辅导员竞聘演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的辅导员竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辅导员竞聘演讲稿 篇1
各位领导、评委、同事们:
你们好!感谢各位领导和同事给我这次招聘财务会计顾问的机会。首先做一下自我介绍。
我叫xx29岁,大专学历,初级经济师,英语xx级。年全国高考进入高等专科学校学习,年以“优秀大学生”的身份毕业。年月参加信用社工作。
曾在信用社担任出纳、会计和信贷员。年月调到某信用社担任信贷员。我参加这次比赛是为了得到一个展示自己的舞台,把学到的东西付诸实践。
在这项比赛中,我具有以下五个优势:
1、热爱学习,有丰富的理论知识。在大学的三年里,我不仅学到了很多知识,而且学到了学习的方法和处理事情的能力。参加工作几年来,我坚持在学中干,干中学,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我。
虽然我不是经济学专业的学生,但通过努力学习,我学到了很多经济学理论知识和专业技能。20xx年11月参加国民经济初级职称考试并取得证书。
2、有丰富的工作经验和较强的工作能力。我将领导及同事们对我的信任和期望化为工作的动力,脚踏实地,认真学习,努力使自己成为一名业务“多面手”。几年来,使自己组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了较大的提高,熟练掌握了会计操作流程,能够独立完成信用社的会计核算,六年多来所经办的业务未出现任何差错。
工作能力得到领导和同事的认可。20xx年和20xx年,他们参加了年终决算的盘问。
3、熟悉计算机管理。在大学时,我就利用课余时间努力研读计算机课程,擅长程序设计,是教研室课题“某自动化控制系统”的系统分析员和程序设计员。在走上工作岗位后,我深刻认识到计算机技术在实际工作中的重要性,进一步学习计算机应用知识,20xx年通过了会计电算化考试并取得证书。
在信用社实施计算机化的过程中,我和其他同事协助协会完成了计算机会计在某信用社的移植。运用所学知识,中某信用社工作时初步建立了“贷款信息管理系统”,有效提高了供求管理的效率。我多次协助一些信用社解决计算机操作中的难题。
4、有强烈的进取心、进取心和创新意识。几年来的工作锻炼我的同时也在不断的考验我,使我承受着巨大的压力,感受着工作的苦与乐,享受着一份耕耘,一份收获的喜悦。我深深地热爱我的事业,我愿意为辛亥的事业更加努力。
改革和创新是信用社发展的生命力,能促进信用社的管理水平和提高经济效益,使信用社在激烈的竞争中不断发展壮大。因为这种认识,使我在会计工作岗位上深刻意识到自己责任重大,坚定了干好工作的信念,促使我热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业、一丝不苟、认认真真做好每项工作。在调到某信用社担任信贷员之后,我更加发扬着无私奉献的工作作风,深入到全镇各村社,认真做好信贷调查,管理好每一分信贷资金。
六年的工作经历培养了我坚持原则、严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风,连续五次被评为先进工作者。
5、年富力强,身体健康,精力旺盛。我今年29岁,精力充沛,能全身心投入工作;因为年轻,善于接受,对新业务敏感,能够创造性地工作,并迅速进入角色;因为年轻,敢于实践,敢于做;这也是因为年轻人更渴望承担更重的工作和责任。
竞争性就业的目的是充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自己的价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:坚决服从上级领导安排,以民展观念为动力,以规章制度为标准,以提高工作质量和经济效益为目标,当好助手、参谋,求真务实,创造性地开展工作。
第一、根据新形势下业务发展的需要,不断充实自我、完善自我,深入研读各种经济和金融理论书籍,进一步提高理论水平。在工作中严以律己。有针对性的学习必要的.管理知识,更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识,理论联系实际,将所学充分运用到工作中,不断提高业务质量和工作能力。
第二、围绕加大内控管理力度,提高经济效益的管理目标,强化检查辅导和审计监督,严格按要求对各社会计出纳岗位监督、辅导,及时发现和解决存在的问题,确保各社规范、安全经营。
三是做好员工业务学习,组织技术培训,提高全体员工素质。各项业务的开展需要员工质持续的不断提高,要利用一切可能性的时间和机会,搞好员工的政治、业务学习,组织好岗位技术练兵,督促员工认真学习相关金融理论和金融知识。将辅导工作落到实处,把全区和社的财会工作台推向新的水平。
四是充分发挥自身理论优势,努力实现经营目标。及时向领导提供各项业务指标和分析数据的完成情况,为领导决策提供可靠数据和有效依据。针对实际工作中遇到的问题,多请示、多汇报,随时提出有针对性的措施,确保业务目标的最终实现。
尊敬的各位领导,作为一名大学生职工,根据我本人目前的学识水平、业务实际和工作能力,我一定能够胜任财务会计辅导员一职。肯请领导考查我。
我的演讲完了,谢谢大家。
辅导员竞聘演讲稿 篇2
各位领导、各位老师:
今天,我们站在这里竞选学校中层管理者,不如说我们在竞选甘愿服务于学生,服务于老师,服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。何谓志愿者?就是不为功名,不为私利,甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。
其实在座的每位老师都是志愿者的表率,谁都希望自己教的学生个个都是优秀,谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高,能力也有限,我之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员,主要是源于我那颗爱管闲事的心,说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分,是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式,是学校德育教育的重要组成部分,搞好少先队工作对一所学校的校容校貌,教风学风及德育,教学成绩等有着极其重要的影响”。这段话使我深刻认识到少先队工作的重要性和少先队辅导员的重大责任。如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的`任务交给我,我会凭一颗赤诚之心,倾尽所能,用责任诠释使命,保证完成任务。
我将努力做到以下几点:
