捉螳螂作文

捉螳螂作文（精选22篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的捉螳螂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　捉螳螂作文 篇1

　　一天，我和几个小伙伴吃完饭以后，到外面玩。突然，我们发现一只螳螂！黄褐色的身体，趴在树叶上，我们仿佛看到了它的“大刀”！我跑回家大喊“：外面有只螳螂！外面有只螳螂！”

　　“螳螂！”正在吃饭的朋友磊磊一听，筷子也掉了，饭都没吃完就跑了出去。一看，一本正经地说：“你们看，这可是一只罕见的黄螳螂。”他找了根木棍，把螳螂赶下来。不料，螳螂飞到了栏杆外面，磊磊做出了要跨过栏杆的动作，我们大惊失色，用手捂着眼睛，但还是留了条缝。他跨过栏杆，将手向螳螂慢慢伸去，就在螳螂飞起的一瞬间，他捏住了它的腰，螳螂只好被他带走了。

　　回到家里，磊磊刚准备把螳螂放进瓶子里，突然，螳螂挣脱了磊磊的手。磊磊立刻来到螳螂跟前，紧紧盯着它，慢慢伸出手。螳螂也拉长脸盯着他看，慢慢把刀展开，露出上面的`倒刺，并扇动着翅膀，弯着腿，一点点往前走，似乎想吓住磊磊。磊磊才不吃这一套，你小小螳螂，想吓住我？没门儿！他“哈”的一声大吼。螳螂被镇住了，但随后立刻摆出一副凶相，挥舞着它的大刀跑过来。磊磊后退几步，转个弯，引诱螳螂追过来。螳螂不知是计，更卖力地追上去，冷不防背后突然被人一抓，螳螂只好搬进了它的新家塑料瓶。

　　捉螳螂作文 篇2

　　有这么一只小螳螂，从小看着妈妈捉害虫，自己也想试一试。可妈妈总告诉它，“你还小，不能捉”。小螳螂太渴望为农民伯伯出力了，于是每天都盼望着快快长大。

　　终于有一天，小螳螂长得像妈妈一样大了，小螳螂，啊不，大螳螂问妈妈：“可以教我捉害虫了吗？”妈妈却不甘于它像一只平凡的螳螂，想要它出人头地。便说：“想捉害虫，得先学会游泳。”结果小螳螂被呛个不停，差点被淹死！最后失败了。

　　妈妈又说，“想捉害虫，得要先学会跑步。”结果小螳螂跑个一百米就累得上气接不上下气，因为它只能跑两步飞一下。

　　妈妈还说：“想捉害虫，得先学会武功和木匠。”小螳螂一练武，就被打得鼻青脸肿，还打了半个月石膏;小螳螂第一次切木头就把一块上好的紫檀木切坏了，被师傅逐出师门。

　　当小螳螂变成老螳螂时，妈妈不能再为它捉害虫了，而它还是不会捉虫，最终学了一辈子，却终生碌碌无为。

　　孰不知，如果当初它妈妈不逼它学这学那，而是培养它自己的`兴趣爱好，学会不像无头苍蝇那样盲目学习，那么结局就不会像现在这样了......

　　捉螳螂作文 篇3

　　螳螂是比较大的昆虫，它生活在植物丛中，身体的颜色和绿色的植物一样。他是个长颈虫，没有昆虫能与它相比。螳螂常用两对后足落在植物上。它的.前足形状像长臂，高举在胸前，像在祈祷，所以欧洲人给他取名叫“祈祷的昆虫”。其实这种端庄的姿态是螳螂打猎的准备。

　　上个星期，同学们在班门口玩，突然在花坛里发现了一只浑身绿色的螳螂，像穿了一件绿外衣。他们就想抓住它，于是就一起跳进花坛里，几个人用手去捉螳 螂被突如其来情景吓坏了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它动弹不得，他们抓住了螳螂都高兴的欢呼。我觉得这样做事不对的，因为螳螂是益虫，能 为人类消灭很多害虫。也许这只螳螂正在花坛里捕捉害虫，

