成长的烦恼作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的成长的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的烦恼作文1
阳光依旧笑得那样灿烂，白云依旧那样悠闲，埋在作业堆里的我，抬头望望那悠闲的白云与阳光，心中总有些嫉妒，真希望像它们一样自由啊！
自从步入初中以来，铺天盖地的作业如千万头猛兽一般，扑了过来。每天高高兴兴地步入校园，回来时，却是一脸的忧愁，“谁让我是初中生了呢！或许，这就是初中应有的生活吧……”每次，我都会用这句话安慰自己。
每一次到布置作业时，教室总会传来几声叹息，任课老师都会说自己的作业不多，可你们有没有想过，那么多老师的作业加起来……哎！虽然每一次我表面上看起来无所谓，可谁知道，我的内心呢？那叫一个抓狂，总会抱怨道：就不能少布置一点吗？哪怕是一点点也是好的呀！
每一次，觉得作业多时，都会忍不住地抬头仰望天空，看那小鸟自由地飞翔；听那小溪欢快地歌唱；看那秋风爽利的掠过园林，无须参与，不必留连————多好！真想像他们一样自由。
直到那早，我发现了被“禁锢”的自由。
没错！和平时没什么两样，依旧是成堆的作业，静不下心来的我时不时地望向窗外。偶然，我发现墙角那株并不起眼的小草，它被“禁锢”在那里，不可移动，但，每当有风吹过，它照样在那里随风翩翩起舞，并没有被那泥土所禁锢。因为它没有什么可忧心，可紧张，可执着。我何尝又不是这样呢。
换个角度去想一想：作业不就是禁锢小草的泥土吗？它禁锢了我一时的时间，可它也带给我每一次解开难题后喜悦的心情，不就像那轻轻吹拂的微风一样，我也应该不必感到忧愁、苦恼、郁闷。我只要做好我自己就够了。
小鸟不停地从空中飞过，它是那样自由，蓝天、白云不也是一样，只是小草是一个被“禁锢”的自由而已。
不知道为什么，现在的我，仿佛丢掉了一个沉重的.包袱一样，有了自从进入初中后前所未有的轻松。
几只小鸟从蓝天飞过，那清脆的歌声与轻风流水应和着。而我却不再羡慕它们，因为我也有我的自由————-被“禁锢”的自由！
成长的烦恼作文2
去年春节刚买的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又长大了一点儿，随之，我的烦恼也增多了。步入初中，一切都是气象万千。在学校有一些有趣的实验活动，激烈的比赛，神秘的电脑课。可同时，学科的科目也增多了不少，有科学、英语、社政。虽说各门功课的作业不是很多，但对于我这个做事总慢半拍的人来说，可是有的受了。
几乎每天放学回家后，我总是得熬到深夜，一盏台灯总是在发烫地亮着，伴着寂静中沙沙的笔声。每一次我总得带一些饼干、瓜子、牛奶什么的，放在书桌上的旁边，有时干脆坐在床前边吃边做。由于长时间的熬夜，使我几乎失眠。即使有一天作业较少的时候，我也睡不着了，每次总得到11点左右才能睡着。在学校上课时，特别是在下午的时候，就感觉特别想睡，脑子一片浑浊。期末考试结束了，成绩可想而知。
寒假期间，无论我做什么事，父母到要将成绩牵扯进去。使我极强的自尊心一次次被伤害。
利用新年得来的压岁钱，我去新华书店买来了下学期有关四门主课的书，提前预习，同时又买了三本课外书回家看，安排好学习时间，提高写作能力。一天晚上，由于过新春的缘故，窗外喧哗声、鞭炮声响成一片，喜气洋洋的。我坐在床上津津有味阅读鲁迅的.《朝花夕拾》，不知什么时候，爸爸来了也没说什么，离开了房间，而我却若无其事的继续。过了几天，爸爸对我说，课外书只是课外的，你现在首要的是把成绩提上，少看点。
课外书成了爸妈教育我的首要理由，而我也对课外书产生了忌讳。
成长的烦恼作文3
每个人的成长中都有一些烦恼。我也不例外，我的烦恼是什么？哎！都是我这双又红又痒又脱皮的手呀！
听爸爸妈妈说，我很小的时候，我的手上就有脱皮的症状，直到现在。
