成长的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇,欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
很多时候,我喜欢一个人静静地望着天空发呆,看着漫天闪烁的星光,总是会想起幼时,一群小孩子,躺在各自妈妈的怀里,听着那些古老而神奇的传说,看着天空中一颗颗星星,在那段最无忧的灿烂时光里刻下那种最单纯的微笑,那种幸福是那么的温馨,那时的我总会在心底默默祈祷:我要在妈妈的怀里长大。而如今,我已经好久好久没有在母亲的怀里哭泣了,走在街上,也没有人在称呼我“小朋友”了,如今也马上要结束我的少年时代了,那些尘封了许久的往事在这一片朦胧的静夜里一幕幕的`浮现,不禁地想问问自己:这就是成长?
当我懵懵懂懂地走进学堂,看着窗外那株小树苗静静地成长,听着那些知识如音符般跳动的旋律,在我生命里激起一层层的波澜。那时的我还只能歪歪斜斜的在课本上写下自己的名字。课堂上,我会目不转睛的盯着黑板,笔直的坐着,还规规矩矩的举手发言,记得当初小学毕业时,我看到那株陪我一同成长的小树已经长的很粗了,我偶尔从那儿路过时,看到那株树已经很高很茂盛了,却不知是最近的哪一天,竟发现,那株树没了。
有时候,真的好想问一问自己:成长,为我带来了什么?
一封友人的信笺将我拉回到了从前,原来昨天的我还在放肆的哭、无羁的笑,昨天的我还会任性,还会冲动。然而今天,我却收拾了自己的心境,控制了自己的泪水,学会了支配任性无知的年代,也许这就是成熟吧!每天活在自己心灵的阴暗角落里,皮囊外的微笑总是会掺杂着一些世故,些许的处心积虑,很多人告诉我说:你变了。我会告诉他们:“不是我变了,而是我长大了。”是的,是长大了,成熟了。
很多时候,我回觉得很累,很孤单,我也回问自己:这也是成长?
当我拿到初中毕业证的那一天,我懂得了什么是分离,记得那天阴雨绵绵,正如我的心情,当时幼稚的认为每一份感情都会是天长地久,永不变更的,却在转身的一刹,便物是人非了,如今,我多么希望自己可以忘掉曾经走过的那段阳光灿烂的日子,然而我也明白,创造一段回忆用一小时就可以,而忘却却是需要用尽一生的,当我们不再拥有的时候,我还会自欺欺人的躲在那个自己为自己营造的梦里,不肯自拔。好离,真的好累,当那份疲倦向我身体袭来的时候,便会觉得是那样的无助、空虚,但是,成长已经不允许我哭泣了,我只有等待,等待漫长黑夜后的黎明曙光,等待成长。
我不知道什么是成长,也不知道成长为我带来了什么。但是,这是我的路,我的人生,如果我注定要承受这一切的话,我也只能默默忍受,不过我相信有明天,相信风雨后湖有彩虹,相信成长的明天,一定会更好!
成长的作文 篇2
成长是一杯咖啡,在抱怨它的苦涩时,你可品味到那一丝甘甜?
——题记
从出生起,我便一直在长大,就像一根小竹笋,“嗖嗖”的越蹿越高,越蹿越大。尤其是近几年,每逢过年亲戚们定要对我说的'便是“越长越大都成大人了。”这时,我的心里就美滋滋的,也像个大人般昂起头来。
酒足饭饱之后,大人们开始打牌,两三岁的小孩子们没人管,便都交给了我这个“大人”。我自然是十分受用地接下了这份“美”差事。
这个年龄的小孩子,十分活跃,不停地爬来爬去,一会儿在干净的沙发上留下一串黑脚印,一会儿困在书桌上下不来。我只得保姆似的跟在后头,把他们抱来抱去,可抱到那儿都动个不停。看来得想个办法让他们安静下来。我的目光在屋子里搜查着,游动着,同时我也思考着,琢磨着······有了!给他们吃零食!我拨开一颗奶糖,在他们眼前晃来晃去,他们也跟在摇头晃脑。哈,鱼儿发现了诱饵,等着上钩喽!可他们盯了好久,就是没“上钩”。我等得不耐烦了,一把将奶糖逐个塞入他们口中。也许是晚饭吃得太饱了,他们竟齐刷刷地将奶糖吐了出来。天哪!我只好手忙脚乱地把地擦干净。望着铺好的床,我又冒出了一个点子:让他们睡觉!我把他们的鞋子拔掉,又一个个放上床,关了灯,打开MP3放催眠曲。这回总该安分了吧?可这几个活宝竟随着音乐兴奋地手舞足蹈起来,这也太活跃了吧?我只好又让他们恢复原状。嗯···干什么呢?现在又轮到我绞尽脑汁了。为什么托儿所和幼儿园要放寒假?!我看到了电视,又灵光一现:为什么不看电视呢?我抱着最后一点希望打开了电视,今天是澳网男单总决赛!我忘记了一切,聚精会神地看着这场巅峰对决,可那几个小孩子的叫声又将我拉回了现实。我只好无奈地换了台。天线宝宝,这群小祖宗们总算满意了,专注地看着电视。我送了一口气,坐在一旁监督着······
牌局终于散了,大人们吃惊地发现小孩子们安静地看着电视,无一不惊叹:“真是长大了!”这一次,我从未这么开心过,之前的疲劳,值了······
虽说成长中有许多烦恼,但这烦恼中还是有许多快乐。愿所有人珍惜这份快乐,快乐成长,快乐生活。
成长的作文 篇3
这些天,郑老师一直在督促大家完善自己的成长手册。每次儿子手捧自己粗制滥造的成长手册向我求援时,我都只能爱莫能助地摇头。一来,我没有做成长手册的经验,也确实提不出很好的建议;二来,我理解的成长手册,应该是儿子这六年小学生涯的重要事件或重要成长历程的记录,它应该是平时积累的结晶,而不是在短短的几天就能充实的。
一天,我走进儿子的房间,看到儿子在极尽所能地美化自己的`成长手册。儿子把手册里的图片整了又整、摆了又摆,最终也没有什么太大的新意。我凑上去说:“儿子,别在这上面再费心思了。它应该是你平时积累起来的,只这几天的时间,怎么能把几年的成长手册做的很好呢?”儿子抬头看看我说:“妈,我们郑老师说了,毕业后,我们的成长手册要留在学校。这可是我们留给学校最好的礼物,我们每个人都应该认真对待,不然会留下遗憾。”望着儿子真诚的目光,我心动了,我决定好好帮一帮儿子。
终于有一天,我突然灵机一动,何不把儿子在校信通博客上的文章整理出来,作为成长手册的主要内容。我把我的想法告诉了儿子,儿子也非常赞同。主意已定,我和儿子一不做二不休,很快儿子的成长手册就面目全新了。儿子手捧着手册,爱不释手地一页一页地品味着,还时不时地念一段给我听,然后说:“妈,我这一段是模仿xxx书上写的,还不错吧……妈,我这一段写得其实有点夸张……”。看着兴奋的儿子,我忍不住,把孩子他爸叫来一同欣赏。孩子他爸,边看边啧啧地称赞着:“这些文章都是你写的?不错呀,真不错。”这个从来都不关心我和儿子博客的人今天也大开眼界了。
欣赏过儿子的新成长手册,我对儿子说:“儿子,虽然这些文章都写得不错,但毕竟都是过去写的。而且,你的成长手册后面还有很多空白页。你抓紧多写好文章,争取能早一天让你的成长手册完美无缺,好吗?”
儿子认真地点了点头。
青海高原一株柳
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