四年级日记
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的四年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
清明雨后，梨花胜雪，皎洁而纯粹。
听奶奶说，我家的男阿太走后，女阿太对院子里的两棵梨树情有独钟，特别上心起来。有事没事，总爱绕着它们转。男阿太走后的三十五年，女阿太也跟着走了。
我出生时，女阿太已经八十出头了，可她的手脚依然十分利索，每天早上五点钟就早早地起床，然后还给全家人做早饭。如果我在奶奶家，阿太一定会搬出一把椅子，在门口看管我，她还经常给我讲故事、说童谣。
去年清明节的时候，女阿太去世了，那一个星期里，我一直沉浸在失去阿太的巨大悲痛之中，多希望这一切不是真的！多希望每次进奶奶家的门，还能看到阿太笑眯眯看着我的样子……
现在，每当我走进阿太的房子，看到院子里阿太亲手种下的两棵生机勃勃的梨树，看到墙上新近才挂起的黑白照片，总不免在脑海里浮现出阿太那慈祥的笑容。随之而来的是空荡荡的'心，感觉少了什么似的。唉，“家有一老，如有一宝”，我们家的两位老人，在梨花风起时合葬到一起，他们躺在故土的怀抱里永远不分离……
“馨，快过来，给阿太跪下来，拜拜。”奶奶把我从回忆里拉了回来，阿太，我们来看你了！我在阿太的坟前放置一束鲜花，在心理默默祈祷，祝福阿太在天堂的那一边也能和我们一样，幸福快乐地生活着。
四年级日记 篇2
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一块。不一会儿，我看见一只小蚂蚁爬了过来，此时原先想把面包运回家，但就是面包太重，小蚂蚁用尽全身的力气，面包还就是拉不动，小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的`吃着面包，突然发现来了一大群蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力运面包，最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想：小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀！
一个阳光明媚的早上，我准备和好朋友去打篮球，可一出门，我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，这时我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵乌云也没有。我心里想：可能就是小蚂蚁预报错了吧！我刚刚走出小区门口，天空乌云密弥漫，立刻就要下阵雨了，此时我很快的跑回家。
小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀！
四年级日记 篇3
今天下午，我做完作业以后，觉得很无聊，于是就在家里四处翻看起来，翻翻这儿，翻翻那儿。我找到一本厚厚的相册，打开一看，里面都是我小时候的照片。这些照片我以前都看过，瞧，小时候的我多可爱呀！看着看着，我忽然发现，每张照片下面都有一张小卡片，卡片上写着很多字。这是一个新发现，因为以前我不认识字，所以没注意过卡片。我认真地读起来，一张卡片上写着：“亲爱的然然，今天你会走路了，祝贺你！”原来，爸爸妈妈用照片、用卡片记录着我每天的进步，我是他们最爱的宝贝。
在寒假里我读过一首诗，诗的题目是《鞋》。我最喜欢诗中的几句话：“我回到家，把鞋脱下。爸爸妈妈回家，都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起。就像大大小小的`船，回到安静的港湾。”这首诗真美啊，读着读着，我就会想起爸爸妈妈温暖的怀抱，有了爸爸妈妈的爱，我们是多么幸福呀！
四年级日记 篇4
今天下午，我和妈妈下了一盘象棋。
一开始，我的车吃掉了妈妈的`两个兵，随后，我一不留神，车又被妈妈的马吃掉了。接着，战斗愈演愈烈，我又吃掉了妈妈的一匹马、两个炮和两个车，而我的两个马、一个炮、一个车也陆续被妈妈吃掉了。战争到了最后，我只剩下一个炮、一个卒，妈妈也只剩下三个兵、一个马。我本想吃妈妈的帅，可是我这边却被包围住了，所以我必须回头保护我的将军，这盘棋也陷入了一种僵局。后来，经过我一番冷静思考，我用象吃掉了妈妈的马和两个兵，最后妈妈无棋可动，只好认输。
本来这局棋，妈妈开始时占了上风，可是由于她太心急，出现了疏漏，给我制造了机会，而我沉着冷静，得以反败为胜。
四年级日记 篇5
残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远。
有人说：孩子是风筝，父母是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。
孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。
母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。
因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。
可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！
于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天转阴天的时候，在狂风更紧的时候，在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。
感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！
我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？
我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的.人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！
其实人生像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！
朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！
四年级日记 篇6
夸夸我的同学，我觉得我们班每一个同学都是我应该夸的对象。
我最想夸的同学是我以前的同桌陈建一，我从一年级的时候就是和陈建一同桌，虽然他以前老是欺负我，可这不影响我夸他，因为他学习好·读书快·写字好，尤其是他写的毛笔字和硬笔字那真是好的没法说，我怎么都没法比的，他是我学习的'榜样，是我学习的目标，所以我要努力学习像他看齐。
这就是我的同学陈建一。
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