有关中小学生作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中小学生作文 篇1
她，是位摩登的英语老师，穿的衣服很时尚，发型很摩登，上课的'时候能吐出一口流利的英语，像美国人一样！
她的发型经常变化：有时头发盘得高高的，像个冲天炮；有时候突然又变成了卷发，吓了我们一大跳；有时候又改成直发，额前留着一排长长的流海。但每次变化都很漂亮！
你们可别以为她光爱漂亮，她的英语课上得也是顶呱呱呢！上课的时候，她总是陪我们玩游戏。她把同学们分为三组进行口语和听写单词比赛，哪个组最厉害，就得四分。哪个组一般般，就得三分。哪个组最差，就不得分。下课前，她会给每个组发星币，分数最多的那一组可以得两个星币，星币累积到一定数量，就可以兑换高级礼物哦！在她的“重奖”刺激下，同学们都争先恐后地举手回答问题，口语和听力水平自然也就大大提高。
上课时，有些同学很调皮，开小差，她看到了，会停止讲课，盯着那位同学，直到他觉得不好意思认真听课为止。够厉害吧！
摩登、风趣、严格而不失温柔，这就是我在课外培训班的英语老师龙老师。
中小学生作文 篇2
亲爱的吴老师：
您好！第xx个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑咪咪的。
吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止；您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的`。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊！
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得！
吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫！
祝您
身体健康！
中小学生作文 篇3
读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。
团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的'烟雾……
小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来？
由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
中小学生作文 篇4
我的好朋友聂晓雪，她有时沉默不语，有时话多的让人无法接受;有时她很文静，但有时她又很粗鲁。真叫人无法接受。
在学校里她很粗鲁。跳皮筋的时候，如果她跳坏了，就像疯了似的，那动作像极了青蛙，如果别人惹下她，那个人准保完蛋。因为如果她疯起来，就像个男生，甚至比男生还厉害。
记得有一次，聂晓雪刚从(4)班转来时，同学们都以为她是个文静而又漂亮的小天使。哪知她是个恶魔，男生都以为她很好欺负，就一起欺负她。男生们又揪她头发又踢她的腿。最后聂晓雪反过来把男生头发揪住狠狠的踢他们，最后男生们都受不了。一个像她来承认错误，向她道歉，并且保证，再也不找她的麻烦。她真是个充满恶魔因子的女生。
有时的她，很文静，也和搞笑。那天我和她一起去和别人玩，到了同学家，她却安静的坐在一旁。而我却像个好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不发的`坐在沙发上。出来我问她：“你怎莫不说话呀?”她却说了一句让我笑的肚子疼的话：“因为沉默是金，所以我正在赚钱呢!
她的变化无常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。虽然我在我的童年生活中，经历的很少，但是我因为有这样的好朋友而感到幸福，快乐
中小学生作文 篇5
在暑假的最后一天，下了场大暴雨。下雨时，我和伙伴顾雨辰，表弟多多正在公园里玩耍。
“我们玩荡秋千吧！”说着，我们便跑到小区门口的一个公园里去了。没玩一会儿，天空中落下了雨珠，我马上意识到下雨了，连忙边跑边叫：“快！快！下雨了，快跑到那栋房子里！”我们三步并作两步跑到那房子 里。顿时，大雨倾盆而下，满世界都是雨。我们出来的时候，没有跟家长说去哪儿玩的，雨下得这么大，他们一定会很着急的！这是，我发现有几张皱巴巴的电表单，一定是没有用的。我把它们盖在多多头上，对顾雨辰说：“快！现在雨小了，我们带多多赶快走！”说完，我们一人牵着多多的一只手，朝家跑去。
老天像跟我们玩游戏似的，刚跑到半路，又下起了雨。我们不得不又躲进房子里。这时，暴雨伴着狂风呼啸而来，仿佛要把整个世界吞没。望着门外被狂风暴雨搞得连绵不断的`雨雾，我想：我们不能老是躲在屋檐下，这样永远也回不了家。我又拿了几张电表单，都盖在多多头上。见雨小了，我指着一个车库说：“顾雨辰，这里积水太深，多多自己走会把衣服搞湿的。我们两个轮流把他抱过去！”说完我一把抱起多多，向车库跑去。我抱累了，顾雨辰就马上接过多多继续跑。跑到车库后一会儿，雨才停了，我们这才走回家。这时候，我跟顾雨辰都被淋成了“落汤鸡”, 衣服都能拧出水来了, 而多多却只湿了一上点.