一、虚心学习,同少先队共成长
老实说,我除了对少先队员的组织管理有强烈的责任感和热情外,没有任何管理经验。刘志梅老师担任少先队工作十几年如一日,她勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和各位老师的支持下,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成长的道路上有刘老师的指引、帮助和教诲,同时我也感到压力,就是我能否把少先队工作顺利开展下去?
所以,我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习刘老师和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长。
二、团结协作,同辅导员共风雨
少先队的工作是一项复杂的系统工程。它们像一条链子,一个接一个地连在一起。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少班就有多少中队,有多少中队辅导员就有多少中队;有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨。
三、开拓创新,同学校共发展
为促进学校整体工作的发展进步,少先队工作除规范开展少先队常规活动,还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上,创造性的开展雏鹰争章活动,根据各年级少先队员年龄特点,制定习惯养成目标,设立颁发雏鹰奖章、特色奖章,以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成。无论是谁来做这项工作,都会努力去做好,因为我们都有责任心,我们共同的目标是校荣我荣,我和学校共发展。
特别是这次迎四德行动中,全校老师无论年老体弱、无论职位高低,顶着烈日酷暑一齐上阵,我们虽酷热难耐、挥汗如雨却干的毫无怨言,有这样团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍,我们的学校何愁不发展壮大!除了感动,我看到的是希望、是力量。
我梦想这,几年后,经过全校师生的共同努力,每位教师、每个学生、还有每位来访家长,言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼,无不彰显着优良的礼仪之道,优雅的文明之举。整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景,特色之风范。在杨校长的正确领导下,只要全体教师共同努力,我们相信我们的梦想一定会实现。
最后我要说:“我是一束光,照到xxxx亮”!
辅导员竞聘演讲稿 篇3
尊敬的领导:
你们好!
高校辅导员,是一支专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性的作用。
以下,我结合多年的经验积累,谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学习不松懈
学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收,部分计划外学生在进入大学后,由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯,到了大学这种相对比较宽松的学习环境中,以至于整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自律性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等,给学生管理工作带来很大的阻力。因此,对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。
作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等,促使学生重视学习,教育学生珍惜大学时光,任何时候都应该把学习放在首位,树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点,动力有了,主动性就出来了。同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外,针对学生学习中出现的普遍性问题,成立研究小组,逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如,我院电子商务专业既有统招,也有大自考和小自考,同样的专业,一些自考学生在接受理知识时就比较吃力,如果长时间得不到解决,很容易产生腻学甚至厌学心理,这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度,提高教学质量;另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组,对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同,但是,相同的专业研究方向,会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气,这种方式长期坚持下去,学习成绩自然就会有所提高。
二、发挥班委能动作用
突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字,是特指“指导”、“引导”和“疏导”,这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法,目的是为了更加顺利地落实教育内容,在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育,学习更多的知识。
学生工作极其琐碎,凡是有关学生的事情,都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境,会产生许多迷茫,甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为,工作效率很难提高,因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表”,内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容,通过这个表格的回收,可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人,通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导,使他们不断地完善工作方法,增强集体意识和责任感,使之真正成为辅导员的左右手。
