幼儿教育心得集锦15篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的幼儿教育心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教育心得1
不知不觉加入儒家中心的大家庭已经一个月了。作为一名年轻教师,我对刚开始的工作还有点忙。对新的教育环境,新的教育资料还有点陌生。有太多的东西在等我学习,等我讨论。刚住院第一天,张院长带我熟悉院内环境,消除了对陌生环境的适应。当我感到力不从心的时候,院长给了我一次鼓励。当我对上课的方法感到困惑时,教学组长认真地向我解释。当我在教室里面对不受控制的孩子们时,保健组长耐心地向我传授经验,教我如何让幼儿每天都过得安全。
花园里的所有教师都毫无保留地帮助我这个“初学者”。渐渐地,事情步入正轨,同事之间也从不知情逐渐变成了朋友。从院长到普通教师,我们总是有很多共同的话题。我们是同事和姐妹上班,谈论工作,下班,谈论生活中的小点。我的生活渐渐呈现出丰富多彩的色彩,对幼儿园的`工作也有了全新的认识。
爱是教师最美丽的语言。每天我都会摸他们的头,亲吻他们的小脸,问他们早餐吃了什么,在路上看到了什么乐趣等。
孩子们亲切地喊着李老师,叽叽喳喳地对我说话的时候,快乐洋溢在孩子们的脸上。我会全心投入这份爱,爱孩子们,理解孩子们,照顾孩子们。每天,我都感觉到孩子们已经喜欢上我了。他们不仅尊敬我,还愿意接近我,接近我。每当进入幼儿园或走路的时候,耳边总会想起问候。那声音“老师好”的声音好像温暖的热气涌上了我的心头。
这使我得到启示,那就是,把爱情的种子撒在世界上,谁都能得到收获。
有了这样的想法,我决心严格按照优秀幼儿教师的标准要求自我。与此相比,我流的汗很有价值。此刻在那里写作,我的心很激动。幼儿工作的核心是“爱”。这是院长经常嘱咐我们的话。我想说我选择了这个职业。我想投入全部身心热爱这份工作,并说我无愧于这份工作。
幼儿教育心得2
教育感言:擦亮孩子发现的眼睛,呵护孩子探究的天性,让创造的灵光尽情激荡!
今天,你问“为什么”了吗?
孩子,你的脑海中怎么总是有那么多的“为什么”:科学馆外墙展板的颜色为什么会逐渐变淡?高楼上的玻璃为什么突然自动掉落?为什么流水不腐?诸如此类,往往让我难以招架,不知该如何回答。可是,我的心里是多么高兴!
在好问的孩子中,后来获得校少年诺贝尔奖的关给我留下深刻的印象。在课堂、在课间,她总是问,一个为什么接着一个为什么。有一次,她问我:“老师,‘迷你菜园’里的蔬菜长虫子了,我能不能发明一种绿色的杀虫剂?”“绿色的杀虫刹?好主意!”得到我的`肯定与赞扬,她又高兴地一连问了好多问题。古人云,“非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。”作为老师,我深深地知道,问是多么重要啊!面对“异想天开”的孩子, 我却该“脚踏实地”地帮忙呀!
为了解开一个个“为什么”,关沉浸在“绿色杀虫刹”家庭实验中。“老师,你能帮我找到艾草吗?”“我很乐意!”我居然成了学生的助手,这是多么让人欢喜!
我喜欢问“为什么”的孩子,也希望多多鼓励——
孩子,今天你问“为什么”了吗?
