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广播站广播稿

时间:2024-06-21 13:47:40 广播稿 我要投稿

广播站广播稿15篇(热)

  在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的广播站广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

广播站广播稿15篇(热)

广播站广播稿1

  时间:20xx年XX月XX日

  地点:XX小学红领巾广播室

  主持人:

  队员1:亲爱的同学们:

  队员2:敬爱的老师们:

  合:大家中午好!

  队员1:红领巾广播又和大家见面了!

  队员1:我是主持人

  队员2:我是主持人

  队员1:新的学期,在这美好的清晨,红领巾广播又和大家见面了!

  队员2:“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。今天我们带着寒假的美好回忆,怀着对新学期的无限憧憬,又回到了熟悉而美丽的校园。

  队员1:新的学期新的起点,同学们,我们要以全新的姿态投入到新学期的学习和生活中,用自己的努力和奋进,实现每一次成长,让老师骄傲,为学校争光。

  队员2:在这里向同学们提议:

  一、设定成长目标。新的学期我们要有新的目标,并为之脚踏实地、持之以恒得去努力。因为成绩的'取得离不开勤奋和刻苦。

  二、树立必胜信心。爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”做每一件事的时候,我们都要对自己说“我可以的!我能行!”。

  三、培养良好习惯。孔子说:少成若天性,习惯如自然。著名心理学家威廉詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。让我们从现在做起,培养良好习惯。做一个勤学、乐学、善学的好学生。

  四、遵守行为规范。我们要遵守《小学生日常行为规范》,从点滴做起,把尊师爱校落实到实际行动中,争做文明学生,当好四小名片。

  队员1:同学们,春天是播种的季节,一分耕耘一分收获,用辛勤的劳动播下希望的种子,我们一定会在秋天取得累累硕果。

  最后,预祝同学们在新的学期学习进步,健康快乐成长!衷心祝愿我们敬爱的老师在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  合:今天的广播到了这里就要和大家说再见了,感谢大家。

广播站广播稿2

  男:老师们!

  女:同学们!

  合:大家好!

  男:今天是年月日,星期二。

  女:锦江中心小学小星星广播又和大家见面了。

  男:我是主持人。

  女:我是主持人。

  男:今天给大家带来的栏目是《知识小百科》、《音乐好心情》女:首先是《知识小百科》栏目。

  男:本期《知识小百科》的主题是—爱眼小常识

  女:我们是学生,一天到晚要用眼睛学习,有时在家还要看电视,所以保护眼睛对我们来说非常重要!今天就跟大家说一些爱眼小常识

  男:首先,用眼环境一定要注意。读书写字时要有充足的照明,避免在过亮、过暗或摇晃不定的光线下读写。读书写字的地方空气要清新。污浊的空气和烟尘同样会伤害眼睛,影响健康。尽量不用过细的笔写作业,作业用纸要洁净。写字时,书桌高度以到上腹部附近为宜。

  女:看电视要距离电视画面对角线的5倍以上。

  男:那就是说看电视必须在至少离电视1到2米远。

  女:是啊!你平时是这样做的吗?

  男:有时候看到精彩处,我会不自觉地走进电视。

  女:这样很伤害眼睛哦!下次一定要注意!

  男:是啊!除了看电视不要离得太近外,看电视最好的姿势是坐姿,不要躺着、歪着头或仰着头看电视,因为这些不正确的姿势都会引起眼睛疲劳。

  女:电视机要放在背光的地方。电视的光度要合适,不能过亮或过暗。男:看电视还要注意一点:看半个小时最好就休息休息!

  女:是啊,有些同学在家一天到晚除了睡觉、吃饭,其余时间就几乎都在看电视了!而且一看四五个小时,也不知道休息,这样对眼睛很不好。

  男:是啊,我还是们小学生,以后用眼睛的将地方还多着呢!希望同学们好好保护自己的眼睛,不仅杨小小年纪就成了四眼博士了!

