泡桐，我为你歌唱

泡桐，我为你歌唱

　　泡桐，我为你歌唱
　　
　　如东高级中学吴婷婷
　　
　　乡村最不少见的应该是树木吧，东一片，西一棵，站着歪着，知名或不知名的，在风中沙沙的响声，让人感到淡雅的清新。噢，有时还有一些苦味，我知道，那是你的气息，是我的邻居、我的挚友泡桐的味道。
　　
　　你生得又高又大，像擎天的力士，支撑着一方天空，也支撑着我的童年。你长在水边，有时我望着你水中的光影，竟有些痴了，直到小伙伴连连呼唤，我才从幻境中出来，嬉闹着在你的身旁洒下一串串银铃般的笑声，与你婆娑的枝叶和成一曲《阳春》。你无言，只默默地看着当年的小女孩一点点脱去稚气；你无怨，不曾叹息为何当年的小女孩来得一年比一年少了。
　　
　　你的水光月影曾让我痴迷，但更让我钟爱的是你的花。乡村树木虽多，但开花的很少。即使开花了，那些非红即粉、非白即黄的花朵，看多了让人生厌。只有你那抹紫，淡雅迷离，让我欲罢不能。阳春三月，当跳动的叶影伴着苦涩的香，顽皮地在我的书页上起舞的时候，我便知道，你开花了。我站在楼上看你，却看不清你花朵的模样，只见一片朦胧的紫霞。也许正是因为看不真切，所以你才让人觉得分外动人吧！有时拾起被风吹落的花，看着散落在地即将“零落成泥碾作尘”的花瓣，我会沉思：你们是回归生命的原点做“护树者”，让来年苦涩的香如故，泡桐花的美如故吧！
　　
　　快节奏的生活把我从你的身边卷走，我无力反抗，只能顺从。时光在为你增加一圈圈年轮的时候，也悄然带走了那笑声如银铃的女孩儿，她已被卷进时空的漩涡，正在寻找她的灵魂。十六七岁的年纪，很容易感伤，有时不知为何，泪就下来了。而你只是默默地用叶影拍拍我的头，用淡淡的苦香唤回不知在哪儿神游的我，回到你身边的我会拭去脸上的泪，静静倚在你高大的身躯上，与你，与霞融为一体。此时，你教会我沉思：生活的色彩不需艳丽，生活的味道不必浓烈，淡泊平和才是真。
　　
　　原本以为我们的重逢只剩下那一年中匆匆几次，你只能存在于我的梦中，然而窗外熟悉的紫霞告诉我，你一直与我为邻，无论我身在何处。
　　
　　【点评】
　　
　　这篇状物散文以泡桐为抒情对象，融入个性化的经历和感受，体现“人无我有”的特点；写泡桐又以泡桐花为重点，个性色彩更鲜明。泡桐“支撑着我的童年”， “是我人生的老师”，时时“教会我沉思”，作者盛赞泡桐淡泊雅致、甘于奉献、懂得感恩的个性和精神，通过联想当今社会生活暗示生命奥义，揭示“生活的味道”的真谛，引导读者站到人生价值的高度；结尾一段改写名句，抒情达到高潮。全文物、事、情、理融为一体，充分体现出状物抒情散文的文体特色。

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