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我和书的故事_小学生六年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我和书的故事_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和书的故事_小学生六年级作文1
小时候,我很不喜欢看书,书简直就是我的天敌。每天看书的时候,根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动,可惜命不由人,终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》,我才瞄了那么几眼,就津津有味地读起来,仿佛中了邪。我喜欢史密斯,他非常勇敢,遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗,让我总想知道故事的结尾,不舍得放下手中的'书。
从那以后,我就喜欢上书了。有一次,妈妈让我去睡觉,我假装睡着了,门“咚”的一声响,妈妈出去了!我暗中窃喜,悄悄地爬起床,准备看书。“你在干嘛?”妈妈突然蹦出来,我大惊失色,支支吾吾地招了我的小阴谋。“哼,你这小鬼头,下次不许这样了!”妈妈又好气,又好笑。我虽然惊魂未定,但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了,连饭都没吃。我看得如痴如醉,以至于忘了时间,忘了身边的所有的事物,包括爸爸妈妈。
还记得有一次,老师让我们读的书读完了,可是我还想看,怎么办好呢?正好我想上厕所,那就一边上厕所一边看吧,这样也能充分利用时间,我心里非常认同自己的想法,于是,我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久,我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声,才反应过来,原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢!
莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”我觉得这个比喻特别贴切,愿这美妙的营养品伴我成长,助我提升。
我和书的故事_小学生六年级作文2
书是智慧的源泉,书是我的第二位老师,是它给我无穷的智慧,让我在知识的王国里漫游。渐渐地,我爱上了书,这源于那件事……
把童年记忆本翻到三年级,那次在下课时我发现同学正津津有味地看着一本书,她看得可入神了,就算我拉她出去玩,她也不理睬。
我想这本书难道真的那么好看?我也要买一本看看。于是,我悄悄地把书名记了下来。放学后,我向妈妈撒娇,哀求着说:“妈妈,我看见同学有一本书,可好看了!你给我买,好吗?”妈妈看我爱看书,开心极了!她毫不犹豫地答应了,但附带了一个条件—— 做事要有始有终,一定要把书看完。我想,这有什么难,于是立刻点头答应。
书一买回来,我就捧起来看。刚开始还有点兴趣,但渐渐地那密密麻麻的字,开始让我心烦,于是我把书丢在一边,玩了起来。渐渐地把看书的`事忘掉了。没想到,这一切竟被细心的妈妈发现了,她大声地责备我:“你怎么就“三分钟热度”呢!你答应过我要做事有始有终,把书看完,你答应了妈妈的事做不到,不是好孩子。”
看着妈妈失望的神情,我后悔极了,也伤心极了,没想到平时那么疼爱我的妈妈会为一本书而责备我。我苦恼地回到房间,心想:不能让妈妈失望,答应妈妈的事一定要做到。于是,我找到了书,再次捧起它,往下看。看着看着,我被书中的各种人物的命运遭遇,悲欢离合深深地吸引了。让我看得爱不释手。后来,我还让妈妈给我买书,妈妈答应了。就这样,我养成多看书,看好书的习惯!
