八年级作文(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
几月前的四川，生命是如此的脆弱；几月后的四川，生命又是如此的坚强。
在地震发生的时候，面对种种惨状我们不得不感叹在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一击：村庄、县城被夷为平地，公路、河道堵塞，无数鲜活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下来的日子里，我们又惊叹于人类强烈的求生本能和生存能力：受灾后自救，步行24小时，一路走一路被山石砸到，最终遇救的人、压在废墟下100多个小时仍神志清醒的人，自已锯腿求生的人……我们也被华夏子孙在灾难面前团结互助所产生的巨大能量所折服，没路没桥的情况下强行军、志愿者连续40个小时不休、医疗工作者忘我工作、社会各界捐款捐物……我们为那些遇难同胞落泪，为许多忘我救人的感人场面流泪，为伤者(包括生理和心理的伤者)的.未来忧虑，也为中国人在巨大灾难来临时表现出的坚强和冷静而自豪。
在废墟下看书的儿童，冷静得让成人也不得不佩服；在担架上行礼的少年，相信目睹的战士们终生难忘，劝救援队先救别人的女孩，思想乐观，思路清晰，她很明白，这个时候，时间就是生命；自己重伤还坚持在废墟里安慰同伴的同学，用自己生命里的最后一点力量支起了他人即将崩溃的心灵；用自己的躯体保护孩子的母亲，我相信那是她本能的反应；带领全班学生成功逃生却痛失自己女儿的老师，他已经不仅仅是“师”，而更是“父”；眼见向自己呼救却先抢救其他孩子的救援队员，他会痛心一辈子，但我想如果再给他一次选择的机会，他仍然会这么做；自己刚被救出又施救于人的学生，我们不得不为他鼓掌；自己家遭灾却在他乡救灾的青年，知道处理“大家”和“小家”的关系；刚从珠峰下来就转到灾区前一线的张泉灵，无可厚非的优秀记者；一天喝一碗粥连续工作的军人，难道不可以称之为钢铁卫士吗？……大灾见大爱，患难见真情。
半年时间，天雪地动，而人，定胜天。
八年级作文 篇2
七月的一天下午，天突然阴了下来，可刚才还是阳光灿烂哩！我在窗前看书，字迹越变越模糊，很费眼力，于是我放下《百科全书》，准备观看风景。
一阵狂风刮来，把地上的灰刮得到处乱窜，还有几个白色的塑料袋在空中跳起了舞，大树在风中猛烈地摇晃，树枝被狠命的摇曳，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。
浓浓的乌云像排山倒海的波涛，汹涌着，从天外滚滚扑来，顿时笼罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，几道闪电划破了天空，整个世界变得非常刺眼，接着又是一个罕见的雷声，好像从头顶滚过，耳边“嗡嗡”作响，“啪”又一道电光闪来，我吓得赶紧捂住了耳朵……
暴风雨来了，雷声停了一下，便听雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一声响雷，雨好像接到命令似的越下越大，但响雷并不满足，不断地发出震耳欲聋的“命令”声。
我透过窗户望去，只看见了模糊不清的几行小路，雨点落在泥土上，空气中弥漫着芬芳的.泥土气息。
雨帘和着狂风、和着雷电，主宰了这个世界，又一道闪电袭来，光亮中一个小女孩的身影滑到，我为之一急，天空似乎明白了我的想法，它让闪电又把天空变亮，我看见有一把雨伞向那影子走去，我心里为她感到欢喜！
一个多小时过去了，终于雨过天晴了，所有的东西都恢复原来的样子，此时，眼前一片清新。
八年级作文 篇3
冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获，蕴藏着一年的不舍与留恋，更蕴藏着明年日出时的灿烂与夺目。冬天虽不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁叶茂、也不比秋天的橙黄橘绿，但它以白雪飘扬、银装素裹吸引着人们。
