关于动力的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于动力的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于动力的作文1
这个世界上有许多美好的东西，有真实可触的，例如精致的甜点、奢华的衣物，也有很多虚无的，比如文学。
通过阅读，我可以窥到文学的奥秘。文学是圣神的，但是文学的殿堂是每一个人都可以去攀登的。我喜欢阅读世界名著，这无疑是达到文学的殿堂的一个途径。名著之所以为名著，是因为它具有个性鲜明的人物、扣人心弦的情节和对社会现象的讽刺批评。
《汤姆叔叔的小屋》抨击了美国毫无人道的奴隶制并描写了汤姆大叔一波三折的坎坷一生。《小妇人》讲述了一家之主远赴前线，母亲和4个性格各异的女儿乐观生活的'故事。《老人与海》则表达了一个老人独自对抗鲨鱼的勇气。
书中吸引我的不止是故事情节，还有——人物。
英国女作家夏洛特·勃朗特所著的《简·爱》中的主人公简·爱是一个瘦瘦小小且其貌不扬的姑娘，但个性十分鲜明。夏洛特写书前对她的妹妹们说：“我要写一个女主角给你们看，她和我是同样得貌不惊人和身材矮小，而她却要和你们所写的任何一个女主角同样能引起读者的兴趣。”因为她最大的性格特点就是敢于反抗。在舅妈家时，她反抗暴力的表哥，头被磕地流血；在桑菲尔德，她不卑不亢，无视所谓的上例社会和有权有势的英格拉姆小姐；在圣约翰家，她拒绝了圣约翰要她成为他的妻子，一起前往印度做传教的要求，最后回到了罗切斯特的身边。
《小妇人》中的二女儿乔让我印象深刻，她性格像男孩，大大咧咧。甚至希望自己生来就是一个男孩。后来和邻居男孩劳里成为了最好的朋友。
刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”既然书是一味良药，为何不继续读下去呢？
关于动力的作文2
“学习中需要动力，因动力才有压力。”
面对即将来临的期末考，我要以怎样的心态去迎接呢？心乱即形成压力、紧张、怯场的心理；镇定，则心静、思想清醒。但是，初三的同学不也是那么想吗？我面对的是初一的期末考，而他们可要面对的是中考呀！多么严峻的考验啊！可想而知，他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习，复习、上学、补习。这样的大无畏精神，不值得我们去学习吗？
今天上补习班时，初三的同学也同样在与中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所谓“养兵千日，用在一时”，他们所花的时间，精力全部都是为了那一刻，全城轰动的一刻。在此，不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了，同时，也为我们辛勤的园丁们说声：“谢谢你们！”
现在的我们，只会叹息着日子的辛酸，根本就不会明白“拼命的含义，有人会因为玩游戏机时”拼命“，有人会对上课的烦闷而”拼命“，有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过，在你拼命的那一刻，是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味着我们的未来，以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢？
没有动力去学习的人，未来的路一定很辛酸；现在分秒必争地学习的人，将来必定有所作为。我们向往这什么？向往着未来的理想：理想的`中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。
为何不现在去努力呢？日子还来的及，只要抱着信念，想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧！放飞梦想，把理想转变成现实，我们一定做得到的。
没有压力，又怎可给我们记住自己得理想呢？
为自己定目便，向着目标而前进，时刻推动我走向理想的家园，自己为自己鼓掌、为自己喝彩，给自己一个肯定的眼神，相信自己的能力。
从这一刻开始，不与坏习惯打交道，要与学习做好朋友。
我相信自己的动力！
关于动力的作文3
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第—个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。
带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天功夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。
进入中学后，一本本精美的书籍成为了我生活中不可缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的.史铁生，衰败地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。
一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。
关于动力的作文4
用好纸能练好字，因为纸的贵重逼着人要写好字，把帽子扔过墙能让人翻过墙，因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情，总要有一些动力，而动力的来源，往往是外部的压力。大凡成功的人，通常都是一些善于把压力转为动力的人。
从古至今，压力把许多人压垮了，但也把不少人造就成一世伟人。
我要说的人，是一个伟大的君主，他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢？我的回答是压力。西汉时期，北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货，有时虏掠妇女，奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机，汉武帝励精图治，任人唯贤，积极发展经济，扩军备战，曾几次出击匈奴，大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气，树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达，经济发展。假如没有匈奴这一压力，恐怕汉武帝也难成一世英主，恐怕只被历史学家一笔带过吧。
我要说的人，是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征，是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲，后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的`舅舅虽然是富翁，但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭，他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此，他每天都起早睡晚，努力地到外面工作。他很勤快，很快得到老板的常识。就是这样一步一步，他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越，没有压力，没有负担，他能得到今天的一切吗？
我们已是高三的学生，面对着比以往大几倍的压力，我们该怎么办？是消极地逃避，还是积极地面对？我想，上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。
风对船有压力，但它能使船动；空气对飞机有压力，但它能使其飞。在很多时候，压力其实是动力，只要你能去转化它。
关于动力的作文5
每一个人都有梦想，而有梦想就有动力。今天我看了cctv1的“开学第一课”之后就知道了许许多多的事情。
刚开始所主持人，撒贝宁，方琼，和王小丫，他们说了一句“有梦想就有动力”然后撒贝宁清出了在20xx年6月11日17时38分10号飞船的驾驶者王亚平，她是一个从小就有梦想当宇航员，而她就在八年才招一批的事迹中，在第七批中所通过了考验。而她在之前她羡慕的所杨利伟，但她自己却用自己的努力当上了宇航员，虽然他通过了考验被选上了宇航员，但在对中还算
非常困难，比如离心机就是一种困难，因为你想一个物体比你重8被倍压力在你身上是什么感觉，所以生存是需要动力的。
然后又来了一位有着坚强意志的女航天员，她依靠自己的毅力进入了她梦想的航天员的队伍里，她名叫付丽娟，她是唯一一个在队里的十三岁的女孩子，而其他太多都是十五岁以上的，而她在这么小就进行了高强度的训练，而她说“因为有动力，才能动起来。”然而她对天空有着巨大的向往，因为在天空上能够让她觉得自由，放松，虽然这样非常的舒服，但在这之前，要想跳降落伞，必须准备十足，而她们在队伍里的困难主要所挺板凳，那要在一个很小的凳子上四肢展开用腹肌来控制自己的平衡，你说那是不是很难，而且的到了军队就全年不会家探亲，所以她能把自己的'一切都放到梦想上，真的很值得我们学习。
下面就是写到了我的梦想了。我是一个活泼开朗的人，但是我的父母却在外面为了供我上学在外面挣钱，所以我的梦想就是考上大学，努力学习，将来汇报父母的付出。
梦想所一种不揭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙激发对美好生活的渴望，这种力量，会让你无、惧风雨，无畏风险，不断向前进。
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