蝌蚪小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的蝌蚪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蝌蚪小学作文1
又到了“小蝌蚪找妈妈”的季节，趁着双休日，我约上妈妈一起去捉蝌蚪。 来到小区边的一条小河边，我们四处找了找，怎么一只蝌蚪也没有？忽然，眼尖的我看到一只很小很小的蝌蚪！妈妈赶紧把渔网拿来，一兜，那只小蝌蚪就被捉住啦！我立刻把矿泉水瓶灌好河水，把蝌蚪放了进去。看它在瓶子里自由自在地游，我开心极了。我和妈妈继续寻找小蝌蚪，来到了更远的.地方。哇！竟然有那么大群的蝌蚪！它们紧紧地挤在一起，远远看去，就像一团黑色的东西！如果我是密集恐惧症患者，一定会当场晕倒！我们根本用不着抓，只要把瓶子一兜，整个瓶子中便全是蝌蚪了！我们又从河里捞了两根水草，从地上捡了几块石头装饰了一下，使瓶子变得更好看了。 我们带着这些可爱的小家伙高兴地回家了！小宝贝们，你们别害怕，我一定会好好照顾你们，等它们长出四条腿，让我写完“观察日记”，一定带着你们去找妈妈！
蝌蚪小学作文2
和妈妈一起去梅溪公园春游。我们骑着自行车，一路赏花、拍照、欣赏春色。
忽然，池塘边的一群人吸引了我们的注意力，他们弯着腰、低着头、盯着水面，好像在寻找什么。我们也跑过去看个究竟。原来，他们是在找蝌蚪！
我也小有兴趣地加入了，而且，我们正巧带了网子。
相对机灵的小鱼来说，蝌蚪们很迟钝。我发现许多蝌蚪喜欢贴着水底岩石的边缘，我用网子轻轻一碰它们，它们就会离开岩石逃跑，正好完全中了我的妙计。我用网子轻而易举地捕获一只“战利品”小蝌蚪。一只又一只的小蝌蚪钻进了我的网子，让我喜出望外。它们的`样子跟书上说得一模一样，黑乎乎的脑袋，圆圆的，活像一颗小黑豆。脑袋后面还拖着一条又细又长的黑尾巴，快活地在水里游来游去，真可爱！
蝌蚪虽然可爱，但是我们不能带回家去甚至是伤害它们，而且它们长大了，还要为我们人类大显威风。
于是，依依不舍地把它们放回大自然，希望它们快乐地成长！
蝌蚪小学作文3
我从小就在乡村生活，当然也经历了许多有趣的事情......
每当放暑假时，吃过午饭伙伴们汇集在小溪旁拿着自制的鱼网来捉蝌蚪。 吃过午饭小朋友们又来找我捉蝌蚪了。我们兴致勃勃的来到小溪边，清澈见底的小溪正在平缓的流淌着。我们可以清晰的看见小蝌蚪的行踪。可我们一伸手捉用它溪水就浑浊了，就再也见不到淘气的小蝌蚪了，于是我们继续往前走，越往前走，景色就越美，随着美景捉着蝌蚪那将是多磨美妙的.事啊！走着走着小蝌蚪把我们引到了溪水的尽头，走了这麽多的路我们一而没有感到疲惫。当小蝌蚪游累的时候，我们捉住了小蝌蚪笑声总会传到九霄云外。
冬天，消息就像我们天然的溜冰场，我们一直从南滑到北，有是蹲着滑有时站这滑，一路上搞出的笑话不只一件事。 乡村的孩子就想自由的鸟儿一样在天空翱翔，城市里的孩子就像关在笼子里的鸟儿一样失去了自由，忘记了自由是什么！ 捉蝌蚪是我童年美好的回忆！
蝌蚪小学作文4
“哦！原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。
在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的.膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在“好搜”里找答案。
几分钟后，我关闭“好搜”，发出了“哦！原来如此”的声音，造成了作文开头的一幕。
也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。
读了这篇作文，你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！
蝌蚪小学作文5
炎炎夏日，小蝌蚪正准备赛跑，大家争先恐后，你追我赶，为了要跑到石头旁边赢得比赛。
