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班级管理几点心得

时间:2022-07-14 20:22:38 心得体会 我要投稿
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班级管理几点心得

  当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的班级管理几点心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级管理几点心得

  从事小学教育10多年以来,一直担任着班主任工作,对于班级管理,一直处于摸索状态,因为每一次所带的班级,都与以往的班级同学基本情况各不一样。现在实行素质教育,对于小朋友,我们不只仅只一味的说教,有的时候还需要更多更好的方法,来约束班级里的小朋友,教育好同学,这就需要寻找好的方法来管理班级。

  做为班主任,首先要对自身有信心,有信念,相信自身能管好自身的班级,并且要把本班级的小朋友都当成自身的小朋友一样。记得我每次接手一个新班的时候,不论这班级的同学好还是坏,不论以前他们班级风气有多么不好,都不要对小朋友轻视,应该想:这就是我的小朋友们,这是我自身的班级,我要教好他们。在班级里,要对小朋友们说:我不会听他人说你们怎么怎么不好,我只相信自身的眼睛,相信我们在坐的每一个小朋友都不希望自身比别的班级差,同时也相信大家一定会努力,也希望大家要相信老师,老师是优秀的,你们也是优秀的,相信老师一定会带好你们的。

  其次,在班级里,要相信小朋友的能力,培养小朋友的集体荣誉感。并且用好班级干部,班干部是班主任在班级里的得力小助手,用的好的话,会减轻班主任在班级管理上的负担。小朋友是班级里的主人,要让每一个小朋友都感觉到自身是班级里一个很重要的成员,不能因为自身而影响整个班级体。发挥每一个小朋友的作用,培养小朋友们的集体荣誉感。在班级里,要平等对待每一个小朋友,不论他的成果好坏,家庭如何。班级管理中,班级干部管理班级,并受全体同学的监督,每一个同学都有维护班级荣誉的权利。

  作为班主任,还有一股凝聚力,要把班级所有科任老师,都凝成一股绳,要让班级中所有的科任老师都要为班级出力,让他们重视我们这班级。如何让班级的科任老师关心自身的班级呢?班主任要搞好科任老师的关系,与科任老师关系好了,科任老师自然就会关注自身的班级体。这样,让班级里所有的科任老师都喜欢我的班级,并让他们关心班级里所有的小朋友。这样,班级里就形成一个大家庭模式,这样管理班级起来,更加轻松,而且效果会更好。

  班级管理中,还必需要有一个完整的制度,来制约同学。俗话说:没有规矩,不成方圆。为此,我在班级里,制订了一个完整的制度来约束小朋友。谁违犯制度了,一定就要依照制度来,该惩办的就惩办。作为班主任,不能偏向某一个小朋友,要一视同仁。制订了制度,要实施,并且要坚持,不能前功尽弃。这说起来容易,做起来,其实很困难的,有的时候根本没有时间去宣读。在这个时候,我会利用好每一周的班会课。在每周班会课的时候,只要占用几分钟时间,总结一下上周情况,然后,对下周进行布置,这样小朋友们都知道自身在本周该做什么,不该做什么,做的不好的改正,做的好的,继续发扬。

  班主任在班级中占主导地位,因此作为班主任,一言一行,一举一动,都会影响到班级上的所有的小朋友。因此班主任要时刻提醒自身,为小朋友的楷模,小朋友的典范。比如说教育小朋友如何学会有礼貌,主动问好,这就要求班主任主动向每一个小朋友和时的问好,培养小朋友主动向人问好,养成良好习惯,树立良好班级风貌。

  在班级里,小朋友们时刻都会注意班主任的一频一笑,班主任在更多的时候应该给予小朋友鼓励。无论做什么,班主任都必需要有满腔的热情,不要给小朋友施加压力,无论做什么,告诉同学重在参与,不要计较结果怎样,这样小朋友压力自然减轻,同时让小朋友会以平常心赢得更好的结果。记得在一次拔河竞赛中,我班的小朋友与别的班级同学拔河,当时在第一局的时候,开始我一直都在前面大声的叫着加油,一身都使满了劲,可是,拔到后来,一个小朋友由于队伍没有站好,就被拔出来了,当时,作为班主任的我一下就泄气了,当时班级中在拔河的小朋友一看到我这样的情景,他们也突然松了劲,一眨眼的工夫就被对方给拔过去了,第一局就这样输了,当时在场的小朋友们因为输了而无精打采,认为自身不行。我一看,知道是自身的原因,于是,当时给他们鼓气,在第二场第三场中,我一直坚持不懈的站在前面使足劲加油,小朋友们也卯足了劲,终于给赢回来这场拔河竞赛。

  管理班级的方法很多很多,这需要班主任对同学有更多的关心、爱心、耐心。无论什么样的班级,只要班主任用心去地管理、经营自身的班级,相信任何班级都能管理好的!

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