冬天是寒冷的。它冰冻了乡间的小河，冰冻了田间的小路，冰冻了树上鸟儿的吟唱，同时也冰冻了人们的心。因此，许多人都不喜欢它，甚至厌恶它，但我的'看法却截然不同：冬天的严寒好比蔓延无际的坎坷险阻，需要有人去面对、去克服。也正是这样的过程才让人有所历练、有所成就。老师曾告诉我一句话“奇寒苦冻，锻炼才成”，不正说明了这一点吗？
冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时，眼前变成一个银白的世界，人们不禁会感叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”带着这样的惊喜，人们纷纷走出家门，融入银色世界。于是，在洁白的雪地上留下了串串脚印，留下了伙伴们嬉戏的笑声。堆雪人、打雪仗成了这个季节里游戏的主流。还有什么东西能替代纯白的冬天所带来的快乐呢？
冬天是有生机的。人们会说，到了冬天，在花坛里、田野里，闻不到花的馨香，看不到树的青翠，找不到任何生机，然而我认为“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花为这个寒冷的季节增添了几分独特的色彩与生机。平原上，墙角里数以百计的梅花傲然挺立，迎风傲雪地在冬天里盛开，朱红点点，充满生机。
冬天，这是一个多么美好的季节呀！就让我们像赞美春夏秋一样，来大声赞美冬天吧！
八年级作文 篇4
一臂风轻盈地滑过指尖，在眸前曼妙起舞，无人欣赏。
独自倚在枯瘠的树干上，细数着会考的日期。
还有五个月了么，可我还没有准备好啊，这久久回荡在心间的话使我不禁蹙眉悲叹。
夜晚的死寂褪去夕霞的.陆离，就如同会考的警钟扯下我脆弱的防备，独剩惶惑。
我疾奔，本以为那恐惧会被我甩下，却不料它如梦魇撕裂我的坚强。我“扑通”一声瘫坐在地，我第一次因无知喘起粗气，我也第一次才知道星辉如刃，闪着萧穆的白光。
我狼狈得狂笑不止，仿佛在泥泞的沼泽地中深陷进出，早已遍体鳞伤却为自己唱起僵硬的葬曲。
一臂风拂过，轻舐血迹，却如此温暖。
它又在我眸前翩跹，还有轻柔的梅香。
我噎下笑声，踉踉跄跄地站起，捏碎心中的懦弱，蓦地发现街灯泛着素素红昏，像黎光一般照亮前程。
我缓行，原来遍体鳞伤早已变成最坚固的铠甲。
莞尔细望，期许着五个月之后自己的独舞。
八年级作文 篇5
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”
祖母常常哼起这首歌，断断续续，尚且听得出这句歌词。年轻的我们，对爱情有着无限的向往，祖母的“越人歌”让我好奇。这只温婉缠绵的乐曲，里面到底蕴含着怎样的温情，何以让人如此心碎？我握住祖母，让她把里面的故事讲给我听。祖母经不住我的“胡闹”，
终肯妥协。她苍老的面容现出温婉的笑，好似刚刚穿过手隙的阳光。陷入回忆的她，眼神迷离，而又在不远处聚成一个焦点——她是一位旅人，搭上名为回忆的列车……
上世纪七十年代，是个遥远的时代。那时的祖母虽生在贫穷的小山村，却美丽不可方物。“巧笑倩兮，美目盼兮。”村里的教书先生这样评价她。而就是这位教书先生，成了她一生的牵绊。
那天，祖母闲来在院外散步。忽听不远处的河边传来诵诗的声音。祖母虽文化不高，但对优美、富有韵律的诗词格外喜欢。她竖耳倾听，顺着抑扬顿挫的“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”走去。轻轻拨开树丛，她一眼便看到正背手拿着诗词书的他。阳光透过浓密的树冠，在他身上描下一个模糊的轮廓。她悄声站在树丛后，不敢惊动他。一切都无声无息，除了那令人神往的朗读声。可不知怎么，树丛中忽地飞起一只画眉鸟，冲向天空。她被这突如其来的变化吓了一跳，而她更害怕的——或许还有些期待的，他被惊动了。他一转身，刚巧碰到她铜铃似的眼睛。她愣住了，随后突然意识到什么，转身跑开。她一路跑着，和她的心跳一样快。她的脸烧得通红，不知这意味着什么。
他们目光交接的那一瞬，属于他们的命运齿轮——开始了。
