叙事作文：中考
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的叙事作文：中考，希望能够帮助到大家。
叙事作文：中考1
星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。
星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。
第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的.分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。
叙事作文：中考2
今年，中考在即，在这时候本应该专心学习、认真复习的，可是我却毫无心思放在学习上，整天漫无目的的混日子。但是到了越后面我就越努力，越是做不到就要做给他们看，总会让你们刮目相看。
在学校中，什么事也都不顺心，同学的嘲笑已经习以为常，不再计较，可是精神上伤害我就算了，还经常拿我练拳头，我最后真的无法忍受，一脚踹出，就把这三年的友情踹飞了，但是我不稀罕，这样的友情我宁愿不要，这样我还宁愿和乞丐做朋友。回到家中，父母又开始念我，这真的'使我无法再忍受下去让我心情更加繁琐，一甩门出去就疯了似的狂跑，心里狂吼着：为什么，为什么你们要给我压力，学校给压力，家长给压力，同学的欺负和嘲笑，我真的无法忍受了。在这一刻，仿佛世界都与我为敌，唰唰，豆大的雨滴倾下，瞬间暴雨骤然下起，伴着低沉的轰轰声，好像在对我吼叫着。
这些困在我心中的事涌上心头，跪在地上，我那不争气的眼泪缓缓流下和雨水混在一起。我不甘于现状，我要拼，拼出一个事业成绩，不让你们看遍我、嘲笑我，总有一天我会站在你们前面。
在这些抉择中，我抉择定了的我要拼，使劲的拼，使出全身的劲拼，拼到最后那一刻再也爬不起来，让过去那个只知道玩的自己一边去，让自己的抉择实现。
回望过去的三年我这是做了一场很长的噩梦，但是现在这场噩梦该醒了，我会做出一番成绩不让你们嘲笑、贬低我，我相信毛泽东说过的：世上无难事，只怕有心人。对，没什么事做不到的，只怕你自己不去做不去努力罢了。
抉择定了就要尽自己最大的努力去实现，而不要是随口糊弄糊弄，因为抉择是人生重要的转择点。
叙事作文：中考3
叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。
一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。
叙述性的`文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”，常用的方法有：
一、悬念法
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的天性，而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以，悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。
二、误会法
误会法，是指利用时间、地点、人为等因素，故意造成人物间的误解，为故事情节的发展推波助澜，丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。
三、铺垫法
为了收到较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先作种种铺垫，给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时，往往要不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境，这种表现手法，往往能收到“山外有山”的表达效果。
四、倒叙和插叙法
倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感，勾起对往事的回忆，这样更符合生活的实际。运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。
叙事作文：中考4
不知不觉中，学期竟然又过去一半了，时间过得真的好快啊。想起了开学的时候我们的朝气的笑脸，可是现在都已经过去一半时间了，真的真的很快。学期过去一半，这也就意味着即将就要期中考试了！唉，又要期中考试了，每次期中考试要来的时候，就是我们学生压力最大，作业最多，最头疼的时候了啊。
