（必备）实用的初一作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初一作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
随着时代的发展，科技的创新。人们生活越来越好，但是年味儿却越来越淡。这是为什么呢？人们的生活水平提高了，幸福指数也应该越来越高啊。但是周围反应的种种并不是这样。亲戚之间越来越疏远，人情味越来越淡。大家聚在一起吃年夜饭好像只是一种形式一样。每个人仿佛如同机械一般，这到底是为什么呢？
我觉得这与生活水平的提高与环境的变化有关。我父亲曾经说起他们那个年代，物资缺乏。很多时候连肉都吃不上，所以过年的时候他们就格外开心。为什么？因为可以吃到肉啊。因为有新衣服啊。因为有鞭炮可以玩啊。所以啊在我父亲那个年代过年是一件很开心的事情，大人开心，小孩也开心，大家一起吃年夜饭聊聊家常看看春晚，多舒服。再看看我们现在，生活水平越来越高，山珍海味不说天天可以吃，但至少不会像以前一样。所以人们对年夜饭也就不那么重视了。国家又禁止放烟花，人们的乐趣又减去一大截。空气中少了一股火药的硫硝味儿总感觉少了些什么，这样年味就更淡了。现在是信息时代，互联网发达，不管什么消息都可以在网上找到，春晚也是越来越无趣，人们更愿意当一名低头族，而不是看春晚。过年对于人们的吸引力越来越少，自然而然年味就淡下来了。
年味儿越来越淡与仪式感也有关，与特殊性也有关。春节是中国最重要的节日之一，与它的特殊性也是有关的。之所以大家感受不到年味了，就是春节不是最特别的那一个了，失去了特殊性。你们家原来有什么好吃的`，都留着过年吃，家人也会选择在那天团聚，鞭炮也在那天放尽兴，红包也在那天拿，给长辈拜年也是在那天，这不就显得这一天最特殊吗？你现在过年一般也就吃平时吃的，哪天放假就回家来了，亲戚朋友也有手机微信，都能及时联系上，鞭炮也没得放，你十一貌似也这么过的！这一天有什么特殊的，我反正每个周末回家都是这么过的！在这种情况下，心里怎么认同这一天的特殊性？可不就没有年味嘛！
年味儿是淡了，但是我们是不是可以在过年的时候放下手机，与家里的亲戚父母多聊聊？是不是可以陪家中的小辈玩一玩？年味儿是淡了，但是它依然存在。
初一作文 篇2
良言如春，但……何为“良言”？我倚着窗柩，陷入沉思。
“良言”乃非常高深莫测之物。
小时候，母亲常嘱咐我：在学校要多听老师的话，老师的话乃是良言，多听听对你终究是有好处的。但是小时的我非常不解：“良言”是什么？为什么多听听对我就有好处了？为此，我经常向母亲发出“何为良言”的提问，母亲每次都以“只可意会，不可言传”如此这般高深莫测的话语将这个问题搪塞过去。年幼的我因玩心强，也并未牵挂这个问题良久，但那“何为良言”的这个问题却在我幼小的心灵里扎了根，待时机成熟，便能开花结果。
“良言”乃于己有用的'言论。
后来，我上了小学，当我在语文课本中阅得“唐太宗之所以有如此功绩归咎于他善于采纳良言”时，懵懂中初探语文头角的我再一次对“良言”这个词产生了深深地好奇。课后，秉持着“有问题就问老师”这个良好习惯的我第一时刻去问了老师，老师说：“良言”啊……就是因为魏征对唐太宗的直白谏言，唐太宗才能在“别人之眼”中明晰自己的过失，才会有那唐朝繁华的“春天”――“贞观之世”的出现。故，“良言”即指“于己有用的言论”。如此这般的详解初步揭开了“良言”在我心中的那幕神秘的面纱，使我初探得“良言”最基本的意思。
“良言”乃神助也。
后来，上了初中，劳累的课业使我丢失了那颗求知探真的心。直到那天阅史书时望见“箕子谏良言，纣王屡谏不改”时，心中那颗无名求知之火才又旺起来。课后，我并未和小伙伴们去玩耍，而是独自一人沉迷在“箕子谏良言”的历史故事里，当我阅到“箕子佐政时，见纣王进餐必用象箸，感纣甚奢，叹曰：‘彼为象箸，必为玉杯，为杯，则必思远方珍怪之物而御之矣，舆马宫室之渐自此始，不可振也。’”时，不禁叹惋:如此一位贤臣纣王却不听其良言，实乃可惜也，若听了怎会落得如斯这般境地。念及此处，我突的明了：原来“良言”有改变一个人之命运的作用，实乃神助也。
良言如春，良言之真意，我顿明了。
初一作文 篇3
宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能化冤家为朋友；化干戈为玉帛；净化人类的灵魂；让你得到那彼此的理解和成倍的欢乐。每当看见这一句的名言，我便想起了那一件事。
那天，我和妈妈一起去市场买水果，挑好了水果，我和妈妈就来到过秤处。
只见过秤处这个地方排成了一条长龙，人人都见缝插针，赶紧量好重量回去。我口算了一下。哇！十几人，一人半分钟，就要十分钟，我吓得不由直吐舌头，真希望再来一位营业员类帮忙。