  女:我们读写姿势要正确,读书写字时眼睛和书本的距离在33—35厘米左右。胸前与桌子距离一拳。

  男:读书写字时要坐正,不能弯腰驼背或趴在桌上。头不可外向一边。握笔姿势要正确,执笔角度要合适,写毛笔字时力求笔杆直立,写铅笔,钢笔字笔杆与纸面的角度在40—50度之间。握笔的手指距离笔尖3厘米左右。不歪着头或躺着看书写字,不走路看书,不在晃动的车船上看书。

  女:读书也要注意眼睛休息,不长时间近距离用眼,下课要走出教室,不面对书本。每近距离用眼40——50分钟时,休息5——10分钟,可闭目养神,凭窗远眺更好,远眺越远越好,至少看5米以外的景物,并注意放松心情。多到户外活动,观察野外动植物,享受大自然的青山绿水。

  男:爱护眼睛我们还要做到均衡饮食,用眼过度和电脑微波会使人体内维生素和谷胱甘肽减少,同时会过多地消耗视网膜上圆锥细胞的视紫质,所以保证摄入充足的维生素A、维生素C、维生素E是非常重要的。并且常吃高纤维素、高钙高铁的食品。多吃胡萝卜、西红柿。

  女:相信听了今天这期《知识小百科》,你一定有所收获吧!

  男:同学们,让我们一起健康快乐每一天吧!

  女:说了这么多,大家都要累了吧!我们听两首歌轻松轻松。

  男:请欣赏!

  女:轻松过后,是《音乐好心情》栏目。

  男:今天给大家介绍的是一位中国的民间音乐家——瞎子阿炳。女:同学们没有听错,这位民间音乐家是一位瞎子,但他却创作出了很多著名的民间乐曲,他是一个传奇人物,让我们一起走近他!

  女:在最深最沉静的夜,江南水乡狭长的小巷子里,劳累一天的人们都已进入沉沉的梦乡。阿炳抖掉一身的尘土,摘掉了那副破墨镜,手捧二胡,又开始演奏起他的歌曲。曲调由低沉转向高亢,由悲哀转向愤怒;用弦的力度也由轻至重,乐曲悠扬、缓慢、悲愤、凄凉、孤傲……窗外的一轮明月也为此所动,将凄寒的月光柔入窗台,如滴滴伤感的泪水,在为这个尝尽人间心酸的艺人而

  感慨万千。

  男:阿炳原名华彦钧,他的这首歌曲就是响誉全球的名曲《二泉映月》。女:我们先听为快吧!

  男:然而这首名曲和泉水以及明月并无太大关联,这是阿炳在1950年接受几位音乐人录音时,随意起的名字,因为好听的曲子必须要有名字,阿炳在取名时可能激起了他童年的回忆,一轮明月正照在无锡蕙山,那里的泉水潺潺流动,清澈的泉水印出明月闪动的身影,伴随着山涧清新的空气,分外清爽怡人,这恐怕是阿炳在未失明前对大自然的景物最美最深的印象了。女:阿炳小时候很可怜,在四岁时,母亲就去世了,他与父亲相依为命,在他27岁那年,父亲也过世,阿炳家里本来就穷苦,现在更加穷困潦倒,慢慢地过起了流浪的生活。到了他35岁那年,阿炳因常年的穷困患上了眼疾,导致双目失明。男:真是一个可怜人啊!父亲唯一传给他的,便是熟通的音乐,阿炳终日在街头说拉谈唱。无锡街头的老百姓最喜欢阿炳的说唱新闻,就是手里拿着两块木版来回敲打,用无锡的方言说唱当地的新闻,这大概就是当时最流行的音乐了。女:所以每当无锡桥头传来阵阵二胡悠扬的乐声,老百姓们就知道,那个可怜的阿炳又来了。一身破烂不堪的长衫,打着无数的补丁,破旧的墨镜断了一只脚,手里拉着二胡;他就这样日日以卖艺为生,在无锡的街头任意行走。男:幸运的是,在他去世前的三个月,一群无锡当地的音乐人终于用当时最先进的钢丝录音机为他录下了如今已响誉世界的名曲,曲终人散,可怜的阿炳在人世间游历了艰辛、穷困的五十七个年头,于1950年12月离开了这个让他悲凉、无奈的人世。女:每当悠扬的二泉映月响起,我们仿佛看到那个衣衫褴褛的阿炳又向我们走来,他正拉着二胡缓缓地走来,人世间的辛酸疾苦在他的心中凝成了滚烫鲜红的'血液浓浆,象火山并发一样在他的胸中燃烧,他的悲哀,他的悲愤,他的悲凉都溶入这堆浓浆中,最后却升华成美妙的音乐,在他的手中奏响。男:我们侧耳聆听,听到了阿炳那颗滚烫炽热的心在跳动,阿炳已经走向天国,但他的那颗热忱的心还在人世间跳动,又跳了五十七个年头,并且将一