　　却被同学们残忍的捕捉，同时也伤害了小草。正好这一幕被江老师看见了，他顿时气的火冒三丈，严厉的批评了这些调皮的同学。螳螂是益虫，请不要伤害它！

　　捉螳螂作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，有跑步，踢足球，骑自行车……等。最开心的一件事让我至今难忘——捉螳螂。

　　中午太阳高照，晒得人头晕眼花。下去玩的小朋友都回家了，我也准备回家。就在这时，我突然发现地上有一个绿色的东西在动，悄悄走进一看，啊，原来是一只螳螂，而且好大。我悄悄地、慢慢地接近它，想把螳螂捉回去玩，快接进的时候，我把手变成喇叭行，正要向它扑去的时候，它好象发现了我，马上跳到一个洞里，我紧追不放。到了洞口，我想来想去也想不去什么办法能让螳螂跳出来，我急中生智，从家来拿来一杯水，朝洞里泼去。这一招真灵，我一泼完，那只螳螂马上跳了出来，诨身湿漉漉的。我还没有等它站稳，立刻扑了上去，把它放进早已准备好的'瓶子里。在阳光的照耀下，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“刀”，长着四条细细的长腿，批着“绿袄”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军’。所以，我给它取了一个名字，叫“巨刀大将军。 ”

　　捉螳螂真好趣，同学们，要是你们有时间也去捉一只来观察观察吧。

　　捉螳螂作文 篇5

　　从金沙江回来的路上，我们停下来，准备在一片草坪上休息。我和哥哥兴高采烈地冲下车，在如地毯般的草地上肆意地打滚。

　　突然，我发现在草丛里潜伏着一直大螳螂。嚯！这可真是一个神气的将军！你看它，浑身碧绿，倒三角形的头上两只黑黝黝的大眼睛恶狠狠地瞪着，两把大刀似的前爪一伸一缩地，像是在宣战！“小样！还敢在我面前耀武扬威！”我一看，气不打一处来，伸手就要去捉它！谁料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之势迅速发起反攻。我的食指一下子就被它的武器划出了一道小口子，细细的血珠顺着划痕冒了出来。

　　我向来是“遇弱不强，遇强不弱”！今天遇到这么劲敌岂肯善罢甘休！于是，我再一次轻手轻脚的逼近它。趁它不注意用两根手指捏住了它的脖子。它立刻机警地准备使一招回马枪，这次我可没给它机会，机灵地避开了。为防止它再使坏，我赶忙用另一只手猛地抓住了它的'“大钩刀”。哈哈，这个家伙终于被我紧紧地逮在了手里了，动弹不得。我终于战胜了这个顽强的对手！

　　我把它捏在手里对着阳光仔细看，它的肚子胀鼓鼓的，不会是里面孕育着许多小宝宝吧？想着想着，我竟不自觉地松开了手。而它则宛如一片细长的绿叶，一眨眼便消失在无边的草地中了……

　　捉螳螂作文 篇6

　　“真没劲！”我和表哥无精打采地坐在屋里。来老家前，本打算痛痛快快玩一场，可如今……

　　“有了！咱俩捉螳螂去。这将是一场既有趣又有意义的战斗！”表哥边说边起身，拽着我就走。太棒了，我怎么就没想到了？

　　来到路旁的小山林，我俩像飞出笼的小鸟，迫不及待地东找找，西看看，搜寻着螳螂的踪迹。可真难找呀，不多会儿，我已是脖子酸，晕头转向了。忽然，一道绿影从眼前划过。啊，是螳螂！我正自喜，表哥却已抢先一步，扑了上去。只见他眼疾手快，那螳螂只好乖乖地做了俘虏。唉！我怎么会慢半拍呢？我可不会甘拜下风，继续用心找。