幼儿教育心得3
作为教师,首先要是孩子的朋友。在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴。让幼儿在心理上安全,放松,在自由、尊重、平等、合作的氛围中,在这种氛围中让幼儿有充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。我们班所有的孩子个性都不一样有些孩子活泼大方他们可以主动表达自己,看客人能主动打招呼,听音乐就跳舞,为大家表演。这是我们提倡的。但是有些孩子在里面比较活跃。一旦离开熟悉的环境,家里有客人来,幼儿园有陌生人来,他们非常害怕,说不出话来。
这种胆小性格的构成大多缺乏锻炼的机会,缺乏表现自我的勇气条件,如果不及时引导,会严重影响幼儿一生的发展。胆小的幼儿经常没有勇气在人们面前说话,或者说话声音很小。为了改变这种胆小的性格,我们努力给幼儿一个“说话”的机会。让幼儿在所有人面前表达自己的欲望和自我感情。作为幼儿教育工作者,如何教幼儿,如何积极与幼儿沟通是很重要的。
第一,现在的教育观要求教师和幼儿的地位平等。教师要尊重第一个幼儿,作为朋友坐下来和幼儿谈心,了解他们的`性格特点。这种容易说的话很难。每个人都有自我的权利。因为有权利,包括幼儿的自我,所以无论做什么,都不要强迫幼儿,可以指导幼儿行动。老师用亲切的话关心他们喜欢、做什么、需要什么。这样不仅可以扩大师生关系,还可以实现我们的目标。
第二,开展丰富多彩的游戏,让孩子们获得知识。在教育活动中,教师设计尽可能多的与教育资料相符的游戏。真正实践“规定”要求的“以游戏为基础的活动”,教育也在支航活动中。
第三,抓住幼儿的闪光点。要给幼儿注入自信,做好每一件事,老师要多鼓励年幼的孩子们。对于表扬,包括很小的事情,他们一定会进步的。会提高的。本班孩子的发音不正确。我不断纠正只要他高一点,我们就要称赞,树立他们的自信心。现在发音有了很大的提高。
因此,作为幼儿教师,要成为好教师和幼儿的朋友,保证幸福的成长。
幼儿教育心得4
我是一名幼儿教师,时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。
而担教室领导的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的教室领导,对于在过去的两个月来,担上任的教室领导来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每一天总是忙的我不可开交,不知所措,可是我此刻已经适应了过来啦,其实只要自我认真做好自我的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的!
那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会:
一、常规管理常抓,体现教室特色
我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。可是这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了坚持优良的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁教师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在教师的眼皮底下坐,便于教师随时对他们进行教育;一些理解本事强,但就是控制不住自我行为的孩子,我们异常留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的主动性也就大大提高了,被表扬的'感觉就找到了。
二、爱心
要做好教室领导工作的首要条件是:
1、拥有优良的心态;
2、对教室领导工作的热爱,只要对这项工作具有主动的热度,才能把教室领导工作做好。其次,对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心,关爱每一个孩子是做一个好教室领导的前提,我们要像对自我的孩子一样去关爱他,爱护他、教育他、培养他,让每一个孩子都能感受到教师的关爱,感觉教师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的成长,让每一位父母也能够放心地把孩子送到我班里来
三、家园联系
认真做好与父母的交流和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。父母对教师的工作配合了、支持了,教室领导的工作做起来也就容易了、简便了。于是我们经常经过丰富多彩的家园联系栏向幼儿父母介绍幼儿园活动的新动态,明确自我该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我经过校讯通及时地把每周的教学资料发送给父母们,让父母及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。
一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好,做到父母对我放心,做到园领导对我有信心。加油!
幼儿教育心得5
今天中午吃完饭,我组织孩子到”小医院”去玩,孩子们玩得特别开心,Emma拿着听诊器,洪凯拿着大针管,还有鹏鹏站在柜台前卖药,俨然是一家”儿童医院”.但是好象没有一个小朋友愿意当病人,于是我就加入到他们中间,扮起了病人.我用手按着肚子痛苦地说:”医生,我肚子疼,怎么办?”这时候Emma赶紧走了过来问我:”你有没有吃不干净的东西?”我说:”没有啊!就吃了一根冰棍!””啊?” Emma大叫,”这个时候不能吃冰棍的!来打上一针吧!”说着就叫来洪凯说:”来给Miss Zhang 打上一针,她肚子疼!”我装做很怕疼的样子说:”不!我怕疼,我不打针!”还没等我说完,他们两个已经把我按住打针了,等洪凯把针拔出来后,笑嘻嘻地对我说:”呀! Miss Zhang你真勇敢,来奖励你一颗小星星吧!”说着就把自己的小星星拿下来贴在了我的手上!我说:”谢谢大夫!下次我会更勇敢的!””对,这才是好孩子,要坚强妈妈才喜欢你!”