如今,我已经是五年级的学生了。每当一有空,我就会看书,书是我的良师益友,我爱书。
我和书的故事_小学生六年级作文3
记得高尔基说过这样一句话:"没有任何力量更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。"所以我喜欢读书,特别喜欢看课外书。
记得有一次上课时,老师又在滔滔不绝地评讲家庭作业,我心不在焉地听着。突然我想起了课桌里有一本课外书,于是,我就在课桌里摸来摸去,可是怎么也没摸到。我就埋下头去找,终于看见了我的那本书《鲁滨孙漂流记》。我把书悄悄地翻开,迫不及待地看了起来。当我快要看到大结局鲁滨孙快要收买大船离开荒岛的时候,一个熟悉又严厉的声音传来:"龚子恒,你在干什么!"我顿时吓得魂飞魄散,不知道该怎么说,这时的我就像是在高空中悬挂着的一样,吓得浑身发抖。我吞吞吐吐地说:"没,没,没干什么。"声音小得连我自己都听不见。还好,老师没有继续追问,我马上假装听讲,等老师不注意的`时候我又埋头看了起来。过了一会儿,一只大手已经搭在我的肩上,原来老师早就发现我的小动作了。于是,我只好乖乖地把课外书交给了老师。老师语重心长地说:"爱看课外书是好事,可你得分清场合。书还给你,希望你的成长有书相伴。"我感激地接过书,不住地点头。
从那以后,我再也不在上课时看课外书了。我每天回家把作业做完就把课外书拿出来读,因为我知道,一本好书,不仅蕴含着美好的情感,更有着丰富的知识。
我和书的故事_小学生六年级作文4
我很喜欢看书,平时没事就那本书在手上,一有空就争分夺秒地看。休息时看书,睡觉前看书,甚至坐车时等红灯的一点点时间都要看上几行。家里我的专用书架上的书早就看过好几遍。后来爸爸看我实在是没书看,就从他的书柜中拿出厚厚的一叠书,《明朝那些事儿》,对我说:“这些书你看看吧,等你读完这套书,你就是一个明史小专家了。”
这套书的作者写作的语言非常幽默风趣,每一个故事中,都会用许多比喻,排比等修辞方式,经常让人读着读着就捧腹大笑。不象有的历史书,读起来让人觉得很死板,像是在记流水账。
在许许多多的故事中,我印象最深刻的是郑和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命郑和率领船队下西洋,他们的`船队到达城市后和当地人友好的交易,而不是恃强凌弱,烧杀抢掠,许多国家都归顺了明朝。有一次,郑和的船队来到了东南亚的一个小国,这里的东王打败了西王。西王很不服,见到东王的人就杀,结果错杀了郑和船队的两百多个人。要换了别人,早就大开杀戒去复仇了。但是郑和说,如果归顺了明朝,他就可以既往不咎。当地人很感动,就纷纷归顺了明朝。从这个故事,我知道了郑和是个爱好和平的人。
明朝的故事真精彩啊,听了我的介绍,你是不是也想来看看这部精彩的图书了啊?
我和书的故事_小学生六年级作文5
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。是呀,饭可以一日不吃,觉也可以一日不睡,书却不可以一日不读。我感谢,书引导我畅游世界;我感激,书给予我丰富的想象力!
小时候,我就与美丽的白雪公主,善良的木鹅公主,法力无边的金鱼交上了好朋友。在那个现实与童话分不清的'年代里,童话教会我许多道理。保尔柯察金钢铁般的意志让我折服,海明威描写的斗牛场面令我震惊……
有一次周末,我在屋里看《草房子》,妈妈叫我睡午觉,我央求妈妈让我再看一会儿,但妈妈不同意。我依依不舍地放下书,躺在床上,想着书上的一个个问题:桑桑病好了没?他最后死了吗……想着想着,我终于忍不住,偷偷地拿起书,轻轻地翻看。“嗒嗒”一阵脚步声传来,我立刻放下书。妈妈走进来,我赶紧闭上眼睛装着睡着了。妈妈走后,我又开始看,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。一会儿,妈妈又来了,可我看得太入迷,妈妈在我床边转了一圈我都没发现。忽然,我被一阵笑声惊醒了。“哈哈,被我逮着了吧!这次你可逃不掉了!”妈妈指着我的鼻子说。
我一看起书来就忘了时间,书就像是一位朋友,读书就是与另一个心灵沟通,交谈。书就像一杯果汁,读书就是畅快的解渴。书还像一片诱人的面包,读书就是在慢慢咀嚼。
我和书的故事_小学生六年级作文6
如果回到家,没有任何要做的作业,那你会干什么?悠闲的看电视,画一幅好看的图画,玩有意思的玩具,还是紧张地打游戏……
似乎有非常多的答案。
而我会迫不及待地冲进我的书房拿书看,好像生怕有人把书抢走了。
我有时候会一边看书一边抽椅子,结果差一点就被墙给撞倒了;还有一次我散步时手拿着书看,一不留神就跌了个狗啃泥。所以,我总结了一下,千万不要边看书边做事,不然就会像我一样悲剧。
我有一次看书时,看得实在太入迷了,十分钟一眨睛的功夫就过去了,时间似乎是在戏弄我,当我再次抬起头看时间,已经过了二十多分钟了。我只好恋恋不舍地把书放下来休息。休息中,我非常心急,抱怨到这时间咋过的这么慢啊!一秒、十秒、一分钟、五分钟、十分钟终于到了,我立刻拿起书,贪婪地读着。
当人物们做了好事或有什么幸福的事时,我会感到很高兴,也会继续把这件美好的故事编下去。当他们打起战来,我的心一下子绷紧了,为那些好人捏了一把汗。如果他们胜利了,我心里的石头才会落地。当我看到感人的情节时,我忍不住会落泪。看到最后,我会更加紧张,也会更加认真,为的'就是那个完美又让人期待的结局。
我有一个方法来看书,这样才能把书里的精华全部提出来:第一遍走马观花,先把要讲的主题抽出来并知道大概讲什么;第二遍时,就要把细节搞懂,这样能更好的体会作者的感情;第三遍要把整本书读懂,想想自己最喜爱的片段,问自己为什么要喜欢这一段,这可以给写作文带来很多灵感和启发。
我喜爱在夜深人静的时候读书,就样能更好地品味书的原汁原味。这就是我和书的故事。
我和书的故事_小学生六年级作文7
同学们,你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力,走向成功之路的故事。
保尔柯察金从小家境贫寒,被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦,他早起晚归,还经常被人痛骂,这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发,他立志投身革命,革命胜利后,他全身瘫痪,但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。
