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中考英语作文【热】
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的中考英语作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
中考英语作文1
在小红的铅笔盒里,有四位好兄弟。其中,铅笔是老大,橡皮是老二,削笔刀是老三,笔盒是老四。
一开始,他们都很团结。可有一天,铅笔开始傲慢起来,铅笔召集橡皮、削笔刀和笔盒开会,铅笔说 :“从今天开始,你们都要为我服务。”橡皮、削笔刀和笔盒答应了。从那时起,铅笔故意刁难他们:铅笔故意在纸上乱画,让橡皮为他美容,为此橡皮瘦了一大圈;铅笔常找削笔刀为他剃头,这让削笔刀的牙齿都磨平了;铅笔躺在软绵绵的笔盒里,稍感觉有一点儿不舒服,就对笔盒破口大骂。可是他们从不说苦,因为他们认为铅笔永远是他们的好兄弟。
不久后,小红的铅笔盒里又添了几支新铅笔,他们对铅笔老大说:“瞧瞧你的熊样,小主人早该把你扔了。”铅笔听了,赶紧跑到镜子前,想看看自己的模样,只见镜子里的自己又矮有瘦,样子真像一根火柴。铅笔见了,伤心地哭了起来。此时,橡皮、削笔刀和笔盒来到铅笔面前,说:“在你刁难我们的`时候,其实也毁了你的面容,只要你和我们团结一致,咱们还是好兄弟。”听了他们的话,铅笔惭愧地低下了头。
……
中考英语作文2
话题作文“文体不限”,指的是不限制用哪一种文体,便于考生选择自己最擅长的文体来写作,但这样并不等于文体的泛化。文体的选择可以随意,但选定后,保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的`考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体,结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章,搞成一种文体的大拼盘大杂烩,信笔胡言,非驴非马,客观上影响了内容的表达,这是不可取的;为了标新立异,有的考生甚至还写出一些令人震惊的“另类”作文,这更应该及时纠正,以免延误大事。诚然,现在有些报刊上确实有些文章不伦不类,文体特征不鲜明,令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段,文体的特征一定要鲜明,这既便于自己写作,也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短,选择文体,确定自己是写什么文体后,就要在自己的文章中鲜明地表现出这一文体的语言特征。比如:形象思维比较发达,善于记叙描写的学生,可以选择记叙文;逻辑思维比较发达,善于议论说理的学生,可以选择议论文;感情丰富,视野开阔的学生,可以选择散文等等。
中考英语作文3
在和谐社会中,人与人之间的互助已经成为我们生活的重要组成部分。下周,英国友谊学校将访问你的学校,你的英语俱乐部将举办一场以“互相帮助,让世界变得精彩”为主题的`英语演讲比赛。如果李志想参加演讲比赛,请以“李智”的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点:
帮助同学——友情;
帮助老人——幸福;
帮助病人——幸福;
帮助他人体验.
要求:
1.字数:80字左右。课文的开头和结尾已经给出,不计入总字数;
2.你自己的名字和你学校的名字不能出现在文本中。
互相帮助让世界变得美好
大家好。我是李志。很高兴在这里谈论帮助。____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________
谢谢你的倾听。
中考英语作文4
书面表达(共1题;满分15分)
你是英语校报编辑李华。校报收到初一新生Ben的来信,他提出了所面临的`两个问题。
请你根据以下提示写一封回信,说明Ben的问题,提出你的建议并陈述理由。
Ben's problems
Your advice and reasons
朋友少,感觉孤单
1.参加学校社团(club)---结识更多朋友
2.?(请你补充)
英语单词难记
1.多阅读英语故事、新闻一在运用中学单词
2.?(请你补充)
Dear Ben,
I am sorry to hear that you are having trouble getting used to life in middle school you're your letter you said that…
…
Good luck with everything!
注意:
(1)回信应包括所有要点;
(2)词数80左右(信的开头和结尾已给出,不计入词数);
(3)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
中考英语作文5
在中考英语试卷中,最后一项“书面表达”题普遍失分较多,这一方面与学生的基础有关,另一方面与应试的方法和策略也有很大的'关系。结合各省市近几年“书面表达”命题特点,我们归纳出如下答题对策。
一、给写作留有充分的时间
在中考英语题中,“书面表达”往往是最后一项,有的学生把最后几分钟用在写作上,匆匆了事,这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟,力争不丢分,少丢分。
二、认真审题,先打草稿
写之前一定要认真阅读写作要求,切忌见题就写。中考作文主要有两种类型:“提示作文”和“看图作文”。“提示作文”一般已经给出要点,而“看图作文”则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。把要点列出后,在草稿纸上写提纲,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前,根据题目要求适当增减内容,保持卷面整洁。
三、正确使用标点
学生在初中学习阶段,对标点符号的用法极不重视,因此,考试中明显的标点错误屡有发生,在一定程度上影响学生的成绩。另外,大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母,再加上标点不正确,让人看了不知所云,以致直接影响考试成绩。
中考英语作文6
应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言,重在实用,力求朴实、准确、简洁。
书信我们分为两部分:信封和内容。
1、信封的写法。
英语信封正面的左上角,写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点,写收信人的.地址和姓名。
英语信封上的地点名称由小到大,视其长短可占二至五行不等。
寄信人只写姓名,不写头衔。但是,收信人一般都在名字前加上头衔,以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士,通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。
信封的写法,一般来说,很少出现在中考英语的作文中。
2、内容。
英文信一般可以分为下列几个部分。
1)信端(Heading)即写信人的地址和发信日期。
2)收信人姓名地址
3)称呼
4)信的正文
5)结束语
6)签名
有的时候,出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
中考英语作文7
Mr Green,
I'm Wang Gang. I'm very sorry to tell you that I was ill. I'm not feeling well. This morning I went to see a doctor. He told me that I had caught a bad cold. I have to stay at home for two days. So I can't go to school today or tomorrow. I hope I'll get well soon. I'll ask you for your help when I meet you in two days. Thank you.