每个星期一的升旗仪式，对普通的孩子说，可是一次平常的事，但是对于我说，可是最让我煎熬的时刻。为什么?因为我的手和别人不一样，每次升国旗时，我总不敢把手举得高高的或翻过来，怕被别人笑话。有一次 ，当歌声响起时，我们全校都把手举了起来，可我却迟疑了一小会儿才举了起来，举到一半时，我隐约听见有些笑声和说话的声音：“你看那手……哈哈……”我顿时脸红了起来，真恨不得马上就把手放下来。接下来那几次升国旗时，我都有想把我的手锯掉的念头！因为这实在是一件令我既尴尬，又讨厌的事情。哎，手的烦恼！！
无独有偶。四年级的一个夏天。老师选中我去给领导献红领巾，我既兴奋又自豪，我在家里反复练习给妈妈戴红领巾。可一低头就看见了自己那双恶心的手：“哎呀，如果被那些领导看到我的手怎么办？不行，我一定要掩盖好我的手！”
第二天，我在老师的安排下登台给一位漂亮的女领导戴红领巾，由于我一心只想着如何用红领巾挡住我的`手，竟忘记了红领巾的戴法！眼看旁边同学都焦急地望着我慌忙的样子，我恨不得找个地洞钻下去，幸好那位女领导轻轻地说了一句:“我来吧！我急忙将手放了下来，敬了个礼，排着队下去了。同学都说：“萧诗怡啊萧诗怡，关键时刻，怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾说不出话来。是呀！谁也不知道原因！我的脸又红得像苹果一样。哎，手啊手，你真让我无话可说!
手!我成长的大烦恼！
成长的烦恼作文4
我是一个快乐的小孩，但要说成长的烦恼，我也不是没有，只是或许在我乐观的思维下，这些烦恼都已经成为了我成长的乐趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤，我会想下一次走路一定要好好注意香蕉皮，不让香蕉皮让我摔跤的机会得逞！那次在公园里散步，因为风景太美，我忙着去看风景去了，踩着一块香蕉皮把我摔得老远，我一边哎哟着爬起来，一边去把香蕉皮捡起来找垃圾桶扔掉，生怕自己再不小心踩上去，也生怕别人像我一样踩上去摔个四脚朝天。还别说，摔过一次，见了香蕉皮在地上立马捡起来之后，我再也没有因香蕉皮而摔倒过。
比如我不幸地踩了一坨狗屎，我会想这一天一定会有什么好运在等着我，我的心情会变得更加好。和大多数人踩到了狗屎不同，我真会像“走狗屎运”这个词，邋遢又开心地把踩了一坨狗屎当成是今日有好事将发生的征兆，我会弄干净脚底的狗屎之后，背着书包快快乐乐的`上学去，在路上张望着，在课下张望着，在课间操时候也张望着，不让我的好运错失良机。有这样的想法，即使那一天并没有另外的好事发生，但因为我一天都活在期待里，心情很好，也就算是赚了一天。
比如我遇到考试意外的考砸了，我会钻进试卷里把我错的原因找出来，以防下次这种意外的发生。我成绩很好，特别是意外考砸了的时候，我可不会像个没信心的孩子一样自暴自弃，我相信自己这一次是失误，我会把自己丢进试卷里去泡一会儿，看看自己到底是因为何种原因以及思路导致了这次意外的发生。每次有这样意外考砸了，我都会这样想，慢慢的这种少有的意外就再也没有出现过了。我知道，这全靠的是我乐观积极的思维方式。
成长的烦恼是有些烦恼，我们也可以转换一下角度，把烦恼变成一块垫脚石，我们成长的烦恼是可以变成我们成长的快乐的！
成长的烦恼作文5
成长路上，烦恼与快乐是相伴相随的。我的成长路上，烦恼与快乐在交替着，我想或许这就是成长的味道。
前几天还有一件事一直在烦恼着我，因为我与我的朋友闹矛盾了，事情的起因是从一只笔开始的。我与朋友一起去逛商店，但是我们俩人一起看上同一支笔。这只笔又恰巧是商店里最后一支笔，面对这支笔，我与朋友谁也不想让。后来，那支笔被朋友买了去，因此，我们俩人就此闹矛盾了。
这几天里，我与朋友都没有说话，就算见面了，也不过当做不认识一般，直接走了过去。昨天，正在我烦恼的时候，没有想到的是，朋友主动找上了我。