看了他的故事,我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我,什么活都不用我干,我也养成了吃不了苦的坏毛病,遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次,因为期中考试考的不好我就不肯去上学,在家哭的'淅沥糊涂,爸爸妈妈也拿我没办法,我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷,我问他:“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说:“小朋友,我就是保尔柯察金。你为什么哭呀?”“我,我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说:“小朋友,你看我的情况比你糟,我都能振作起来得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了,还没等爸爸开口,我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力,我终于取得了全班第一的好成绩。
书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识,而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!
我和书的故事_小学生六年级作文8
书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。
从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。
我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的`向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。
我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。
我和书的故事_小学生六年级作文9
每个人对任何人、物、事都会有一个故事,也会在其中吸取更多的教训和经验,甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书,改变了我对它的看法。
曾经的我是个小电视迷,也是一个调皮蛋,而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的,只有电视剧是五彩缤纷的,无拘无束才是人生的`目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。
在一个忙碌的周末,爸爸妈妈不在家,这正如我所愿。
我找来几个小伙伴,一起来到一个茅草房底下,那是一个幽静的地方。当然,选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏,可都怪我太贪吃了,居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了,肚子都有点饿了,没有一个人反对,而且都拍手叫好。
一切材料都准备好了,只差“主人公”——地瓜。我们在田里偷了几个地瓜,然后这场祸事就开幕了。
起初,倒还顺利。可是,忽然刮来一阵风,火苗子一下子飞到了茅草上,茅草一下子着了起来。
我们吓得措手不及,有好几个小伙伴吓得都哭了。
时间一点点过去,火苗子也渐渐长大了。我们想到了用水灭火,可我们身边没有河,怎么办呢?这时,我才想起我曾看过的一本书,书上说,如果失火,需及时用水或沙子扑灭。
沙子!刚好旁边有一堆沙子,我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套,用沙子去灭火。幸好,火势不大,几桶水就搞定了。
从此以后,我就变成了一个捧着书本的女孩。
这就是我与书的故事,在这个故事中,有我最调皮、最机灵的一面,也有我和我的“敌人”握手言和的一面。
我和书的故事_小学生六年级作文10
莎士比亚曾经说过:书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。
在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘,那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事,这些故事简单而有趣,但他们使我明白了许多深刻的道理。我的启蒙书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然只有十几页,但内容深深地吸引了我,使我爱上了读书。上学后,我就更爱读书了,在我的书桌上,摆着一本本我心爱的'书:《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……
一个周末,我在翻查我的书,忽然我发现了一本叫《从天而将的幸运》的书,我疑惑极了,妈妈什么时候又给我新添的这本书呢?带着疑惑,我翻开了这本书。
我像匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛在和主人公携手调查这个案件,先到案发地寻找凶器,再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候,一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿!”我应付着,又看了一会儿,直到妈妈夺走了书,我才过去吃饭。
刚坐下,我就发现,原来书被妈妈放在餐桌的座位上了,我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈这下生气了,把书放在沙发上去了,我还沉浸在书中,随便扒了几口饭,都没发现今天有我爱吃的牛排,就又拿起书,继续看……
这就是我和书的故事,我们的故事不会画上句号,只会随着我的成长而越来越丰富……
我和书的故事_小学生六年级作文11
就像高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”杜甫也曾经写道“读书破万卷,下笔如有神。”如果人类少了书的帮助,就像天空失去了太阳一样!书就像太阳一样是我们不可缺少的!而且我们和书之间也会发生一个一个的故事!那大家就来听听我和书的故事吧!
