那些花儿作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的那些花儿作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那些花儿作文1
繁花似锦，花团锦簇，一大片的鲜花开遍，赏来总是赏心悦目，心情愉悦。
我喜欢花，喜欢五彩斑斓，香气各异的花朵。因为美丽，因为香气，因为让人觉得放松，因为使这单调简单的世界更加绚烂美好。
你看啊，那大朵的红玫瑰，总是情人间往来的首选。因为热烈，因为美好，因为使爱情更加的鲜活生动。玫瑰有刺，却丝毫不减其香。“予人玫瑰，手有余香”。
春兰秋菊夏荷冬梅，每个季节都有其特有的花，跟气候相符，展现其特有的'魅力。
春天，万物复苏，大地回暖。各式各样的花竞相开放，不同种类，不同香气，却一样的美丽芳香。这其中最有代表性的便是兰花，君子贵如兰，用兰花形容一个人的气节最合适不过了。
夏天，池子里的荷花开放，“你还记得大明湖畔的夏雨荷吗？”去济南最先去的地方大概便是大明湖了，因着剧情，更多了一丝味道。
秋天，各色菊花还盛开着，晒干来泡了茶也可清热去火，实在不错。
冬天，梅花依旧傲然挺立。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”只有经受住了别人吃不了的苦才能换得别人承受不起的赞美。梅花如此，人亦然。
那些花儿作文2
世间的花儿多不胜数，有尊贵的牡丹，艳丽的荷花，纯洁的百合，芬芳的兰花。。可我却独爱那些洁白的小花。
“美丽的花儿献给可爱的.孩子们！”每当回想起这句感人肺腑的话时，我都会忆念起我们敬爱的何老师，想起她慈祥的面庞，她亲切的关怀和淳淳的教诲。
在同学们不把周围的一切放在眼里尽情玩耍的时候，何老师却在一旁为我们摘采那些可爱的花儿来装扮教室。那些洁白的花儿，有白色，黄色，粉红色，紫色这些美丽的颜色；但每种花的样子却是一模一样，都有五片花瓣，花蕊有迥然不同的色彩。太美了！显得那么的洁白，纯洁！把它们一大把一大把地捆束起来，放在一个古朴的花瓶里，摆在讲桌上，显得那么的美丽，多么的令人陶醉，令人向往，令人心旷神怡。
我爱那些美丽的花儿！可我也忘不了何老师的教诲：向洁白的小花学习，做个心灵纯洁的人！
那些花儿作文3
春天总是美的，春天总是新的。春天的树，春天的草，春天的风都让我心情愉悦，而我总忘不了那些春天的花儿。
春天的花儿是害羞的。一个个花苞紧闭着，不敢露出脸来见人。有的张开了小嘴，粉红色的花骨朵露出一点花瓣。里面的花用小小的“眼睛”试探着外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的，犹如刚出生的婴儿的肌肤。有的已经绽放开来，却微微低下了头，好像一个胆小的少女，脸红扑扑的，却显得尤为可爱。
春天的花儿是热情的。春花烂漫满树开，那香味沁人心脾。花香让我陶醉，闭上眼，树上好像结满了果实。一朵朵花毫不吝啬地释放自己的美丽，都在争春比美。红的，黄的，白的，紫的……放眼望去，好像给大地披上了五颜六色的新衣。蝴蝶在花中跳着欢乐的舞，小鸟在树枝上闻着花香，唱起了欢乐的歌。树下的花儿也不甘示弱，一个个形态各异，有的低下头，有的向着太阳，有的`挺直了腰……每朵花形态不同，却都是一样的美。这一朵朵花，成了春天最引人注目的焦点。
春天的花儿是害羞的，春天的花儿是热情的，春天的花儿是生机勃勃的，春天的花儿是美丽的……春天的花儿是那么美，那么好看，我永远也忘不了那些花儿……
那些花儿作文4
那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着……——题记
往事匆匆而过，不经意丛中的一片姹紫嫣红，竟使躺在草上的我如梦醒般恍然回到那个深秋……
如昔日卧在窗户边，手握一把白紫色野花，细细品味，蝉鸣声忽起忽落，早已傍晚，饭凉了，执意等她款款到来，天边晕起一片深红，村边的渔人竹笛荡入芦苇丛，有些零乱，也有些恬静……
