学校总结工作计划

关于学校总结工作计划汇编5篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学校总结工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校总结工作计划 篇1

　　吴中区木渎第五小学20xx～20xx学年度第一学期

　　第3周（9月15日～9月19日）学校工作安排

学校总结工作计划 篇2

　　今年安全管理处紧紧围绕部门职责开展工作，按照学校的统一部署，主要做了以下工作：

　　一、住校生工作

　　1、按照《枝攀花市实验学校住校生管理制度》严格要求学生的行为，用《住校生一日生活制度》养成学生每天24小时的生活习惯和学习习惯。

　　2、继续倡导“一个提高，学会两事”活动，在住校生活中培养学生的自身素质，锻炼学生独立做事和人与人之间的处事方法。

　　3、对住校部文化进行深化，提高学生的文化素养和寝室的亲和力，凸显住校部理念。

　　4、每周定时或不定时的检查寝室卫生和纪律情况，并做出评比和讲评。

　　5、每月召开生活老师工作会，讲评一个月的工作和提出新的要求。

　　二、退休老师工作

　　1、接待退休人员的来信、来访，做好解释工作和中间的桥梁作用，做好上传下达，协调处理退休人员提出的问题。

　　2、及时探望和慰问住院的退休人员，协助学校和家属处理退休人员的丧葬事宜。

　　3、组织退休人员开展活动，统一管理使用好退休人员的活动经费。

　　4、填写上报有关退休人员的统计报表。

　　5、协助学校深入开展社会治安综合治理工作，创建平安校园，负责校园安全工作，负责安全工作的'布置、检查及落实。

　　6、制定假期值班的值班要求和安排值班人员工作，与派出所和社区联系清理校园周边治安情况。

　　三、退休党支部工作

　　1、组织退休党员进行党员学习。

　　2、组织退休党员进行组织生活。

　　二〇一五年十二月二十日

　　枝攀花市实验学校安全管理科工作计划

　　走进20xx年，为了更好的打造书香校园、阳光校园、成功校园工作，现将工作计划如下：

　　一、退休教职工工作：

　　1、认真负责的接待退休人员来信、来访，搞好解释工作。及时同退休人员增进沟通，做到上传下达，协调处理好退休人员提出的各类实际问题，发挥学校与退休老师之间的纽带作用。

　　2、对住院的退休人员及时进行看望、慰问、了解他（她）们的病情，让他们感受到组织的温暖，协助单位及他们的家人处理好退休人员丧葬事宜。

　　3、认真如实的填写上报有关退休人员的各类统计报表。

　　4、在今年有计划开展退休老师的活动，定于3月、6月、9月、12月各组织活动一次。

　　二、安全管理工作：

　　1、在主管校长领导下，充分发挥治安室的职能作用，协助学校深入开展社会治安综合治理工作，整理收集有关社会治安综合治理的各种资料，积极配合社会治安综合治理检查。创建平安和谐校园。

　　2、主持治保室的日常工作，重点做好全校的治安防范工作，执行学校有关安全的指示和决定，负责学校日常安全工作的布置、检查和落实。

　　3、协助抓好师生安全，提高师生的安全防范意识，做好重点部位的治安防范工作，确保重点部位的安全，对我校安全隐患进行排查，及时发现问题，并进行处理。

　　4、制定学校各部门的安全保卫制度，负责安全制度的落实，检查执行情况。

　　5、经常与派出所、交警、社区、各部门多联系，妥善处理突发事件。

　　6、建立群防群治机制，加强对治安员工作布置、监督、检查。

　　7、安排节假日的值班，检查值班情况。

　　8、抓好消防安全工作，结合实际增设防火用具和添置防盗设施。

　　9、认真完成领导交办的工作。

　　三、住校部工作：

　　1、在住校部管理工作中，经常与学生家长共同探讨学生在生活、思想上存在的问题。当然，在此过程中，也不断的改进原有的教育模式，尽力做到最好。

　　2、继续推进“一个提高，学会两事”的要求，提高自身素质。独立生活，学会做事；集体生活，学会处事。

　　3、严格按照《枝攀花市实验学校住校生管理制度》、《住校生一日生活制度》、《寝室长职责》、《室员职责》来管理学生、

　　4、定时召开生活老师工作会，讲问题，提要求。

　　5、不定时检查寝室卫生状况并进行评比。

　　6、坚持每天检查住校生的归寝、学习纪律、就寝情况。

　　四、退休支部工作：

　　1、拟定了枝攀花市实验学校流动党员台帐；

　　2、拟定了我校退休党支部党员名册；

　　3、耐心听取退休党员的要求，并积极向上级汇报，争取尽最大可能的满足退休党员的需要。

学校总结工作计划 篇3

　　一、工作要求

　　1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

　　2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

　　3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。

　　4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的'有序和高效。

　　5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。

　　二、主要工作及举措

　　(一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设

　　工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

　　(二)协助校领导和有关部门做好重点工作

　　协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。

　　(三)加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度

　　进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。

　　(四)认真做好各种会议的筹备工作

　　做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。

　　(五)加强政策学习和提高专项业务水平

　　认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。

　　(六)积极做好党务和外教工作

　　按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的`基础上,创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。

　　(七)认真做好校长办公室的各项事务性工作

　　积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。

学校总结工作计划 篇4

　　教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将继续以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