我是一条黑色的小蝌蚪，生活在荷花池里。荷花池里有很多色彩缤纷的鲤鱼，还有一群可爱的大肚鱼，还有几只像老头子的乌龟，除了很多动物以外，还有很多水草和婀娜多姿的荷花。
这里简直是世外桃源，因为这里有清澈甘甜的水质，我的爸爸妈妈就是在这里邂逅的。我爸爸天生就是唱歌的高手，妈妈最爱听爸爸唱情歌，听起来如癡如醉！它们的结合才生下黑乎乎的`我。
整天都在无忧无虑的玩捉迷藏和赛跑，我最爱跟大肚鱼玩赛跑，但是大肚鱼一直都跑输我，因为它的肚子让它变慢了，大肚鱼不甘示弱的拼命追我，最后还是我赢了，大肚鱼沮丧的说：“我该减肥了。”
不知不觉度过了烂漫天真的童年，我慢慢的长大了，腿慢慢的长出来。有一天，我跟大肚鱼打招呼，大肚鱼不理我，我追过去，大肚鱼还是不理我。我哭着回家去问妈妈，为什么它不理我？“傻孩子，因为你长大了！”妈妈眉开眼笑的对我说。
后来我跟爸爸妈妈一样都变成爱唱歌的青蛙，也认识了很多新朋友。我长大的过程，就像历经一场历险记一样的刺激！
蝌蚪小学作文6
今天，天空下起了小雨，我和爸爸、妈妈、表弟等人一起去了笔架山行山。
下山的时候，我们意外地发现湖边有一些像小鱼的动物，走近一看，啊！原来是小蝌蚪， 我们马上打开雨伞，用伞一捞就捞到了几条小蝌蚪，不过，这些小家伙也挺机灵的，有时我们一捞，它们会迅速地躲开，躲到水的深处或者石缝里，尽管它们这样地机灵，嘻！但还是逃不过我们的手掌心。我们想到了一个更好的.方法，先把伞放到一个地方，再用手掌像赶牲口一样把它赶到伞里面，然后，把伞拿起来就可以轻易地把它们抓住了。
回到家后，我就开始聚精会神地观察蝌蚪，它们长着大大的脑袋，黑黑的身子，还有长长的尾巴，在水中自由自在地游来游去，快活极了！它们生活得多自在呀！
蝌蚪小学作文7
小蝌蚪找到妈妈后，就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，您为什么和我们小时候不一样呢？
青蛙妈妈说：”孩子，妈妈小时候也是跟你们一样的，现在你们也不长成青蛙了吗！蝴蝶小时候是虫子，长大变成蝴蝶了，不也是向我们一样吗！
小蝌蚪又说：“我们现在应该改一个名字了，叫小青蛙吧？
对呀！青蛙妈妈笑着说。
小青蛙说：”我遇见了鲤鱼阿姨，乌龟阿姨，鸭子阿姨，大鹅阿姨都说他们不是我们的妈妈，到那边去找吧，小青蛙把这件事告诉了青蛙妈妈，青蛙妈妈说：“傻孩子，乌龟阿姨虽然是绿色的，脚也是四个，但是，她没有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出来的.，她的肚皮是绿色的，哪能是青蛙呀？
我教你们捕食呀，青蛙妈妈说，小青蛙一看，就会了，他们吃了很多虫子，一直到吃饱为止才不吃！
蝌蚪小学作文8
今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？ 看着这些可爱的'小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！” “好啊，好啊！”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。 最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。
蝌蚪小学作文9
星期五，我和小马、小华一起去小区里的池塘抓蝌蚪。
蝌蚪有着一个又黑又圆的小脑袋，一个小小的眼睛和一条弯弯曲曲的尾巴。
蝌蚪的生命力非常顽强，它能在脏兮兮的池水里快活地游来游去。我不禁为蝌蚪的顽强的生命感到佩服。
蝌蚪非常顽皮。有时，它悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，又快速地潜进水里，向前游去。
我们开始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的`事，因为蝌蚪非常机灵。