月色蒙蒙，漫出一阵白色的雾，凉入心田，如一捞就会破，怜惜不己，在那多彩的花拥着的桑树下，她坐在低树枝上，穿着白色的飘逸的'长裙，扎着紫色辫子，闭上如月湾的双眼，让风从面拂过，我拿着那把花，昂着头，递给她，虽不明显，但也从她眼中见了一丝会心的笑，再也等不住，连叫她下来和我玩，她也不推辞，麻利地跳下低低的树，白色长裙形成一缕抹不掉的青烟，罩在面前，缀起一朵紫白色的花，那么恬静，淡雅，她总有那么玩的，能逗我笑，挠我，直到有好些睡意时，直到笑的无力时，才依依惜别，拍了拍我，小跑而去，在路上把紫白色的花一连飞洒，与她白色的长裙合起，真是一朵紫白色的花，绽放在我心中……
从回忆中想起，虽是回忆，可那些事儿，那些人儿，却可记起……
那些花儿作文5
又是一个暑假，又是令人窒息的高温。时间真的是好快，在家和学校这两点一线里重复着同样的生活时，不知不觉，已经度过了13个春夏与秋冬。
那片笑声，让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着。。。
歌声入耳。突然开始回忆，那些记忆就像被风吹过一般。没有太重的痕迹，也许我真的活得很窝囊，脑子里，只剩下一些老师整天重复也不觉得烦的Y=KX+B，V=T/S。我很想那些花儿，却忘记了他们的样子。
我曾以为，我会永远守在他身旁，今天我们各自离去在人海茫茫。
小学五年级，已经离开我两年了。总是觉得，五年级的我们真的好纯真，那些花儿，是最灿烂的.。可是，时间和班别让我们开始变得陌生，偶然的遇见，想说嗨，却不知道被什么东西阻止着，于是，两人像陌生人一样擦肩而过。
他们都老了吧，他们在哪里啊？我们就这样各自奔天涯。
他们都变了，那些花儿，变得不同了，时间流逝了，单纯也逐渐被删除。很少看到有人会去穿五年级经常穿的童装，开始去穿那些学校明令禁止的奇装异服，开始迷恋明星，开始接受恋爱。若是有人穿童装，那准是操场上一道独特的风景线。熊暴天下的话接连入耳。他们都变了，不再有着那份以前的纯真了。
那些花儿作文6
我的故乡是一个美丽的地方，那里有山有水有人，还有我逐渐逝去的友情。记得上一年级的第一天，我认识了水，憨憨。我们一见面就有种一见如故的感觉。所以，我们成了死党。校园里有笑声的地方就有我们，我们之间我最爱笑，她们经常怀疑我得了狂笑症。后来，由于我们太活泼，所以认识了一大堆朋友，我们整天沐浴在友谊的阳光下，无忧无虑的成长着。我们是那样的纯真，考差了依然每天玩得不亦乐乎，对老师不满在背后悄悄骂老师，把舍不得用的`钱全部给路边的乞丐。
我们的每一天，都是在如此的纯真下度过，每一天都像是在梦中。梦，总有醒的一天。5年级时，我转学到了另一个地方。刚开始的几天，我们还天天通电话，可是没几天，通话渐渐少了。后来，竟然到了不知道该说什么的地步，我明白，我们的友情在一天一天的消逝了。那些花儿们已经找到了新的同伴，开始逐渐冷却关于我的记忆了。虽口头上说要一辈子做朋友，但心中想的什么谁知道。我谁也不怪，也不会去怪，友情都是有保质期的，只不过是时间的长短而已。我，认命。
那些花儿离我越来越远了，曾经的那份纯真也离我越来越远了，我，只能用我的心，去祭奠那份真挚的友情………
那些花儿作文7
又是一个月，一天不差。同时又近了一个月，离再一次考验的距离。
没有想象中的平静，但更多的发现了自己的`决绝。那条路已走过，尽是歪歪斜斜的印记，于是警告自己不要重蹈覆辙！
归途中又有了一些新的发现，似曾相识的恐慌。伤痛过后明白了驱除恐慌的最好办法就是行动！这一个月不乏荣耀和耻辱，但荣耀会褪色，耻辱一定要洗刷！
蓦然发现他们的花儿已经凋谢，很平静，一切都在意料之中，但告诫自己的还是那句话：终究要让自己有一个不同于他们的世界。所有的顾虑已经消除，忽然发现老杨是对的。
当静看那一个月的种种，平静，死寂一般！当一些问题想清楚时，就会变得很简单，但简单并不意味着激情的缺乏，总之态度决定一切，同时又在这样一个低的起点把自己逼到一条绝路，于是那些花儿告诉我：每一个脚印都要永恒存在！
那些花儿终会开放……
那些花儿作文8
今天再听这首歌，突然理解了词中的情感。