　　功夫不负有心人，我又发现了一只肚子圆滚滚的大螳螂正探头探脑地从草丛中爬出来。我不由得屏住呼吸，蹑手蹑脚地靠过去。谁知这机灵鬼在我伸手之际一个急跳，落到了一边的'草叶上。岂能善罢甘休，我继续追击，不曾想，它像是有意逗我，飞到东，又飞到西，累得我上气不接下气。“我绝不会败在你的手里！”我一边想一边仍穷追不舍。机会终于来了，“大肚将军”停下了！时机已到，以防万一，我找来两根树枝，像使用筷子那样，牢牢地夹住了这肥胖的手下败将。

　　夕阳西下，我们披着晚霞凯旋了。

　　一回到家里，表哥就调兵遣将，把捉来的螳螂分别放进菜园里，果树上……原来，这些手下败将仍有用武之地呀！

　　捉螳螂作文 篇7

　　秋天，爸爸带我去四宝山捉螳螂。

　　四宝山又高又大，山上全是一片片枯黄的草。我和爸爸在草丛里找来找去，好半天也没有发现一只螳螂。真泄气！

　　我没好气地踢了旁边的草一脚，突然一只大螳螂跳了出来。只见它三角头，绿豆眼，细长的身子，大腹便便。这只螳螂身披黄袍，挥舞着一对大刀，神气极了！

　　我的神经立刻兴奋起来。我瞅准了用网子一捕，大螳螂还没有回过神来就成了我的俘虏。

　　我非常高兴，把它带回了家。奶奶看见了，说：“这是只螳螂妈妈。螳螂是益虫，我们还是把它放到菜园里吧！

　　”我听了觉得奶奶的'话很有道理，虽然我心里很舍不得，还是照办了，我把它轻轻地放到了楼下的菜园里。

　　今天，我捉住了一只螳螂，更明白了一个道理：螳螂是益虫，我们要保护它！

　　捉螳螂作文 篇8

　　星期天，中午我刚刚来到教室，只见盛俊然神神秘 秘地说：“我带你去一个地方。”我本想不去，可禁不住好奇心的诱惑于是就跟他来到二号楼的灌木丛前，只见灌木丛里静静地爬着一只绿色的小昆虫，不仔细看辨 认不出来，我在灌木丛里打量了半天才发现它。“呀！螳螂！”我忍不住高呼起来！因为在我印象中螳螂应该在大山里，而不是在我们学校的灌木丛里。

　　等我惊讶的心情平息之后，我开始仔仔细细地打量着这种在大山里也几乎没多少，极为罕见的昆虫。细长的身体，像针一样细的脖子，三角形的脑袋，头上的 触须微微颤动着，脸的'部分大概三分之二都被那双大大的，和色的眼睛给占据了，不仔细看会觉得它像一个苗条淑女，可仔细一看，原来它还有二把打遍天下无敌手 的“月牙刀”呢，再细看，刀上还有一些倒刺，所以只要螳螂夹住一直飞虫，虫子不但被夹住，还被上面的那些倒刺给挂住，这样即使那些飞虫再增加以上翅膀也插 翅难逃了。我用树叶轻轻地拨弄了它一下，只见它往前爬了几步，挥舞着“月牙刀”，像一个大将军似的朝我发威。这时，盛俊然把它放在自己早有准备的铅笔袋里 带回教室。

　　下课时，同学们叽叽喳喳地围这盛俊然说个不停，只见他小心翼翼地拉开铅笔袋上的拉链，抓着螳螂的身子把它放到了班级对面的花坛，由于空间不够，看不到螳螂，有些同学干脆站在小草上面看螳螂（其实，我也在内）压根把二年级时写的作文全忘了，现在想起来，觉得非常后悔，当初不应该只为了看螳螂而忘记二年级所说的话。

　　盛俊然觉得人群太拥挤，于是小心翼翼的抓着螳螂的肚子，把它放进了我们发现它的地方，这时人群也渐渐散去，只见螳螂挥舞着双刀像是在和我们招手，它好像再说“谢谢你们把我放回了大自然。”说完，往灌木丛里一钻，便没了踪影。望着那片绿油油的灌木丛，我不禁浮想联翩……