回到家后, 我们被妈妈批评了一顿。但我觉得我跟顾雨辰问心无愧，因为我们做到了每一个哥哥都应尽的责任！
中小学生作文 篇6
在成长路上，我们需要不断前进、不断蜕变。这就需要我们时时刻刻充满属于自己的正能量，让他们督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品质，是我的动力，促使我不断前行。
我的正能量是屈原对信念的坚持，他不同流合污的傲气与风骨。
当屈子以血讴歌，孑然一身，虽怀一腔才智与报国的热血，却无奈奸佞当道。纷扰谗言将他包裹，满腹经纶遭人嫉妒，他被迫结束了自己的官场生涯。然而他报国的信念并未就此泯灭。他为此努力着，坚信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，哪怕那努力如萤火之光微不足道。可世风日下，屈原因着一身傲骨无法忍受那浑浊昏暗的社会，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”于是他腹含一枚忠胆，傲然投身汨罗江水，这缕赤红泣血的绝美魂灵便挣脱了世俗的枷锁，他对信念的坚持，他的一身傲气便随着汨罗江水的平平仄仄流过漫漫岁月，滋润了每一个志士的心田。屈原的坚持，屈原的风骨，让我深深懂得“做人须有傲骨，活时需有气节”，是我的正能量。
我的正能量是曹雪芹对文学的执着追求，是他孜孜不倦创作的精神。
简陋草屋中一豆灯光，唯见一人披衣著书，哪管露湿风寒。“批阅十载，增删五次”，曹雪芹用生命完成着巨作《红楼梦》。他的家境没落，生活贫寒，晚年时甚至满径蓬蒿，举家食粥，他早就尝遍人间辛酸。然而纵使困难重重，曹雪芹依旧执著着自己对文学的创作，他要用自己的文字给这个黑白颠倒的社会最有力的批判！“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，透过那薄薄书页的背后，我瞥见他的.执著与孜孜不倦的精神，如同宝石散发出璀璨光芒，给予我正能量，在我想放弃时，为我加油鼓劲，促使我前进。
我的正能量是马寅初对一个学者应有尊严的捍卫，他不畏强权的可贵品质。
在那个人云亦云、许多学者为苟全学说而抛弃作为学者应有尊严的年代，人口学家马寅初却依然以不屈姿态傲立于世，“宁鸣而死，不默而生”，强权并不能使马老屈服。反动怕说他不识时务，不辨是非，而我却谓马老在最正确的时刻做了最正确的事情。“绝不向以力服人而不以理服人的人低头”，马老捍卫了学者的尊严，他不畏强权的品质承载着人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线，传递给我源源不断的正能量，是我对“捍卫尊严”四个字有了更深刻的理解。
我的正能量是对理想的执着，是对信念的坚持，是不畏强权的品质，是……这些宝贵的精神品质带给我的正能量，将促使我不断自我完善、自我蜕变，向着目标前行，让人生圆满无憾！
中小学生作文 篇7
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！ 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！
全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右。
有这样一个案例：
一个13人组合的.犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。更有个家庭，他的爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源，属于低保家庭。他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
法律，一个许许多多的人都知道、明白的一个词语。相信遵纪守法大家都听过了许多遍，可为什么在这“大家”里，总有那么几个人知法犯法呢?他(她)们既然已经知道了法律、明白了法律，为什么还要犯法呢?而且犯罪的年龄是越来越小，从原来的成年人竟然降到了十多岁!这是为什么呢?是法律传播范围不够大?还是大家不重视法律呢?
法律是严肃的，它不会对你开玩笑。它的职责就是．看清每一件事，辩识每一件事，对每一件事负责。法律，它就像一位严厉的警察，不会偏袒，只有公平公正，不会放过任何一个犯罪人员。大家要记住，法律是不会给任何人钻空子的。同学们，完全学习法律是有点儿难，但遵守法律并不难，只要大家重视它，学习它，尽自己所能去遵守它，这样一来，法制教育对于大家来说是很容易的。
在这里，我想对大家说：希望大家能遵纪守法，做一个好公民。不管眼前的这条漫长的道路将会有多么的艰苦，大家都不能忘记法律!同学们，我们不需要模糊、浑浊的世界，让我们的世界变得像水一样更明亮、更清晰吧!
