三年级日记
不知不觉中一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的三年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
听过《金色的鱼钩》这个故事以后，我们要学习老班长自己不吃鱼给战士们吃鱼这种行为。
小梁知道老班长没有吃过鱼，可是小梁怎么说老班长也不吃鱼，老班长最后晕倒了。我们听过《金色的'鱼钩》这个以后，我们要学习老班长自己不吃鱼给战士们吃鱼这种行为。
小梁知道老班长没有吃过鱼，可是小梁怎么说老班长也不吃鱼，老班长最后晕倒了。我们也要学习老班长无私的精神。
老班长的眼睛坏了，天一黑就看不见东西了，找蚯蚓还得一根一根草摸，多麻烦啊！老班长却不在乎，我们更要学习老班长不怕困难，坚持到底的这种精神。
三年级日记 篇2
暑假是一个快乐的时光，在暑假里能做许多好玩有趣的事情，例如：去旅游、去游泳、看书、写暑假作业、做游戏等。
旅游能让我们在快乐中学习。
我暑假就去了一个地方——草原。我在草原上看见那马儿一直在那点头，我就大声的“问”男生傻不傻，奇怪的事发生了，那马刚才还点头，现在怎么摇头了呢？是不是那马儿听得懂我说话呢？我带着好奇心，又“问”了一句，男生笨不笨，奇怪的事又发生了，刚才那马儿还在摇头，现在怎么又点头了呢？难道真能听懂我说话吗？事不过三，我又“问”了一句，男生聪明不？马儿又摇摇头， 看来马儿真能听懂我说话。
我在草原上的`小丘上低头往下看，天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。
这次我玩的很开心。放暑假就是好。
三年级日记 篇3
20xx年1月25日
今天是最后一天上课，就要放寒假了，心情非常的激动，一上午大家都在教室里玩，因为考完试了，就等下午的家长会开完，就彻底放假了，一会班主任来了，跟我们讲解了一下寒假安全的各项事宜后，分发了寒假作业本，跟大家聊一会天，就中午了，然后就放学了，下午要妈妈来开家长会，并公布成绩，我们学生就不用来了。
下午妈妈开完家长会回来了，并跟我说了我的成绩，除了英语和语文是A，其他的都是B，妈妈没有怪我没考好，而是表扬我了，说老师在会上表扬我了，学习有进步，跟同学关系相处的很好， 比较听老师的话，要我以后要更加努力，听了妈妈的话，我非常高兴，心想这个寒假终于可以过安稳了。
晚上妈妈说，后天要去奶奶家，去参加姑姑的`婚礼。
20xx年1月26日
今天是寒假的第一天，早上妈妈也没有叫我起床，任我睡到自然醒，美美的睡了一个好觉，起来后发现外面下雪了，听爸爸说，下雪不好开车，我们要做汽车去奶奶家了，于是脑海里浮现出，通往奶奶家的那条小路，很窄很颠簸，开车比较危险，做汽车就做汽车吧，爸爸见我没有反对，就没有再说什么了。
一整天我都在思考，给姑姑送个什么结婚礼物，我问妈妈，妈妈说建议我动手做张贺卡送给姑姑，于是我拿起工具在妈妈的指导下，做了一张自认为非常不错的饿贺卡，非常开心，拿给爸爸看，爸爸也说好看。
晚上睡觉前，就嘱咐妈妈一定要给我带好。
20xx年1月30日
今天是姑姑结婚的日子，今天是在女方办酒席，客人特别多，有好多好吃的，我和几个小孩很快完成了一片，大家一起去找喜糖，在婚礼前，我把我亲手做的贺卡送给了姑姑，姑姑非常喜欢，还给了我一个大大的红包，事先妈妈就教我说，要祝姑姑早生贵子，我一说完，大家都笑了。
婚礼的晚上，爸爸和妈妈还有一些亲戚，聚在一起吃饭喝酒聊天，我们小孩玩一会就很早睡了，这几天在奶奶家非常累，我也要先睡觉了。
祝姑姑和姑父永远幸福!
三年级日记 篇4
2月26日 星期一 晴
生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的'每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。
三年级日记 篇5
今天我带了乒乓球拍子到体育课上。一到那儿我和宋鑫就迫不及待的进入了打乒乓球的地盘儿，在那儿我就是老大。我和他二话不说就开打了，还是老样子，我除了抽球，其他我都能打败他，所以今天，我着重要练的就是抽球。宋鑫发球发那么的高，我一抽就可以抽死他，大约这样3分钟后，我觉得这样没意思，咱们要来点高难度的`：我发球，发高一点，然后宋鑫打一个高一点的旋转球，我今天必须训练到抽这样的球必须得有90%的几率成功。我拼命的抽，把宋鑫当成我的“死党”，不顾一切的用力把球朝他那儿抽，结果我们从上课一直打到下课，我成功的几率已经快达到70%了，果真是皇天不负有心人啊。
体育课要是从一以前开始就这样那该多爽啊!
三年级日记 篇6
从小到大都是父母照顾我们，现在我长大了，我要为我的父母伺候一次。
星期五晚上，我在家里帮妈妈洗了一次脚。我先到厕所里拿来一个盆子，倒了一些热水，还加了一点冷水，调好温度拿到客厅里，妈妈问我：“你在干什么？”我对妈妈说：“帮你洗脚呀！”妈妈说：“ 帮我洗脚？你这么笨手笨脚，能帮我洗脚吗？”我说：“能！肯定能！因为这是老师交给我们的任务啊！”妈妈说：“那好吧！”我把一瓶沐浴露拿到客厅，还拿了一条毛巾。我叫妈妈坐在沙发上，我从阳台那里拿了一张小凳子到客厅里。我帮妈妈把鞋给脱了，我把妈妈的脚放进水里泡了一会儿。然后我把妈妈的'脚拿起来，用手挤了一些沐浴露。放到妈妈的脚上，我不停地用手去搓妈妈的脚。搓完后，我有把妈妈的脚放到水里洗了一会。洗完后，我问妈妈感觉怎样，妈妈说：“嗯，不错！
通过这次洗脚，我知道妈妈照顾我有多辛苦！多困难！妈妈，我爱你！
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