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在阅读中成长作文

时间:2023-10-23 08:45:34 话题作文 我要投稿

在阅读中成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的在阅读中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在阅读中成长作文

  在阅读中成长作文 篇1

  “当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱阅读。

  可是,并不是每个人生来就喜欢阅读的'。当然我也不是,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上阅读的呢?这得从一节语文课起……

  那是小学五年级的时候,一次语文课要玩成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多阅读,懂好多好多的知识。

  在阅读中成长作文 篇2

  我和书有一段不解之缘。

  我很小的时候,妈妈就每天给我讲故事。我陶醉在故事中,流连忘返,于是便对妈妈手中的书念念不忘。借助拼音,我读完了第一篇童话《海的女儿》,有悲,有喜,有感动。短短一篇童话,表达出了无数的真情,常常是读着读着,几颗泪珠便从我的眼眶里滑落。在阅读中,我学会了同情。

  在我二年级时,姨妈送给我一本《三国演义》。我可喜欢读了,最佩服诸葛亮。他神机妙算,使用空城计,吓走了魏国的司马懿;他足智多谋,收取荆州,平定西川;他忠心耿耿,死而后已。这本书,让我了解了三国鼎立的历史,认识了诸多的英雄豪杰。在阅读中,我增长了智慧。

  我还特别喜欢读写我们小学生活的'书。《爱的教育》让我认识了安利柯、小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等可爱的朋友。书中有许多小故事,每一个故事都让人感动。在阅读中,我学会了爱 。

  书是丝丝春雨,能滋润我们的心灵,唤醒沉睡的爱心;书是缕缕的阳光,能温暖我们的思想,让生命焕发光彩。让我们一起读书,一起感悟读书的快乐吧!

  在阅读中成长作文 篇3

  “读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。

  《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。

  一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话,那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头,反而成为人类的骄傲,成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她,让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

  海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士,没有见过他的`人,都以为他是一个身体健康的人。但是,他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂。1985年丧失语言能力,靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进,一直不让他向命运低头。

  书,伴着我成长。书,让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴!

  在阅读中成长作文 篇4

  沐浴着书香,我开始慢慢拥有了成熟的心,我是一个在阅读中成长的孩子。

  以色列人教育孩子读书,是在书上抹蜂蜜,以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读,也是很有一套方法的。小时候,我喜欢看动画片,爸爸妈妈知道了这事以后,给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”,自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日,我的书柜上还放着一套绘本故事,那是我四五岁时最爱的书。

  除此之外,爸爸妈妈在我读完书后,还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次,我看完《西游记》后,妈妈给我留了两道题,一道是唐僧念紧箍咒的内容,一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不过,答案没找到,我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题,我在寻找那不存在的答案时,也真正把这些书读下去了。

  到了大一点的时候,我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的.形象,都需要我用不同的声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色,还是要靠读书,我把书读透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

  在阅读中,我陶冶了我的情操,增长了不少见识,还提高了我的语言表达能力和我的写作水平。身为一个在阅读中成长的孩子,我感到由衷的幸运,因为我是一个“腹有诗书气自华”的人!

  在阅读中成长作文 篇5

  书是指南针,帮我们引导方向,让我们走上正确的道路;书也是一把打开知识大门的金钥匙,让我们充满智慧……

  在我上小学之前,姐姐常给我念《白雪公主》《皇帝的新装》等童话故事,那时我的内心世界是那样丰富多彩,童话故事让我明白邪恶与善良,丑陋与美丽。

  从此,我便喜欢上了读书。

  进入小学后,童话书已不能满足我的读书欲了,我开始喜欢《水浒传》《红楼梦》《西游记》和《三国演义》这四大名著。《西游记》里的孙悟空虽然很调皮,但他聪明机智,本领高强;唐僧虽然很容易上当受骗,但他心地善良;还有猪八戒憨厚有趣,沙和尚不求回报的付出。《红楼梦》中,林黛玉温婉聪明,讨人喜爱。《三国演义》中的“桃园三结义”让我明白了什么是兄弟情。《水浒传》中的武松打虎,让我知道,只要有目标,再困难的事也可以完成。