这个时候，老师对我们的.要求也是十分严格的。看！今天的作业也很多，手不能停。真的，面对期中考试我还是挺紧张的，不知道能考的怎么样，如果没，回家还要看父母的脸色，同学们的攀比这又何尝不是对我们的一种施压呢？做学生难，考试更难，考得好当然最好最开心，可考不呢，什么不好的事情都会发生在你的身上了。老师的批评，家长的责骂，同学的嘲讽……真的，想不在意都难啊，所以面对考试的时候就是我们学生最紧张不安的时候了。
不过有时候，我又转念一想，这些都是没的话会发生的事情。可是，假如我了呢？我要是认认真真的都去复习好了，到时候发挥好了，考得还不错，那么得到的不就是老师家长的表扬，同学的赞赏羡慕吗？还用得着去想那些不好的预料吗？
是啊，有时间去想那些如果没会发生的事情，那么还不如看一下要考的东西有哪些，好好复习一下，出色发挥，考个好成绩才是真的！所以，我们考试之前也不要太紧张了，只要复习好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，当然也要提前做好准备，才可能有个出色的成绩，美好的生活！
叙事作文：中考5
眼前似断桥昏鸦，痴人终自悔
转过身柳暗花明，窗外月分静
——题记
疾风，骏马，发出嘹亮的一声“中考”，远处空谷穿响，哀啭久绝。
明灯，笔杆，奔驰在重重书卷，只为那个可望而不可即的.梦。
昏天，黑地，小桥流水，苍穹凝下自悔的泪珠，这，是考场失意的独白。
在徘徊的边缘独舞，在落寞的脚下迷茫，才觉抽咽声声催天雨，也似人生梦断一切皆为空。
雨打湿眼眶，只是形只影单孤独守在窗外，不知不觉泪早拆两行。
雨渐大，人更痴，心愿融入其中，不复出焉。
柳絮纷飞，飘向远方，谁知能怎何去何从。
月影憧憧，花灯几重，乌云独自摇晃，对镜自视，银霜隐现，领悟出并非梦境。
暗自纠结，梨花带雨，窥见日出迟暮，浪潮翻涌。
强迫着抬起头，拨云见日，转过身，柳暗花明。
行云，流水，飞舞着，奔驰着。原来，姹紫嫣红，正是荷叶浮摆，映日荷花别样红。
莫在乎最后的收获，给予远比接受快乐；
莫在乎考场的失意，过程远比拥有怀念；
莫在乎众人的眼神，心宁远比争斗闲适……
垂柳夹堤，乐声合鸣，远处播撒着希望，绿水拂岸，人影攒动，我还拥有现在。雾气朦胧，娇花争艳，努力未必有结果，不再找理由，我就是自己一人的英雄。
独倚窗边，窗外月分静，恰似一江春水向东流。
叙事作文：中考6
蓦然回首，才发现，成长的历程如一条小溪，流淌过平静的湖面，也流淌过沙石阻挡的急流，但你有没有发现，在这条小溪中，你得到了很多的启示。
随着年龄的增大，思维也渐渐放开，对事物的认识也越来越广，有了自己的想法、感悟，也不免有了一丝过去从未有过的.烦恼。
曾几向时，我还是一个天真的小孩，脸上带着永不褪色的可爱微笑，没有烦恼，时不时的嘴里含着块奶糖，与邻居的小朋友们一起玩捉迷藏。而今，我却在皱着眉头写作业、想未来，还时常因为某件事不敢做而担忧、害怕。就如上初中后的每学期学校举行的运动会。
知道吗？我以前很喜欢运动，可自从上初中后，运动会却成了我最为头疼的一件事了。原因很简单，因为我很害怕，可笑吧，开运动会我害怕什么？我怕的正是运动会谁要当运动员。因为我小学有过当运动员的经历，所以班里选运动员时就会总会把我选上，我很害怕这种情况出现，所以总是推三阻四。不是不喜欢运动，而是因为自己长胖了，而且平时又不经常锻炼，害怕给班里拉分，害怕同学、老师会不理解。不过，这种想法已不存在了，因为这次运动会我并没有取得好成绩，原以为会被同学笑话，结果换来的是同学们热烈的掌声。原本被束缚的思维打开了，我不再害怕运动会了，因为即使我在比赛期间并未取得好成绩，也不会受到谴责，因为我努力了。
成长中，我们一定会遇到很多事情不敢尝试，但不去试试就永远不知道结果。把你束缚的思维放开吧！勇敢地去尝试。即使答案并不满意，但你参与了就会有收获！
叙事作文：中考7
爱就像水，无常形，有时是冰凌，有时是雪，有时是蒸汽，有时是霜。。。。。。爱虽然看不见摸不着，但在这个世间却充满了它，一直以不同的形式表现出来。
有时爱是直接的，让人感受得到。就像最近网上流传的一个故事，一位王大爷为了让偏瘫多年的妻子卓大妈可以下楼逛街，他自己制造了一部“土电梯”。这部“土电梯”虽然简易又不美观，但是却是王大爷对卓大妈的爱的'体现。从画图，购买零件到组装，经历了不知多少次失败才最终成功。
有时爱就像霜，磨练着我们。前几天，亚洲足联公布了中国队的标语：腾飞的巨龙!有的网友调侃道：“为什么不改成‘友谊第一，旅游第二’呢?”还有的则认为改成“别砸我，我只是辆大巴。。。。。。”。这些话体现了中国球迷对国足的“恨”。但这又何尝不是一种爱呢?俗话说：恨铁不成钢。正是这种爱，才能让国足更有动力去踢，为中国争光!