自那以后，她会时不时地发呆，连她的家人都说她中了邪。祖母也不是含糊的人，她会想方设法让他知道她的心意。她寻了一方手帕——她生平最爱之物，把她的心思完完全全写在上面：“山有木兮木有枝”。写完，她便跑去学校，叠好，轻放在他椅子上，后又把椅子推进桌子里。她在桌前来回踱步，以确认无误，在别人来之前跑出了这里。一路，都是她轻快的脚步声。
等待总是漫长的，她掰着手指一分一分地算。终在第二天，门外响起了敲门声，她以为是他。她的心从未跳得这样快，快的'可以清晰听到。迫不及待打开门，门外站着学校的一个孩子。“什么事？”她极力掩饰难以掩饰的失落。还未说话，那孩子把一个小木盒子举到她面前。“婷儿姐，这是沈老师让我给你的。”他？她接过那个盒子，紧紧攥住，好像一松手它就会消失似的。“谢谢你。”她回以感激的微笑。转身关好门，注视着那个盒子。迫不及待打开，里面赫然躺着她送的那方手帕。他退回来了？她这样想着，一边打开。与她娟秀小巧的字不同，上面凛然写着几个苍劲的字：“心悦君兮君已知”。她喜不自胜。转眼一看，盒子中还有一张字条：下午三时河边见。现在还差一刻钟就到三时，可她也不知为何希望能早些到。等她到那时，他早已等在那了。两人一时不知该说什么，只是不自然地笑了笑。那时的感情，像盈盈湖水，平静无波。从一开始的不自然，到后来的嘘寒问暖，他们也已经想到了谈婚论嫁。
她以为，他们的感情会像别人一样，顺风顺水，可偏偏事与愿违。商定好找到合适的机会向各自家人坦白，她以为事情不会有变化，当晚向家人说明了一切。她满怀期待地等着家人那句同意的话，可她的父亲第一个站起来反对：“不行！绝对不行！就那个穷教书的能给你什么好日子过！”她从未想到过这种结果，一时被父亲的否决吓住。“婷儿，听你爸的话。你说你选谁不好，偏选了个村里最穷的。”“你们总是这样看别人！我不管！你们的反对没有用！”她激烈的反抗让她的父母像是不认识她般。“你……”话还未说完，“啪”的一声，她脸上现出一个巴掌印，那红色在她脸上格外鲜明。她哭着跑了出去。
而这一走就是遥遥无期。
头一年，祖父祖母结婚了。这个陌生的地方，他们并没有亲友。没有盛大的婚礼，更没有宴请宾客，桌子上只摆了一个菜——如她父母所说。“对不起。”祖父轻声说。祖母什么都没说，一个劲地摇头，摇得眼泪洒了出来，落在手背上，逐渐散开。他知道，她想家了。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”他哼唱着这首他自己作曲的歌，本是送给她的新婚礼物。她听着歌，脸上终露出微笑。
第二年，祖母生下了他们爱情的结晶——也就是我父亲。据祖母说，当时祖父看到她脸色苍白，眼神朦胧，吓得快要站不住。可他看都没看我父亲一眼，跌跌撞撞跑到祖母跟前，双手环绕着她的手。祖父头抵着祖母的手，一句话也说不出，只有一滴泪水从祖母手臂上划过。
他哭了。
他们的感情本应在我父亲降生后归于平静，但命运始终不肯放过。自父亲出生后，本就拮据的生活更是雪上加霜。祖父为了生活，放弃了原本的教师职业，同时打多份零工。就因如此，祖父劳累过度，患上肺结核。在当时，肺结核是不治之症。祖母为了借钱救祖父，挨家挨户叩门乞求，不知跪了多人多少次，被别人回绝了多少次，挨了多少次白眼。自此，村里的人看到祖母就像看到了瘟疫，唯恐避之不及。
没几个月，祖父去世了。他留给祖母最后的影像便是他手中死死攥住当年那方手帕。他嘴巴微张，像要把那首歌最后一次唱给祖母听。
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”
祖母再无钱给祖父下葬，只有好心的人帮忙弄了一个简易的坟堆。而祖母再祖父坟前撕心裂肺的哭声，让在场的人为之震撼。没有了，再也没有了，她今生唯一的依靠，唯一的爱人，只留下她，和一个婴孩。
祖母成了孤身一人。她想过回去找父母亲，可她早已愧对他们，怎可再变本加厉；她也想过要放弃，随祖父一起去了，可她还有孩子。两人的生活尚且不易，而她一人的生活可想而知，苦不堪言。
早早的，她的两鬓染霜，手指粗糙，不似同龄的女人年轻美貌。在每个寂静的月夜，她不知抱着怀中的孩子哭了几回，哭着哭着，她的眼泪也好似流干了。
