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孩子被欺负的处理方法
欺负，指的是用态度、动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称，指欺诈、违背；压迫。以下是小编整理的孩子被欺负的处理方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、孩子被欺负了怎么办
提问：我的孩子在幼儿园总挨别人欺负，我教育孩子与其他小朋友相处要懂得谦让，但是其他小朋友先欺负你时，你也要学会反击。但孩子就是不会，总被其他小朋友欺负，怎么办呢？
回应：孩子在幼儿园发生“冲突”是再正常不过的现象了，作为父母既不希望看到自己的孩子受到欺负，也不希望自己的孩子成为一个不懂得谦让，睚眦必报的刺头。父母都希望自己的孩子能在这两种状况之间取得平衡，做到既不欺负别人也不被别人欺负。
可是很多父母发现让孩子取得这样的平衡真是难上加难，说了很多道理，费了很多心，可就是收效甚微。这里需要澄清的是，幼儿的交往能力一般情况下不可能通过外界的说教而起效，如孩子对其他孩子动粗，这时父母一大堆“谦让美德”的说教对孩子而言几乎无效；反过来对孩子大打出手，让孩子记住这个教训的“棍棒教育”也只能让孩子的“暴力倾向”更甚。孩子的成长必须通过孩子亲身体验才能获得经验，才能有所长进。对幼儿而言较好的方法就是自然后果法，也就是因为你的粗鲁和霸道，很多孩子都不愿意和你玩，这对孩子的刺激和“教育意义”远大于上述两种。
再来看看孩子总是被别人欺负的状况。首先，从意识上，父母不要轻易地把孩子之间的“冲突”定义为欺负，在幼儿阶段，这种有意识的欺负并非常态。更多情况下都是孩子们表达自身情绪的方式，只是这样的表达方式不太恰当，需要成人的引导而已。当孩子受到这种“欺负”时，首先要平复受到“攻击”孩子的情绪，告诉他对方只是想要表达友好；其次要把两个孩子拢在一起，告诉发起“攻击者”如何表达喜欢；最后要让两个孩子在友好的气氛中再一次进入游戏状态。
当然，家长可能觉得有些孩子不是表达友好的无意犯过，而就是具有攻击性。那么当孩子向自己告状或者诉苦时，父母该怎么办？就是在这种情况下，我也不建议父母代替孩子去处理问题，更不主张父母拿别人的孩子“出气”。因为，那是幼儿世界的冲突，他们有自己的认知方式和处理方式。我始终建议父母在教育孩子的过程中更多地扮演协助者、支持者和引导者的角色。
如当孩子哭哭啼啼地来找你，告诉你某个孩子总是欺负他，一般情况下，父母会吐口而出：“他为什么打你啊？”这可能不是最好的方法。建议先把孩子拢在自己的怀中，理解同情他的遭遇，并尝试着帮他表达清楚自己的情感体验：“是不是很委屈？是不是很疼？”其次，等孩子的情绪平复了，父母可以尝试着让孩子慢慢建立起事情的因果联系和积极应对问题的能力。
父母尽量克制自己表达所谓“正确的做法”的欲望。鼓励孩子去尝试他所设想的方法，然后进一步探讨。
其实要怎么扮演好协助者、支持者和引导者的角色，对家长来说也是要很有耐心才行，孩子们的世界，他们表达方式还不完善，理解能力还比较差，家长的一些做法也影响到孩子的行为。希望本文能给遇到类似情况的家长带来启发。
二、孩子被欺负的有关注意
1、教孩子“打回去”的做法可以，但可操作性差
当对方有不合理的行为，孩子一而再再而三被侵犯，“打回去”不失为一种很好的方式，但经常被欺负的孩子这么做的可能性很小，因为他不敢侵犯对方，或被打得严重愤怒后只会还击对方一两下。打回去的同时大声呼叫震慑住对方，也会引起周围人关注。如果冲突得很厉害，我不反对教孩子把对方推回去，如果打的话有难度。最后一个策略是实在没有办法的前提下，孩子需要保护自己，可以离开。
2、被欺负后，家长要帮他把情绪发泄出来
当孩子被欺负后，家长应该帮助他把情绪说出来，否者长期这样下去一些潜在的信息会对孩子产生影响，某天再有比较重大的事件与此相关的话，孩子要爆发就是一次性的大爆发，破坏力会很大。