与孩子相处时间长了,真的发觉自己就是一个孩子,感觉我们是小伙伴,每天一起游戏,玩耍,真的非常开心,我想,当他们愿意跟你拉着手,愿意和你亲近,甚至当他们发现你的.脸上多了一颗豆豆的时候告诉你的时候,你就已经走进了孩子的世界,走进了孩子的心里,此时,我们的教育也就真正有了效果,当孩子自然地流露出崇拜,向往的眼神时,当你因错怪使孩子受了委屈,孩子大声地反驳与你时,当孩子摔倒后自己爬起来骄傲的看着你时,你会感觉原来自己是这样伟大.为了孩子,为了这一双双纯洁清澈的眼睛,为了每一个甜甜的吻,为了每个孩子灿烂的笑脸,我愿意,我真的愿意,用我自己的一生在这里默默耕耘,默默奉献,即使没有人看到,即使没有人鼓掌,即使没有人喝彩,我也已经满足,因为只要有孩子相伴,我的生活每天都是阳光灿烂!在我看来,拥有了孩子就拥有了全世界!这些足以,我还有什么苛求的呢?
幼儿教育心得6
幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用,幼儿园不同于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中,是幼儿共同的活动形式。
那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会:
一、常规管理常抓,体现班级特色
我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子,我们特别留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。
作为教师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少表现自己的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。
胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格,我们努力为幼儿提供“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。
作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
二、教育幼儿养成良好的生活习惯
好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。
孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时。后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子。随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了。
一凡又是一个非常好胜又心急的孩子。如果一件事情或一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,一直叠不好,于是我答应今天早晨再教他。今天早上我先起床准备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈。如果我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子。
在这里最关键的.一点是,在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导。
三、适当奖罚
每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢。适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯。
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸。这样有助于让孩子分辨对和错。
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!
幼儿教育心得7
经过为期一周的培训,聆听了全国知名教育专家以及上海的亲子教育专家的讲座,让我在亲子教育方面,感觉收获颇多。
有幸听到了龚老师的讲座《让每个孩子拥有人生良好开端》,作为一名亲子课老师,越来越感受到了0—3岁的特殊性以及抓住每个孩子年龄段出现的特点。听到欧洲、瑞典、日本、中国每个国家的育儿观念,感触很大。作为亲子课老师,我觉得应该在以后的课程也慢慢渗透这样的信息,让家长也能够意识到孩子这阶段发展的目标以及重要性。听了龚老师讲的亲子活动中要有寓教于乐的早教方式,定位是指导家长和家庭教育的指导,这方面和自己目前做对比做的还不够,需要多充实自己的育儿理念和理论水平。给家长更多的家庭教育指导。
郭建国教授的讲座,给我的感觉除了震撼,还有就是他对幼儿教育的研究与应用。作为一名大学体育老师,五零后出生的'他,竟然有一颗纯真的童心。我想这或许就是他保持青春的秘诀吧!对事业永无止境的追求,每天保持一颗快乐的童心,走进婴幼儿的内心世界,去理解了孩子,发展了孩子,也成就了他自己。通过他的讲座,让我对运动有了更深的体会。运动是宝宝一切发展的基础。在以后的课程中,也一定要给宝宝流出足够多的时间去运动,让家长也体会到运动对宝宝发展的重要性。
张莲花教授的讲座,让我对婴幼儿保健有了更多的了解。虽然现在还不是一位母亲,但是想想以后如果有了自己的孩子,那么在照顾宝宝方面,肯定会受益匪浅的。而在实践工作中,也常常会听到家长反映关于宝宝健康的状况,听完讲座后,对于一些常见的宝宝疾病,有了比较清晰的了解,我想在和家长交流方面,有更有了一些理论的依据。
看了无锡老师的观摩课后,给我第一的感觉就是老师上课的语言非常的简练,要求明确简单。便于家长理解。在指导家长方面,做到先观察,后指导,三方互动方面考虑的比较的细致,所以整节课下来,感觉气氛活跃,孩子得到了发展,家长学到了东西。
在以后的课程中,也会让自己的语言做到简练规范。指导的更到位明确。也非常的注意三方互动的效果,以及课程的指向,设计课时会注意0—3岁宝宝的身心发展特点,设计让他们喜欢探索、主动探索、愿意探索,以后再这些方面,需要多下功夫,争取将每一节亲子课上的更加完美。
相信自己以后会做的更好!