记得小时候我一点也不喜欢读书,我的书柜里有着几百本书,都是妈妈让我读的`,可我一点儿都不想读!因为上面全是密密麻麻的字一看就觉得吓人,我就干脆把书放在柜子里不管了!
有一天,表姐来我家做客,看到了满柜子的书惊奇的说:“天啊!这么多书!借我一本看看可以吗?”我说:“当然可以啦!送你都行,我一点也不喜欢看书!”姐姐兴奋的在书柜中找着,随口问道:“你不喜欢看书吗?书多好看啊!”说着姐姐就从书柜中拿出了一本最厚的书,我奇怪地问:“这么厚?这怎么读啊?”姐姐笑着说:“越厚越好看啊!”我觉得更奇怪了,我看姐姐默不作声地开始读了起来,我就自己去玩了。
玩着玩着我忽然听到一阵阵笑声,我觉得很莫名其妙,一看原来是姐姐,心想:读个书有什么好乐的啊?玩着玩着我又听到哭声,心想:一定又是姐姐,我实在是忍不住了,就跑了过去问姐姐:“你为什么一会哭一会笑的呀?”姐姐笑着说:“可能是太投入了吧,不信你可以试一试。”说着姐姐就递给我了一本书,我很好奇就读了起来,没想到这一读不要紧,越读越起劲儿,我觉得仿佛自己跟着书,一起来到了不同的世界,不同的地方!之后我再也放不下了,就一页一页的读了下去,一刻也不想停……
从那次以后我就变得特别喜欢看书了!只要一有空就看书,现在我的作文水平也提高了很多!很多篇都被老师当了范文。“书是人类进步的阶梯!”这句话真不错!
我和书的故事_小学生六年级作文12
我和书的故事拉开序幕的时候,当时我只有5岁。
那时,我总磨着妈妈给我讲故事,无论是阿凡提的勇敢机智,还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候,我经常忘了时间,总是催着妈妈再讲一个,再讲一个,每次妈妈都讲得口干舌燥。
直到有一天,妈妈说:“宝宝,你也应该自己阅读了。”为了能看更多的故事,我开始自己看书。这一看就一发不可收拾,从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说,从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集,甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了,自然而然,我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道,原来写作最快的途径就是读书。
有一段时间,我曾读书读得如饥如渴,我利用一切可以利用的.时间读书。我在写作业写累了的时候,看几页书来缓解疲劳;同学们在自习课上窃窃私语的时候,我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着;同学们下课嬉戏打闹时,我却在书本中的美妙世界里遨游,与书本中的主人公一同快乐,一同悲伤。
不过,读书是一把双刃剑。就拿我来说吧,就那一段,我读书如痴如醉的时候,上课都控制不住要看书,幸亏老师及时发现,没收了我好几本书。这让我明白,读课外书应该选择恰当的时间,不能在任何时刻都读。
读书是一件快乐的事情,更是一件持之以恒的事情,我们应该日复一日地坚持下去,享受读书带给我们的快乐。
我和书的故事_小学生六年级作文13
同学们,想必大家都认识书吧?它从我们上小学一年级起就开始陪伴我们了,它把我们从一个无知的小朋友培养成了一个学识渊博的大哥哥、大姐姐;它把我们从一个调皮的小捣蛋改变成一个听话的好孩子。在漫长的学习路上因为有它相随而变得欢乐无比,在人生路上因为有它导航我们才不会迷失方向。书真可谓是我们形影不离的良师和益友啊!
