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丹顶红作文
丹顶红作文
作者:方法作文上67班 熊茂伊
现就读于云塘小学三年级177班
我最喜欢的动物是丹顶红,虽然它没有熊猫那么珍贵,没有猴子那么聪明、灵敏,没有兔子那么可爱,但是它很美丽。
今天,妈妈买了一些丹顶红,放在鱼缸里。这些丹顶红很有趣,把我都吸引住了。
丹顶红的全身是白色的,像雪花一样白,身体有十厘米长,它头顶上有个红色的肉冠,真像一顶红帽子,难怪它叫丹顶红呢!它的眼睛大大的,鼓鼓的,像两颗闪闪发光的珍珠呢!它睡觉的时候,眼睛是睁开的,这是为什么呢?哦,原来是它没有眼皮,所以才睁开眼睛的啊!丹顶红的嘴巴总是一张一合的,张开的时候,嘴巴像个字母O;合拢的时候,像一条线。它还经常吐泡泡呢!丹顶红的鳍一共有五片,鳃这里有两片,这是它可以游动的法宝,像两个船浆。腹这里也有两片,背这里只有一片是用来控制平衡的。丹顶红的尾鳍像大大的扇子。
丹顶红在鱼缸里一动也不动,好像是睡着了,我碰了一下鱼缸,它就像箭一样的穿来穿去,生怕有危险,有时它们围在一团,好像在说悄悄话呢!有时它们分开,像自由自在的散步,有时它们追追跑跑,好像在玩游戏呢!
有一天,我拿鱼食给丹顶红吃,我抓了一大把放到鱼缸里,它们马上津津有味的吃起来了呢!我开心地笑着。这时候,妈妈从厨房里走出来,看见我的举动,马上拿起勺子,把鱼食捞起来,说:"不能放这么多!"我好奇地问:"为什么?"妈妈说:"因为你放得太多了,它会撑死的。""原来是这样啊!"我说。从此以后,我每天放两颗鱼食。
丹顶红真有趣!
(指导老师:戴丽君
评语:本文运用了欲扬先抑的开头方法,发挥了联想,运用比喻的修辞手法将丹顶红的外形特点刻画得入木三分,运用拟人和排比等修辞手法将丹顶红的生活习性描写得生动有趣,好极了!)
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