竞聘上岗演讲稿优秀
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的竞聘上岗演讲稿优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞聘上岗演讲稿优秀1
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于20xx年毕业于xx师范学校，20xx年毕业于xx师范学院英语本科系。20xx年xx20xx我一直担任初中英语教学工作，20xx年xx20xx年任班主任工作。自20xx年参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了xx市第xx中学，在这里我度过了自己最美好的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。20xx年xx20xx年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。
二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的.师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。十年的磨炼，也许只是人生经历的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定，使我的人生充实完美，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚定不移的走下去，献出自己毕生的力量。我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！谢谢！
竞聘上岗演讲稿优秀2
尊敬的各位领导：
大家好！
两鬓斑白，人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗？在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧！
第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。
第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下。
第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。
主任，顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想：
一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵。
二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。
三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的.工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。
四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。
在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。
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