今天,我就要和大家说一下我和书之间发生的故事。我从小就非常爱看书,书和我更是亲密了。我一有时间就看书,可谓是:时时看、日日看,书从不离手。于是,我得了一个全班公认的外号:“小书迷”。我不怕告诉你:“我每天晚上写作业写到累的时候,就会偷偷拿出书来看哦!”因为我的警惕性高,所以从未被妈妈发现过,可有一次,例外了。
那天,作业很多,我刚写完英语作业,就觉得筋疲力尽了。我于是想到了课外书,一拿出课外书,我可来劲了,顿时那种累呀、苦呀!全抛到九霄云外了。我的思绪完全沉浸在书海里,也不知道看了多长时间,突然身后响起了可怕的声音:“干什么呢?在这看小说,还连作业都没做完,哼!没收你的小说!”妈妈说完抢走了我那可怜的.书。我想:唉!不知道我那本可怜的书什么时候才能刑满释放呀?嗨,恐怕要等到猴年马月喽!都怪我不小心惹的祸呀!过了两个星期,因为我表现优秀,妈妈释放了那本书,并警告我以后再边做作业边看课外书的话,抓到后没收书。永不还!我连忙保证我以后不敢了。
看,这就是我和书的故事之一,还有很多哦!如果你也想体验的话,也赶快和书交朋友吧!我相信你和书之间也会有许多故事的!
我和书的故事_小学生六年级作文14
打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的童年时代,我和书成长的点点滴滴又一一浮现在眼前。
从我记事起,我觉得最快乐的事就是读书。从《格林童话》、《一千零一夜》到《十万个为什么》,再到《上下五千年》,我不知道读过多少书。妈妈曾毫不夸张、佩服不已地说:只要是本书,你就能看半天。可是读了那么多书,我怎么达不到下笔如有神的境界呢?我思考了许久,最终我发现,我的读书方法错了!
毛主席说:不动笔墨不读书!安培也说:做笔记使人精确。反观自己,却从来没有做过笔记,我走马观花似的阅读,要不了多久,就会将书的精华部分抛之脑后。我应该做笔记!
我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次,我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳小说大全》,为了读得过瘾,不被打扰,我藏在衣柜里津津有味、全神贯注地读起来。我被故事牢牢吸引,不知什么时候,妈妈的喊叫声传来,我也浑然不知。不知不觉五个小时过去了,当我心满意足的从衣柜中走出来时,正碰见妈妈在化妆,妈妈被我的突然出现吓得呆呆地坐在原地,愣了半天才回过神来。我就是这样,一读起书来,就忘记一切。
书就像我的`朋友,和我一起哭,一起笑,伴我成长。书又好似一位长者,给我讲述古老的历史,教我感悟生活的五味。书,就是这样,一刻也不曾离开我,成为我生命中的一部分!
我和书的故事_小学生六年级作文15
如果让我对书说三个字,我会对它说:我恨你。如果要在这份恨上加一个期限,我希望是一万年。其实,对于书,我真的是又爱又恨!
爱当然是爱读书,恨嘛,就是读书误事了。
一天,我自己坐公交车去兴趣班。在车上,我拿出新买的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看起来。不知道过了多久,车停了,司机大声喊道:“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表,唉,兴趣班都快下课了。
还有一次,我正在看《西游记》中的三打白骨精,妈妈让我去超市买盐,并承诺剩下的钱归我。去超市的路上,我边走边想书中的故事情节,结果,到了超市,我竟然忘了该买什么。算了,买袋糖吧!回到家后,妈妈不但收回了剩下的零钱,还扣了我的零花钱去买盐。
最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚,我在写作业,无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》,心里感觉痒痒的,就忍不住把《三国演义》拿下来,贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去,我依然沉浸在书中。突然,一声“炸雷”在我耳边响起:“都10点了,还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊,10点了!我立马丢下书,开始奋笔疾书写作业。可是,那天的作业实在是太多了,我12点才写完。后来,我疲惫地爬上床,在梦里,赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上,我就变成了熊猫眼。
虽然想起这些事,我就对书恨得牙根痒痒,可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的`年代,只有饱读诗书,拥有智慧,才能取得胜利。而在现在的和平年代,我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器,我们的盔甲,让我们在人生的道路上无往不胜!
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