幼儿教育心得8
对待任性的孩子的有效方法我上学的时候进修了《心理学》,其中一个是测试者的气质类型。我很感兴趣测试结果显示,我有多血质、粘液质、胆汁质。最后抑郁症以几分之差和我在一起。在四种气质类型中占了三种,可以看出性格复杂。
当然,我没有让孩子们有这么多花样。我教育小勇和小道的原则是按照尊重和xxx的原则指导。但是如果指南无效,我就不知道“狠心”、“冷酷”、“无情”的一面出现了,是什么气质类型的。
典型事件一关黑厕所,小勇和小涛从一岁多开始学上厕所,开始很善良,大小都结束后出来了。
但是,由于自满,他开始对卫生间感兴趣,喜欢里面的`东西,一个是拿东西,另一个是玩水。当然,这也是理所当然的。从未玩过或见过玩水和东西。当然是好奇。所以通常我会在他们拉屎的时候介绍,再大声一点,大人们开始学习洗厕所,但为了防止滑倒或湿衣服,我通常会帮助他们一起冲过去。但是越来越大,小勇和小涛越来越“过分”,去了几次厕所,呆在里面不出来,我觉得有必要“整顿”。先打预防针,然后开始挠小雨。“上厕所要出来,快点,否则爸爸要关门关灯。”小杜还算听话。开始有用武之地,之后就不直接听了。所以我拉着门按下灯,厕所就会变得黑暗。小勇现在才慌得哇哇大哭起来。我压着脾气,关她几分钟再说,否则记忆力还是不长。在无济于事的时候,我警告了索多。“上厕所没事出来,不能老在里面。
"小勇的哭声真的起到了“警告”的作用。反正以后小杜总是很听话。听着小龙母哭了,妈妈有点喘不过气来,可能是伤心了。其实我为什么不是呢?我的心跟着小相貌咆哮了一段时间,但要给她教训,就要下“狠心”的心。
一分钟后,我也怕真的吓不到她,过去赶紧开灯开门,小相貌站在门口,满脸泪水,别提有多心疼了。但是我还是板着脸,安静地认真地对她说。“素英,以后要听话,要上厕所,没事出来,不能老在里面。这次,以后两个人去洗手间,再也不磨蹭了。当然,两个人对卫生间里的东西仍然感兴趣。偶尔看一次玩也可以。如果不太过分,我通常不干涉。之后,两个人习惯了厕所,也不想让他们呆在里面。
幼儿教育心得9
让幼儿带熟悉的玩具、被褥到幼儿园,可以降低分离焦虑的程度。
新生入园,如何帮助孩子缩短“断奶期”,让孩子尽快适应幼儿园生活,是家长和幼儿园都比较关心的问题,为帮助孩子尽快适应幼儿园生活,不妨试试“幼儿园加、减法”。
“加法”——加强家园联系。利用各种渠道提前建立家园联系,持续不断地打造家园共育。我们幼儿园在完成招生工作后,会利用7月初的第一次家长会向家长介绍幼儿园的办学理念与儿童身心发展的规律,通过幼儿园“小脚印”基地含义的介绍进一步了解幼儿园;指导家长做好孩子入园的心理准备;请家长参观幼儿园,了解幼儿的生活设施、学习环境、安全保护等,为家长利用入学前两个月的时间培养孩子的相关能力与习惯提供指导与建议。在第一次家长会过后,幼儿园会在开学两周与“十一”长假后,继续组织家长会,通过建立家委会,进一步做好家园沟通与联系;通过亲子活动的开展和家长半日活动的开放,让家长在集体环境中观察了解自己孩子。
与此同时,通过暑期家访工作,提前建立教师和孩子的关系。带班教师通过“家校通”等形式与家长联系,确定家访时间与地点。教师亲自登门,在孩子的家里与孩子初步接触,建立较为亲密的关系,为孩子进入幼儿园做好准备,同时也通过与家长交流,初步了解孩子。
在后续的工作中,通过宝宝在线系统、空中电视台、家校通、班级主页、宝宝成长册、“小脚印园刊”等形式,继续加强家园联系。如通过宝宝在线系统让家长实时了解孩子的在园情况;通过班级主页让家长了解幼儿园开展的活动与家长可以配合完成的.事情;通过宝宝成长册,教师和家长共同记录孩子的成长点滴,共同了解孩子在家庭与幼儿园的情况。
“减法”——减轻心理负担。孩子刚刚入园时,一般都会哭闹,这属于正常的现象,这一时期家长和孩子都会带有一定的心理负担。让孩子顺利地适应幼儿园生活,消除分离焦虑不仅仅要解决孩子的问题,也要解决家长的问题。通过家园联系,让孩子对幼儿园建立了初步的印象,开学初再通过家长陪同入园,进入教室和老师、孩子一起做简单的游戏,一方面有利于孩子和教师之间感情的联系,同时也可以在一定程度上放松幼儿对陌生环境的心理恐惧。
与此同时,对于刚入园的孩子,班级里的“两教一保”往往不能满足孩子的需要,这时我们幼儿园会通过抽调行政人员、教研人员,以及中大班的教师一起进入新生班,保证足够的人手安抚不稳定的幼儿,这样可以通过减少情绪不稳定幼儿的哭闹现象,保证大多数幼儿不受分离焦虑情绪的影响。