朋友一句话都没有说，直接将那支笔递到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友这是想着将这支笔送给我，只不过朋友碍于面子，表现得对我爱理不理的模样。当我看到朋友一脸矛盾的样子，突然间，堵了我心里几天的气瞬间就消了。只不过，我脸上还是故作着不理会朋友的模样。
“那个，这支笔送给你。”朋友见我半天没有说话，支支吾吾的一会，还是朝着我说了这一句话。我见状，也无法在装下去了，于是看向朋友道：“这支笔，我也送给你。”
朋友刚想把我这支笔放到桌子上，突然听着我冒出这么一句话，顿时看着我。我继续说道：“没事啊，你将笔送给我，我也将笔送给你。所以，我们俩没事了。”朋友听到我这么一解释，突然之间就笑了。看着朋友笑了，心里一直忍住的`欢喜也蹦了出来。接着，我与朋友在别人莫名其妙的表情下一起笑了起来。
今天，我与朋友已经和好如初了，这件事虽然烦恼了我几天，但是最后却是以快乐收尾的。这大概就是成长的烦恼与快乐了，二者一直相伴着。
成长的烦恼作文6
每个人在成长的过程中都有自己的烦恼和压力，我就有我自己的烦恼和压力。
时间：早上地点：家里
情况：突然醒来
我本来在我的梦里，但是，突然脑子里感觉了一丝不对劲，今天为什么这么安静呢？以前不是经常被姐姐进进出出房间的开门声吵醒吗？我立马从梦中醒来，坐起来，房间里就我一个人，我打开家教机看了一下时间，才五点五十，我那颗本来提到嗓子眼的心落到肚子里。我又躺回床上，我能清晰的听到自己的心跳声，像敲门一样。
时间：早上地点：家里情况：又一次突然从梦中醒来
我还是在睡觉，我这一次突然醒的原因不是没有听见开门声，而是在梦里脑子里又蹦出来了一个问题，我今天是不是要去上学了？我醒过来，看见姐姐还在睡觉，我就把她叫醒，问她为什么还不起床，她告诉我今天星期六，不用上课。我想了想，哎，对呀，昨天星期五，今天不用上课呀。我又躺去继续睡觉。
时间：星期二地点：学校情况：得知分数
星期一我们刚周考完，星期二我们周考的成绩就下来了。老师在班里把每个人的'分数和排名念了一下，我本来就压力大，老师念完后我的压力更大了。数学满分100分，90多分的就有20多名，最低分是65分。语文满分61分，及格分是50分以上。英语满分100分，我听老师念的差不多都是80多分90多分，最高99分。总分有很多人都是并列。
所以我的压力很大，我要努力，但是在我努力的同时，别人也在努力，我只能比别人更努力，加倍的努力，把我的压力转换为我的动力。
成长的烦恼作文7
成长的岁月如一杯香甜可口的茶，在品尝茶的香甜的同时，也会品尝到丝丝淡淡的苦涩，但正因为这丝丝苦涩，才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”，但当“苦涩”消失过后，传来的浓郁香甜，便是成长的快乐。自从上学以来，作业越来越多，我熬夜简直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背书、读书，然后摇着沉重的脑袋去学校。
看着眼睛上的黑眼圈，我无奈地摇摇头，转身又钻入了学习之中了，每天的日程满满当当的，几乎都是学习时间，好不容易有长假，老师又发下来一堆作业，做的背的，抄的练的……样样精通！看着眼前的一堆作业，老师还说了一句“我那里本来还有的，没拿来而已”。天啊，听了这句话我差点儿没晕过去。不用说，再见吧，我美丽的假期！就这样，一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了，透也透不出气！不止如此，家长也在使命地催促着“学习，学习，一定要得第一。”有了老师的作业，家长简直不知道有多高兴！做完了作业，气还没喘一口，爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。