“哈哈！太好了，前面一个热终于受不了等待的煎熬，放下水果走了，就要轮到我了！”我暗暗庆幸，不料意外发生了……
一个穿着时鬓，一头快速面的`女人对她后面一个男的气势汹汹地嚷道：“你挤什么挤呀，没长眼啊！”
那个男可不是省油的灯，立即反驳道：“年纪轻轻的怎么不说人话。”
女的提高了一个八度：“你挤着我了，你！”两人一刀我一剑，火药味越来越浓，眼看文战就要转为武战了，男的卷起袖子就要打。
在这时，一位老爷爷发话：“算了，算了，年轻人，把心放宽就不挤了。你们吵架的这几分钟就够几个人称了，都是成年了，何必这么孩子气，为了一点小事而大动干戈伤了和气。“
战火渐渐熄灭了，两人的脸都涨得通红通红的。看着这一幕，回想起老爷爷说的话，我不禁感慨万千：是啊！忍一时风平浪静，退一步海阔天空。中国有着13亿的人口，在这个拥挤的社会人与人相处，难免回发生一些小摩擦，只要我们多一份理解，都一份宽容，多一份忍让，那么就能大事化小小事化了，使自己生活得更舒心，更快乐！
初一作文 篇4
我，一篇一篇的翻着。看着那些人对小荷的心声，不由地感叹。的确，在这里，它使许多的人得到了快乐。也使许多的人得到的是哀伤，但那毕竟是少数的人罢了。我对小荷，没有什么太多的看法。我就像一个路人，看着一大帮人在努力干着什么。却而只是淡淡一瞥。就转身而走。小荷，大家都很关心。从发生的一系列事情来看，大家对小荷，已有了深深的爱慕与喜欢。看着，大家这样地快乐与感受。突觉得，也许，小荷，真的是一个好的地方。能让人快乐与悲伤。
看着，大家，笑过，哭过。人，也能变的坚强起来吧。真希望，小荷，这个地方能如此下去。虽不会一帆风顺。但时起时伏。会使这个集体，变的团结一致。毕竟，经过了暴雨，会迎来晴朗。在这里，我看到有些人，因为自己的级别不高而努力或是丧气。我想说，不需在乎那些。那只是一些空虚的东西罢了。重要的是，精神境界。要看，你能从这里获的什么，得到什么，失去什么。你会怎样，怎做。这些，才是关键。在这里，只要获的是精神的满足与内心的觉悟。我看到，小荷。正在成长。不知它会亭亭玉立，还是会被污染。这些，都取诀于大家。小荷，可否。叫你一声，小莲。你，薄瓣深芯，包裹着繁复的心，是最冷冽最清幽的.花。暗香浮动。不知多少人因你而喜。盛放的莲花，无论其根部掩盖在怎样的淤泥之下，呈现于人眼前的，总是绝美的风姿。因而，不少人被迷恋。它，使人心爱。将自己的感情给予它。它，总能让人明白些什么。这个名字，是光明与黑暗的混合。因为，既不能少光明。，又不能缺黑暗。二者结合，皆是最平衡的状态了。
大家，爱小荷。因为，大家喜欢的荷，不仅仅是水面那芳华怒放的绝色。无论有着过去黑暗的坎坷，还是曾有的喜悦。包括现在的风光，大家，都爱。所以，你就可以，更坚强一点，更努力一点，更盛开一点，更勇敢一点。随心而为吧。让你的最美之处开放吧！
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可玩焉。
————《爱莲说》
初一作文 篇5
一场大雨过后，原本温和的天气略带了一丝凉意，我的心情随之变得有些压抑，此时，我们正在去操场的路上奔跑着。
突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水，一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学，正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时，被路过的班主任制止了。
在办公室，经过双方的解释与道歉，算是没事了，我看着自己这黑白相间的衣服，脱掉会很冷，穿着又实在难看，这一时让我不知所措。老师看出了我的心思，起身打开旁边的衣柜，毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外，但更多的是我体会到的幸福，我连声谢谢老师，穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。
放学时，我去办公室给老师还衣服，老师却说：“不用，你穿着回家吧，晚上天气更冷。”“那老师您呢?”我不解地问。“没事儿，我身体壮着呢!”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老师的鼻子明显有些不通气了。
从这次事以后，每当我看到老师衣柜里的那件外衣，总会想起老师将外衣递给我的场景，总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣，最好的诠释了老师给我的关怀，最好地体现了这一份浓浓的师生之情。