　　捉螳螂作文 篇9

　　在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。

　　记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来！”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件保护衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根木棍，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的.我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面！”只见一只全身翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样收拾你！我伸出“魔爪”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了危险，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根棍子说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。

　　虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。

　　捉螳螂作文 篇10

　　夏天，知了在树上叫着“热——热——”，其实这时候也是螳螂神出鬼末的时候。

　　我曾看到一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真是奇怪？妈妈说，所有的生物都是要呼吸的，都有呼吸器官，那螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决定探索这个奥秘。

　　一天下午，天气特别的好，我找了一根长棍子领着弟弟就要去抓螳螂。别看弟弟小，他可是一个小向导，他和我说了好几个螳螂多的地方呢！“螳螂一般在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。听了这话，我便知道在捉螳螂时要小心谨慎。我在扁豆上仔细寻找，忽然发现有个绿东西在上面动了动，高兴得差点喊出声音。它像变色龙一样伪装的很好，还是骗不过我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子，没想到它那大刀钩划了我一下，疼得我“哎呀”叫，连忙放开。我的'手上被划出了鲜红的印子，手背上火辣辣地疼，但我还是不甘心想抓住它。

　　弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟第面前充硬汉："这点小伤没什么。”我看堂螂没跑多远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住堂螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身体的二分之一。肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横线，绿色的翅膀下面长着重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说它肯定没鼻子，可能在头上吧。”

　　为了找堂螂的呼吸器官，我叫弟弟端来一盆水。把堂螂的头放入水中，它在水中一动不动，呼吸器官不在头上？我又把身体放入水中，突然，一个气泡从它的脖颈上冒出来了，我把它拿出来一看，它的脖劲上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就螳郎的呼吸器官。

　　当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

　　捉螳螂作文 篇11

　　想起卓螳螂，这是我去年暑假的事情了。

　　中午，奇哥打了一个手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫芦里卖得什么药，不过我很乐意跟着，他把我带到一个小山旁的一个草丛前，说他给我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我闭嘴，于是，他蹑手蹑脚地在草丛里翻，他都不觉得烈日炎酷，也不觉得草地深处的泥泞味道难闻，当他看见第一只螳螂跳出来时，他突然喊了一句：“冲啊！”只见他飞快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只听见：“啊！”的一声，我连忙跑过去一看，原来，螳螂既没有捉到，奇哥的手指被螳螂划开了一道小印痕，奇哥说：“呀！我竟被小虫子划伤了，真气人！”说完又带我回到了草丛旁边守着第二只螳螂，不过这次他吸取了第一次失败的教训，这次用陷阱捉，首先，拿一个小篮子，用树枝撑着，在树枝俩侧放俩个高度正好的.小钢丝，最后在篮子下放一些小草，就可以等螳螂上钩了，只见，过了好一会儿，第二只螳螂出现了，它见了篮子下的草就跳了过去，结果，也是没捉到，于是，他开始捉第三只螳螂，用的方法和第一种差不多，他在草丛里找呀找，只见他猛地一把，用他那快如风的手抓住了第三只螳螂的脖子，这似乎是在一瞬间完成的，连我都看呆了，然后他从兜里拿出一个玻璃瓶，把螳螂装了进去，但这只不服气被抓起来限制了自由的螳螂想使出“懒鱼打挺”之功，但也试了几次都不行，最后，它只好乖乖地做我们哥俩的“俘虏”，奇哥高兴地挑起了地挑起了他自创的“胜利之舞”，看着奇哥得意洋洋、兴高采烈的样子，嘴都乐歪了，好像他进入了半疯狂的状态，于是，我也跟着他跳了起来。

