都要求自己本着“勤勤恳恳、扎扎实实、好学上进”的态度，努力工作，毫无怨言，多次评为。
著名作家路遥曾经这样经典的说过：“人生的道路虽然漫长，但是关键之处，常常只有几步；特别是在人年轻的时候，这几步迈不好，有时会影响人生一个时期甚至整个一生”。感谢领导，感谢命运、感谢生活，自己有幸选择和加入了支行。应该说是，改变了我的人生轨迹；是，历练了我的坚强意志；是，培养了我的综合能力。
随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，并且无论是在哪个岗位，我都十分注重加强政治思想修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。
同时，一直以来，我都很注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力创造一种微笑、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”，因为只有和同事们处理好关系，本支行内部才能更和谐团结，才能创造出更多的价值。
对于支行的中层干部这一岗位，我是这样理解与认识的：我希望自己是一名永远伸出友好之手的大使，并能在工作中找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。上为分忧、下为员工、客户服务是支行中层干部义不容辞的职责。
如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望的`。我将在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事满意，以优异的工作成绩向领导和同事交一份满意的答卷。“千里之行，始于足下”我将通过以下几方面的努力，认真履行岗位职责，争取成为一名合格的中层干部。
(一)在加强自身学习上，继续扩大自己的知识面。现代社会信息量大、知识更新快、新生事物不断涌现，这就对我们银行工作人员的业务技能提出了更新、更高的要求，必须以严谨的治学态度，锲而不舍的拼搏精神，充分利用点滴时间，博览群书，广泛积累知识，更要强化对计算机、新技术的熟练掌握和运用，以适应时代发展的需要。
(二)在加强业务技能上，更加熟练掌握法规制度。法规制度是我们银行工作人员判断企业项目是非曲直的一把尺子，依法办事是我们必须遵循的基本原则，因此。自己不仅要熟悉农业银行的全面基础业务工作，而且要掌握相关的法律条文和行业规章等，并准确理解其基本精神，只有这样，才能客观公正、实事求是地对工作现象作出正确的判断和评价。
(三)立足本职，做合规员工。在经济市场有序的发展过程中，只有我们严格地遵照执行合规管理细则要求，才能真正地体现在我们行业的发展上。合规是我们银行人的生命线，是促进本行员工队伍健康发展的机制保障，合规操作是岗位工作的第一要义。中层干部在很多时候不但要搞好内部的组织协调，还要加强与外界的交往联络，具备一定的外交沟通能力必不可少。其次，要掌握一定的外向工作方式。只有做到人人主动合规，事事处处合规，才能将各种隐患永永远远地消灭在萌芽状态，铸就企业成功的基石。只有把握好合规这根主线，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
各位领导、各位同事：无论这次竞职成功与否，对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地为党工作，为人民服务，为支行持续健康快速发展尽自己的一份力量。
谢谢大家！
竞聘中层演讲稿9
各位领导、各位同事：
大家下午好！
首先感谢各位领导，为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。这天我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。
有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参与者抱着什么样的心态！即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个！我认为参与的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财富。不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功，我会继续努力；如果没有成功，我会加倍努力。
xx年，在管城区公开招聘教师考试中，我取得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的.前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任xx年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中潜力得到了初步的锻炼。
xx年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练，在领导同事的关怀帮忙下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到此刻能简单驾驭课堂，逐渐构成自己教学风格的“区级骨干教师”；从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到此刻得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”；从最初遇到困难挫折就纠结自己的选取到此刻坚定自己的梦想，站在竞聘舞台上的我！
一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的肯定和重用，感谢同事的扶持和帮忙，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信：“潜力强是工作多逼出来的；铁肩膀是担子重压出来的！与其将期望寄托在客观条件的改变上，不如将期望寄托在挖掘自身的潜能上！年轻，是我们唯一拥有编织梦想的时光！”
这天当机遇再次来临，我不能轻言“放弃”。我相信自己有潜力胜任这个岗位。如果我有幸竞聘成功，我设想在以下几个方面作出努力：
一、以身作则，带头示范，不断提高自身素质
俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样貌。”要求别人做到的，自己必须先做到；禁止别第3页共24页
人做的，自己坚决不做。
首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和职责心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子，个性是在新课程背景下，更需要大胆摸索，勤于反思，积累经验，创新发展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。