我找来一个小瓶子，准备抓蝌蚪。一只小蝌蚪从我面前游过，我赶紧向水里捞去，可是一无所获。看到小马已经抓到蝌蚪了，我不禁羡慕嫉妒恨。小华告诉我：“抓蝌蚪要专心，不要分神。”因为我是个马大哈，干什么事都会分心，第二次，为了防止我分心，我一直在水上捞，可捞了半晌，连个蝌蚪的影子都没有，此时，我已经有点泄气了。小华心平气和地说：“抓蝌蚪不能一直在水面乱捞。”第三次，我总结经验，再试一次。一只蝌蚪从我前面游过，我看准时机，眼明手快地把瓶子伸进水里，一捞，一提，终于，抓到了一只蝌蚪。看着可爱的蝌蚪在水里游来游去，我开心地笑了。
通过这次抓蝌蚪，我懂得了做什么事情都要去尝试，失败了不要灰心，要总结经验多去尝试。
蝌蚪小学作文10
星期六早上，小丽和她的好朋友小东出去玩。他们一边走一边说笑。忽然他们看见河里有许多小蝌蚪。看着这些逗人的小蝌蚪，他们手痒痒的，很想把他们抓过来。于是他们一溜烟似的奔向各自的`家里，拿来网漏和小罐头瓶。当他们的网漏伸进河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戏，游玩了，他们惊慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后还是逃不出这网漏。
过了一会儿，小东和小丽兴致勃勃地数着自己的“战绩”。哇，共有20只小蝌蚪，他们兴奋不已。正准备回家，这时迎面走来一位
大哥哥，他严肃地说：“你们必须把把小蝌蚪放掉！”他们不解地问：“为什么？”大哥哥很认真地向他们解释道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他们会慢慢长大，长大了就是青蛙。你觉得青蛙有什么本领？”他们迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或虫子。”大哥哥接着说：“是啊！青蛙是人类的好朋友，是我们的好帮手，我要保护青蛙，更要好好保护它的宝宝。”听了大哥哥的话，小丽和小东立即把小蝌蚪放回了河里。
蝌蚪小学作文11
星期五，我们去太子湾公园游玩，小队长王冯宇轩带着我们转来转去，不知该玩些什么。
突然，我发现有个池塘里有许多小蝌蚪。呀！这些小蝌蚪真可爱，圆圆的脑袋下有一双小眼睛。它们扭着长长的尾巴，在水草中快乐地穿梭着。
我和我们小队里的人都高兴坏了，连忙拿来瓶子捉。这些小蝌蚪实在是太调皮了：我刚把手放到水面，它们就都溜走了。
我正在犯愁的时候，发现赵泽宇已经捉了好几只了。我好奇地走到他旁边看他是怎么捉的：只见他把蝌蚪赶到他的位置，然后用手一扑，哈！就捉住了一条。
原来捉蝌蚪这么简单啊！我也照着他的样子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的.手指没并紧，小蝌蚪就从指缝间逃走了。我又试了一次，果然捉住了一只。我实在是太高兴了，一不小心条腿就滑进了水里。哎，可得小心了！
我捉了许多只小蝌蚪。它们在瓶子里游来游去，似乎在参观它们的新家呢！
可惜队长叫我们回去了，我们才依依不舍地告别了池塘。希望下次来能捉更多的蝌蚪！
蝌蚪小学作文12
有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，结果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出来了，他们开心的住在池塘里。
但是，他们找不到妈妈很难过。他们跑去问邻居：“请问我们的妈妈在哪里？”邻居回答说：“我不知道！”于是，小蝌蚪为了找妈妈展开冒险的旅程。
冒险的.途中，遇到了虾子，他们问虾子：“请问有看到我们的妈妈吗？”虾子说：“我不知道！”小蝌蚪们继续往前游。游到荷叶旁边时，哇！遇到了漩涡，好危险哦！小蝌蚪们努力摆动尾巴，要游出危险区，好不容易才游了出来。