几月前，回了趟老家，看望卧病在床的奶奶，她不是我的亲奶奶，儿时我曾寄宿在这位奶奶家中，记忆中一直喊她奶奶。村子里刚好请来了戏班子，我们便相约去看了戏。其实原本没有什么，戏是看过的，戏台子也是原本的模样，翻修后的寺庙倒是给人一种肃静的感觉。台上正演着十八相送，这会儿子英台和梁兄还称兄道弟着，一个是朦胧的情愫，另一个是纯真的友情。
忽惊觉着有人唤我的`小名，才发现后头坐着儿时的玩伴。她还记着我的小名，这十几年再没有这样唤我小名的人了。我们聊了几句，讲着各自大概的光景，本想留一个她的QQ，但是自始至终没有问，她也没有问，我也没有问。我觉着乏了，便打了声招呼提前走了，她礼貌地点了点头。
那些人还没有去哪儿，那些花儿还正在开着，可为什么变味儿了呢？也许，我还是没有理解歌词了，但我和思思也许再也见不到了。
那些花儿作文9
在新家安顿后，妈妈在屋顶做了一个“花园”。现在它们都盛开了，十分漂亮！
刚刚上楼，就闻到了一股迷人的香味，这就是桂花。桂花虽然没有玫瑰那么美，那么香，却和玫瑰有着不同的特点。它十分渺小，小到只能躲在绿色的树叶后面。即使躲在叶子后面它也一声不吭。它能做成桂花糕、桂花糖，即使这样桂花依然任劳任怨，让人们无情地采摘。这就是桂花，无私奉献、任劳任怨的桂花。
那一簇簇菊花，绽放了出来，为大家净化空气，把好的一面留给人们，无私奉献着。菊花与桂花相同，都有一种无私奉献的精神，值得大家学习。它们非常友爱，一朵花就有几十个兄弟，一个挨着一个。菊花还能制药，功效可以让人变得神清气爽。
接下来是妈妈给予的关爱之花，从小对我很好，一受委屈就来安抚我。我受伤了每次也是妈妈处理的.。我还记得在一个风雨交加的夜里，我感冒了，爸爸在出差，只有您在家里，于是您毫不犹豫地骑着电瓶车带我去医院。谢谢您妈妈，是您给予了我关爱。
园子里的花，让我的生活芬芳扑鼻。妈妈的关爱，这让我心头一年四季都开满了温暖之花。
那些花儿作文10
我的心中开着许多花，但令我难忘的是掌声之花。
在我上三年级时，当时我在我的家乡上学，“三好学生”是我们人人都想要的称呼，人人都想要的荣誉。但是只有几位能得到，当然，我也是想要得到三好学生称呼其中的一分子。一年级，有许多比我优秀的学生，我当然没有希望。二年级我也没有希望，因为我曾经违反过一次校规，没办法。到了第三年级，我上课基本不讲空话，应该会选上吧？恐怕也只有百分之二十的胜算。
时间过得飞快，三年级快读完了。又到发奖状的时间了，我们每个人紧张的不得了。“马上就要发奖状了，我能不能得到高一点的'荣誉呀？”我心里想着。
时间一分一秒的过去了，终于，老师来了，手上拿着奖状，我们兴奋不已，因为这次大概全班都有奖状。老师把奖状一个个发了下去，也留了纪念，可是还没有读到我的名字。突然，老师在发“三好学生”的时候，叫到了我的名字，我不好意思的上了台，老师和同学都鼓起了掌，当时我兴奋无比。
这一片掌声使我心中开满了花儿，永远盛开着……
那些花儿作文11
我是一个胆小如鼠的人，胆小让我不敢举手发言，让我不敢大声说话，让我……
但是有一次，我的心里开了一朵花，一朵坚强之花。
那是个不幸的早晨。妈妈骑车送我到学校，但刚骑出家门口时，车坏了。车的后轮就要掉了，妈妈急忙把车子修好，停在一个银行下面。这时我能感觉到妈妈心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃烧。后来妈妈打了一辆出租车，才让我急急忙忙赶到学校。
一进入校门，我狂奔着来到教室门口，气喘吁吁地喘着粗气。轻轻地推开门，小声地说了一声：“报告。”然后低下头来到自己的座位上坐下，把东西理好后，就下课了。
第二节课时，老师说：“子歆，你迟到了，早自修的课文请你来给全班同学朗读一下。”当我听见给全班同学朗读一下时，我的'心“怦怦怦”地跳着，但我只能服从命令。我磨蹭着把语文书拿出来，当我正犹豫着要不要上去时，同学们响起了一片热烈的掌声。在这片掌声中，我小心翼翼地走上讲台读了起来。当时我的内心似乎有了一朵坚强之花，它在怒放。我的声音比以前响了许多，我觉得我再也不胆小了。读完后，老师笑了，同学们又是一阵热烈的掌声。
那些花儿，那朵坚强之花，永远开在我的心中，永远不会褪色。
那些花儿作文12
以前我在电脑上有一个酷狗音乐的软件，反反复复听的就那几首歌曲，其中有一首是朴树的那些花儿。