二、适应岗位职能变化，充当好学校管理网络中承上启下的中坚主角。
教导副主任既是学校工作的执行者，又是管理者。这就要求要有较强的沟通潜力。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用；相对于老师们而言，我是知心朋友，要善于发现和解决问题，和老师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。
三、不断加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量。
在教学管理中，教导处要以生为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，积极争取的工作氛围。
首先立足校本，强化教研，倡导学习。
作为教导副主任，我必须要积极挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，积极引导教师全员参与，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展，在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修，组织各项活动：
1、组织教学理论
学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。
2、开展课堂教学研讨活动
构成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程，以到达以教促研，以研促教，共同提高的目的。
3、还要抓专题研究，申请教研课题，成立实验小组，引领教师走专业发展的道路。
4、倾心营造学习氛围，努力倡导“让读书成为师生习惯”活动，组织老师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。
第二：立足校情，努力提高教学质量。
狠抓一个中心：课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课交流活动，对课堂教学状况进行分析，帮忙老师们查找解决平时教学时存在的问题，确保课堂教学质量。
第三：以师为本，做好教师工作，不断加强师资队伍建设。
作为学校领导中的一员，要千方百计地调动老师们的积极性，增强老师们的主人公意识，还要树立管理即服务的意识，与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系，善于倾听老师们的意见，虚心向老师们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业发展的道路，带动老师们燃起自主发展的激情，促进教师们共同提高，幸福成长！
最后我想说的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向！坚定目标，努力前行！”我的演讲到此结束，感谢大家的耐心聆听！
竞聘中层演讲稿10
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!首先，感谢单位给我这一机会参加建设局中层领导职位竞争的上岗，此时此刻，我深感荣幸和自豪，我深深认识到今天有这样的机会是单位和各级领导及广大干部职工对我的信任，也是对我最大的鞭策。在此，我谨向局领导和各位评委及广大干部职工对我的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。
我今天演讲的内容分为三个部分;一是我的工作经历;二是我竞聘房屋征收办公室主任职位具备的有利条件;三是竞聘后的几点想法。
一、工作经历
我叫徐得俊，生于1975年1月，甘肃天祝人，大专，中共党员，1995年7月天祝师范毕业后参加工作，20xx年6月在河西学院数学教育教学专业毕业。1995年8月至20xx年8月在天祝县大红沟学区任教，20xx年8月至20xx年10月在天祝三中任教，20xx年10月至今在天祝县房管局工作，负责城镇房屋拆迁和征收工作。
在负责城镇房屋拆迁和征收工作以来，在建设局的正确领导下，我始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，注重自身的思想作风建设，按照局里安排，积极配合上级和相关部门圆满完成了各项工作任务。在工作中，一是做到尽职尽责，大胆管理，在日常中发现的.问题和对需要改造和整改的设施、设备主动向领导请示汇报并提出自己的建议，如：物资局房屋拆迁、华藏广场建设拆迁、民中家属院住宅拆迁、工行办公楼拆迁中，广泛动员，积极协调，为房屋拆除和征收工作起了积极作用;二是认真对待房屋被征收户、拆迁户及来信来访人员提出的问题，通过耐心解答和疏导，化解了房屋征收中的各类矛盾纠纷。回顾自己的经历，我深深体会到每一点滴的进步都离不开党组织的培养、领导的关心、教育和广大干部职工的支持和帮助，自己应更加努力工作，回报组织和领导及广大干部职工的厚望。
俗话说“金无足赤，人无完人”。我这个人心直口快，过于直率，这是我的优点，也是我的缺点，遇事有时也急躁，发点“牛脾气”。希望同志们瞧得起我的话，能多提意见、多帮助，助我改正缺点，共同促进工作。
二、我竞聘房屋征收办公室具备的有利条件
这次实施竞争上岗，是要把把房管彻底合并到建设局，把房管办公室和房屋征收办公室合并后开展工作;为此，结合本人的工作能力和在负责房屋征收工作五年多来积累的工作经验，之所以选择竞聘办公室副主任职位，我认为自己具备以下几个方面的基本有利条件：一是熟悉房屋征收工作的业务。
从20xx年以来，负责房屋征收工作至今已有3年多时间，在这3年多来的房屋征收工作中，我熟悉县城内各区域的房屋种类，结构性质，权属归属，使用用途等，并对房屋所有权人也基本了解;熟悉与拆迁和征收相关的法律法规，操作规程，受理审核的程序，县上若因公益性建设而征收房屋，我将会按照已经掌握的理论和经验，尽快拿出参考方案实施征收，能够确保房屋征收工作的顺利完成。
竞聘中层演讲稿11
尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我本着锻炼自己，挑战自我的宗旨站在这里，以平常、诚恳的心态接受领导和同志们的检阅，参加竞争的职位是学校中层干部。首先，真诚的感谢领导和同志们给予这样一个机会来展现自己。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我叫，今年岁，学历。自1997年师专毕业进入化雨中学从事教育工作至今已有14年，多年担任班主任，曾任学校团支部书记，现任学校教务处副主任。回首过去的14年，在学校领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中一直兢兢业业、任劳任怨，从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，得到了同事的认同和领导的肯定。