最后,辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促,并适时地做出指导,引导他们更好地工作,这样既能更好地培养锻炼他们的能力,切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时,也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果,有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是,班级的一些琐碎工作交由班委处理,辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件,这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为大学生,应该是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段,拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下,大学生管理应注重自我管理,而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作方法
随着复杂的社会发展形势,大学生的特征也越发缺乏共性,面对个性突出的青年学生,如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员,不仅仅是要管理好学生,更重要的是要教育好他们,根据多年来的工作经验,我总结了以下几点工作方法:
1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。个别学生由于高考失利,自信心受到很大打击,即使他们来到大学,也会有一种落差,这就造成他们不愿与人交流,自我封闭,这种心理如果长期得不到疏导,很容易出现心理问题。因此,必须对这些学生长期地给予关怀,真正地进入他们的内心世界,了解他们的思想动态,与他们成为工作外真正的朋友。只有这样,才能真正落实南洋学院的办学理念:把每一名学生都当做自己的孩子。
2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育,关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用,积极引导广大同学奋发向上,健康成长。自我管理,主要体现在倡导良好的学习生活习惯,让学生能更深层次地管好自身的行为和思想,强化学生对学校管理的认同和支持,变被动接受管理为主动参与管理。
3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等,使师生之间关系融洽,而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误,不肯悔改的学生更要大胆管理,严格按校规校纪办理。另外,还要注重工作方式,大学生都是思想成熟的成年人,不能像对小孩一样当众批评,要给其留够“面子”,私下批评,正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关怀,降低违纪率。
4、转变工作观念。转变工作观念,由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此,要想教育好学生,就必须要面向每个学生,做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每一个学生成长成才的'需要。始终做到以学生之喜为喜,以学生之忧为忧,在服务中达到教育的效果。
5、关注特殊群体。我校面向全国20多个省市招生,生源广,背景杂。由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距,我校有相当数量的贫困大学生,他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活,了解他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶,这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神,相互促进,相互提高。
四、如何加强自身素质
辅导员是做好高校学生工作的中坚力量,是学校学生管理工作的生力军。作为辅导员,其自身素质不仅关系到学院工作效率,也直接影响着学校的教育质量,同时对学生也具有巨大的影响。
在大学里,从新生报到那一天起,一直到毕业典礼颁发毕业证书,学生接触最多的就是辅导员。其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用,甚至连辅导员的精神面貌也会影响到学生积极性的高低。辅导员应具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。所以,提高自身素质至关重要。
首先,作为一名老师,要有良好的师德。辅导员自身要具备优良的品质,爱岗敬业,乐于奉献,工作勤奋努力,用自己的言行去感化学生,而不能动不动就三令五申,这样反而没有“行为传教”的效果好。
其次,要具备较高的政治思想素质。具有坚定的政治立场和基本的政治鉴别力,具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。只有这样,才能用正确坚定的思想去引导、教育学生。
再次,作为教育工作者,必须不断提高自身的业务能力。只有具备扎实的业务素质,才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。因此,辅导员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力。
最后,要努力提高创新意识。创新是整个民族自强不息的动力源泉,同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识,对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发,发散思维。
我相信,自己有足够的热情,有坚实的经验,有灵活的思维做好辅导员工作,谢谢大家!
辅导员竞聘演讲稿 篇4
各位评委、各位领导、各位同志:
首先,非常感谢这次演讲机会。
我叫xxx。我今年31岁。我是xx小学的一名普通教师。竞聘县少先队辅导员这个岗位呢,我其实不是很自信,因为今天来参加演讲的竞争对手都很强,都很优秀(停顿,示弱引起同情)。不过,我觉得我有自己的优势,主要体现在三个方面:
第一个优势是在中小学有丰富的工作经验。我17岁从师范学校毕业后参加工作,到现在已经在教育系统工作14个年头了(停顿),我先后在四所学校(详细名称)任教,期间连续兼任学校团支部书记、大队辅导员等工作。可以说,我是在学习和与孩子一起成长的过程中成长的。
在工作中,我坚持身教甚于言传、沟通强于灌输的理念,和孩子们打成一片,在愉快交心中学习,在潜移默化中教育。我带的'很多孩子都考上了重点大学。今年有两名学生被xx大学录取;我所带的xx中队获得过“李四光中队”等荣誉称号,受到了学校领导和同事们的肯定。第二个优势是较强的自学和提高能力。
从事教育工作以后,我逐渐形成了自己的一套教育理念,我认为,作为一名教师,教育孩子责任重大,我不仅要教孩子文化知识,更要让孩子从小养成良好的大局意识,我的孩子(要有无形中的责任心)就要能够立足于社会,有益于社会。所以我必须先提高自己。从97年开始,我报考了xx大学自学考试,利用一切闲暇时间学习,用了6年时间考过了大专、本科全部30门课程(体现“重”)。
学习是相通的,与此同时,我的教学业务能力也得到了较大提高,20xx年,评定了中级职称,20xx年评定了高级职称。第三个好处是我对孩子有着深厚的爱。老师们工作很努力,有时真得很累。
可每当我走进校园,走进教室,看到一帮活泼可爱的“淘气鬼”时,我所有的烦恼就全部忘记了(发自内心的笑)。我喜欢孩子,我也深知每一位家长都望子成龙,望女成凤,他们把孩子送到学校,我就更应该为他们负责。虽然团支部工作、辅导员工作和教学工作经常撞车,但我都要尽最大的努力给每个孩子多教点,让他们多学一点,让他的父母少操心一点。
每当我的孩子取得一点进步时,我都会感到非常高兴。我觉得,也许正是我对孩子们的这种发自内心的喜爱,才真正是我今天站在这里演讲,并得到各位评委支持的原动力(笑)。
如果这次比赛成功,我将做以下三项工作:
一是全面学习新岗位的业务知识。对县少先队辅导员岗位所必备的知识进行全面梳理,虚心向领导和同事请教,使自己尽快具备从事新岗位工作的业务能力。
二是尽快理顺与上下级和新同事的关系。
走上新岗位,不仅需要新的知识,更需要较强的综合协调能力,我将以谦虚向学的心态尽快和领导及同事们打成一片,获得他们的支持,使自己尽快打开工作局面。
三是认真梳理新岗位工作思路。对新岗位工作进行全面熟悉后,从大出着眼(顿),从小处着手(顿),找准工作切入点(顿)、着力点(顿),理清工作思路(顿),制定工作计划(顿),努力在的新岗位做出新的成绩(长顿)。
我的演讲完了。我真诚地接受各位领导的判断,服从组织的安排。
谢谢大家!
辅导员竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
今天,我站在这里竞选学校少先队大队辅导员,不如说是在竞选甘愿服务于学生,服务于老师,服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。何谓志愿者?就是不为功名,不为私利,甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。其实在座的每位老师都是志愿者的表率,谁都希望自己教的学生个个都是优秀,谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高,能力也有限,我今天之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员,主要是源于我那颗爱管闲事的心,说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分,是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式,是学校德育教育的重要组成部分,搞好少先队工作对一所学校的校容校貌,教风学风及德育,教学成绩等有着极其重要的影响”。这段话使我深刻体会到少先队工作的重要,体会到少先队辅导员的责任重大。如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我,我会凭一颗赤诚之心,倾尽所能,用责任诠释使命,保证完成任务。我将努力做到以下几点:
一虚心学习,同少先队共成长
诚实的说,对少先队的组织管理工作,我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外,没有一点管理经验。张主任担任少先队工作多年如一日,他勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和各位老师的支持下,把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼,这其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成长的道路上有张主任的指引、帮助和教诲,同时我也感到压力,就是我能否把少先队工作顺利开展下去?所以,我需要虚心学习,学习科学先进的少先队管理理念,学习张主任和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神,争取和少先队共成长。
二团结协作,同辅导员共风雨
少先队工作是一项复杂的系统工程,他像链条一样一环接一环,环环相扣。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少个班级就有多少个中队,就有多少个中队辅导员;有多少名学生就有多少名少先队员,如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一,那就需要我们齐心协力,团结协作共风雨。
三开拓创新,同学校共发展
为促进学校整体工作的.发展进步,少先队工作除规范开展少先队常规活动,还应把重点放在抓少先队员的道德行为习惯的养成上,创造性的开展“十好标兵”评选活动,根据各年级少先队员年龄特点,制定习惯养成目标,设立颁发班级标兵、校级标兵,以星星之火燎原之势强化学生良好行为习惯的养成。无论是谁来做这项工作,都会努力去做好,因为我们都有责任心,我们共同的目标是校荣我荣,我和学校共发展。在我们学校,有团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍,我们的学校何愁不发展壮大!除了感动,我看到的是希望、是力量。
我梦想着,几年后,经过全校师生的共同努力,每位教师、每个学生、还有每位来访家长,言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼,无不彰显着优良的礼仪之道,优雅的文明之举。整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景,特色之风范。在宋校长的正确带领下,全体教师齐心协力,群策群力,相信我们的梦想一定会变成现实。假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。
感谢大家的倾听!