之后，他们又遇到蜻蜓和乌龟，小蝌蚪们问：“请问你们有看到我们的妈妈吗？”他们说：“不知道耶！”最后他们遇到了聪明的蚱蜢，告诉蝌蚪们说：“你们的妈妈在池塘边等你们回家！”于是小蝌蚪们终于找到了妈妈！
蝌蚪小学作文13
星期六的下午，我一进小区门，就看见有许多小朋友在小区的水池里捉蝌蚪。我马上加入了捉蝌蚪的队伍中。
我先拿了个杯子，蹲下来仔细观察。我发现，蝌蚪游上水面呼吸就会产生波纹。这时，我看见了一圈圈的波纹，原来是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用双手把它捞起来，刚捧到杯子上，它就很机灵地从我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我发现了一群游来游去的蝌蚪，可我的手一伸进去，蝌蚪就散了。我马上用双手往前面一抱，打开来看，居然抓到了两只，我喜出望外。
我看到一只很大的.蝌蚪，可是“扑通”一声，有一个小男孩突然跳进水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄准了一只浑身黑溜溜的大蝌蚪，飞快伸手去捞，可是，蝌蚪从我的手里游了出来，我很生气。水池壁上有个小小的洞，许多小蝌蚪都静悄悄地躲在里面避难去了。我再一次试图去捞那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教训，我尽量把蝌蚪赶到离洞远一点的地方去，不一会儿，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高兴，捉蝌蚪真有意思！
蝌蚪小学作文14
下午，秋高气爽，真是捉蝌蚪的好天气，我和小伙伴决定去捉蝌蚪。
走着走着，我们走到了一处河水清澈，树木挺拔的地方。河水里还有一只只可爱的小蝌蚪，我们一致认为在这里捉蝌蚪。
最开始，我分到的工是赶蝌蚪，我妈妈是帮手，小伙伴是捉蝌蚪，但是，我的手臂太短，小伙伴又缺帮手，所以，我就当了小伙伴的助手，开始勺蝌蚪。不一会儿，我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。这时，我看到了一只躺在水中纹丝不动的'小蝌蚪，决定捉住它，可是，它躺在泥土上，怎么也捉不到它，于是我坐下来，静静地想啊想，突然，我眼前一亮——啊！想到了！我把手放进了凉凉的溪水中，勺一勺，小蝌蚪飘了起来，我趁机用杯子一勺，小蝌蚪进来了！我高兴地手舞足蹈，眉开眼笑……
这天，我的收获可不小，捉了满满一杯子的蝌蚪。虽然捉蝌蚪非常累，但是我从这件事里感受到了快乐。
蝌蚪小学作文15
今天，我正在楼下和小朋友们一起玩，在这时看到一个即将干枯的水池。看着里边的小生命，
原来是水池里的蝌蚪，它们的大脑袋在水池里摇来摇去，，而细小的身子也在水池里跳舞，可是他们并不快活，从那苍白的脸上可以看出他们十分虚弱，似乎他们在呼救：“朋友们，救救我吧！，池子里的水快要干了。”从那凄惨的声音里我看到了水池干枯后的景象，一个个蝌蚪都死了，似乎有一股腐烂的臭气飘然而至。我暗暗下定决心，我一定要救它们。只有足够水才能不让它们死，那我首先应该做的就是找到水，可是我到哪儿去找呢？我真是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解呀！
我终于知道哪儿有水了，那就是自己家里的.自来水呀。我马上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上气不接下气，“真是太费力了！”我自言自语地说。于是我同小朋友们一起商量，最后取得了大家的同意，我们都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。
蝌蚪们游得更加快了，跳得更加欢了，似乎在说：“谢谢你们！”
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