面对竞聘的学校中层干部岗位，刚才几位竞聘者已作了非常精彩的演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过，竞聘学校中层干部这个岗位，我想自身具有如下特点和优势：
一是积极向上，团结同事。一直以来，我都很注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力创造一种微笑、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”，因为只有和同事们处理好关系，教师队伍才能更和谐团结，才能创造出更多的价值，为学校的教育事业出更多力。
二是政治过关，素养良好。作为一名教师，在政治上积极要求进步。自年光荣入党来，不断加强自身思想政治建设，加强理论修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的'利益，牢固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中，坚持原则，严格自律，以身作则，事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。
三是业务熟练，成绩突出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着年的教务处工作历练与学习充电，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟这些，都有利于今后工作的开展。同时我有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力，这些都是保证我做好学校中层干部工作的基础条件。
俗话说的好，态度决定一切。没有好的工作态度，就没有好的工作质量。“千里之行，始于足下”我将通过以下几个方面的努力，认真履行岗位职责。
一是加强学习，提升自我。学校中层干部的职位责任是不容忽视的，我将努力继续按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，精于教务事务，做到爱岗敬业、履行职责，要求同志们做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，努力争当一名合格的学校中层干部，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习，提高自身素质。
二是综合协调工作，确保政令畅通。对下及时传达贯彻上级领导的各项决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导之间、教师之间、学生之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契配合，步调一致，按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。
三是立足本职，做好工作。坚持干一行，爱一行，专一行，脚踏实地干好本职工作。做到认真负责，一丝不苟，义不容辞的为学校做好贡献。严格按照标准开展各项工作：如果我能接任学校中层干部岗位，我将按时按量的完成领导交给的任务，并在工作中多思考，多创新，把工作做得更好。
各位领导、各位同事：无论这次竞职成功与否，我都将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，继续保持昂扬的斗志，更好地为学校工作，为学生、教师服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会，我会尽最大的努力给大家一个惊喜！
谢谢大家！
竞聘中层演讲稿12
此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。
二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色，勇于当Q。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆Q。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的.德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！
竞聘中层演讲稿13
尊敬的各位领导、回中家人们：
大家下午好！很荣幸能够参加级部副主任的竞选，希望大家支持我,谢谢！。
我叫韩xx，20xx年毕业于xx师范大学数学系，十多年实际工作的历练，使我增长了知识和才干，让我从青涩走向成熟，同时也取得了一点成绩，曾连续两届获得“xx市名师”称号。20xx年被评为xx市优秀班主任。学校也多次给予我“十佳班主任”、“十佳教师”、“高考功勋班主任”、“高考功勋教师”等多种荣誉称号。
十多年的班主任工作经历让我受益匪浅，积累了不少管理经验，学校设置的各种班型我都带过，对各种情况的处理和决定很好的锻炼了我的管理能力。令我欣慰的是十多年来，我还没有职业倦怠，我热爱三尺讲台，热爱我的学生，热爱我们的回中。作为一个回中人，我渴望我们学校的社会地位越来越高，我们的老师能得到更多的社会尊重，为此我愿意付出我最大的努力。
级部副主任工作对我来说是全新的，如果我能当选我将从以下几个方面开展我的工作：
一．服从领导、听从指挥
一个能战斗的领导集体必须是一个团结的集体，我一定会以“和谐、团结”为原则听从学部领导的指挥，全力协助好年级部主任的工作，出谋划策，勇于担当。
二．以身作则、做好表率
“己所不欲，勿施于人”，作为领导我愿意以身作则，做好表率。借助学习衡水的'东风，我会继续努力做好自己的班主任工作，掌握学生的第一手材料，引领班主任老师大力开展激情教育，逐步让我们的学生也奔跑起来，从而抓住小时间，成就大未来。在教学业务方面，我会认真教书，全情投入，做好各位老师的模范带头作用。
三.真心付出、做好服务
我把自己的位置定位为“服务员”，积极了解和关心老师们的需求，不怕啰嗦，不怕麻烦，多干实实在在的事情，努力为老师们做好服务。并和各位老师有效沟通，做好信息的收集和发布，让老师们及时了解相关信息，理解学校的工作意图，从而调动老师的工作积极性和创造性，尽快形成一个团结协作的战斗集体。
各位领导，请监督我，支持我。让我们齐心协力、共同奋斗，一起迎接回中更加美好的明天！再次向大家表示感谢，谢谢.