Yours,
Wang Gang
中考英语作文8
本周三,在这个阴沉沉的早晨,我进行了一次紧张而难忘的英语期中考试。
在早读课上,我认真读英语书,生怕漏掉什么,让我没能取得好成绩。但是,当时我并不是很紧张。这时,我听到广播里说要老师拿卷子,心里默默想:放松,放松,我能考好,为什么要紧张?虽然我尽力安慰自己,但紧张的感觉油然而生。突然,4 (3)班的老师进来了。原来她这次是我们监考。我开始放听录音,声音震耳欲聋。我听不清楚一个问题,所以我得到了答案。我暗自心想:天啊,我没听清楚这个问题。如果我得到的答案是错的,不会拖累我吗?我觉得笔试部分很简单,没有仔细检查。
第二天报成绩的时候,心脏扑通扑通的跳着,大脑神经绷到了极点。虽然我考得不错:98.5,但还是不是我理想的分数。果然,我没听清楚的听力题果然错了,一个字少了复数的s。我感到遗憾。如果当时查了的话,可能就错了。
这次考试因为自己的`粗心和对题目的轻视而犯下的错误铭刻在我的脑海里。从现在开始,我不能让自己再犯同样的错误,我必须认真做好每一件事。
中考英语作文9
点题是用简明扼要的语句把文章的中心思想提示出来,话题作文作为一种应试文章,应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象,了解这篇文章的材料和题旨,恰如其分的点题就能起到这样的作用。在文章恰当的地方(一般在结尾处,也可用“题记”的形式出现在文首),恰当地点题,不但在结构上收拢全文、收束文脉,更重要的是,让阅卷者能及时充分、准确地把握文章的中心思想,对文章做出恰如其分的评价。话题作文的'点题,一般可以采用明点的形式,在文章适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语,直接解释和说明题目的含义,提示出文章的中心思想,以得到阅卷者的认可并赞同,当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题,但这类点题要求比较高,一般不易掌握,考生应该慎用。
中考英语作文10
命题作文是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点:
一、审准题目:
文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是跑题作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的`中心。
二、构思结构:
就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发展段和结尾句,努力使之新颖,别致。
三、选择材料:
这一点很重要,一定要围绕想表现的中心去选择组织材料,所选的材料必须典型精要。
四、表达:
就是用最确切明了的语言贯穿材料,表达自己的思想,力争用符合英语语法规则。英语表达习惯,最顺畅自然的词,句,段去表达中心思想,与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看,命题作文分为三种形式:
1、记叙文类;
2、说明文类;
3、议论文类。
中考英语作文11
How to Keep Healthy Firstly, build normal daily routine and eat regularly. You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest. Pay attention to your diets. Don't eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.
首先,建立正常的作息,饮食规律。你应该早睡早起,确保你能够有良好的'睡眠。注意你的饮食,不要吃太多肉和糖,多吃蔬菜。
Secondly, have a good mood towards life. A good mood will bring you a healthy body, too.
其次,对生活抱有好心境。一个好的心情也会给你带来一个健康的身体。
Last, do some exercises. Exercises help you build a strong and healthy body.
最后,要多锻炼。锻炼能够帮助你建立强壮健康的身体。
中考英语作文12
中考英语中,很多学生自感基础很差,主动放弃了作文的15分。实际从评分标准看,即便学生表达能力很差,但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息,依然能得1―3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求,同时文章通顺,无严重语法和拼写错误,一般能得到4―11分的中档分。
写作可分三步走。首先,仔细阅读要求中的几个陈述性中文要点,判断陈述的`事情是什么时态。然后根据相应时态,将这些句子在草稿纸上译成英文。第二步,将句子用合适的关联词连接成段落,并将前后表述整理通顺。第三步,根据这些要点,再按题目要求发表相应评论。最后将两部分连接成完整文章,抄写在试卷上。
组织语言和句子时,一般应尽量使用简单句式。不会的单词,可想办法换个方式表达。字数一般要求控制在60―80字左右,应尽量保证不少于60字,同时不能多于100个字,否则将被扣2分。
中考英语作文13
首先我们来看看中考英语作文的评分标准。
1. 内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分;
2. 内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分;
3. 内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分;
4. 只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。
从这个评分标准来看,它对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的.高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。
要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。
要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。
中考英语作文14
Mr Green,I'm Wang Gang. I'm very sorry to tell you that I was ill. I'm not feeling well. This morning I went to see a doctor. He told me that I had caught a bad cold. I have to stay at home for two days. So I can't go to school today or tomorrow. I hope I'll get well soon. I'll ask you for your help when I meet you in two days. Thank you.
Yours,Wang Gang
中考英语作文15
One possible version:
When I was in Grade 7, my English was very poor. I even couldn't understand what my English teacher said in class. I felt so upset that I wanted to give up English. One day, Mrs Zhang, my English teacher asked me to go to her office and had a long talk with me. She encouraged me to study English well and gave me some good advice. This helped me a lot. I became confident from then on and made much progress. I believe my English will be much better in the future.