天哪！这又来了一座“泰山”，谁来救救我呀！就这样，再一次回到题海当中去了，我一边写，爸爸妈妈还在一旁喷口水，说：“要加油，你看人家考第一，你怎么就没考到，好好学习，下回一定要抢到第一名的位置……”没办法，就当“淋浴”父母的'“灵芝甘露”吧！“14岁是坛蜜”，我恍然大悟。14岁，是人生“山重水复”的一个转弯处，有谁要是放松下来，让烦恼缠绕着你的脚步，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。要赶紧努力，正视成长中烦恼，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”。
成长的烦恼作文8
我的成长旅途是那么的坎坷崎岖，困难重重。自进入童年，烦恼也随之弥漫在我周围。每当我仰望蔚蓝的天空，每当我看着飞翔的小鸟，每当我眺望广阔的大海。我非常疑惑，它们都拥有各自的自由和快乐，而我只拥有烦恼。
去年刚进入中学，一切的一切对于我来说都是那么陌生。陌生的老师。陌生的同学，陌生的环境，学习内容也是陌生的。
学习的科目一下增加了许多。对于学习方法一点也不了解。学科的内容难度加大，渐渐系统深化了。我每天茶饭不思不想的，我不知道应该如何去适应新的学习。独立的生活，弄得我焦头烂额。
新的学习开始了一个星期后，我感觉自己的收获很少。脑子里没有获得许多的学习知识，在班上也没有几个朋友。
每当下课后看到别的同学聚在一起聊天，有说有笑的。我的'心里就很不是滋味。为什么我就不能和他们聚在一起呢？我也很想和他们一起谈笑，可我不知道如何去接近他们，跟他们做朋友。看着他们陌生的面孔，陌生的眼神。我更加没有勇气去和他们说话，和他们做朋友。
在接下来的几个星期中，情况越来越糟，学习成绩也不好。结交的朋友不多。我的心里好空虚。学习的烦恼和朋友见的交往的繁难同时出现。担忧，寂寞，孤独时时围绕着我。我犹如一支离队的大雁，不知何去何从。
后来我通过学习政治，明白了与他人交往的方法和学习的方法。成绩一天天好起来。朋友多了，我也从烦恼的旋涡中脱离了。
成长的旅途漫漫，坎坷崎岖，困难重重，当我们镇定勇敢地去面对途中的困难，想方设法解决它以后，我们也会找到属于自己的自由和快乐。
成长的烦恼作文9
时光流逝，我逐渐成长，烦恼也逐渐多了起来，“烦死了”这句话几乎是我的口头禅，它们不仅来自于学习的压力，还来自于家庭的种种困扰，来自家庭的烦恼像一块巨石，压得我喘不过起来。
“你怎么老瞎用钱啊，买那么多闲书干什么呀，你爸爸在外面赚钱不容易啊……”这就是我奶奶，一个星期5天我在宿舍，2天在家，几乎时时刻刻都要被奶奶唠叨，我脾气本来就很火爆，奶奶多说几句，我就克制不住自己的脾气，战争就爆发了。你看，我不就买了本课外书吗，奶奶就开始唠叨，我刚开始是忍，毕竟奶奶说的有道理，但当奶奶说我买的是闲书后，我实在忍不住开始辩解。“什么？什么”奶奶歪着头问我说什么，我重复了几遍，奶奶还在问“什么”，我忍不住了，大吼一声：“你烦不烦啊？”便把奶奶推到门外，将房门从屋里反锁，留奶奶一人在门外唠叨。
过了一会儿，欢快的'铃声传来，我拿过手机一看，果然是爸爸，我知道肯定是奶奶告状去了，我面无表情的接了电话。“婷啊，你奶奶年纪大了，你就体谅体谅她……”我没有回复，只是自顾自地挂了电话，继续玩电脑。我哪里不知道尊敬老人嘛，这是代沟问题，我和奶奶真的一点共同语言都没有，而且我讲普通话奶奶听不懂，我又不会讲方言，就这样连交流都有问题。每次和奶奶发生冲突，奶奶就会告状，爸爸就来说我，无论我怎么解释，爸爸永远只会认为一切都是我的错，没有一个人了解我。