　　我喜欢和奇哥玩，每次都觉得在一起的时间太少，但每次都会给我留下深刻的印象。

　　捉螳螂作文 篇12

　　上次，我“行凶”OK了一只很像螳螂的虫子。这次，我们捉了只真正的螳螂。

　　这天，我在公园与朋友打羽毛球。突然，一个绿色的东西掉了下来。“停！快来看！”我几乎跳起来。这时，一个最高大的朋友走过来一看兴奋地叫着：“是螳螂！”这一叫，大家都拥上来了，却把我挤在了外面。只见一个胆大的小心翼翼地捏住螳螂的后半身，缓缓举高。这只螳螂的前双只勾子般的手不安分地动着。

　　而那高大的朋友却到处找装螳螂的容器。显然，他想留住螳螂。他很快找到“旺旺冰冰”的小外壳。眼看那螳螂要进去了，可那捏住螳螂的人却早早放了手，虽然放手早了点，但用手一竖，提下螳螂也可以放进去。只见螳螂用勾子死死勾住外壳边，想做最后的垂死挣扎，就是不进去。这时，大家有点不知所措。力用大了，怕它受伤。小了进不了。只好把外壳平放在地，果然，螳螂“聪明”地放了手。高大的'朋友马上把外壳的口对着螳螂的头，想来个所谓的“请君入瓮”。可螳螂挥舞着勾子，这边瞅瞅，那边抓抓，十分神气。就是不上当。

　　先礼后兵，胆大的又伸出手来。螳螂后一跳，用勾子逼向要进攻它的人，好像说：“来吧！我准备着！”可高大的朋友不放弃围着螳螂转，好一个不捉不放弃。我们围着螳螂转了十分钟左右，还是一无所获。这时，一位叔叔见我们在围着起哄，走过来见我们在抓螳螂，笑着说：“敢抓吗？”正说着，拨开人群，看好时机，捉起螳螂。叔叔手一挥笑着说:“走，吓女生去！”人群一哄而散。

　　只剩下我和另一个朋友继续在打羽毛球……

　　捉螳螂作文 篇13

　　在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。

　　记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，并不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来!”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面!”只见一只翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的'手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样你!我伸出“”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。

　　虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。

　　捉螳螂作文 篇14

　　小时，我曾逮过螳螂。那件事，至今还清楚浮现在我的脑海当中……

　　那是一个万里无云的下午，我和表哥、表妹正在田头奔跑、跳跃。突然，一只躲在白菜叶儿底下的螳螂映入我的眼帘，我的心里瞬间萌生了一个想法——捉螳螂。

　　那是一只很大的螳螂，全身碧绿，两腿健壮，两个“大钳子”不停地舞动着。我和表妹看得发了呆，一动不动地站在那儿。螳螂见我们并没有什么“武器”，便爬到我们脚旁，一双大眼睛直瞪着我们，好像要把我们看穿。我和表妹这才从“梦境”里“苏醒”过来，连忙上前去逮。螳螂好像看出我们黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，立刻爬得远远的，不知躲在啥地方了。这时，表哥也来了，大家一起找了一会儿，可连螳螂的影子也没找到。我更是急得满头大汗，自言自语道：“嘿，够鬼的，刚刚还在这儿，怎么来了个来得慢去得快？莫非是神仙下凡，还是天助它也？”我又在白菜叶下找了一招，终于把这个“活宝”找了出来。我对着它像猫追老鼠一样猛追猛赶，还边跑边向表哥、表妹“求救”：“你们还愣着干啥？快来帮帮我！”于是，我们又追着它绕了田野一大圈，把我们跑得气喘吁吁，我又情不自禁地发表自己的`看法：“这螳螂真有耐力，可以去跑马拉松了！”然后，我们总结了失败的原因，由表哥在前堵，我和表妹在后面“灭”螳螂的“路径”。螳螂发现情况不妙，就毫不犹豫，立马躲在打翻的浇水桶里！哈哈，此乃天助我也，我们以刘翔的速度跑到桶旁，拿开桶，轻轻捏住它的身子，一提。就这样，螳螂“倒立”着被我们轻而易举地“夹”了出来，成了我们的“俘虏”。