  直跳下去。

  女:阿炳的生活是凄惨、悲苦的,但他却没有放弃生活、没有放弃梦想,努力的生活,努力的追求自己的音乐梦想。女:阿炳回报给了我们永恒的精神财富,无价的人间瑰宝,我们现在可以随意地去享受他的音乐,可在他活在人世的时候,却没有一件完整的长衫,没有一顿象样的茶饭,他带着一身病体走远了。男:是啊,我们应该向瞎子阿炳,向这位民间的艺术家,向这位给很多贫苦大众带来音乐,带来快乐的艺术家、音乐家致敬!更应该向他学习!学习他坚强的精神!

  女:同学们,听完了一个悲伤的音乐故事,我们的广播也要接近尾声了!男:老师们,同学们,非常感谢收听锦江中心小学小星星广播。

  女:我们每周二的《音乐好心情》栏目将开启点歌送祝福平台。男:点给你的同学、朋友、家人、老师等,给他们送上生日祝福、节日祝福,或者就想点给他们祝他们生活愉快、学习开心都可以。女:写上你想点的歌,点给谁,简单写上理由。如:一年级的小明想点《生日快乐》这首歌给最好的朋友小亮,希望他能生日快乐,天天开心!

  男:把想点的歌写在纸条上,交到一年级的陈老师处。

  女:我们每星期随机抽取两位同学,把他们点的歌放出来,把祝福送出去!男:点歌送祝福,同学们,开始行动吧!

  合:我们相约下一期!

广播站广播稿3

  老师们、同学们:

  大家好!今天我要讲的题目是《常怀感恩之心,让世界更美丽》 十一月的第四个星期四,也就在今天,感恩节又来到了我们身边。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

  同学们,我们要懂得感恩。

  我们要感激父母,感激他们给了我们生命,感激他们搀扶我们走好每一步人生之路,感谢他们教会的善良、宽容、勤劳和坚韧,感谢他们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,感激父母为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传道、授业、解惑,感激他们授予的各种知识和技能,使我们渐明事理、增长学识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的`安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

  “感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。同学们,你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩每一个为我们付出的人。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,世界才会更加的美丽,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

  生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。同学们,让我们学会感恩,从我做起,从今天做起,从点滴做起。让感恩温暖你我,让感恩遍布校园。

广播站广播稿4

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  普通话是中国法定的、最标准的通用语言,每年九月的第三周被定为推广普通话宣传周。今年9月14日20日是全国推广普通话宣传周。本周的主题是大力推广和规范国家通用语言文字的使用。

  语言是国家尊严和国家主权的象征。德国攻占法国后,迫使法国人学习德语。日本帝国主义侵略我国时,曾称之为东亚,中国人被迫学日语。在许多地区,日语必须在学校课堂上使用,被迫放弃自己语言的人是多么痛苦啊。如今,这个国家越来越强大,在世界上发挥着重要的作用。因此,当外国人听到汉语,尤其是普通话时,他们会尊敬地看着你说中国人。

  在公共场合说普通话是文明的.标志。请,谢谢,对不起,你好,没关系这些耳熟能详的文明用语,如果用普通话说,会更加委婉动听。它们会像清脆的风铃一样回荡在校园的各个角落,会像魔法一样,将人拉近。

  随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提高,普通话已成为联合国六大法定工作语言之一,在全球范围内兴起。中国热。作为中华文明的传承者和传承者,我们有责任提高自己的语言文化素质;作为龙的传人,我们更有义务规范母语的使用。为此,我们向全校师生发出以下倡议:

  1、积极学习和使用普通话,让普通话成为我们的校园语言;

  2、在各种会议中使用普通话,在黑板和报纸上使用标准词汇;

  3、请使用普通话进行课内外、师生之间的交流,形成良好的交流环境和语言氛围;

  4、在各种场合使用文明用语,不骂人或骂人;

  5、在日常生活中时刻注意自己的口语发音,让规范的语言成为一种自觉的行为;

  6、纠正校园内不规范的语言文字行为,自觉做宣传员;

  7、全体教师要以身作则,率先垂范,积极参与普及周系列活动,特别是杜绝教案、讲课、作业批改中出现的用词不规范现象。

  8、大家把纠错行动延伸到社区、街道、公共场所,开展发现错别字、不规范词语的社会实践活动,强化词语规范意识。

  9、把讲普通话、维护祖国语言文字纯洁健康与爱国主义结合起来,使讲普通话成为维护国家荣誉、增强民族凝聚力、倡导祖国汉语言文化的自觉行为。

  用同样的话,同样的话,一心一意,共同努力,让我们从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话连接灵魂!用普通话学习实践,用普通话融入社会,用普通话创造中华语言新文明!