刘翔因伤退赛，人们没有怪他，而是用一种宽容的爱去包容他，正是这种爱造就了他在亚运会上再次打破记录并取得三连冠的成功。这就是爱的力量。
在我们的生活中，难免会犯错，犯错后又难免会遭到父母批评，网上有一篇帖子，名为《妈妈嫌我》走红。这篇帖子说的都很平常，但每位看到的人都想流泪，它说的都是我们现在的坏毛病，如：不叠被子，不好好读书，不爱干净等。现在我们的父母大多是70年代的人，他们大多不善言辞，不会表达对我们的爱，也就因此造成代沟。但这种批评就是他们对你的爱。他们希望你们可以成才。
爱可以是恨，可以是宽容，也可以是父母对自己的批评。它就像是一缕春风，使灰烬重新长出绿草;它就像一滴水，可以滋润干枯的心;它就像是灯塔，可以指引我们成功的道路。
叙事作文：中考8
看着我的成绩，我无奈、迷茫、怅惘，我不知道回家后该如何面对，不知道在母亲面前要怎样解释，或许我不可以解释，因为没考好就是没考好，解释没有任何用处。一整天，我在闷闷不乐中度过，窗外的天也死气沉沉的我该怎么办。
我去找我的好朋友，她学习并不太好，但和我不处于同一级别，她被生物老师看重，被数学老师看重，成绩也不曾低于我，我也从未超过她。但这次，风水轮流转，我高出她十几分的成绩。我隐隐感到她对于我超过她的这个事实，有着一丝的不满与怨恨。让我惊讶的是她竟说出了这样一番话：“你妈妈肯定会表扬你的，因为你的'成绩超过我好几分，不是吗？”我的心微微一颤，我没有想到她竟然……
是我太高估她的能力而导致她的自负心理吗？还是她原本就是如此？她是无法接受自己被一个从来没有超过自己的人而超过的不满和失望吗？到底是什么原因？是我的错？还是我没有读懂更没有看懂你吗？我有了一种莫名的委屈感。我努力的告诉自己：这是错觉，她很好，她从来不会改变。我只能这样默默的承受着这份复杂的情愫。我转身跑了出去，走到一个角落。双手抱腿，背靠着墙角蹲下来，把头深深地掩埋进去。
回到家，我面对着母亲，吃着母亲做的可口的饭菜。妹妹有意无意的把话题扯到了分数考试上。我有些震撼，看着母亲望向我的眼神我有些语塞。慢慢道出了自己的成绩，看着母亲的表情有一开始的期待到失望。我的心有些抽搐，我不应该打破母亲美好的希望，起码她不会失望。母亲没有再说什么，但我在她的眼神中读到了无奈和淡淡的失望。我抬头仰望夜空，眼角流下了几滴清泪，我不会再让您失望了，这是最后一次……
叙事作文：中考9
四月末，我们迎来了万种瞩目的期中考试。
这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。
考前的准备可谓是苦之又苦。语文的字词句段，数学的精遍习题，英语的听力语句，史地生的.严峻考验。东方吹，战鼓擂，不必老师几多督促，个个心如离弦之箭，手如狂舞之风，家长在期待，七天长假更是让人期待啊!
考试分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦复如是，真可谓是等级森严!往往在较前的班里的“大亨”们是谈笑有鸿儒，来往无白丁了;而在较后班级的难兄们则大呼：我辈岂是蓬篙人，乘风破浪必向前!考试的监考十分严格，不仅仅是混班生，隔级坐，而且两位监考老师虎视眈眈，更有校领导子阿室外游走。
试卷的题大都简单，但在一些个题上，难度倍增，以火练真金。此题之难，难于上青天。有的高手一挥而就大半张试卷，却被一道小题难得抓耳挠腮。我这次考试总体很顺，但细节上不是十分理想。一次考数学，一支港币在开头时期突然停电，给我以极大的振荡，终天不负我，另一支钢笔替补上场，无巧不成书，卷刚答完，它也无墨可流。
说到数学卷，有一题让我二丈和尚——摸不着头脑。解答分析的大题稍作思考，或画或写，便斩落马下。而在一大题里有一个小小的选择题，弃之，惜此分;做之，难求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的选择题啊!
考，固然是充满挑战且富含痛苦的，虽然它会为我们带来美好的假期，但我们要努力为它埋单。这就是考试的意义所在吧!
