小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我外婆家门前有两棵高大的铁树，它们一点也不引人注目，却引起了我的好奇----它为什么四季长青，又不开花呢?于是，我进行了仔细地观察。
我发现，铁树的`叶密密麻麻，整齐得排列在一根很硬的叶梗上，就跟蜈蚣的脚一样，而且很尖很扁。一片片跟袋针一样。树干上部这一轮叶子是绿油油的。下面的一轮有点黄了。叶梗全部向外伸长开，顶尖有一点下垂，远看就像一朵好大好大的绿菊花。我走近它点起脚尖往叶子中间看，只见铁树心毛茸茸的，我想：要是把叶子全摘掉，不就成芋艿了?我再蹲下看，它的主干粗而壮，不分叉，还长着一片片"鳞片"呢!
可我还是不明白他为什么不落叶，不开花。于是就去查资料。这才知道它是常绿树，是热带植物。在热带，它一年长两次叶，会开花，但在我们亚热带，它一年或两年才长一次叶，很少开花，生长缓慢，难怪我们这里的人都用"铁树开花，难上难"来比喻难办的事呢!
想不到这么一棵铁树，竟有这么多的知识呢!、
小学生的作文 篇2
今天的语文作业有一道猜谜语的题目，谜面是“六十天”，让打一字，我怎么也想不起来，便去问妈妈。妈妈对我说：“你好好想想，六十天是几个月。”我说是两个月。妈妈又说：“那你写一下，两个月字是什么字。”我一写，是一个朋友的朋。
这时，我又问妈妈“又见横撇”是什么字，妈妈让我自己想。我就想一个又，再加一横一撇，那不是一个友字吗。
看来，我是不愿意去动脑筋，遇到不会的`题就去问家长，只要我们去认真思考，也能想出来的。
小学生的作文 篇3
昨天是五一劳动节，我妈搬宿舍了。
在整理东西的时候，妈妈找到了我以前戴过的银项链。说那是银项链，估计还有人不信：一环扣一环的链子上像一只盘起来的黑色老蛇，上面刻着的羚羊也像被泼了墨似的黑的不行。我不禁说道：“妈这项链是怎么了？该不是被你用墨涂过了吧？啧啧，都黑成这样了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”妈妈笑道，“这是放久了才变黑的。你去卫生间拿点牙膏来，把它洗干净。”牙膏也能把银项链洗干净？我半信半疑地拿来牙膏，按照妈妈说的，挤了点在牙膏放在项链上，加了点水，就放在左手上搓了起来。没想到，才搓了几下，项链就有几个地方干净了。搓干净之后，我把项链擦干戴好，便打开电脑想找牙膏能把银项链洗白的`秘密是什么。找了半天，终于找到恶一个有用的答案：原来银器放置气如果有一段时间了，银器就会由原来的银原子转化成与氧结合的银离子，而以氧化银的形式存在，银器表面就会变成黑色，而牙膏正好可以把它洗干净。
原来洗项链也有学问呀！
小学生的作文 篇4
丁零……丁零……当悦耳动听的闹钟铃声响起时，妈妈婉转的呼唤响起来：“小懒虫快起床，要上学喽！”在妈妈的千呼万唤中，我伸伸懒腰，来了个鲤鱼打挺，一咕噜爬起来。吃完简单的早餐，我坐上摩托车，妈妈载着我向学校飞奔而去。
早晨，清新的空气中带着几分寒意，校园的草地上，晶莹的露珠还未干，闪烁着金色的光芒。我们的语文老师，迈着轻快的步伐，进了教室。同学们不由自主地深吸了一口气，站起来：“老师好！”“同学们好，请坐。”老师说。“今天学第16课，”老师点了一个同学起来，“请你背诵本课的1、2、3自然段，那位同学背了起来，抑扬顿挫的声音在班级里回响，这位同学背完以后，就开始上课了。上课时，举起的手密密麻麻，老师从中点一些人回答，大家即使答错了，也不会沮丧，想好了继续回答，大家还在互相比赛：看谁举手最多次，老师还会时不 时讲些与本课相关的故事，这样，我们既能轻松的掌握知识，又能开开眼界，增长许多课外知识。
下午，温暖的阳光抚摸着我们。要上自习课，自习课上，同学们有的做作业；有的看起了自己最爱看的'漫画书；有的竟与同桌下起了象棋；更大胆的还和同桌讲起了话，除非老师敲敲讲台桌，竭尽全力的喊：“安静！”大家才能静一会儿。
夜幕降临了，星星刚探出头来，我就把作业做完了。妈妈允许我看看电视，看看书，做自己想做的事，累了，就吃些点心。刷牙洗脸后，躺在床上就睡着了。欢乐的一天就过去了。
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