广播站广播稿5

  大家好,我是xx。

  刚刚下课的时候,久违的太阳出来了,阳光打在我的的脸上,让这个深秋的午后变得暖和起来。

  说起暖和,让我想起10月12日,一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到,公交车上,一名男孩抓着扶手站着,而一位老人则一头靠在男孩的腰间,像是睡着了。原来,这位老人在公交车上打瞌睡,一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟,小伙子则保持这个姿态直到老人下车。

  这个男孩的一个友善的举动,不仅暖和了这个老人,更像一米阳光暖和了整个车厢,暖和了整个社会。微博一出,网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的生疏暖男”。其实,只要我们留心视察,生活中友善无处不在。每天早晨,当同学们走进校内的时候,值周生们的微笑和那一声声:“早上好”,是否像一缕朝阳,照在身上,暖在心里?放学后,男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴,一起在篮球架下挥洒汗水的时候,是否感受到彼此之间的'默契?当你遇到了不顺心的事情,挚友友善的劝慰与激励,是否帮助你驱走苦恼,重拾信念?

  这,就是友善。

  就拿我来吧。

  了解我的人都知道,数学始终是我的短板,尽管我下了很大功夫,等到考试成果发下来的时候,它都是成为拖后腿的那一项,“亮”瞎我的眼。于是,为了把我的短板加长,我起先了与它艰苦卓绝的斗争。但是,各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时,班里的一位同学向我伸出了援手,只要有空,他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题,直到我彻底弄清晰为止。每当我翻开练习册,看到他在错题旁留下的批注,感谢之情油然而生。其实,对于学霸来讲,给像我这样的渣渣讲道题,可能只是举手之劳,可是,对我来说,他的帮助就是那穿透黑暗,照进来的一米阳光,不仅让我看到了学好数学的希望,更感受到了友善待人的暖和。而那道阳光,虽仅有一米,却点亮了我的一片天空。

  友善,就是穿透黑暗的那一盏灯;友善,就是拉着我们前行的那一双手;友善,就是载着我们划向华蜜彼岸的那一叶小舟;友善,就是照进我们内心的那一米阳光。愿同学们都扬起自己微笑的脸庞,伸出友善的双手,拥抱自己、拥抱他人。

  愿阳光——始终都在!

  感谢大家!

广播站广播稿6

  甲:同一片蓝天,有不同的心情,

  乙:同一个校园,有不同的心语。

  甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。

  乙:在这里让快乐倍增,让忧愁减半。

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,《校园之声》广播站又和大家见面了!

  甲:我是播音员

  乙:我是播音员

  甲:今天是XX年11月19日,农历十月初六,星期一。

  乙:今天广播的主题是——《学做人、做好人》

  甲:做人要诚实守信。

  乙:做事要严己宽人。

  甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

  乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

  甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

  你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

  乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

  甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

  乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

  甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的'好品质呢?

  乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

  有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

  乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

  甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

  我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

  乙;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你了。

广播站广播稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是播音员:()

  我是播音员:()伴随着熟悉的音乐,红领巾广播又和大家见面啦!

  甲:今天,我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》。拜伦说过:“一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”

  乙:国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。

  甲:没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的.教训。

  乙:爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。

  甲:当五星红旗冉冉升起,我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。

  乙:其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。

  甲:中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

  乙:爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

  甲:进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!

  合:爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

  甲:同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

  乙:因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

  甲:爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。

  乙:亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!

