初中作文以我的英语的老师为话题

初中作文以我的英语的老师为话题

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中作文以我的英语的老师为话题，希望能够帮助到大家。

　　“Good morning Miss Zhang! ”这是我们每次上英语课对英语老师说的一句话。英语老师姓张，戴着一副方眼镜，俨然知识分子的样子，她是一个随和而又幽默的老师，脸上总是带着微笑，正如她贴身的挎包上那只Hello kitty猫一样，随时充满着活泼的气息。

　　在上课时，张老师总会带领我们“温故”,复习学过的知识，要是有谁走神或者在聊天的话，老师就会摆摆手，做出赶走苍蝇的动作：“哎哟，班级里怎么那么多苍蝇!”那些讲话的同学就不吱声了。“窗外的风景好看吗?”瞬间就把走神同学的意识拉回到教室里。(因为学校被榕树所包围，所以树上有许多鸟，鸟儿吸引了同学们的注意力)接着，她就会带领同学们做游戏，内容很简单，念出电脑屏幕上快速闪过的单词，有时我们“念”出来的声音听起来就像在咆哮,声音都快把天花板掀翻了，张老师不得不用上了“小蜜蜂”：“大家小声点!会把楼给弄倒的!”全班都大声地笑起来，现在回想起来，应该是怕引起共振吧!有一次，班上坐在最后一排的“四大金刚”在英语课上互相传递着纸条，张老师看见了，仍然不动声色地讲课，过了一会儿，“四大金刚”开始玩抽屉里的纸“战车”、“战舰”、“战机”,张老师终于向后排走了过来，举起了教鞭，“四大金刚”赶紧拿着英语练习本护住自己，“你们四个是当钢铁侠吧!这样头就不怕我了!记住，下次来先把平底锅带上。”把我们一个个脸憋成了“关公”。(因为我们想笑而不敢笑，老师威武!)哎，从此以后再也没有人取随意上课玩了。

　　六年级，我们迎来了口语考试，我们在侯考室里，一个个紧张得浑身直打抖。老师鼓励我们道：“I can，because I think I can,我发给了你们gun，你们就不用担心战场了!”顿时，掌声四起。全班后来全部通过了口语考试!张老师说：“Today we are happy !”我们也会意地笑了。

　　六年级似乎在一眨眼间就过去了，我们也即将毕业，离开这熟悉的学校。在闭学式的前几天，办公室里人山人海，到处都挤都满了索要老师的联系方式与签名的学生。同学们在张老师的办公桌前排起了长龙。轮到我时，我用手指碰碰那只可受的kitty猫玩偶，张老师知道了我的心理，高兴发说“什么时候到我家来看吧!我家有kitty猫的全家福哦!到了初中可要努力学习哦”之后，还跟我合了影。直到今天，每当看到kitty猫，就会想起Miss zhang,想起那副方框眼镜，想起Miss zhang带给我们快乐时光，一切的一切，让我们承载着小学老师的希望，一路飞翔!

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