第二天，我早早地起床，打开房门，果然有几个“三姑六婆”在家里，奶奶叫我去打招呼，我没理睬，拿着牙刷去刷牙了。我对这些人反感至极，整天闲着没事干到处串门，然后瞎嚼舌头，奶奶还老在她们面前贬低我，有时还当着我的面说。奶奶你自己说开心了，想过我的感受吗，难道我只是一个让你贬低而让自己开心的人吗。我知道，我在那些人眼里，就是一个刁蛮任性，不尊敬老人的女孩，可我不在乎，因为我就是这样一个我行我素的女孩。
现在的我，就像一个小老太婆，整天说着“烦死了”。
成长的烦恼作文10
“快期中了！你还看电视，闲的没事干吗？来！三科错题抄起来！”坐在电视前的我被妈妈的怒吼吼进了房间。我深深地叹了一口气，为什么小学生要写作业呢？不写作业不行吗？回想以前一二年级，那作业量，每天都可以玩个痛快，现在四年级，作业都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么来形容作业量了。
第二天，数学语文又要测验，数学的应用题同学们基本都对，就我被扣了好多分，这一错就是丢了整整12分，加上其他题，数学成绩直接整个77分。班上的同学喜欢起绰号，都叫我“小笨蛋”。记得有一次我心情不是很好，有个同学刚好踩中我的“雷”我一气之下打了那一位同学，即便如此，班里的同学依然叫着我“小笨蛋”，我听得耳朵都起茧子了。忍无可忍无需再忍，我直接去告诉老师，结果老师却说：“你就是‘小笨蛋’啊！”我本来想着那些同学终于有人治了，听完老师的话直接跌入了谷底。老师看了看我的表情，又看了看其他老师，急忙说道：“逗你玩的，走，咱们去批评他们。”听到老师这么说，我的心情才好点。结果，老师只是简单地说了他们几句。
第三天，语文卷子发下来了，我用书本压着试卷，不敢看成绩。最后偷偷瞄了一眼，93分！虽然不高分，但至少比数学的77分要好看多了，简直是奇迹一样。一旁的同桌看到我的表情嘲讽道：“哟！才93分啊，你看看我，99分，怎么样？服不服？”一听到同桌的话，我心里无名火烧起，开始反击：“不就是99分吗？班上一百分加二十分的`多得是呢！”同桌瞬间无语。
期中考考完了，我也开始反思自己。作业太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，这些都是烦恼，烦恼看上去是我们成长的绊脚石，其实也是一块黄金。随着年级段的提高，知识点越来越多，作业、测验能够帮助我们巩固所学知识和查漏补缺。要是抗拒这些，成绩是不会提高的。
人生没有烦恼，不算是完美，只有烦恼，才会造就完美的人生。
成长的烦恼作文11
成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。
“你怎么这么粗心？英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩？可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。
“人生有竞争才会精彩！"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成：这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的.烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼作文12
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的`话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼作文13
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的
活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的'欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的。
