己亥杂诗鉴赏

己亥杂诗鉴赏5篇

己亥杂诗鉴赏1

　　己亥杂诗

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。

　　注释

　　1．九州：中国。

　　2．风雷：疾风迅雷般的社会变革。

　　3．生气：生气勃勃的局面。

　　4．恃（shì）：依靠。

　　5．喑（yīn）：没有声音。

　　6.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。

　　7.究：终究、毕竟。

　　8．天公：造物主，也代表皇帝。

　　9.重：重新。

　　10.抖擞：振作精神。

　　11.拘：拘泥、束缚。

　　12.降：降生。

　　译文

　　要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的.人才。

　　赏析

　　这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

　　诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

己亥杂诗鉴赏2

　　《己亥杂诗》

　　作者：清·龚自珍

　　原文：

　　九州气愤恃风雷，

　　万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，

　　不拘一格降人才。

　　注释：

　　1、浩荡：告别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无穷。

　　2、吟鞭：诗人的马鞭。东指：东方故里。

　　3、海角：指告别京都的间隔，亦可翻译成天边，形收留很遥的地方。

　　4、落红：落叶。

　　5、化作春泥：变成春天的'土壤。

　　6、九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。

　　7、气愤：气愤勃勃的局面。

　　8、恃（shì）：依赖。

　　9、喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无气愤。

　　10、天公：造物主，这里指天子。

　　11、己亥：时间。

　　12、降：降生，降临，泛起。

　　诗意：

　　只有狂雷炸响般的巨鼎力量才能使中国大地发出勃勃生气希望，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲伤。我劝告皇上能重新振作精神，不要拘泥一定规格选取更多的人才。

　　赏析：

　　这是一首精彩的政治诗，表达了诗人反对侵略，改变政治面貌，渴想人才辈出的思惟感情。全诗层次清楚，共分三个层次：第一层写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层指出了要改变这种烦闷，腐朽的观状，就必需依赖风雷激荡般的巨鼎力量。暗喻必需经历汹涌澎湃的社会变革才能使中国变得生气希望勃勃。第三层以为这样的气力来源于人材，而朝庭应该破格荐用人材，只有这样中国才有但愿。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寄意深刻，气魄磅礴。

己亥杂诗鉴赏3

　　作者：

　　龚自珍

　　原文：

　　九州气愤恃风雷，

　　万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，

　　不拘一格降人才。

　　注释：

　　1.九州：中国。

　　2.气愤：气愤勃勃的局面。

　　3.恃（shì）：依赖。

　　4.喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无气愤。究：终究、究竟。

　　5.天公：天子。重：重新。抖擞：振作精神。

　　6.降：降生。

　　诗意：

　　中国要想气愤勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面其实令人悲哀。我但愿天子重新振作精神，不要局限于一种规格或方式往选用治国的人才。

　　赏析：

　　“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他暖情地呼叫社会变革，而且以为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又以为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他暖情地呼叫：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赏给我们吧。

　　这是一首精彩的政治诗。全诗层次清楚，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种烦闷，腐朽的观状，就必需依赖风雷激荡般的巨鼎力量。暗喻必需经历汹涌澎湃的社会变革才能使中国变得生气希望勃勃。第三层，作者以为这样的气力来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有但愿。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寄意深刻，气魄磅礴。

　　诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的望法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思惟被禁锢，人才被抹杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会气力，比喻尖利猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇异的想象表现了他强烈热闹的但愿，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的`“风雷”、新的生气希望，一扫笼罩九州的烦闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、布满理想。它独辟奇境，别开生面，呼叫着变革，呼叫未来。

　　龚自珍具有比较提高的政管理想和主张，对于后来资产阶级改良主义思惟的形成起了前驱作用。他在文学上的成就主要在诗歌方面。他善于把诗歌作为武器，斗胆勇敢地揭露封建社会的黑暗和危机、统治团体的独裁和腐朽，暖情地歌颂理想和个性的解放，发出强烈的要求改革的声音。

己亥杂诗鉴赏4

　　《己亥杂诗·其五》原文

　　清代：龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　《己亥杂诗·其五》译文及注释

　　译文

　　浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

　　我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

　　注释

　　浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

　　吟鞭：诗人的马鞭。东指：东方故里。天涯：指离京都遥远。

　　落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。

　　花：比喻国家。即：到。

　　《己亥杂诗·其五》鉴赏

　　这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

　　诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。“化作春泥更护花”，诗人是这样说的，也是这样做的。鸦片战争爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信，商讨国事，并希望参加他的幕府，献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他的.社会理想了，令人叹惋。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

　　这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证明。

　　主旨：抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。

己亥杂诗鉴赏5

　　《己亥杂诗》

　　作者：龚自珍

　　原文：

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即海角。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　注释：

　　1、浩荡：告别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无穷。

　　2、吟鞭：诗人的马鞭。东指：东方故里。

　　3、海角：指告别京都的间隔，亦可翻译成天边，形收留很遥的地方。

　　4、落红：落叶。

　　5、化作春泥：变成春天的土壤。

　　诗意：

　　浩浩荡荡的告别愁绪向着日落西斜的遥处延伸，马鞭向东举起这一起声，从此就是海角天涯了。我辞官回乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了土壤，还能起着培育下一代的作用。

　　赏析：

　　这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感触感染。固然载着“浩荡离愁”，却表示仍旧要为国为民绝自己最后一份心力。

　　诗的前两句抒怀叙事，在无穷感触中表现出豪放潇洒的气概。一方面，告别是忧伤的，究竟自己寓居京城多年，故友如云，旧事如烟；另一方面，告别是轻松痛快的，究竟自己逃出了令人枷锁束缚的樊笼，可以归到外面的世界里另有一番作为。这样，告别的愁绪就和归回的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔海角。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的.比喻中，天然而然地融进议论。“化作春泥更护花”，诗人是这样说的，也是这样做的。鸦片战役爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信，商讨国是，并但愿参加他的幕府，献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他的社会理想了，令人叹惜。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发告别之情转进抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育锦绣的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人固然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔暖情；充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

　　这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒怀和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证实。

　　主旨：抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，铺示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寄意深刻。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花

　　落花纷纷毫不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。[落红：落花。花朵以红色者居多。因此落花又称为落红。

　　诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们铺示了一个极为瑰丽的境界：“落红不是无情物，化做春泥更护花”！在诗人望来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值——终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这哪里是落花的葬词？这分明是一首新生命的歌！

　　诗人借花落回根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生立场。这两句诗也包含了这样的哲理：“落红”好像成了无用之物，但从另一角度望，它能化泥护花，仍有价值和作用，它包含着世上的万事万物均具有两面性，“有用”和“无用”不是尽对的，而是相对的，枢纽在于观察者的视角，在于自身的价值和功用。

　　‘落红不是无情物化作春泥更护花’也隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。从而形象、贴切地铺示了作者为国效力的献身精神。

【己亥杂诗鉴赏】相关文章：

己亥杂诗鉴赏10-14

己亥杂诗鉴赏(5篇)10-15

己亥杂诗教学设计12-01

《己亥杂诗》教学反思04-21

己亥杂诗教学反思03-27

己亥杂诗教学设计5篇12-02

己亥杂诗教学设计(5篇)12-02

八年级上册语文《己亥杂诗》教案09-25

山中杂诗诗词赏析11-06