  这些书给予我丰富的财富,让我在阅读中成长。

  五年来,我已阅读过几百本书,有引人入胜的经典小说,有启迪智慧的科普读物,有轻松诙谐的幽默笑话,有文笔优美的名家散文……

  书籍伴随我成长,陪我一起走过人生的道路。她减少了我玩耍、游戏的`时间,却引领我走进知识的殿堂。如果在生活中没有了书,那就等于没有了粮食。

  虽然大人对孩子读“闲书”不理解、不支持,我只好躲着大人窃读。我却乐在“窃”中,“窃”在乐中,因为我“窃”来了一颗富有奇思妙想的头脑、一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。

  在阅读中成长作文 篇6

  “书籍是人类进步的阶梯。”从二年级开始,我就喜欢阅读了。

  我读的第一本书是《大个子老鼠小个子猫》。我心里不止一次地想:“老鼠怎么会是大个子呢?猫怎么又变成小个子呢?”读后才知道,原来老鼠是男生,猫是女生,作者虽然写的是动物间美好的友情,实质上是强调人与人之间和睦相处的重要性。

  接着又看了《十万个为什么》。这本书像一块巨大的.吸铁石,牢牢地把我吸住。许多科普知识,告诉我一个又一个道理,使我大开眼界、深受启迪。如:天上为什么会有星星?为什么会下雨?太阳为什么会发光?

  随着阅读的增多,我脑子里也积累了好多好词好句,知识面也越来越广,作文也写得越来越生动感人了。还有两篇作文在报纸和杂志上发表了,真可谓“读书破万卷,下笔如有神。”

  特别是后来我又读了《鲁滨逊漂流记》,让我深深认识到:一个人不论遇到什么困难,都不要悲观退缩,要像鲁滨逊那样,始终保持乐观的心态、坚定的信念和拼搏的精神,勇敢地去战胜困难,那还有什么事情不会成功呢?

  我越来越喜欢阅读了。阅读,能陶冶情操、洗涤心灵;阅读,像一把钥匙,能解开数不尽的谜团;阅读,像一只小船,载着我们遨游知识的海洋;阅读,像一盏明灯,照亮我们前进的道路;阅读,更像一位大师,点拨我们怎样做人。

  正是从阅读中获得了越来越多的知识,才让我在人生的道路上,不断地茁壮成长。

  在阅读中成长作文 篇7

  阅读,是我们生活中必不可少的一种习惯。所以,我要争当阅读之星,阅读,是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读,能满足我们精神上的饥饿。

  当一个孩子坐在电视机前,他不需要思考、想象,一切都是设定好的,他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时,他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的'一切,哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠,抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间,每一个字,每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验,转化成色彩、声音、动作,转化成一幅幅栩栩如生的画面,呈现于他的脑海,使他如身历其境,引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此,阅读的过程也是一个再创造的过程,在这个意义上,阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以,阅读的好处是很多的。

  在暑假里,我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍,第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发,体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候,我们还可以画出好词好句,画出你不懂的字,不懂得词。再查一查字典,我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候,看一看自己是否弄明白了。

  阅读,不仅能丰富课外知识,开阔自己的视野,还能提高作文水平,阅读是不是很好呢?

  在阅读中成长作文 篇8

  莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品。”我曾觉得,书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书,我会忘记饥饿和困倦。

  有一次,我到阿姨家玩,见她家的书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的.课外书,我心动了。于是,我主动向妈妈申请,那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯,找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》,躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了,阿姨严肃地说:“明天要上课,早点睡!”说完,毫不留情地把灯灭了。

  “不行,这本书是我梦寐以求的,我决不能就这么放弃了!”我越想越迫切,“不能让我明着看,我就偷偷地看。”想罢,我就找来手电筒,把被子拱得高高的,像个面包屋,然后躲在里面,我如饥似渴地翻阅着。我既快乐,又恐惧!我仿佛来到了一个知识的海洋,丝毫没有睡意。“哎呦,怎么这么烫!”原来手电筒开得太久,灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌,打开被子深深地吸了一口新鲜空气。