扩展资料：
家长该如何应对孩子被欺负
1、教孩子学会保护自己
要教会孩子如何保护自己，当他遇到比较逞强的小伙伴想动手的时候，就会大吼一声：“不许打人！”很多时候，对方听到了怒吼，反倒会吓得溜之大吉。当然，也有个别小朋友是不吃这一套的，不管怎么吓唬，还是会勇往直前。如果遇到这样的小伙伴，就可以采用三十六计中的“走为上计”，以后也会逐渐远离这个小朋友。
2、感同身受，接纳孩子的情绪
当孩子受到别人的欺负之后，内心一定很难受，也会觉得很委屈，甚至还会做出一些过激的行为。任何人的不良情绪，都是需要通过一定的管道进行发泄的。面对孩子的这种情绪，家长首先需要感同身受，接纳孩子。如果孩子能够第一时间感受到来自家长的温暖和抚慰，就会很快平复自己的情绪。同时，我们也要引导孩子合理表达自己的情绪，不要压抑，更不要不分青红皂白就责骂孩子。
3、让孩子远离“小霸王”
如果孩子遇到总是喜欢动手的玩伴，就尽量让孩子少跟他玩或不跟他玩，去找一些容易跟自己孩子玩到一起的玩伴。如果不能一下子断绝，也可以减少跟对方玩的频率。当孩子找到更合得来的玩伴后，就会逐渐远离他的。
伊伊曾经有一个同龄好伙伴是隔壁邻居家的孩子，因为都是小女孩，刚开始的时候，她们很喜欢在一起玩，不是在我家，就是在她家。由于那个孩子比伊伊稍大几个月，一起玩的时候，她总是喜欢对伊伊发号施令。
当这个孩子四岁多的时候，逐渐出现喜欢打人的倾向。跟伊伊在一起的时候，只要伊伊稍稍不听她的，就会大声呵斥伊伊，有时候甚至还出手打她。
伊伊每次跟她玩过之后，都会跟我们告状，一五一十地描述她是如何欺负自己的。刚开始，我们也没有太当回事，以为是伊伊夸大其词的。但通过几次在我们家发生的情况来观察，我确实发现那个孩子喜欢争强好胜、动手动脚。
后来，当伊伊向我们告状的时候，我和伊伊妈妈就利用这个机会告诉孩子，每个人的个性和习惯是不一样的，有些人就是喜欢占别人便宜或者欺负别人，爸爸妈妈不能随便教育其他小朋友，如果自己觉得跟别人合不来，不跟她玩就是最好的选择，远离这样的小伙伴就是对自己最好的保护。
从那以后，我们也开始限制伊伊主动去这个小朋友家里玩，但是不限制这个小朋友到我家来玩。孩子在玩耍过程中我们尽量不干涉，即使她们吵架，即使伊伊被欺负。玩耍结束以后，我们会跟伊伊聊聊想法，谈谈这个小朋友和她的其他朋友的区别，让她自己考虑还有没有更好的方式跟这个小朋友相处。
通过引导，伊伊自己开始意识到这个小朋友不是真正的好朋友。到后来，伊伊主动拒绝跟她一起玩。即使她来我们家，伊伊也爱理不理。一段时间以后，伊伊就很少再和她一起玩。
4、让孩子学会自己面对和解决
作为家长，我总是担心自己的孩子吃亏，总是担心自己的孩子受伤，也总是喜欢代替孩子去解决本该由孩子面对的问题。其实，每个孩子都是一个独立的生命，都有自己的生命能量，更有自己的成长轨迹。我们应该相信孩子有能力去面对，也有能力去解决自己的事情。“吃一堑、长一智”，只有在不断的经历和磨炼中，孩子的内心才会变得更强大，自我保护的能力才会得到提高！
结语
很多家长看到自己的孩子被欺负，就会感觉孩子吃亏，替孩子忿忿不平。于是不管什么原因引起的，有些家长就怂恿自己的孩子动手回击，最好全部打回来。更有甚者，家长亲自上阵帮孩子还击，非把对方搞得皮青脸肿才肯罢休。
作为家长，我们不要培养孩子的报复心理。即使别人家的孩子喜欢欺负别人，也不要鼓励或默许自己的孩子采用以牙还牙的方式进行报复。这对孩子的身心发展不利。
我们不可能保护孩子一辈子，更不可能让孩子生活在与世隔绝的真空中。既然如此，与其抱怨和指责别人的不是，不如教孩子面对暴力如何保护自己。当孩子具备一定的自我防范意识和自我保护能力，虽然无法完全排除所有风险，但至少能够尽量把风险降到最低。
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