　　看来，凡事都需要动脑筋，要不就会“偷鸡不成蚀把米”呢！

　　捉螳螂作文 篇15

　　今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的.头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

　　捉螳螂作文 篇16

　　有人说捉蝴蝶好玩，有人说听鸟儿歌唱愉悦心扉，也有人说看蟋蟀相斗有趣味。但我感兴趣的还是捉螳螂。

　　炎炎夏日似火烧，就是知了也不停地喊着∶“热啊―热啊―”我也害怕地不敢出来了，好像一见到太阳，自己就会被烤焦似的的。直至下午，太阳才收回了他那怒气冲冲的脸面。

　　我如出笼的鸟儿，离弦的长箭，飞也是的冲出家门。我边跑边高兴地喊着∶“捉螳螂喽！捉膛螂喽！”

　　我来到一簇簇草丛中。啊！真是绿的世界啊！一簇簇草丛犹如一波波绿浪，让我满目青翠，绿气直冲云霄，就连我的衣服也被映绿了。我开始睁大眼睛全神贯注的寻觅螳螂了，我迈着轻轻的脚步，就是挺一挺腰，伸一伸胳膊，也是轻轻的，不发出一点儿声响。不知道的，还以为是警察，正在抓小偷呢！时间一分一秒的流逝掉了，可连一只螳螂的影子也没见着。原来呀，这碧绿的草丛中，一片绿叶绿叶衬着另一片绿叶，一片绿叶和另一片绿叶重叠着，一片绿叶又盖住另一片绿叶。不仅让人看不到一只螳螂，而且这迷宫似的绿叶让人眼花缭乱。一想到这，我就急躁不安、暴跳如雷，什么时候才能捉到一只螳螂呢？

　　就在我灰心丧气的时候，我无意间看到一只螳螂悠闲自在地卧在绿叶上。我欣喜若狂，好像得到了一件珍宝似的。这只螳螂细长的小腿是绿的，两把“大刀”是绿的，如雾似纱的翅膀是绿的，三角形的小头也是绿的，全身都是绿的，像一位绿衣仙子，文静的态度，则好似“窈窕淑女”。我蹑手蹑脚地慢慢靠近，头往前探了探，小心翼翼的伸出双手缓缓的接近。接近了！我的手不顾一切地捂住螳螂，连叶子也捂了进去。此时，我敛声屏气，只听见心“怦怦”跳的声音。我缓缓的张开双手，看见螳螂的“大刀”了，忙抓往“大刀”，也就抓住了螳螂。我喜不自胜。

　　不料，这只螳螂从我手中使劲挣脱逃出来。然后速雷不及掩耳地跑到我的.胳膊上，又跑到我的身后，最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀来去如飞的大侠，使出了“飞毛腿”的神功。我赶紧猛地一扑，最终还是捉着了。我的心更加愉快舒畅啊！

　　哟，太阳都回家睡觉了，我也该回家了。我拿着螳螂，边回家边高兴地喊着∶“我捉住一只螳螂喽！我捉住一只螳螂喽！”

　　我多么得意呀，在这一天里，我体会到了捉螳螂的乐趣！第二天，我又把螳螂放回大自然，它一投入大自然的怀抱，就飞快的逃走了，好像游子回到故乡般的欢喜，我又感受到了虫子的情感！

　　捉螳螂作文 篇17

　　“喂，快过来看呀，这里有一只螳螂！”

　　正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来，走进一看：哇！好大的一只螳螂，正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫，那只蝗虫的`脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停，乘这个机会，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一会儿让它顺着我的裤子往上爬，一会儿让它自己在地上打转儿，一会儿给它吃蝗虫的后腿…….

　　当我和螳螂玩得正开心的时候，上课了，我把螳螂用一片叶子包起来，藏到一棵树底下，就去上课了。

　　下课了，我飞快地找到那片树叶，拿出那只螳螂，我和那位“大刀将军”又投入到了快乐的玩耍中…….