都说时间是最神奇的治愈药，可以洗尽人的伤痛。可我不觉如此，它只是把伤痕埋得更深而已，要说治愈，那刻骨的痛怎可轻易抚平？
我的父亲是祖母唯一的精神支柱，她耗尽心血养育。如今，终于她的悲痛可以停歇。
祖父生前的东西祖母留藏至今，在屋子中摆了一地。本就狭小的屋子更拥挤了。那次，我们用尽可能委婉的语气说服她。可当我们说起时，祖母便用身体挡住那些东西，颤声说：“不！别把他带走，别把他带走！求你们……”不知外婆是在向谁说，是对天，还是对我们。她近乎哀求的语气刺痛我们的心。从此再无人敢提。
原来，这悲痛与思念并未随时间消逝一分一毫。
现在，坐在阳光下的她笑容可掬。“祖母，您还常常想起过去的事情吗？”我小心地问。“想，怎么不想。但想的都是开心的事。那些伤心事过去就过去了。”祖母淡然一笑。
“我累了。”祖母缓缓说。“累了那我扶您去睡会儿吧。”我回应。祖母微微抬起手，让我扶到床边，静静坐着。“可我睡不着。”我冲她笑，知道她怎样才肯入睡。祖母慢慢躺下，嘴角上扬。我握着她的手，轻声哼唱：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”她笑着，似陷入蜜中，闭上了眼睛。不知她是否在听，可忽然，她松弛的眼角下渐渐渗出一滴泪，流过银灰色的鬓角消失不见，像一滴甘露流入干涸的土地，更像一滴飘荡多时的雨，终在土地中找到归宿。她的呼吸缓慢而平稳，不变的是那始终挂着的微笑。
在梦中，祖母再次邂逅了她最美的青春。
八年级作文 篇6
过年去了玉门的老家，看见家家都挂着灯笼彩灯，好不热闹。家里都是热闹的人群，说着笑着，谈论着今年的收成。因为我是个城里长大的孩子，所以对这些事情不是很关心，就走出了房门，顶着刺骨的寒风，我来到了乡间的田野上，冬天的田野一片寂寥，只有几棵干枯的杂草依然在那里矗立着。沿着田埂，走了很久，很久脚都冻麻木了也全然不知。
姐姐，你等等我！我稚嫩的'声音在菜园里回荡，快一点！我带你去捡沙枣儿话音未落，我眼前一黑，就什么都不知道了，黑暗充斥着我的脑袋，我想哭，却又哭不出声音。最后我鼓起了勇气，哇的一声大哭起来，渐渐地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走来，她看到了我，大笑起来。我看见她仿佛看到了救星，哭的更大声了，她连忙蹲下来，帮我擦去两腮的泪水，把我从地上扶起来。拉着我的小手，向河边走去。我问道：姐姐，你为什么要笑我啊？待会儿你就知道了！说着，我们便走到了河边。喏，你自己看看吧！说完便在一旁偷笑。我向河边看去，呀，那是个什么怪物啊，黑黑的脸，脏脏的衣服，还有一双黑黑的豆豆眼。他狰狞的表情把我吓了一跳，忙向岸边跑去，躲在姐姐身后，说：姐姐，河里有怪物！姐姐突然大笑起来，说：小傻瓜，那是你啊！你刚才在田埂上摔了一跤，碰巧前几天刚浇过地，还很泥泞，所以你就变成这幅模样了！听罢后，我半信半疑地再次走到河边，看看那个怪物到底是何方神圣。我对着它笑了一下，它也对我笑了一下；我对他做了个鬼脸，它也对我做了个鬼脸；我向左转转头，它也向左转转头；正在我向他挥手时，突然一个大浪向我打了过来，原来是姐姐在使坏！好啊，看我的！我向她使出了浑身解数，可她也不甘示弱。不一会儿，我身上的污泥就被冲洗干净了，可是我总觉得意犹未尽，玩了好一会儿，浑身都湿透了才罢休。竟然把摘沙枣儿的事忘了个一干二净！
我回过神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子；在果树上捣鸟窝；在田埂上走歪踩到了苗被舅妈骂的好惨；在田埂边拔野草掉到了水渠里，这些令人啼笑皆非的故事令我实在不想离开！爱乡间的田埂。
八年级作文 篇7
我叫颜诗，“颜色”的“颜”，“诗情流转”的“诗”。妈妈说，给我取这个名字是希望我能明白：颜色，这是多么诗情流转的两个字！
刚出生，我的眼睛便盲了，视野所及，只有黑色！黑，一个平静而深厚的音节，一如我的心……今年秋天，我就该17岁了。我有点茫然。于是，我开始回忆这17年的点点滴滴。我的生命从诞生的那一刻起就注定了与众不同，这一点我很清楚。可无论回忆有多么艰辛，请还是让我回忆吧。