  二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。

  老师说:“小明,你用果然这个词造句。”

  小明说:“先吃水果,然后再喝汽水…”

  老师说:“不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

  小明说:“老师别急,我还没有说完,整个句子是———先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”

  三.又到了我们的美文欣赏时间了,今天请欣赏六一班()的作文()

  四、随着时间的流逝是该和大家说再见了,请欣赏歌曲《我和我的祖国》

  本期播音到此结束,感谢您的收听。咱们下星期二下午再见。周五班会时间请各班组织召开“如何正确的爱国”主题班会。

广播站广播稿8

  小时候我喜欢轻轻地把xx捧在手掌心——轻轻地吹上一口气,欢喜着望着它满天飞舞......微风轻轻吹,每一朵xx,便撑着一个梦,这梦似伞,如爱一般随风而散随处可安。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,我是站长xx,xx广播站又带着春风和大家见面了!

  反映各班级纪律卫生情况,树立学校新气象,宣传优良校风及学风,发现闪光,鼓励表扬,学习榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目,我是播音员......

  多姿多彩的校园生活,有滋有味的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的感动与幸福,让你和同学的平凡故事,通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的校园故事,展现你的美丽风采!下面是《校园故事》栏目,我是播音员-----

  是谁曾让你的`心受到感动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你久久地记住他的好,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些 我们内心的名字。

  你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》

  时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止,但是我们可以让心情美丽,愿动人的音乐带给大家一份美丽心情!

  让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将你的祝福带给他!欢迎你收听《我来点歌》节目,下面是某某同学为某某同学点了一首《》

  好音乐带来好心情!感谢你收听今天的xx广播,明天同一时间再见!

广播站广播稿9

  甲:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!

  乙:我是主持人。

  甲:我是主持人。

  乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

  甲:我们大多都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,所以也使我们的身心存在了一些问题,今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

  乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。所以,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不一样,适当地控制自我的情绪。

  乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

  甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自我的参照点,对自我的认识开始表现出客观性。

  乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的本事,自我的日常生活事务能由自我来料理,能适应不一样环境下的社会生活,乐于与同学、教师交往,让自我融入团体生活中,自觉用社会规范来约束自我,使自我的行为贴合社会的要求,而不是以自我为中心,把自我孤立起来,与周围的人群格格不入。

  甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的.行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,可是度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

  乙:对照刚才的标准同学们能够自我检测一下,下头我们进行一个心理小测验,请看题:

  《当别人得第一》

  在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。教师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎样做

  (1)很生气,不再理小博。

  (2)逢人就说小博的坏话。

  (3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

  (4)虚心向他学习。

  (5)如果他有困难,真诚地帮忙他。

  甲:(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当,这样做损害了他人的利益。

  选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会提高更快,人缘更好。

  乙:有了好心境生活才会欢乐,学习才会有提高,那《如何坚持良好的情绪》呢今日我们交大家几招:

  (1)不对自我过分苛求。有些人把自我的抱负定得过高,根本无本事到达,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自我的目标和要求定在自我的本事范围内,自然就会心境舒畅了。

  甲:(2)对他人期望不要太高。许多人把期望寄托在他人身上,若对方达不到自我的要求,便会大失所望,其实每个人都有自我的优点和缺点,何必要别人迎合自我的要求呢

  乙:(3)疏导自我的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

  甲:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自我的烦恼。

  乙:(5)暂时回避。在遇到挫折时,应当暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

  甲:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心境就会顿感舒畅。

  乙:(7)为别人做些事。帮忙别人不单是使自我忘却烦恼,并且还能够确定自我的价值,更能够获得珍贵的友谊。

  甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有欢乐的心境呢试试下头的方法吧:

  1早上起来第一件事,告诉自我:“今日我很欢乐。”然后,对着镜子笑一笑。

  2经常回忆过去完美的时光,比如,过生日的欢乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

  3经常默念自我的优点。

  4看一些趣味的笑话。

  乙:心境不好的时候,我们能够:

  1听一首优美的曲子,或者唱歌。

  2去跑步、爬山,或者打球。

  3打扫自我的房间或书桌。

  4找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

  5将一个笑话给别人听。

  6把不欢乐的事写出来。

  想一想,你还有什么方法把它们记在你的小本子上。

  甲:时间过得真快,本期的红领巾小广播又要结束了,多谢大家的收听。

  乙:我们下期再见!