另外一次发生在一个下午。体育课后，我们都回班心切，朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上，没有注意到一个拐角处的.护栏，小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上，顿时一种碎裂的疼痛传遍全身，老师得知后，连忙小跑着赶来，老师蹲下他一米八的身躯，让同学们把我扶到他的背上，然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸，一路上，老师一边背着我往医务室走，一边对我说着再坚持一下，马上就到了之类安慰我的话，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我们成长的道路上，一定离不开老师对我们的关怀。小时候，老师曾手把手地教我在纸上写出一二三，小学时，老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟，我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。
初一作文 篇6
我们少年的大多数时间过在学校。大家都知道，在学校我们会学很多知识。这些知识为了我们未来的事业，是一个基础。
未来我们会是个怎样的人？这些对我们也不清楚。可是现在的学习跟我们的未来有密切的关系。
一个人的未来是什么样子？这个人会是个伟大的人或是个不知名的流浪呢？这也跟他（她）的基础有关系。
现在的教育很发达。每个孩子都有在学校里读书的资格，但，说不定读了学校就是个伟大的人物，也说不定读了学校就是个万智的天才。
我们看一看自己的身边。同样的环境，同样的教育，同样的身份，那又为什么有学习差别呢？为什么学生的成绩不一样？这就是重点。
在很多学生的眼里，学习为了过关。你们不相信？那我给你们举个列子：快要考试的时候，班里的`学生是什么态度？也想一想自己，如果明天就是语文生字比赛，今天你是什么态度？
这就是学生之间的差别的奥秘。很多同学有梦想，但还有很多同学来学校目的不是为了学习，只是因为他（她）爸妈有梦想，想把孩子长大后成为一个有用的人。这时候你们又想一想，当时我们的爸妈去上学要受什么样的态度？我爸妈曾经给我讲过过去的事。
当时，去学校是很难的，要很多钱。如果他们是在乡下，乡下根本没有学校。没办法，只好读在距离远的县级学校。早晨一大早出发。一两个小时才能到达。中午只好喝凉水填饱肚子。晚上，很晚才回到家。一夜很少睡觉，来复习。因为那时候，学习不好爸妈不肯他（她）去学校。
学习为了过关吗？我知道这些话我无须给你们说，因为我知道这也没用。但，我只想对你们说：
学习为了过关吗？那些同学们，希望你们早点清醒，记住这一句：
学习根本不是为了过关，它是为了我们的未来！千千万万不要错过这个难得的机会！
初一作文 篇7
“冰糖烤梨，冰糖烤梨，清喉润嗓，八块一杯……”每当我出柳州东路的二号地铁口，听到这熟悉却又陌生的吆喝，我总是一怔，心一酥，鼻头一酸，随即就模糊了双眼……
那是一个冬夜，当时我还在上二年级。寒风肆无忌惮地在城市街头闯荡，空气中还时不时掺夹着它狂妄的狞笑。它的身影，看不见，摸不着，却如一把锋利的镰刀，一步步逼着我后退。“咳咳”，哎，这天气真是活见鬼，闹得我喉咙痒痒的！我不禁咳嗽了两声，咦？我声音怎么哑了？什么情况？！我心头一惊，决定在回家的路上埋头不语。
“怎么啦？”细心的妈妈发现了异样，转过脸来看着我问道。“唔……没事……”“你声音怎么哑了？”妈妈一听，立马停下脚步，很认真地看着我，双手搭在我的肩膀上问道，“一定是你感冒了！我们赶紧回家看看！”妈妈把外衣脱下来给我，把我捂的严严实实，拽着我就往前跑。
我们一头扎出了地铁站，猛的听见了一声又一声的叫卖：“冰糖烤梨，清喉润嗓，八块一杯……”妈妈一听，瞬间眼前一亮，带着我连忙上前买了一杯回来。那烤梨暖烘烘的，我的心里也流过一阵暖流。
从那天起，妈妈每天下班，不管多黑多冷，她都骑着她的电瓶车出去帮我买冰糖烤梨。
一次，天下起了大雪，空气冷得快要凝固，纷飞的雪花比家鹅的毛还要大。妈妈不畏天气严寒，依旧按照惯例出门给我买的冰糖烤梨。30分钟…一个小时…始终不见妈妈钥匙开门的声响，妈妈怎么还不回来？不会遇到什么意外了吧？我不禁担心。突然，钥匙的“交响乐”响了起来，我的`心情也顿时大起。我冲到门前，在妈妈找到钥匙前开了门，第一时间抱住了妈妈，妈妈也万分温柔地抚摸着我的脸庞。
多么温馨的时刻！多么温柔的气氛！多想时间永远凝固在这里啊！
妈妈的手，是多么的粗糙，是多么的冰冷！那一刻，我的双眼模糊了......