辅导员竞聘演讲稿 篇6
各位评委:上午好。我叫XX,中共党员,法学硕士学位。现任工会(校友会)综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。
一、竞聘优势
1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年,从事教师教干培训工作10年,先后培训教师教干19期52个班次4200余人,积累了一定的管理、培训经验,先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号;
2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理,系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性;工作上我积极利用校园网络,实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工作期间,协助各级领导,自第三任期起处理学校教代会提案424件,确保了我校教代会提案落实率的100%,促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化;
3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师,辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的`工作.我有以诚待人、与人为善的品德,有勤奋工作的态度,有任劳任怨的奉献精神,有雷厉风行的工作作风,相信我能做好学生工作
二、基本工作思路:即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线,以安全稳定教育为基础,以各种规章制度教育为辅,以学生寝室教育为阵地,以班级干部队伍教育为首,以学生的学习教育、全面发展为目的,促进学生掌握学习能力,提升综合素
质和社会竞争力,保证学生“心理健康,身体健康,学有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大学生政治思想工作力度,建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案,做好学生干部的选拔、考核工作,培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍;在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中,做到公开、公平、公正;
2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次,随所带班级听课不少于5次,与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律,防止因心理问题而引发恶性事故;
3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作,使考研率达到50%,使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平;
4、积极落实“三下一上”,即下课堂,下寝室,下学生活动中心,上网络。在“三下一上”的过程中,充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识,在知、情、意、行相结合的过程中,培养良好的班级文化氛围和育人环境,潜移默化地对学生进行教育,积极组织学生参加各类社会实践活动,培养学生的创新能力、实践能力,提升、拓展学生的综合素质;
5、在平时的工作中能敏锐地发现各种问题,教育学生提高安全意识,及时妥善处理学生中出现的各种突发事件,确保所带学生年违纪率低于3‰,且无重大安全事故;
6、积极探索学生工作的特点、规律和方法,特别是针对当今大学生都是“90后”的现实,有针对性地学习教育学、心理学、管理学等理论知识,加强自身业务水平的提高;每年公开发表学生工作论文1篇;每学期为学生做学术研究专题报告1场。
陈述完毕,谢谢!
辅导员竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各领导、各位评委:
大家好!
随着教育改革的不断深入,整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一:少先队教育,也面临着怎样才能不断适应社会发展的需要,适应教育发展的需要的问题。八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。
教学外,能多为学校做些工作!记得,我曾在一次演讲上这样说过人的一生,常常面临无数次选择,不同的选择拥有不同的人生,不同的人生有不同的精彩1而我既然选择了教师这一个职业,我就愿意去做一个娃娃头,带领我的孩子们,在知识的海洋里去畅游,教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么我竞聘这个职位,有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势:
一、专业知识扎实。众所周知,活动是少先队的生命,而不管召开那类活动,都离不开音、美及文学知识,而我恰好有这方面的专长:我师范时,学的.是音乐专业,大专学的是汉文专业,我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。96年我刚毕业后教的学生,考上了达师校音乐班,我所编排、领跳的舞蹈多次获奖,如:《辣妹子》在通川区获二等奖。
二、我有较为丰富的的工作经验。从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。一直担任该校的总辅导员、团支部书记,在那5年之中,我学到了很多很多,比如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等,在那5年之中,我年年都组织了大型的学生、教师文体活动,组织少先队主题观摩中队会,本人也多次参加各类文娱演出、及各种竞赛,并多次获奖,多次被评为区优秀大队辅导员。
三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,干一行,爱一行,干好一行,较好的工作工作能力铸就我良好的心理素质,无论我从事何种工作,参加何种活动,我都能做的心中有数,有条不紊。到三小来后,我所带的班级、所带的学科也一直深受家长的好评。
四、有较高的政治觉悟。作为一名党员,我时常不忘学习,工作上也听从组织的安排。
五、有较好的年龄优势。我今年28岁,既没有初出茅庐的青涩,又无后顾之忧,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我能走上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化雏鹰行动和手拉手互助活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用,谢谢大家。
辅导员竞聘演讲稿 篇8
各位评委:
上午好。我叫XX,中共党员,法学硕士学位。现任工会(校友会)综合事务秘书。我竞聘的岗位是大学高级辅导员。
一、竞聘优势
1、具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年,从事教师教干培训工作20xx年,先后培训教师教干19期52个班次4200余人,积累了一定的管理、培训经验,先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号。
2、我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理,系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性。工作上我积极利用校园络,实现了工会、教代会管理的络化、现代化。特别是在工会工作期间,协助各级领导,自第三任期起处理学校教代会提案424件,确保了我校教代会提案落实率的100%,促进了我校的民主建设进程。这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化。