小时候，妈妈告诉我，赤橙黄绿青蓝紫七色组成了彩虹桥，在大雨过后阳光灿烂时，将天和地紧紧相连。
后来，我上学了。学校里都是和我一样的孩子。我家和学校隔着一条街，于是我每天拄着盲杖往返于学校和家之间。盲杖的声音“笃笃”地敲着我的节拍，宁静而美好。再后来我就认识了筱明，那个总是讲一口软软的普通话，念很多诗给我听的男孩子。筱明说他喜欢我的眼睛，因为里面的光芒像一道虹。我哑然失笑：“像虹有什么用！它根本就看不到那七种颜色呀！”说这些的时候，我很难过，筱明他不知道，我多么想看看他的样子，我想知道这个讲一口软软的普通话的男孩子，他的头发是什么颜色，他的眼睛又是什么颜色……可我，却只能无奈地笑。
筱明念书很好听，特别是几米的.《地下铁》。我喜欢听他念：“天使在地下铁入口跟我说再见的那一年，我渐渐看不见了……”我还喜欢听他描述书中的图画：红黄橙绿粉紫白灰，色彩缤纷的样子。我常常嘴里叫着搞不清楚，脸上却笑得一塌糊涂。筱明的笑声也“咯咯”回荡。书的末尾有一句话，筱明念得格外认真：“如果可以让我重新凝视这世界，我最想看见的是什么？”我正思考着这个问题，却突然发现自己的脸凉凉的，已被泪水沾湿……
时光，在筱明的陪伴下显得步履匆匆……可我在17岁的生日后，却再没有遇见过筱明。那天，筱明还送了我生日礼物——几米《地下铁》的配套CD碟《地下铁的二十个音乐场景》。
妈妈一直都说，要让我在最多彩的17岁复明。她没有食言，17岁生日的第二天，我就被送到了医院。一个好心人捐献了角膜。他被车子撞倒的那天正好是我的生日，而且特别巧的是，那个离世的男孩子和我一样大。大夫说那个男孩子离世前还一直念叨着：“角膜，我要留下……”
手术很成功。可刚做完手术的我还是什么都看不见，医生说一天以后才能拆纱布。在那对我而言如同一个世纪的24小时里，我反复地听到那张CD碟里女孩子充满企盼的声音：“如果可以让我重新凝视这世界，我最想看到的是什么？”可脑袋里面始终浓得化不开的却是筱明……
获得光明的那一天，我兴奋极了——上天给了我一份多么珍贵的礼物！我穿了往常的衣服戴了往常的墨镜拄着盲杖在上学路上等了一整天，我期待着筱明的声音在我耳边响起，可是没有……望着枝头的残叶被渐浓的秋意逼落，我摇着头不想落泪——医生说了，我不能流太多泪的，否则等待我的仍将是黑暗。筱明，你到底去了哪里？为什么在我17岁生日后我就再没遇见你？那天，收到礼物的我兴奋地甩掉盲杖，可当我摸索着找到它时，却再也唤不到你，莫非……我不敢再想下去，我知道不会的，对不对，筱明？第二天、第三天……我一样地等，可是，一样地没有结果。
妈妈将我转到一所“正常”的学校，我的生活渐渐的变得多姿多彩，可人群始终是灰色的，里面没有一双眼睛笑着对我说：“我就是筱明”。
新的学校里，一切都不一样。红黄橙绿粉紫白灰——真的和筱明说的一样，什么颜色都有。同桌的女孩满头碎发，眼睛里有紫色的光芒。她说，原来和她坐的那个男孩子很高很瘦，喜欢几米的《地下铁》喜欢得发狂，只可惜不久前的一场车祸夺去了他的生命。说这些的时候，女孩眼中有大雾弥漫。我的心不禁一动。“他本不会有事的，可有个盲女孩扔掉了盲杖在马路边跳，他是为了救她才……”下面的话我没听清楚，我不再想追问那个男孩子的名字，我只觉得大脑中有一片惨白的颜色，而我的耳边却似乎响起了收到17岁生日礼物的那一天我蹦起来时那一声刺耳的刹车的鸣响……
忽然，天空下起了大雨。大雨过后阳光灿烂，天边多了一道虹——赤橙黄绿青蓝紫。我想起妈妈说过，这七种颜色组成的彩虹桥将天和地紧紧相连。是啊，紧紧相连……
那一道彩虹，是那样的轻缥。我最想看到的七种颜色在我眼前如此闪亮，可是，那个问题的答案呢？——“如果可以让我重新凝视这个世界，我最想看到的是什么？”——对，是筱明的眼睛！可我无从知道，那究竟是一双什么颜色的眼睛。黑色？褐色？抑或是淡淡的鸽子灰？或许，里面也有“彩虹”的光芒？
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