竞聘中层演讲稿14
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢学校领导和各位评委给了我这次参加竞聘、展示自我的机会，同时也感谢大家为实小选拔人才而付出的辛勤劳动。
本人今年29岁，中共党员，小学高级教师，20xx年毕业于监利电大，20xx年通过自学考试取得了湖北大学中文本科学历，20xx年分配到实小任教至今。适逢这次难得的竞聘机会，我本着促进自己成长、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的，走上竞聘的舞台，展示自我，接受考验，希望能靠自己的实力和大家的支持取得领导的信任和认可。我竞聘的岗位是教导室副主任一职，我觉得自己有以下三个方面的优势：
一是具有良好的政治思想素质和勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神。参加工作以来，我能热爱党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，无私奉献。由于我思想积极向党组织靠拢，工作勤奋，于20xx年7月正式加入中国共产党。从教8年来，我基本上担任小学中、高年级的语文教学，一直坚持在教学第一线，工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，所带班级在学校每学期组织的统考中都能名列前茅。教学工作虽然又苦又累，但我始终想到的是立足本职、干好工作、教好学生、回报社会。20xx年由于我的工作表现突出，在第二十个教师节上，我被学校评为“优秀教师”。同年，年度考核也被评为优秀。
二是有较为丰富的实践经验和较全面的业务能力。从20xx年起，我就一直在教导室担任教务员一职。教导室里的工作千头万绪，任务十分繁重。在教务工作中，我能服从领导的安排，
发挥不怕苦、不怕累的工作作风，一丝不苟地完成教导室的每一项工作。每到开学时，我能及时制定好作息时间表、课程表、校历表，发放作业本及单元试卷，收集各类教学教研计划。安排代课是一项非常繁琐的工作，每当有教师请假或出公差，我都会毫无差错地安排教师代课，使学校教学工作能正常运转。无论是学校开展的教研活动还是艺术活动，我都能服从领导的工作安排，积极组织协调。每到期末，我能周密地制定好考务工作安排，准时地控制考试时间，仔细地分发、装订好考卷，让学校期末考试顺利而圆满结束。经过近四年的教务工作，我熟悉了教导室里的每一项业务，同时也养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯，培养了我求真务实、敢于率先的工作作风。
三是教研成果突出，具有较强的教研教改能力。近8年来，我指导学生分别在《监利报》、《荆州希望报》、《荆州晚报》和《创新校园文荟》等刊物上发表了几十篇习作，受到了家长们的一致好评。同时，在教学之余我不断学习新的教育教学理念，不断探索教学规律，刻苦钻研，勤于笔耕，先后在《全国优秀教师论文集》、《创新教育文荟》、《荆州晚报》、《监利报》等刊物上发表若干篇文章，并有论文获市级
一、二等奖。此外，我还参与了学校内部刊物《教改与实验》和《金苹果》的编辑工作。
假如这次我幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，树立急工作之所急、想学校之所想的责任意识，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下三个方面做好工作：第
第一、明确职责，树立为学校、为校长和分管领导负责的意识
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层干部的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好中层干部的职能作用。
第二、依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想
在教育改革的今天我认为教导室应把教师的.培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当作自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。充分发挥骨干教师的传帮带的作用，落实“师徒结对”制度。真正做到“以研促教、以学促教”。
第三、采取措施，激活教和学的积极因素
教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成长教育、素质展示、生命的价值等主题教育，让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体
活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来。
在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。参加竞聘，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我、支持我。常言道：大风乍起，正是扬帆之时。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为实小这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。谢谢大家！
竞聘中层演讲稿15
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：
大家早上好！
非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献，敢于承担、勇于创新。自xx年7月成为百年x中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年x中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为x省地理学科带头人，怀着对x中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。
一、工作经历与业绩
1、教学管理：进入x中以前，我在原来学校担任教学处主任三年，年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉，积累了一定的经验。在x中工作十年来，非常有幸xx届年级部工作3年，xx届年级部工作2年，xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。
2、课堂教学：进入x中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、x省优秀教学能手、x省第二批地理学科带头人。
3、教研管理：自xx年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。
4、德育管理：x中工作十年9年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任学生”教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次。
5、高考研究：x省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。x省地理学科高考培训专家。x省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。
6.工作热情：
二、工作设想
经过几代x中领导班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进。
1、扎实精细化教学管理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、揭示问题、反思改进；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。
2、加强学科组建设，严格教师业务管理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的`第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队
精神和合作意识。
3、继续抓好分层次教学，推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。
三、处理好三个关系：
教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部承担，作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。
学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。
高考教学和素质教育的关系；
树立起三种意识：
大局意识：
精细意识：长远意识：针对我省xx年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。
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