3、具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师,辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作,我有以诚待人、与人为善的品德,有勤奋工作的态度,有任劳任怨的奉献精神,有雷厉风行的工作作风,相信我能做好学生工作
二、基本工作思路
即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。以红色育人为主线,以安全稳定教育为基础,以各种规章制度教育为辅,以学生寝室教育为阵地,以班级干部队伍教育为首,以学生的学习教育、全面发展为目的,促进学生掌握学习能力,提升综合素质和社会竞争力,保证学生“心理健康,身体健康,学有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大学生政治思想工作力度,建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案,做好学生干部的选拔、考核工作,培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍。在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中,做到公开、公平、公正。
2、每学期组织多种形式的.主题班会不少于4次,随所带班级听课不少于5次,与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律,防止因心理问题而引发恶性事故。
3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作,使考研率达到50%,使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平。
4、积极落实“三下一上”,即下课堂,下寝室,下学生活动中心,上络。在“三下一上”的过程中,充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识,在知、情、意、行相结合的过程中,培养良好的班级文化氛围和育人环境,潜移默化地对学生进行教育,积极组织学生参加各类社会实践活动,培养学生的创新能力、实践能力,提升、拓展学生的综合素质。
5、在平时的工作中能敏锐地发现各种问题,教育学生提高安全意识,及时妥善处理学生中出现的各种突发事件,确保所带学生年违纪率低于3‰,且无重大安全事故。
6、积极探索学生工作的特点、规律和方法,特别是针对当今大学生都是“90后”的现实,有针对性地学习教育学、心理学、管理学等理论知识,加强自身业务水平的提高。每年公开发表学生工作论文1篇。每学期为学生做学术研究专题报告1场。
陈述完毕,谢谢!
辅导员竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和热情关注、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。
我叫xxx,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直任职高段数学教学几段工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。10年被喻为县级骨干教师,教导处教导员。大家都知道,少先队团支部工作是少年儿童思想教育的不可或缺阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的参与者、健康成长的服务者”,关乎下一代的.成长,责任艰巨而重大。此刻,我给自己一个展示自我接受挑战展出的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:
首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育工作事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事师生教职员工工作的责任感和事业心。
第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。工作时,我焦耳紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力愈发尤为有力的回赠。
第三,我有丰富的活动社团经验、敢于创新的精神。这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的和策划,并经常担任重大公益活动的主持,培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技教师,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的高中生手机
视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。
第四,我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间,我认真履行职责,严格落实学校纪律。在所主持的各学科工作中,大胆的提出了“教师行为向学员行为”、“感觉行为向社会活动行为”的两个转变,并切实制定地实施到课堂教学实践中。
假如我有幸竞聘成功,我会从中队辅导员的工作经历中走进去,站在另一个角度去审
5、留守儿童组织工作常态化。要重新定位教师角色,让学校成为留守儿童情感的滨海,成为留守儿童心理健康安全的庇护所,成为留守儿童成长的起跑线。
假如我有幸穿鞘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。
既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是拦阻,我都将积极主动地与xx初中的千余名师生一道,在这条系满红领巾的小路上地前行。
感谢大家的倾听!
辅导员竞聘演讲稿 篇10
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我很高兴能够站在这里,和这么多优秀的辅导员在一起,竞选“优秀辅导员”这个光荣称号。
从刚踏上工作岗位起,我就光荣地成为了一名少先队辅导员老师。我满怀一位人民教师的崇高责任,走进了孩子们童真的世界;我开始在星星火炬的旗帜下,聚集起一个个充满憧憬的心灵。
做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比,有时,委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱,换来的是孩子的欢笑,自我价值的肯定。
“爱”是动力,是源泉。因为爱,我时刻把每一位学生看作自己的孩子,全身心地爱他们、关心他们,了解他们的学习、生活及困难。在少先队管理中,我追求上进,勇于创新,创造性地开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的主体活动,抓好少先队阵地建设,利用黑板报及“中队角”、“明日之星”等活动阵地,为孩子搭建自主成长的平台。我的队员们健康成长着,取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人,不少学生在学校的各项绘画、阅读写作等各项活动中都取得了优异的成绩。。我常利用班队会给学生讲故事,对他们进行爱的教育,让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的.心理人格,才会懂得去真正爱别人。
作为一名少先队辅导员,我付出了爱,我深感幸福。我想我就是那一束火种,点燃队员心灵之灯;或是那一颗石子,铺平孩子成才之路;抑或就是那一缕阳光,温暖学生成长空间。因为幸福,我深情演绎辅导员人生,执着的坚持少先队辅导员专业化道路;因为幸福,我微笑着写下希望擦去功利,享受着红领巾给予我的所有感动;因为幸福,我选择诗满人间,画满人间,期待着百花齐放春满园!