中小学生作文 篇8
文／湖南古丈县民族中学 杨陈兰馨
如果有一栋古老的房子，有的人会说“这是一栋破旧的房子”，而也有人会说“这是一栋古雅的房子”；如果有一朵玫瑰，有人第一眼会看到玫瑰的刺，而有人第一眼会看到玫瑰的花瓣；如果同时仰望星空，有人会看到无尽的黑暗，而有人则会看到黑暗中隐隐约约的星星。会欣赏者和不会欣赏者的差距，就在这点点滴滴中流露出来。用欣赏的`眼光去看世界，这个世界会很美。反之，你若用抱怨去迎接这个世界，那么世界会让你觉得糟糕透了。善于欣赏，不仅是一种态度，更是一种智慧。
在某医院的一间病房内，一位女士病快怏地躺在床上。这几天对她来说真是糟糕透了——那天，咖啡弄脏了她的白裙，她去阁楼换衣服后，从楼梯上摔了下来，然后就到了这里。
她正想睡一会，但窗外的阳光不偏不倚地照在她脸上。她努力睁开眼来，大声咆哮着：“天哪！是谁把窗帘拉开了？”听到声音，护士小姐急忙跑进来，拉上了窗帘。当她准备继续睡的时候，门外又传来了一位小姑娘咿咿呀呀的歌声。她双手抓着自己的头发，难过地说： “到底要我怎样做啊？为什么要这样对我？”
她拿起手机拨通了母亲的电话：“妈妈，我这几天太倒霉了，好像整个世界都在跟我作对，我该怎么办？”她说着低下了头，左手捂着脸哭了起来。电话那边的母亲安慰她说： “孩子，别哭了，你为什么不换个角度去感受生活呢？”“换个角度？”“咖啡倒在白裙子上，换个角度看不就像朵花吗……孩子，所有的事情也许并没你想象的那么坏。”
第二天，这位女士仍然躺在病床上，但是微笑已不经意地爬上了她的脸庞。她靠着枕头翻阅一本小说。阳光照在她脸上，也照在书上。她微笑着用手去感受那暖暖的阳光。窗外传来了一阵小提琴声。她想：“在优美的音乐中阅读，真是一件享受的事。”
不久，这位女士就出院了。她回到家，找出了那件白裙，拿起针线在有咖啡渍的地方用棕色的线缝上了一个词“Appreciate”（欣赏）。次日清晨，她穿着这条裙子出了门。朋友见了都好奇地问： “哇！你这条裙子在哪里买的？真漂亮！”她微笑着说：“在我心里。”
这个世界没有十全十美，总有那么一些人、一些事让你很反感。可如果静下心来，换个角度来看，你会觉得这个世界也没有你想象中的那么糟。学会欣赏，学会爱，你会发现这个世界无比美妙！
（指导老师：邓丽艳）
中小学生作文 篇9
我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。
衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的`高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。
有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！
中小学生作文 篇10
快乐的到来，虽只是一段时光，可那段时光带给我的，是永恒的感动和幸福的回忆。我，乐在其中！
时光飞逝，可你我间的快乐却永不消散。那年，我还梳着碎碎的童花头，你也依旧健朗。“丫头，过来给你看个好东西！”灼灼的日光下，你戴个大草帽，不停挥动着双臂招呼我。“来了来了！”我一边高兴地喊叫着，一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树，到时候会有更多的无花果结出来！”你脸上挂着快乐的'笑，边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子？”我笑问你。你一时答不上来，只乐呵呵地笑。半天才说一句，“这树结出果子很好吃，比城里的果子好吃。”听了你的话，我不禁咽了咽口水，眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃！不许耍赖哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你却笑得开怀，连连应是。
快乐的流萤在我和你之间萦绕，那时，不仅笑容是快乐的，心里是快乐的，连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐！
最喜跟在你的屁股后头，和你一起种树。我不时搞个恶作剧，你抹着额头沁出的汗水，也止不住地对我挤眉弄睛，老顽童样的。种树的过程也是快乐的，你认真专注地挖土，填坑，浇水。我帮你扶着小树，你一手抚着我，一手扶着树。你希望树儿快快地长大，你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草，闻闻那株花。“爷爷，你瞧这花！”“爷爷，你看着蝴蝶！”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦，就像一缕春风，送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿，一颠一颠地跑过去，插满你的草帽沿边。玩累了，我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影，阳光筛过你帽间小小的缝隙，映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花，在风里一招一摇的，好看极了。我笑，你也笑，爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。
果树种完了，你拍拍深红色的泥土，拉着我的小手缓步回家。“走喽，咱回家家喽！”田间里回荡着一老一少的笑声，久久不散。
六月刚过，我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。
每次想到与你一起的时光，我都会乐在其中！“爷爷，无花果记得给我留着哦！放暑假，我就回乡下去看你！”我多想再让你牵着我的小手，走在一个个惬意又温暖的傍晚，让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。
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