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快乐的六一儿童节三年级作文
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的快乐的六一儿童节三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的六一儿童节三年级作文1
早晨起床推开窗子,天空是那么的蓝,风儿带着泥土的香气吹到脸上,露出笑脸的太阳公公向我打招呼。一切都是那么的美好,因为今天是属于我们小朋友自己的节日——“六一”儿童节。
我刚进学校就看见同学们个个兴高采烈的。老师为庆祝“六一”安排了许多游戏。我们先表演节目,然后去挑选自己喜欢的食物。同学们为了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才艺。在同学们表演的节目中,我最喜欢的`是魔术表演,虽然看上去简单,只用了一会儿时间,但是充满着神秘。
下午,我们还玩了各个班级精心准备的小游戏。我最喜欢“护送乒乓球”这个游戏了。排在前面的同学们纷纷护送失败,我的内心不禁有些紧张,但是我相信我一定会有好运气的。在我护送乒乓球的过程中感觉十分刺激,调皮的小球好几次都想逃脱我的乒乓板,每次都会吓得我冒冷汗。终于,在我小心翼翼地护送之下我成功了。为了奖励成功的我,老师还送了我成功的礼物——两颗糖。我一直都舍不得吃掉它们。
儿童节真是快乐啊!
快乐的六一儿童节三年级作文2
六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!
庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的'唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。
快乐的“六一”是我们难忘的一天。
快乐的六一儿童节三年级作文3
今天是六一儿童节,我和爸爸一早就去了沙河羽毛球场,在羽毛球场我遇见了几个小朋友,我和他们打了会羽毛球就去了少年宫。
中午吃过饭我和爸爸就来到了深圳市少年宫,到了少年宫广场一看,哈哈真是儿童节呀,广场上到处都是从四面八方来的小朋友,有踢球的、有放风筝的、还有玩电动车的,很多都是爸爸、妈妈或爷爷、奶奶领着来的快乐的`笑容洋溢在大家的脸上。
在少年宫我来到了科普王国,虽然已经来过很多次了,但是这次来了感觉又有新的收获,以前来的时候很多演示看不太懂的现在很多都可以看懂了,看来我是不断的进步了。其中有一个演示是飞机的翅膀,当飞机飞行时空气在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快,从而产生向上的升力。还有声音的共振,动力通过齿轮的传递等。
不知不觉已经到了闭馆的时间了,虽然是以前看过的展览但是今天还是感觉学了些新的知识。以后,我要努力学习掌握更多的科学文化知识。让我们的生活更加幸福。
快乐的六一儿童节三年级作文4
过完端午节就是我们狂欢的节日。你们猜是什么节日?对!那就是盼望已久的六一儿童节。
那天我去了叔叔老家,老家门前有几台乒乓球桌。我和表哥拿着早已准备好的'球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只见桌子上有几道深深的痕迹,而有一点偏,因此我们又换了一台。表哥开始发球啦!只见他左手拿球,右手拿球拍,他轻轻把乒乓球一抛上来像一个人在蹦极一样,球在台上弹了一下时,立马拿出拍子轻轻一打那声音像敲锣一样,我也拿着球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一压球球就过去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了过来。我没有办法接住,只好认输。不过我还有两个球,这一次是我发球,我只是很轻的拍一下球就过去喽。但球过去的,不是很远。哥哥想去接时已在他那边弹了两下。最后,我们只剩1:1了,这一次又是我发球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飞了出去,但他眼疾手快,从半空中抛过来了。那时我正得意的跳舞嘞。一看球直冲我还来,我完全惊呆了。
快乐童年,快乐六一,六一儿童节,真好玩。
快乐的六一儿童节三年级作文5
今天,是我盼望已久的“六一”儿童节。
早上,我兴高采烈地来到学校。校园里摆满了鲜花,路两边彩旗招展,同学们个个喜笑颜开,到处洋溢着欢乐的节日气氛,仿佛连树上的鸟儿也在为这个节日而欢快地歌唱。
八点钟,各个班级的学生都搬着自己的椅子,排着整齐的队伍,有序地来到操场,找到班级专属地坐下。只见操场正前方搭了一个大舞台,舞台上铺着红色的地毯,舞台前还摆放着许多五彩缤纷的鲜花,真是美丽极了!
这次庆“六一”的主题是”童心飞扬,星光灿烂“。不一会儿,演出正式开始了,各班的小演员纷纷展现出自己的才艺,他们有的唱歌、有的跳舞、有的弹古筝、有的演话剧、还有的打鼓……个个表演得活灵活现,非常精彩。最引人注目的是女生们表演的.舞蹈《北京小妞》,她们梳着一个翘翘的小辫,穿着颜色艳丽的肚兜装,跳着活泼可爱的舞蹈,活像一只只美丽的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花缭乱,赢得了台下师生们的热烈掌声。
我最喜欢的是《恰恰舞》,是几个小朋友表演的,十分有看头。跳的很好看。
六一儿童节。我们开心的度过了!