几年的辅导员工作干下来,少先队这面富有朝气的旗帜,已经牢牢占据了我的心灵;活泼可爱的少先队员们,成为了我生命的重要组成部分。参加“优秀辅导员”的竞选,是对我工作的一个检验,更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀,更加让我在心中肯定了自己的理想。希望大家把宝贵的一票投给我,谢谢大家!
辅导员竞聘演讲稿 篇11
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,每月一总结,依此督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务,虽有许多事务性工作要做,但我一直时时处处严格要求自己,努力向我校及全国优秀辅导员学习。我的辅导员征文大赛,我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖,更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业。
二、围绕大学生学习生活,认真开展日常事务管理工作
本人能做到学期初有计划,学期末有总结,踏实规范辅导员工作,忙而不乱,有序开展辅导员工作;两年来,积极开展思想政治教育工作,把安全稳定放在第一位,重大节日学生去向统计工作,以团日活动为主要载体,与班委共同组织开展了交流会、座谈会、学习班等各类型的活动;合理部署寒暑假的社会实践工作,鼓励学生利用假期时间培养自身能力,为将来走向社会打下基础;积极帮扶家庭贫困,学习苦难,心理有疾病的学生,增强他们生活与学习的信心及动力,一封学生发自肺腑的真心感谢信,我至今保存;认真做好学生奖励和惩处工作,经常性开展“情感”教育及“遵章守纪”教育活动;积极指导学生进行职业生涯规划工作,引导学生学会做人,学会做事,学会探索创新,07电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖;鼓励学生走进实验室,增强学生动手能力,发散学生创新思维,08电信3班刁东旭同学开发“天天课表”软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖;我常年住在学生宿舍楼,了解学生动态及生活状况,把自己宿舍作为学生谈心办公室,因为我深信“悟师道者多,学生之福”,学生只有亲其师,才信其道。
三、努力提高自身职业素质
本人潜心学习政治思想理论、业务知识和相关文件资料,虚心向领导和同事们学习,不断丰富自己业务知识,目前已经获得高校教师资格证书,职称计算机证书,教师教育技术合格证书。两年来,积极参加学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质。认真学习高校辅导员相关政策法规,我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神,积极开展学生工作研究,发表省级刊物文章两篇——《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈大学生公益教育》,参加省级、校级课题共三项。
四、学院层面的工作
两年来,我除做好六个班级212名学生辅导员工作,还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下,我院从2008年12月开始每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右,呈现上升趋势;近四个学期的文明宿舍率分别为:28.21%,31.18%,49.71%,70.06%,进步非常明显;并且在突发事件中,我院学生能够表现良好。
我院继续发扬优良传统,积极组织学生参加校田径运动会,经过广大师生共同的参与,我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二,学院团体第三,并获得体育道德风尚奖等荣誉;上届冬季长跑运动,我院体育健儿获得男子团体第二、女子团体第七,男子个人第二,第八各一名的好成绩;近期,江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯,在标枪比赛中,我院李程龙同学获得铜牌一枚。
三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。出满勤,干满点,工作任劳任怨。各方面都能以学校工作为重。
总之,我在各方面取得了可喜的成绩,这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。我认认真真地备课,对每一堂课都能准备充分,受到学生的欢迎,使学生受益匪浅。在人生路途中,我要更加努力地工作,发扬优点,改正缺点,敬岗爱岗,为培养祖国的建设人才而奋发努力。
3、大学教师工作总结
"不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开"唐·宋之问《苑中遇雪应制》,用这首诗来形容时间的转瞬即逝一点也不夸张,不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的'镰刀不能伤害我们。——莎士比亚,不知不觉中,来交大理工工作已经一年了,在这365个白天和黑夜中,有辛苦和怨声,有快乐和幸福,有你、有我、还有我们一起,感叹生命的美好的同时也怜悯岁月的匆匆,当我回首往日的时候,总有那么一处风景在我的眼底和心底是挥之不去的,总有那么些人是值得我去珍惜和赞扬的。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ——陶渊明,作为一名高校老师,我这样去做了,五年了,我一直都在这样简单而又反复的做这同一件事情,但我不后悔,因为我的理想就是做一名高校老师,我做到了,在今后的岁月里,我还将一如继往的做好本职工作,努力开创新的工作方法和模式,在辅导员或老师这个岗位上做出自己力所能及的成绩,也希望我的学生们学业有成、工作顺利、生活幸福。下面,我就2010年年度工作总结作如下汇报。请各位督促。