　　捉螳螂作文 篇18

　　今天天气很热，太阳像一个大火球，燃烧着地球。“蝉。大喊“在树上。热-热-现状；。每年的这个时候，也是螳螂难以捉摸的时候。我看到另一只有眼睛但没有呼吸器官的螳螂。这真的很奇怪。所有生物都必须呼吸，并且都有呼吸器官。螳螂的呼吸器官在哪里？我决心探索这个秘密。

　　今天下午，天气很好。我找到一根长棍子，带我哥哥去抓螳螂。

　　我弟弟是一个小导游。他告诉我几个螳螂较多的地方。“螳螂通常在绿叶当中，有些在高大的树上。”我哥哥说。我一听到这个，就知道螳螂很难抓到。我必须小心。我仔细看了看扁豆叶子，突然看到叶子上有一个绿色的东西一动不动。我以为是一片小叶子，并不在乎。但是当我正要转过头时，我突然发现绿色的'东西又动了。我看了看，几乎高兴地哭了出来。原来一只大螳螂躺在树叶上。它认为它会欺骗我。我伸出手抓住它的脖子，但我没有想到它有两个。大刀钩我手里拿着一个钩子。哎哟。1、赶紧松手。我的手被一个血痕抓伤了，手背也痛得发烫，但我还是想抓住它。我弟弟跑过来问:疼吗？”在我哥哥面前，我是个硬汉。这个小东西没什么。”我一看到螳螂没有跑远，就抓住它的脖子，抓住它的前爪。我的弟弟高兴地哭了:抓住螳螂！抓住螳螂！”我仔细看了看这只螳螂，它全身是亮绿色的，两只小眼睛鼓鼓的，里面有两个黑点，那就是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于它身体长度的一半，它的肚子鼓鼓的，上面有几条横道，绿色的翅膀下有黑色的翅膀重叠。它的四只爪子乱抓，两只前爪上长着一排小牙齿。难怪抓人特别激烈。“它有鼻子吗？”弟弟问道。我说:“它一定有鼻子。它可能不在它的头上。”

　　为了找到螳螂的呼吸器官，我让我哥哥把脸盆拿来，再倒些水。我们把螳螂的头放入水中观察它的反应，但是它没有在水中移动，显然呼吸器官不在头上。我又把他的整个身体放进了水里。突然，一个小泡泡从螳螂的脖子上冒出来。我拿出来仔细看了看。我看见他脖子上有两个像针一样大的红色小洞。原来这是螳螂的呼吸器官。

　　那时，我感到难以形容的快乐，比喝蜂蜜还甜。我想当我长大后，我会成为一名生物学家，去探索大自然无尽的奥秘。

　　捉螳螂作文 篇19

　　这个十一黄金周，我回到了家乡台州。

　　那是一个风和日丽的中午，我在厂里吃过饭，走出餐厅的大门，就瞥见全身绿油油的东西趴在去车间的楼梯末梢，定睛一看，原来是只螳螂，我想抓它。

　　本来用手抓这只螳螂很简单，一捏便手到擒来，但我很畏惧它的“镰刀”夹我的手，于是抄起了楼梯边上的一个保鲜盒。

　　正准备用保鲜盒把它盖住时，它后腿一蹬，从我眼前滑翔过去，落在地上，吓得毫无防备的我大叫，而它那对鼓鼓的水泡眼，十分神气地盯着我看，像一个凯旋的将军。

　　我找来一个空酒瓶，把保鲜盒边递给它，它一见盒子，便抓住了边。我拿着保鲜盒，抵着瓶口，不停地滚动着，想让它掉进瓶子里，没想到这螳螂居然是个攀爬高手，盒子的`长边滚没了，没进。换短边，依然没进。我不耐烦了，把它抖落在地上，保鲜盒反过来一罩，它就跑不了了。