　　一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。

　　随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。

　　（1）为师生互相尊重，相互信任。

　　（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。

　　（3）由单纯说教转变为多向情感交流。

　　（4）学生犯有错误，教师有权批评，让其认识错误所在。

　　（5）学生应明确人生观，有责任感。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：

　　（1）聘请有关专家举办知识讲座；

　　（2）加强各年级学科备课组活动；

　　（3）多为教师的各类竞赛创造条件。

　　二、加强对教学的管理

　　课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

　　（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

　　（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的`契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、教研组长、备课组长。②形式：深入课堂随堂听课。③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。④标准：每学期听课20节，并要求有详评。

　　（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。

　　作文：作文两周一篇，周记一周一篇，必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。

　　三、抓好全程，注重抓好高三年级毕业班。

　　高一年级：抓好起始。高一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对高一年级学生的成绩跟踪。

学校总结工作计划 篇5

　　第一站，育出湘、鄂、渝三朵金花

　　——桂塘九年寄宿制学校中考第一站硕果累累

　　桂塘九年制学校杜海斌

　　20xx年湖南龙山县全县初中毕业会考已拉下了帷幕，据县教育公布的信息，桂塘九年制学校实考总分600分以上共达56人，700以上3人。已被龙山高级中学录取29人，龙山皇仓中学录取68人，含10名特长考生，有4名学生上吉首大学师范学院分数线，2名学生上湖南省第一师范分数线，居召市地区第一名，县农村中学前列。

　　第一站，湘、鄂、渝的三朵金花

　　具有戏剧性的是，在这次中考中，前三朵金花分别属于湘、鄂、渝三省市籍，并都达700分。剪利付，704分，湖南龙山县桂塘镇籍；彭英武，703分，湖北来凤县百福司镇籍；梁炎，700分，重庆市酉阳县大溪镇可达乡籍。除剪利付报得是龙山高级中学外，彭英武、刑梁炎都已被龙山皇仓中学录取。

　　桂塘镇地理位置特殊，人口众多，是龙山县乃至湖南省的西陲窗口重镇，位于湘、鄂、渝三省市交界之处，西北接湖北来凤县南陲重镇百福司，西南与重庆酉阳县东陲大溪、可达相连，距龙山县城114里，距酉阳县城144里，来龙二县隔河相望。长江洞庭水系沅江一级支流——酉水，与龙山八面山平行相依，作为三省（市）的界线，由北往南，贯穿龙山、来凤、酉阳三县，也把桂塘、百福司、大溪三镇人民紧紧连在一起。通婚、赶集和一年一度的边区农民运动会，使三镇人民从血缘、生活、文化上逐渐融合，成为一体。

　　原桂塘初中于1983年业已拆除，桂塘及部分边区学生只好分流到咱果中学（距桂塘38里）、县城中学（距桂塘114里）、召市中学（距桂塘59里）就读。

　　桂塘九年制学校“应愿而生”，由原桂塘华翔希望小学扩建而成。20xx年6月份动工，现已初具规模。20xx年春，开始招回各校初一、初二桂塘籍及边区学生，20xx年秋有了九年级，成为一个真正的九年寄宿制学校。学校占地面积35亩，现有28个教学班，2639名学生，小学部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教师员工91人。

　　在2639名学生中，其中湖北籍生87名，重庆籍生113名。在199名初三毕业生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍两名重庆籍考生，分数达650分以上，都已被龙山皇仓中学录取。

　　回顾，列车的初步

　　第一站的成功，离不开学校所有师生的`共同努力。

　　学校初刚刚扩建时，就有人预言，桂塘坝是办不好初中的。听到这些，刚从咱果初调过任来的张光文校长感到了压力及老百姓们的期盼。当了解了这一届毕业生的情况时，这份压力就更重了。原来，本来学生就历经转校波折，对学生的学习习惯、养成习惯产生了很大影响，加上部分的“尖子生”留在了龙山县城中学和召市中学，并未回来。能否打好桂塘九年制学校的第一站，成了桂塘九年制学校顺利成功的关键。

　　有了压力，也就有了动力。怎样抓好管理，怎样提高教育教学质量，成了学校的首要课题。张光文校长带领学校班子成员，参考各方面意见，制定了一系列方案措施。班级管理上，重抓班主任工作，采用班级目标管理评比模式，进行班级管理，督促学生良好习惯的养成；教育教学上，注重现代教学手段的运用，向兴趣要质量，开办音、体、美兴趣班，举行各学科知识竞赛；特色上，根据学校特殊的地理位置，发动学生进行校园山歌传唱，让学生唱山歌，编山歌，通过山歌的形式，向学生进行思想品德教育；队伍建设上，张光文校长经常通过例会、谈话等方式，给老师们打气，经常组织开展与周边学校之间的交流活动，一有机会，就让老师们去外面听课学习，回来再上一堂汇报课。20xx年5月30日，桂塘九年制学校成功地举办了第一届艺术节，获得了广大乡亲的好评，也换来了社会各界人士的认可。

　　不懈地努力，终于迎来了可人的成功，也换来了更多的认可和尊重。

　　下一站，没有终点

　　学校第一站的成功，给学校带来喜悦与动力，也迎来了着新的挑战，当然，也将有更多的边区学子进入学校学习。正如学校张光文校长所讲，学校的第一站，是攻坚战，现在拿下来了，它离不开上级领导的关心，离不开父老乡亲的支持，更离不开所有老师们的努力；但俗话说“打江山容易守江山难”，我们应该享受成功的喜悦，但我们不能沉迷，我们更应该全心投入到学校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我们是一辆没有终点站的火车，我们要打造的不是一站，而是无数站；学校应该更加重管理，求质量，努力使桂塘九年制学校成长为一所团结、奋进、和谐的边区民族示范校，这才是我们的终级目标！