叙事作文：中考10
季节，在岁月的流逝中，一遍一遍的交替，在不经意间瞥向窗口的那一刹那，才发现，那纯洁的栀子花又开了。——题记
时间似流水一般，在欢声笑语中，悄悄地溜走。抬起头，天空中，一朵朵白云缓缓飘过，清爽的风在脸上轻轻地掠过，带走了一丝丝的炎热，可曾记得，我们相识在何时？那时，校园中洋溢着一种香甜的气息，满地的桂花，涟漪了几世的眷恋？年少的我们像花儿一样绽放。
那时的我们，总是觉得作业太多太多，总是觉得日子太长太长，却未曾发现，我们一起讨论时脸上藏不住的快乐，那时的我们，总是埋怨老师太烦太烦，总是觉得心中太闷太闷，却未曾发现，我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄，叫做青春。
现在的我们，开始留恋这个校园，包括校园中的所有，那时的'我们从未想过，会有这么一天，我们会舍不得这个抱怨了三年的校园，现在的我们，面临的是人生的第一个选择，踏上的是人生的第一条征途。朋友们，请别悲伤，因为我们在挫折中，找到了自己的不足；在激励中，发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵，也会在争吵中词穷，可是，我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己，也会对某些东西不舍，这意味着的是我们在成长。
季节，在抱怨中一遍遍的交替，不知不觉，栀子花又开了，它象征着离别，离别是为了日后的相聚，所以，我们都应朝着自己的梦想进发，挥动坚毅的船桨，到达成功的彼岸。
抬起头，向窗外望去，又见花开。
叙事作文：中考11
例2：有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光。开始年轻人还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题;不要脱离材料的.含意作文，不要套作，不得抄袭。
从材料中所涉及到的各种角度分析立意：
1、从年轻人的角度立意：
(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
(2)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、从沉香的角度立意：
现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
叙事作文：中考12
“伴着盛开的花蝴蝶才能飞舞,带着希望梦想才能飞向高处,迎着温暖的风我们不再无助。”成为舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目标,也是我们前进的动力,我们在争取,我们在努力,不论在哪里跌倒,就在那里爬起。
每天的清晨,小鸟为我们伴奏,花朵上的蝴蝶伴我们飞舞,那个春天,我们开启了努力的大门,汗水,付出。每一次次练习时,哪怕跌倒了无数次,我都会再振作爬起,因为心中的念头:不能放弃,我必须超越自己。腰酸了,背疼了,手要断了,我在坚持,佳也在坚持。现在,脑海里还能浮现那原地踮脚打转时的情景,还能清楚地感受那一次次压腿时腰部腿部疼痛的感觉,还能清晰地分辨那个雨天伴我们练习的是泪是雨。
在9个月的奋斗下,我们迎来了那次比赛。当乐声响起时,我们已是融入歌声,在舞台上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸福》。一个个的动作,我们已经能十分熟练地把动作展现出来。在评委老师喊“停”,4个老师中3个举起了“90”分的牌子时,歌声还没有停止。不能哭我们要挑战未知旅途,
不怕输我们有笑声交织着泪水,最勇敢的幸福!”我记得我们是泪流满面但还保持着该有的脸部微笑,我的老师为我们竖起了大拇指,在最后一秒,我们才停止了舞步,评委老师都站起来,掌声响起来,而且我完全可以用“雷鸣般的”来形容它。原来,成功的我们是那么的'开心,幸福就是这么简单。那一次,我真的很快乐。
因为我们努力奋斗,冬季变换成了温暖的春天,那一刻不让我们失望,因为我们不曾有过任何一秒的绝望,因为每一个的动作里都是我们内心最大的盼望,感谢上帝,在最后的一刻让我快乐。
那一次,我很快乐,因为,我看到了天地间的蝴蝶拥我飞舞,胜利的歌声在响起!
叙事作文：中考13
夏日，静好。如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。
一直认为的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。茶，便可以品尝人生的百味；书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。
与文字相依相偎的`日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。拈一指墨香，体会江南的清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。
素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清风，轻柔悠然。行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。淡，在岁月里；静，在心里；而清欢，则在眉眼间。拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。
叙事作文：中考14
明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的`祝福，节日快乐！身体健康！学习进步这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。
阳光，还是一句谢谢。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声谢谢！不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！
叙事作文：中考15
一路走来，八年的学习生涯了。三尺讲台前的老师，已换了一个又一个了。记忆长河中，印象颇深的唯属现任的语文老师——李老师了。他形象性的一投足，精湛的一句话，无不使我产生了敬佩之情。
新的学期，迎来了新的老师、同学，这一切让人感到多么的陌生。大家形如陌路，寡言少语的。班上很冷清。我开始缅怀曾经的班集体，那里汇聚着欢声笑语……如今又要适应新的教学方法，使我开始厌恶这个班级，厌恶新的老师。
可在那段最痛苦的时光中，是您再次带给我欢乐，给予我力量，那就是您——敬爱的语文老师。
老师其貌不扬，笔挺的鼻子上戴着一副眼镜，个子不高，给人有种瘦弱的'感觉，虎头虎脑的。
每逢他上课，教室里空总是荡漾着欢声笑语，人的身心也放松起来，老师经常会做出一些让人意想不到的举动，有时说了几句很经典的话语，就会很得意地把嘴撅起，做出很自豪的神情，大家一鼓掌，老师就更加地狂妄自大得一发不可收拾。有的同学说老师很傻，傻到了让人“敬佩”。
可傻傻的老师为何要如此卖力地上好每一节的语文课呢？只是让我们更好吸收罢了。
在考场上，我们奋笔疾书，老师严肃的目光盯着我们；考后，我们看着试卷得意地笑着，老师也会心一笑。我们拥有着累累硕果，是老师孜孜不倦的教诲的成果。
我看到三尺讲台您挥洒自如，深夜窗前灯光依旧，我看到，多少粉尘染白了您的乌发，多少学生让您操碎了心。
老师，我敬佩您，敬佩您的无私奉献，感恩您的伟大付出，每一堂课您总会注入100%的活力与激情。
老师，您似一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后不怨辛苦，永远都是那么的流啊流……
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