广播站广播稿10

  男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

  女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

  合:尊敬的班级老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:我是主持人xxxx很高兴在期末紧张复习的'时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

  女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

  (播放背景轻音乐1)

  男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

广播站广播稿11

  13:25播出开始曲:《虫儿飞》

  13:30(男女)亲爱的老师,同学们,大家好。

  少先队广播站又和大家见面了。

  (男)我是播音员:

  (女)我是播音员:

  (男)新闻彩虹堂,校园新风尚!您现在收听的是:“新闻彩虹堂”栏目,

  (女)

  太阳雨,写作你做主!

  接下来的节目是:“太阳雨”播放《新年好》

  (男)健康加油站,成长好伙伴!

  下面的节目是:“健康加油站”播放《放假了》

  健康小常识之每日宜早卧早起,保证一定的睡眠时间。

  二、加强锻炼。每天起床后坚持到空气清新的地方进行早锻炼,持之以恒可精神饱满、神清气爽。

  三、健康小常识之早餐要摄取较多的热量养成每天早餐摄取大部分热量食物的习惯,以便供给人体充足的热量。

  (女)心语幽默盒,让你更快乐!

  最后收听的.是:“心语幽默盒”栏目,播放《新年快乐》

  师父问徒弟:如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说去买。师父说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?世事总不能万般如意,有舍才有得。

  (男)(女)时间过得真快,红领巾广播站校园之声节目已经到了尾声,谢谢大家的收听,我们下次再见。

  (结束曲):(光阴故事)

  广播稿二:少先队广播站广播稿

  合:各位老师、同学们,大家好!

  甲:少先队广播站又和大家见面啦!我是主持人(孔信果)。

  乙:我是支持人(于亚伟)。

  甲:(于亚伟),你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:书籍是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!

  甲:咱们言归正传吧!

  乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

  甲:下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

  乙:倡议书

  亲爱的老师们,同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

  甲:我校的书香校园计划

  为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

广播站广播稿12

  合:校园红领巾广播站,现在开始播音

  男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

  女:这里有飞扬的梦想

  男;这里有温馨的祝福

  合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!

  女:敬爱的老师们,男;亲爱的同学们,合:大家下午好!

  女:今天是X月X号,星期一,XX双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!

  男:我是四年四班的播音员——XX

  女:我是四年四班的播音员——XX欢迎大家收听本期节目。

  男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨提示》,女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

  男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。

  女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

  男:新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

  (稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)

  女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。

  (读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)

  男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。

  女:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的.鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。

  男:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在。shancao xiang教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

  (音乐声起,伴音乐朗读)

  女:这学期我们来了一位新英语老师———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心。

  男:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

  (XXX)

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,男:让歌声为你送上深情的祝福

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

  结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(幸福歌再次响起)

广播站广播稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》

  有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。

  有一种荣耀,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上红领巾的荣耀。

  有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的.爱。

  小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添荣耀,要做一个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。

  孔子说过:“不学礼,无以立〞,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个文明礼仪之邦,我们应该一代代的传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好〞、 “对不起〞、 “谢谢〞等礼貌用语,让“微笑〞、 “点头〞、 “右行礼让〞等体态语言架起人与人之间最珍贵的感情桥梁。

  作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要保护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们积极行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校园会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是荣耀的,红领巾永远与文明同行!

广播站广播稿14

  男:梦想从这里起航

  女:成长在这里见证

  男:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  女:今天是8月28日星期六,伴随着优美的旋律,和夏日火热的阳光,雏鹰空间站又和大家见面了。

  男:本次播音由我们南阳小学主持。

  女:首先,我们祝愿全市的老师和同学们暑期快乐、身体健康、万事如意!

  男:我是五1班的播音员 。

  女:我是五1班的播音员 。

  男:漫长的暑假即将过去,我们又将迎来一个美好的秋天。

  女:新的一学期即将开始,我们又将重新回到美丽的校园。

  男:同学们经过一个暑假的休整,开学工作你准备好了吗?

  女:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样取得一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

  男:第一:树立一个信心,我能行!

  自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

  女:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  男:第三:培养一个习惯:自觉

  学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

  女:第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。

  每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

  男:季艳艳,咱们说了那么多,不如请大家先休息一会儿,一起来听首歌曲,放松一下心情吧。

  女:好啊,我们今天聊的是关于开学方面的话题,那我向大家推荐一首歌名叫《开学了》的歌曲吧。

  播放歌曲

  女:同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  男:播种一个信念,收获一个行动;

  女:播种一个行动,收获一个习惯;

  男:播种一个习惯,收获一个性格;

  女:播种一个性格,收获一个命运。

  合:同学们,好好播种,好好把握吧!