来交大理工学院一年有余了,一年来在学院党政领导和分院领导的直接关心和领导下,分院各项工作有条不紊的开展,取得了较好的成绩,这些成绩来之不易,这些成绩的取得与各位同事、领导的配合和协作是分不开的,在这里我首先代表我个人向所有帮助和支持我工作的同仁们道一声:“辛苦了!”。也希望在来年的工作、学习和生活中继续给予关心和支持。您的关心和支持是我工作的动力和源泉。一年来,我在探索新的工作方法和模式的同时也在不断提高自身的素质。
辅导员竞聘演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!在这个特殊的元宵节里,首先我要祝老师们节日快乐,身体安康。再次,我要表示感谢在座的各位,因为有了你们的关心和厚爱、帮助和支持,才让我有勇气站在这里参加主办方竞聘。
我叫xxx,一名普通的教师,自20xx年入校以来,一直担任学校xx教学工作,其他工作中认真一向坚持认真踏实的原则,秉着对学生负责,对家长负责的态度,扎实推进自己的本职工作。在学校各项文艺活动中会,我都能积极参与,尽自己一份优渥之力。大家都知道,在小学阶段,少先队工作是学生思想教育的重要阵地,也是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生少年儿童禁欲主义的引导者、实践体验的组织者、健康成长的.服务者”,更关乎下一代的成长,我深知,作为辅导员的责任,艰巨而重大。此刻,我愿迎难而上,给自己一个展示潜意识,接受挑战的机会,我将用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:
首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。
其次,我有吃苦耐劳、默默无闻的忠于职守,工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,看到孩子们的孕育,我想这是作为老师最大的要是幸福。
再次,我有丰富的组织经验和敢于创新的精神。参加工作以来,参予学校各项大型体艺活动的组织和策划,并曾担任一些活动的主持,从中以获取许多宝贵的经验。
最后,我认为,“立德树人,德行为先”,在近x年的工作中,不受各位前辈的感染,形成了严于律己、踏实工作的作风。保留住以后我也会将这种清正廉洁继续延续下去。
假如我有幸竞聘成功,我会不断努力提升综合型自己的综合能力,站在另一个高度去审视少先队工作。将会用我的真诚,饱满的热情,开拓创新,不负众望,使我校的少先队工作注入新的活力,呈现崭新的一面。
既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是驱赶,我都将一如既往地坚持自己的态度,付出百分的努力,同时不忘用三颗平常心去必胜面对结局。有幸的话,我会红领巾在这条系满红领巾的小路上愉快地歌唱。
谢谢大家我的演讲到此结束。
辅导员竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。
我叫XXX,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师,教导处教导员。 大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:
首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。
第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。
第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机
视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。
第四,我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间,我认真履行职责,严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中,大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变,并切实地落实到课堂教学实践中。
假如我有幸竞聘成功,我会从中队辅导员的工作经历中走出来,站在另一个角度去审视切合实际的`少先队工作。根据我校的实际情况,我会把少先队的工作重点放在以下几个方面:
1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。
2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织,加强管理。建设好红领巾广播站,成立红领巾小记者站,打造红领巾广播精品栏目。
3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。
4、开展各种文艺、体育、实践活动,引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。
5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色,让学校成为留守儿童情感的港湾,成为留守儿童身心安全的庇护所,成为留守儿童成长的起跑线。
假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。
既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦,我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道,在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。
感谢大家的倾听!
【辅导员竞聘演讲稿】相关文章:
高校辅导员竞聘演讲范文通用03-22
辅导员的竞聘演讲稿02-24
辅导员竞聘演讲稿02-07
辅导员的竞聘演讲稿02-07
高校辅导员竞聘演讲稿08-01
高校辅导员竞聘演讲稿01-28
少先队辅导员竞聘演讲稿05-15
辅导员竞聘演讲稿 14篇02-07
少先队大队辅导员的竞聘演讲稿02-24
辅导员竞聘演讲稿13篇02-07