  我爱课外书,那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我,一个个神奇的故事让我如痴如醉。

  在阅读中成长作文 篇9

  阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。因为阅读,所以精彩。

  书需要一页一页的用心地读下去。清风明月,水滴石穿,长时间坚持读下去。书就像微波一样,慢慢地由内到外震荡着人的心灵,并徐徐地加热,书的效力就会凸显出来。

  读书,是一件惬意的事情。可以在喧闹中享受安静,可以在孤独中摆脱寂寞,可以在彷徨中寻找目标,可以在疑惑中得到答案。读书可以使人得意洋洋的心态变得平和,也可以在沮丧失落的时候化解心中的愁绪。读书,带来的是时空的扩展,是人生的`充实和人生的绚丽多彩。

  读书,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下无人,万籁俱寂,或端坐,或仰卧,效仿风流雅士,红袖添香,手捧一本散发着墨香的爱书。多么闲适,多么惬意呀!读书,让我们的生命不再因为没有内容而显得苍白;让我们觉得平凡的生活因为有了底蕴而显得丰富;让我们灰暗的人生之路充满幸福的阳光。就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生。

  同学们,让我们捧起我们心爱的好书,尽情地阅读吧,让我们的校园弥留书香,让我们的生活因读书而精彩!

  在阅读中成长作文 篇10

  亲子阅读是我和妈妈共同成长的一角。小时候每每去书店,我都会选上一些书籍,然后在妈妈的陪伴和帮助下,一起阅读,一起理解,一起感悟!慢慢地,我长大了,书籍的可选性更多了,知识面也更广了。

  有句话说得好,“书中自有黄金屋”,是呀,书是知识的海洋,任你在书籍中遨游。

  有句话说得好,“读万卷书,行万里路”,是呀,书是人类进步的阶梯,鼓励你继续前行。

  确实如此,阅读可以让我学到很多东西。记得去年暑假,一本《五彩龙鸟》的书映入了我和妈妈的眼帘,因为我特别喜欢恐龙,而这又是一本有关远古动物的.小说。书中探寻恐龙世界,诠释侏罗纪飞天奇迹,里面写了很多很多的内容,有恐龙生宝宝、恐龙生死搏杀、恐龙树洞之争,还有恐龙最后的结局等。在这本书中,值得一提的就是澄和岫,它们同是爬行动物,但在经历一次地球大爆炸后,命运却大不相同。澄的恐龙家庭,勤劳勇敢,用爱用温情保护下一代,最后展翅高飞,幸福生活;而岫因为在丛林争斗中,选择了残忍的手段,捕杀同类,吞噬同类,最终走上灭亡……

  合上这本书,我想了又想,一本小小的书籍,不但让我了解了远古时代的动物,还让我明白了爱的重要性,爱是最宝贵的、是不可替代的生存技能!我爱阅读,因为我快乐!

  在阅读中成长作文 篇11

  高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长。

  读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的'帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。

  读书让我懂得了珍惜。我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。

  读书让我学到好多知识。我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。

  书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!

  在阅读中成长作文 篇12

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品,在我看来,书就是我的良师益友。

  当我在幼儿园时期,常看童话类的书,那时我从书中得到了快乐,天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来,我上了小学,读二年级,迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时,我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息,也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理,我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。

  时光飞逝,转眼间我已是三年级的'学生了,书像一朵芳香的花,吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了,作业当然不少,可我出于对书的热爱,放学一回到家还是捧起书就看,作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半,妈妈下班回来,见我坐在沙发上看书,就问:“作业写完了?给我看看。”我这才想起来我还没写作业,“哎哟”一声,立刻去拿作业,结果差不多到晚上11点才写完。

  我并未罢休,多读课外书可以增长知识啊!考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》,果然,考试作文题没扣一分,取得了一个好成绩。

  所以,我认为,只要我们上课认真听讲,又多读对知识有帮助的课外书,双管齐下,就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平,考试就能提高分数。

  书可以教会我们道理,开阔我们的视野,是智慧的源泉。所以,让我们爱上阅读吧!

  在阅读中成长作文 篇13

  高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。

  我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的'是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。

  长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。

  同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!

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