成长的烦恼作文14
“从今以后，你就是这个班的语文课代表。你的成绩要名列前茅，还要当好老师的小助手”。
这是开学第一天，老师对我说的话。当时，我就发誓一定要当好这个课代表。可是第一天，就遇到了困难——
民心难服
由于刚认识这些同学，彼此不太熟悉，所以每次收作业时，我在讲台上吼破嗓子，同学们仍无动于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶哑了，老师还批评我声音太大。没办法，我只能在黑板上写要求和任务。
为了收服民心，我不仅要和周围的同学搞好关系，更要用优异的成绩来证明自己，让同学们认可我。当我第一次在早自习带领同学们读书，大家都安静地听从我的安排时，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又欢欣，我终于做到了。
可是更大的挑战还在后面——
老师不在的日子
语文老师病了，我班的语文课由一班老师带。可是早晚自习还得自学。这是一段多么难熬的日子啊！
我以为没老师在，同学们就会乱糟糟的，可我错了，没有老师的日子里，同学们都特别懂事，我们在书声琅琅中度过每个早晚自习。由于代课老师布置的课外作业特别少，我担心同学们掉课，想额外布置作业，又不敢擅作主张，况且又该布置哪些作业呢？面对一个接一个的困难，我感到疲倦了。甚至不想当这个课代表了，因为它带给我的压力和烦恼实在太多。但另一种想法战胜了它，也许我经历的这些是我这一生中最珍贵的一笔财富，它带给我烦恼的同时，也会让我变得成熟。我一定要勇敢面对这些烦恼。于是我向四班同学询问他们每天的'作业，然后选取恰当的给同学们布置……
当老师回来时夸我这几天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我庆幸我当过了语文课代表，因为它让我的初中生活更加丰富多彩。而这一次次的经历，都让我明白了一个道理：在成长过程中，会有许多烦恼，我们只有勇敢面对才是正确的选择。因为：冬天来了，春天还会远吗？
成长的烦恼作文15
每个人在成长中都有自己的烦恼。在我的成长的过程中，最大的烦恼就是我妈妈！
为什么会这样说呢？那你就接着往下看吧！
每当妈妈见到很有才能的孩子，百分之百地会对我说：“你也学习学习人家，人家是怎么学的，而你又是怎么学的，我怎么从来都没看见过你……”对于这一类的话，我都不知道听了多少遍了。用不夸张的手法来描述：耳朵上都已经起茧了！由于我没有才艺方面的潜能和能力，妈妈只有把所有的希望都寄托在我的学习方面上了。为此，妈妈给我找了一个英语班，让我去学习英语。
我清楚地记得，有一次我去上英语课，中午吃完饭后已经一点半了。正好，还有半个小时的时间去复习英语单词。“还要去厕所吗？”妈妈问我。“不去了。”可话音还没落，就感到肚子不舒服。坏了，一定是中午吃多了……。我一边直奔厕所，一边说：“妈，你先在楼下等我一会儿。”“你快一点儿，一会儿别迟到了！”“哦——”我答应着。大约过了二十分钟，我终于走出了家门。一路上，妈妈一直都在“教导”着我。我也不知道是怎么逃出妈妈的“魔爪”之中的.。终于，我走进了英语教室。
还有一次，哦，已经不止一次了。考试时，我屡次出错，卷子发下来了，也就意味着我“死期”的到来。回到家里，妈妈笑着说：“考了多少分？”“没考好。”当这句话传进了妈妈的耳朵里时，“天气”“晴转多云”了。“考得不太好？”“嗯。”我点点头。“考多少分？”“八，八十……八十多分。”“什么？八十多分！”现在，“天气”已经“多云转阴”了，不一会“冰岛火山爆发了”。“去拿纸。”“哦。”不用说，又要写检讨了。
这就是我成长中最大的烦恼。
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