针对家长表现出的分离焦虑,适时地做好家长工作,入园的第一个星期,老师用相机把孩子一日生活记录下来,在幼儿园大厅的大屏幕上进行循环播放,并发布在校园网上。经过两周的播放,让家长充分了解孩子在园的情况,也消除他们的顾虑。针对个别家长表现出的较为强烈的分离焦虑,组织家长沙龙、团体心理辅导以及教师面对面的交流,让家长明白怎样通过消除自己的焦虑让孩子更好地适应幼儿园生活。
幼儿教育心得10
今天在园里又为我们班宝贝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的照片和录像,回放时看了看,才发现俺的嘴巴也是一直没闲着,不停地和这个宝贝说说,那个宝贝聊聊,难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病,经常声音沙哑(不过俺自个觉得沙哑了也蛮磁性的呦,嘻嘻 )。不过这可不是光为拍视频,平日里我们都是这样做的,上课时要说,下课了更要主动找每一个宝贝说,因为这样才能建立起和宝贝们之间的亲密度和信任度。
自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们,年龄不同,宝贝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平时的教学活动中,我也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧:
首先是良好常规的培养,良好的常规是在不断巩固中建立的,老师们的要求一致,孩子们就有了标准。整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的'开展教学工作。教师还要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。
小班的宝贝自控能力比较弱,如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象如果老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,老师怎么能进行得下去!所以要让孩子们养成在上课时能安静遵守纪律的常规是非常重要的,当然,这还需要长时间老师们认真的教导。
其次,沟通也是无极限。这一点我的感触最深了,每一天和宝贝们在一起,都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话,因为作为教师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多交流,和他们说话,和他们嬉戏,了解他们的需求。
然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的注意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。孩子年龄越小,越容易受新奇好玩的东西的影响,所以,要准备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动准备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的发展。
此外,不要吝啬我们的表扬和鼓励呦。把“爱”融进一天活动当中,比如吃饭、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等,捕捉宝贝们在园的一点点进步,用语言、动作、表情、奖励小果子等不同方式表示对他们的鼓励、肯定和表扬。:我相信,只要我们老师做个有心人,肯动脑筋,善于发现他们的优点,抓住他们的心理特点,就一定会让他们越来越喜欢你,信任你,并喜欢上幼儿园的学习和说话的,呵呵。
幼儿教育心得11
《幼儿教育》关于环境布置这一块,我感触颇深。幼儿生活在幼儿园里,环境就是影响幼儿的一个重要因素,看了人家的环境装饰后令我深刻感受到环境对幼儿教育的重要性。