  男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

  女:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

  女:森林之王大老虎的牙齿是最厉害的,可是后来却把牙齿全都拔光了,这是怎么回事,请听五1中队黄挺同学给大家带来的故事——《没有牙齿的大老虎》。

  “大老虎的牙齿可真厉害。”大家都害怕老虎,只有狐狸说:“哼,我可不怕,我还能把大老虎的牙齿全拔掉呢!”

  谁也不相信,都说:“狐狸吹牛。”

  狐狸真的去找老虎了。它还带了一包礼物呢,“啊,尊敬的大王,我给您带来了世界上最好吃的东西——糖。”

  “糖?糖是什么?”,老虎从来没有吃过糖,他先吃了一粒奶油糖:“嗯,好吃,好吃,再来一粒。”就这样狐狸经常给老虎送糖来吃。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候糖也含在嘴里呢。(呼噜声)

  大老虎的好朋友猴子劝它说:“糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。”

  老虎正要刷牙,狐狸来了:“哎哟哟,大王。你怎么把牙齿上的.糖都刷掉了,啧啧啧,多可惜呀。”馋嘴的老虎听狐狸这么一说,觉得有道理:“嗯,不刷牙了!”

  过了些时候,半夜里,老虎牙疼,疼得他捂住脸哇哇直叫。老虎忙去找牙科医生马大夫,“快,快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙,吓得门也都不敢开了。老虎又去找牛大夫,牛大夫忙说:“我,我不拔你的牙”驴大夫就更不敢拔老虎的牙了。

  老虎的脸肿起来了,“咝,哎哟哟,哎哟哟,谁谁把我的牙拔了,我我让他当大王。”

  这时,狐狸穿着白大褂走来了,“嘿嘿,嘿嘿,大王,还是我来帮你拔牙吧。”哎哟,谢谢,谢谢……

  “哎哟哟,大王,你的牙全蛀掉了,得全拔掉呀!”

  “唉,拔吧,拔吧,只要不痛,就拔吧!”

  嗬,狐狸真的把老虎的牙齿全拔掉了。

  瞧,那只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。

  他还挺感激狐狸呢。“嗯,还是狐狸好,又给我糖吃,又替我拔牙!”

  结束语:

  男:一个好的故事,就像一杯香醇浓厚的美酒,总是令人回味无穷;

  女:一个好的故事,就是一种心灵有效的沟通,伴随我们快乐成长。

  男:时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,感谢大家的收听,让我们下次再会。

广播站广播稿15

  一、开场白:

  a:敬爱的老师们、亲爱的同学们,下午好!今天是XX年2月17日,小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了,我是广播员h荻。

  b:我是f。

  a:大地春回添锦绣,万物复苏换新颜!春天是播种的季节,走进春天,我们的心中会萌动起一种渴望和冲动。

  b:新学期开始了,我相信大家心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望每位同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

  a:是呀!新学期一开始,同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

  b:是呀!同学们,我们是一名学生,学会学习,学会生活,学会做人和做事是我们的任务。让我们携起手来,一起奋斗,一起努力!

  (音乐响起)

  二、校园新闻

  a:下面播报校园新闻:本周五,我校少先队大队部将举办元宵灯会展示,开学以来,已经有很多队员把自己寒假制作的元宵花灯上交到班主任处,大队部将上交上来的灯笼择优展示,欢迎大家踊跃参加,展示自己的作品。

  三、《礼仪知识》。

  b:下面请听《礼仪知识》。中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师

  傅忙说:“对不起。”周总理笑着说“没关系,没关系”。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  a:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。

  b:早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

  a:可是,有的同学却做得不太好。在家里,稍有不顺心的事,就对长辈发脾气,在学校,见到老师不但不理不睬,甚至还给老师起绰号。同学之间打闹追逐,说脏话;明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的'过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不饶人。

  b:另外,学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经老师同意后再进入办公室,进入办公室要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。

  a:可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们进入办公室不报告,打电话不请示老师,在办公室大声说话,这样影响了老师办公,真是太不文明了。

  b:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

  a:新的一学期迈着矫健的步伐向我们走来,我们把愿望写在今天,在龙瑞小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与散漫作别,我们将永远和勤劳做朋友!

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