朴树的歌声算是比较轻柔的。
他在唱起歌的时候，一遍又一遍强调我的.那些花儿，我知道也许那是象征着一些美好的事物，也许是一些美丽的女孩子，或者是他的前女友呢，但是不管怎样，都是写进了歌曲里的。
我还记得那首被张韶涵带火了的歌曲，叫阿刁。
据说原创本身就是朴树，很多人都说是不输给了他生命，但是张韶涵却给了他灵魂。
也许我们本来一开始就是需要尊重原创的，因为只有这样才会有更多的人从事原创，更多的人才会致力于投入精力和时间到原创当中去，只有鼓励原创才是正能量。
但有时候我们确实不能否认，有一些翻唱和改变确实比原创一效果要好。
但是每个人的审美都各有不同，也许每个人都有自己喜欢的样子和特色，就好像有的人喜欢华晨宇的歌，有的人却总是觉得他在鬼嚎，各花入各眼吧。
就好像有些事情别人一辈子都在经历，而另外一些人却一辈子的时间都不能去理解，那到底是什么含义。
那些花儿作文13
园子里的那些花儿还在开吗？那些我最爱的花儿。
每年的这个季节，我都在我的园子里，守着我的那些花儿。从它们发出新芽到它们开满枝上。当那第一束阳光射入我的窗，我最在那第一阵扑鼻而来的粉色花香，它带着我充实地过完每一天。
我曾以为这将是我的全部，我也曾以为我将永远守在它们身旁。但不幸，我将要离去，离开我的那些花儿。
不知当我离去在人海的时候，它们将会怎样？也许它们会枯萎，也许它们会随风吹走散落天涯。若这所有的画面都定格时，我会发现我这所有的梦，都将会悄悄离我而去。它们仅留给我一生的`牵挂，好在曾经我已陪他们走过着春夏和秋冬。
花谢了，我还是要走的，只是从此在也不会有谁会影响我。但对于将来如何走下去，恐怕我还要思索很长时间。
园子里的那些花儿还在开，在我生命的每个角落为我开着。
那些花儿作文14
旧时，是过往；过往，不是云烟。
梦里的谁，伴着花儿，如一列火车，在生命的彼岸，急驰而过。只是惊鸿一现，却荡漾心灵。
小时候，见过许多人。有些人，音容笑貌也都忘却，甚至不曾记得我曾与他/她遇见过。有些人，如隔了一层纱纸，一笑一颦如从空谷中的回响，悠远而又空灵。有些人，生来就是回忆，虽已成为回忆，却，仍可以再记起……
二年级的光阴，当年的“现在”，如今已成了“那个夏天，那个秋日”，似很近，却又很远了。有一个朋友，是二年级时最好的伙伴，却在我最喜欢的夏天，转学了，淡淡的`人失落，不过如此而已，没有预想的大哭大闹，只是平静地告别，看着她那渐行渐远的背影，好像她，把什么东西，带走了。
她，如今不知身在何方，同学也一日一日地淡忘了。她，似乎从我的生命中消失了，又好像没有，她，亦如从前，活在我的记忆里，直至永远、永远……
歌声像从前一样荡漾，似乎不会停止。那些花儿，那些人儿，是故事，生命，是那样的故事组成的吧？
“有些故事还没完，那就算了吧。”时间不会停下来等你。
只要它愿意，就会一直流逝……
那些花儿作文15
10月3号，国庆第三天。本来早以在学校了才对，可惜发大水，学校停课了。
想想这么些天就这么一溜烟的过去，每天写写作业后就上上网在班群里聊聊天，日子过得舒服的可以。可看看桌上那一叠差不多可以与电脑屏幕相比高的作业，心霎时间从云霄跌落到地狱。
“初三了，该是好好用功的时候了，别再把心思放在玩上！”老班每天不厌其烦的重复着那些“谆谆教导”，就像大宝似的，天天见呗。
“是该努力了，不然上不了重点可有我好受的`，是该努力了吧。以前的不懂事都忘掉，让我重新来过。加油！”薇薇曾经对我这么说过。
哦？难道上初三我们就应该过上“全家睡得最晚的是我，起的最早的也是我”样的生活？我不明白以前的那些欢乐，童真去哪了。是否都消失了？初三就得失去一切我们原本应有的吗？
噢，那样，我宁愿不要长大。
炫说：“有些东西，不是我们愿意的，可却是我们不得不去做的。我们能做的，就是把它完成的漂亮点，令人刮目相看。”
也许吧。看着每天6：30就到了教室的大半同学，看着下课都在叨念着函数方程的同学，连自己都觉得悲哀。
我们也许反抗不了命运，但至少我们还可以在闲暇之余想想天空是否还有蓝天。
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