在欣赏的过程中,其实不难发现,书上有不少的环境布置都在我们幼儿园也有类似的装饰,看上去令人有种亲切感,当然也有不少装饰是我们没有见过的,的确创意不错。我们也有很多装饰是很新颖的,用废旧的硬纸板做成相框来贴幼儿的照片或者作品。用一次性的餐盘,让幼儿用不同的颜色吹画。这些可以说是变废为宝,同时也间接地激发了幼儿的环保意识,具有教育意义。但是在总结优点的时候我不得不承认,我们的环境创设也存在问题,操作性不强,不少装饰只是“只可远观不可亵玩焉”,这应该算是我们的弱点了,今后我们应该考虑美观的同时注重操作性,一切以幼儿的发展为前提,特别是在班级的.区角环境布置,既要创新,更要让幼儿动起来,不是只满足于简单的为幼儿提供环境,而应该更注重为幼儿提供有利于参与的环境,在活动中充分发挥幼儿的主动性与创作性,从而体现环境的趣味性和操作性。
通过这次欣赏学习,在总结自身的同时我也深刻地体会到环境对幼儿发展的重要性。环境妆饰应该让幼儿充分感知、自主参与、共同合作。因此,在创设环境时,我们在考虑幼儿兴趣的同时,琮要考虑到幼儿的发展水平,力求让每个幼儿动起来,从而发挥环境对驳的影响,进一步促进幼儿发展。
幼儿教育心得12
读了《幼儿园教育》中关于环境布置的一些板块,我深有同样的感触,孩子生活在幼儿园里,环境就是影响孩子的一个重要因素,看了人家的环境装饰之后令我更加深刻感受到环境对幼儿教育的重要性。不同的年龄阶段就应该有不同的环境伴随着孩子们度过,让孩子们在绿色环境下健康成长。
在欣赏的过程中,其实我发现,书上有不少的环境布置在我们幼儿园也都有类似的装饰,看上去令人有种亲切感,当然也有不少装饰是我们没有见过的,创意的确不错。但这也并不能就否定我们自己的装饰,因为我们也有很多不错的装饰是她们所没有的,也称得上是新颖的设计了。例如:走廊上利用不同颜色的纸板制做的星星还面带笑容,像和小朋友们眨眼似的,这种装饰起来,视觉效果也很不错;还有用绿色彩纸制作的柳树条还挥动着柳叶,为孩子们开辟了绿色的童话世界;经过教师们的精心设计也伴随着孩子们的喜爱走进了幼儿园,室外两面墙体的喜洋洋、老村长、还有灰太狼、红太狼,每天孩子们都聚在一起谈论它们。在我们园里的每个班级又都是教师和孩子们精心营造的天地,中班的动画世界是贺老师和孩子最喜欢的;大一班的冬天的雪景,还有白雪公主是高老师和孩子们每天议论的话题;大二班的丰收景色是邹老师和孩子们的'共同创艺,表达了教师和孩子们的喜悦心情。无论是教室、走廊、还是室外这些画面也间接地激发了幼儿
的环保意识,具有教育意义。但是在总结优点的同时我也不得不承认,我们的环境创设存在着一个重大的问题,操作性不强,不少装饰也只是“只可远观而不可近看”,这应该算是我们的一个弱点了,今后我们应该在考虑美观的同时更应注重其操作性,一切以促进幼儿的发展为前提,特别是在班级的区角环境布置中,既要有创新意识,更要能让幼儿动起来,不是只满足于简单的为幼儿提供环境,而应该更加注重为幼儿提供有利于他们参与的环境,在活动中充分发挥幼儿的主动性与创造性,从而体现环境的趣味性和操作性。
幼儿教育心得13
幼儿教育是小朋友成长的关键,尊重幼儿从点滴做起,寓教于乐,与幼儿共成长是幼儿教师的一项基本素质。4月26日上午,我校三名教师有幸参加了在南坝镇机关幼儿园举行的南坝片区幼儿教育校本培训同,并观摩了张向丽、李丹两位老师的幼儿音乐活动课。两位教者的教态自然大方,肢体语言丰富,并且以幼儿为主体、教师为主导的方式,寓教于乐,达到了活动目标。
《纲要》中提出教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在此次学习中,我们看到两位老师以不同的切入方式,引导幼儿,并一步一步贯穿到活动中来,我受益匪浅。例如:教师以提问的方式“小朋友,喜欢什么季节?歌曲中有什么?”等。这种方式勾起幼儿的思维能力,幼儿参与的积极性高;其次呢?幼儿的回答,不仅大胆地描绘出了歌曲中的.意境,而且感知到春天里的美。另外,发展了幼儿的口语表达能力,渗透了语言学科领域。
音乐教育的核心目标是培养幼儿对音乐的兴趣,让幼儿享受音乐、重视自己的感知体验,使幼儿得到美的熏陶和培养。张向丽教师在活动中利用图画、图谱结合的方式来让幼儿直观的感知歌词和音乐旋律。图画,让幼儿从直观感知春天的美,激发幼儿的审美观;图谱,让幼儿感知音乐中节奏的关系变化以及优美旋律带来心灵的享受和熏陶。