　　我安心地去找东西了，找来找去，只找到了瓦楞纸。于是我想把纸板取出，好把螳螂刮入瓶内。可这片纸是连着一个大纸箱，我拿不动，也拖不动，只得作罢。

　　我只得去找援兵——爸爸。爸爸又拿了一个保鲜盒，把两个差不多大的盒子对扣后，就轻轻松松地把螳螂抓住了。然后到车间拿了个冷水壶，打开相扣的盒子，把螳螂倒入已取了盖的壶中，再把盖子关上。动作流畅自然，一气呵成。

　　现在，螳螂经常住上爬，想爬出水壶，但它实在太笨了，只要稍微想想，爬出出水口就可以自由了，但它却停在那里，动也不动了。

　　捉螳螂作文 篇20

　　暑假的一天中午，我在郊外的草丛里看见了一只威武强壮的螳螂，他一下子就引起了我的兴趣。

　　螳螂绿色的外衣和草的颜色一模一样，这便的它的隐形衣。头就像锐角三角形，头上有一对丝状的触角。头颈很大，几乎占了整个身体的多一半。头凭着头颈可以自由的旋转，他还有一对翅膀前身有两只粗壮的‘宝刀’。四条纤细修长的腿支撑的全身，毫不夸张的说它是昆虫界的`酷哥。

　　我正兴致勃勃地观察的时候。忽然离他30cm的地方出现了，一只蝗虫。这下可有好戏看了。只见螳螂快如闪电的摆出了一副进攻的样子，马上张开了翅膀，向两端倾斜，身体上端弯曲像一把弓，嘴里发出毒蛇的轻音。把全身的力量和体重集中在后腿和前爪上，两只明亮的眼睛后露出深深的杀气，纹丝不动地注视着蝗虫，此时蝗虫不知大难临头，依然无忧无虑地吃着草。螳螂离蝗虫更近了，只见螳螂‘嗖’的一声，蝗虫就成了螳螂的肚中餐。

　　据科学家不完全统计发现，螳螂的捕食速度可达到五秒捕食三只害虫。

　　捉螳螂作文 篇21

　　暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。

　　螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活自由地转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身。毫不夸张地说，它是昆虫中的“帅哥”。

　　我正兴致勃勃地观察它的时候，离它20多厘米的地方冒出了一只灰黑色的蝗虫。这下可有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一幅进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，把全身重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫，不知大敌当前仍无忧无虑地移动着笨重的`身躯。离得更近了，螳螂“嗖”地舞起大刀劈过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。

　　螳螂是捕食害虫的高手，捕食时的速度犹如闪电一样，据科学家研究发现，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它食害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。

　　捉螳螂作文 篇22

　　同学们家里都有玩具，可我今天玩的是一种与众不同的玩具——螳螂。

　　下午外出散步时，爷爷给我带回一只公螳螂，取名“螳螂之王”。它有一个灵活的三角形脑袋，脑袋上有发丝般细的触角，它长着一张小嘴和水晶石般透亮的眼睛。你把它拿在手里，它就拼命乱蹬，想挣脱出来。背上是两对绿色半透明的翅膀，长在外面的较厚，长在里面的又大又薄。

　　可别小看这小东西，它的跳远、爬竿可是一级棒。跳远是每只螳螂都会的，可我这只远得无与伦比。它只有3、4厘米长，可跳出了30厘米左右，我直为它拍手助威，它也挺争气，连续跳了5、6次。

　　爬竿更是没得说，我把它放在牙签上，谁知它竟兴致勃勃的爬了起来，不知连续爬了多少个来回，直到他累了。

　　这会儿，我给它舒舒服服地洗了个澡，然后把它放在我为它布置的那柔软的纸床上。瞧他那惬意的.样子，真像一位骄傲的“螳螂之王”。

　　听爸爸说，他们小时候也就玩这些东西，哪有什么电视、电脑、四驱车。我倒觉得现在生活中少了些对大自然的亲近，有时我还真羡慕爸爸妈妈的童年生活呢!

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