2020高中作文素材
2020高中作文素材1
“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。
道是在承载一切;德是在昭示道的一切。大道无言无形、看不见听不到摸不着,只有通过我们的思维意识去认识和感知它;而德是道的`具体实例,也是道的体现,我们能看到的心行,我们通过感知后所进行的行为。如果没有德,我们就不能如此形象地了解道的理念,这就是德与道的关系。
道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。罪莫大于无道,怨莫大于无德。
2020高中作文素材2
从前,有一位画家相画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中标上记号。
晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一画不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。
画家决定换一种方法去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔画,如今却都换上了赞美的标记。
“哦,”画家不无感慨地说,“我现在发现一个奥妙,那说是,我们不管干什么,只要使一部分人满意就够了。因为,在有些人看来是丑恶的'东西,中另一些人眼里恰恰是美好的。”
2020高中作文素材3
世有学霸,然后有附加题。附加题常有,而学霸不常有。故虽有难题,祗辱于学渣之手,骈错于红叉之间,不以附加称也。
题之附加者,一题或难倒一片。做题者不知其能加分而做也。是题也,虽有附加之能,做不对,分不加,才美不外见,且欲与常规题等不可得,安求其能加分也。
做之不以其道,思之不能尽其脑,错之而不能知其意,执笔而临之,曰:“此题差矣!”呜呼!其真差邪?其真不会做也。
2020高中作文素材4
就在这里,忽记起梅花。一枝两枝,老枝细枝,横着,虬着,描着影子,喷着细香;太阳淡淡金色地铺在地板上:四壁琳琅,书架上的书和书签都像在发出言语;墙上小对联记不得是谁的集句;中条是东坡的诗。你敛住气,简直不敢喘息,巅起脚,细小的.身形嵌在书房中间,看残照当窗,花影摇曳,你像失落了什么,有点迷惘。又像“怪东风着意相寻”,有点儿没主意!浪漫,极端的浪漫。“飞花满地谁为扫?”
你问,情绪风似地吹动,卷过,停留在惜花上面。再回头看看,花依旧嫣然不语。
“如此娉婷,谁人解看花意,”你更沉默,几乎热情地感到花的寂寞,开始怜花,把同情统统诗意地交给了花心!
【高中作文素材】相关文章:
高中作文素材03-06
高中作文素材06-30
高中作文精选例文素材08-08
高中优秀作文素材03-07
高中语文作文素材集锦08-13
高中军训心得素材10-21
最新高中作文素材精选及运用点拨08-15
高中生的暑假作文素材08-16
写思考的素材高中作文(通用53篇)01-13
高中生议论文作文素材08-15