当天大班音乐活动《春天里来》、中班音乐游戏《赶走小怪兽》,我看到幼儿在活动中轻松愉悦地进行学习,真正的达到学中玩、玩中学。在我以后的幼教生涯中,我要学会掌握不同多变的教学方法,敢于创新,勇于创新。特别是在音乐活动的教学中,可以尝试对歌词或者旋律进行适当的改编创新。如果将音乐与美术整合,既可以提高审美情趣,又可以使幼儿在学的过程中更加快乐。
幼儿教育心得14
儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半开始进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经历着学校和“家”这两个大家庭的教育和关怀,看到他不断地健康快乐成长,作为妈妈的我很高兴有机会和大家分享一下我们的家庭教育心得里面最主要的几点。
一、做一个有诚信的孩子。
我们知道家庭教育和学校教育一样重要,6岁之前是孩子性格培养的最佳时期。父母是孩子最好的老师,父母的一言一行直接影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,答应他的事情一定要做到,比如答应去开家长会,答应去学校接他,答应带他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到。
一凡是个非常调皮好动的孩子,特别喜欢看动画片,只有在看动画片的时候才会安静下来,经常晚上一放学回来就要看电视,如果马上强行把电视关了,他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表,让他把每一条都自己念出来然后记住。,跟他拉了勾勾,最后放了闹钟在边上,告诉他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了”,他也很开心地说“妈妈,我现在听你们的,你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事”,他觉的这样才公平,于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事。这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子。
二、良好的生活习惯。
好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键。。
孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的`最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时。后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子。随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了。
一凡又是一个非常好胜又心急的孩子。如果一件事情或一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,一直叠不好,于是我答应今天早晨再教他。今天早上我先起床准备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈。如果我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子。
在这里最关键的一点是,在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导。
三、适当奖罚。
每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢。适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯。
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸。这样有助于让孩子分辨对和错。
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!
幼儿教育心得15
20xx年大学毕业,我带着一封好奇,一份憧憬来到小学母校现在的楼坪中心幼儿园。我从小就出生在楼坪镇,这里经济相对比较落后,近几年,年轻人几乎都去城里挣钱去了,把孩子留在家里让父母照顾,导致我园60%以上的幼儿成了留守儿童,这样一来,就会出现形形色色的问题,尤其是幼儿的个人卫生相对较差,导致孩子没有好的精神面貌,甚至会影响到她们的自信心的培养。在我所带的班级里就有这样一位幼儿,看到她的情况时,真是千言万语都无法形容我当时的感受!
有一天中午起床给孩子梳头发的时候,纪欣雨小朋友老是用她的一只手在挠头发,脸上露出很难受的表情,当轮到她时,我拿梳子刚一拨开她的头发的那一瞬间,让人触目惊心,心疼不已,“小怪兽”在她的头上飞扬跋扈,那一刻我对李老师说:“小梅,这节课你上吧,我帮纪欣雨收拾一下头发”。
我牵着她的小手来到办公室,烧了开水,正准备给她洗头发时,保育员阿姨正好路过,不解的问:“苗苗你在干嘛?这又不是你的职责,没必要管吧……”说着说着她走近一看,大吃一惊:“啊?现在还有这种情况,人家谁会长虱子,那都是七八年前的事了”。
给她洗完头发,我专门去小卖部给买了一把除“小怪兽”专用的梳子,精心给她梳理,头往下一低,发现我的胸前,大腿裤子也都有虱子在爬。
我对纪欣雨说,老师这次给你把头发上的“小怪兽”都打跑了,一会放学你把这把专打“小怪兽”的梳子拿回家,每天早上梳头发的时候,你都用它梳一下,下午放学把头发让爷爷帮你洗一下,这样“小怪兽”就不会再出来捣乱了。
现在回想起来,真是又生气,又心疼,她妈妈有精神病,奶奶去逝了,爸爸家里还要种地,打理苹果树,而且妈妈又生了个小弟弟,只能由爷爷接送她上学,但平时为了生活,爷爷虽然已七十多岁腿脚便,,但是还是收废品维持生存。真的看着让人很是心疼!
从那之后,我特别关注她,她整体变化特别特别大,脸上总洋溢着微笑,上课能认真听讲,积极发言,而且喜欢和其他孩子一起玩游戏。最突出的变化就是她每天的衣服很整齐,头发上再也没发现虱子,我问了她是怎么做到的,她说她每天早上都会用我送她的那把梳子,下午放学她会自己把身上穿的衣服洗干净,好第二天上学穿。
在户外活动时,她会跑到我跟前,悄悄的对我说:“苗苗妈妈,我爱你,谢谢你!”
虽然在我看来只是很微小的'一件事,却改变了一个孩子的卫生习惯,培养了孩子的自信。
有一天我碰见纪欣雨的妈妈,“我们家欣雨在幼儿园变化特别大,现在不怕生、有礼貌、把自己的东西收拾的整整齐齐,小脸上挂着开朗自信的微笑,非常感谢你的照顾。”
当听到家长对我工作的肯定是,回来的路上我的眼睛湿润了,平日里所有的委屈、烦恼、抱怨、都到了九霄云外,迎着风擦干眼泪,我更自信了。
当鲜花绽放在阳光下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我想永远做一片照顾孩子,善于观察,发现孩子心声的绿叶。
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