快乐的六一儿童节三年级作文6
今天是国际六一儿童节,吃过早饭,我高高兴兴地穿上舞蹈服,到我们舞蹈学校。
进了学校,芳芳老师笑着说:“快点过来给你们化妆了,马上就要参加演出了。”不一会儿老师就把我们的妆画好了,站到镜子前。哇!画的好漂亮呀!这还是我吗?我都不认识自己了。老师让我们换上漂亮的演出服,一起开开心心地坐上车,来到了万和酒店。
到了酒店进入大厅,好大的舞台呀!五光十色,漂亮极了,看的眼睛都花了,这里来了许多舞蹈学校的小朋友,她们都打扮得可漂亮了。
开始演出了,我们抽到八号登场。看到前面的小朋友都跳得婀娜多姿,我暗暗下决心,一定要比他们表现得更好!终于轮到我们演出了,我站在舞台的中央,手里拿着小红旗,欢快的跳着老师给我们彩排好多次的'《旗语飞翔》认真完成每一个动作,表演完毕。台下响起热烈的掌声,这样的六一儿童节我真快乐呀!
快乐的六一儿童节三年级作文7
“六一”是一曲美妙的歌,演绎了我们童年的快乐;“六一”是一块多彩的画板,画出了童年的缤纷色彩;“六一”是一个记忆的宝盒,它装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一,我迎来了人生中又一个欢乐的“六一”。
今天,学校举办了运动会。每个班都选了十名运动员,我也是其中之一,项目是玩呼啦圈。听完了校长的致词后,运动会开幕了。队员们用整齐的步伐走到各自的比赛场地上。快瞧:那手拿呼啦圈,等待比赛的同学各个脸上洋溢着笑容,好像都考了满分似的,我当然也不例外。
比赛开始了,大家都各显神通,把自己看家本领拿了出来。
台上比得激烈,台下也喊得激烈。一阵阵叫喊声,把比赛推向了高潮。
轮到我了,大家都为我加油鼓劲。我也不负众望,转了一百八十多个。可是不知是做得不到位还是当裁判的饶老师误判,把我摇的数字算成了一百四十多个。所以,我本来能得到一本笔记本的,现在却连棒棒糖也得不到,但是我还是玩的很开心的。老师不是说了,重在参与嘛!
这次“六一”,真的.是非常的开心和充实,它将成为我心中的又一个美好的回忆。
快乐的六一儿童节三年级作文8
夏天来了,六一也来了!今天的校园好不热闹!有跳绳,有画鼻子,有拔河……
一~三年级
先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞:努力的不让绳子落下,那绳子上下飞动,令人眩目;跳绳的生龙活虎,拉开距离,一个接一个地穿梭、跳跃,那劲头犹如战士在冲锋,为了胜利勇往直前。
接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子,轻快地蹦蹦跳跳,头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的'激情,但宛如仙女下凡,美丽十足。
四年级
老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结,又细又长的柳叶眉,亮晶晶的眼睛,还有一张樱桃小嘴,却没有鼻子。
游戏开始了,同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛,又让他转三圈,然后就拿起粉笔往前走,等他画好,教室里笑声一片,老师把手绢取下,他一看,连自己都笑了,原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位,第三位……
快乐的六一儿童节三年级作文9
一年一度的六一儿童节又到了,我们学校开展的是“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。
活动定在六一儿童节的前一天。一早,我来到学校,发现好多同学已经来了。活动开始了,我跟任柏霖、谌博组队,一起玩六一活动的'游戏。
首先,我们玩成语连珠和抓石子。可惜,我都没有通关。但是,我并不气馁,经过我的不懈努力,我玩的转陀螺终于通关了,我高兴极了。接着,金欣怡加入了我们的队伍,我们去玩占领阵地和打油饼。其中,让我难忘的是占领阵地,因为占领阵地需要团队精神,共同合作才能完成任务,在我们的合作下,该游戏被我们顺利通关。之后,我们去玩弹珠子。它是一个多人共同玩的游戏,要把敌人的珠子弹飞才能算赢,这个游戏我也顺利过关了,这时,我开心极了。然后,我们去玩骑马射箭。最后,我们回到自己班上玩掌上明珠。它是用一个乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中间乒乓球没有掉下来,就算通关。一天下来,我们的校园里到处充满了欢声笑语,同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容。
这真是快乐的一天啊!
快乐的六一儿童节三年级作文10
盼望已久的“六、一”儿童节终于到了,我们当然不能错过。学校热热闹闹地组织了丰富的游园活动。我们兴高采烈地期待着。
活动在一片欢呼声中开始了。我们全体乐开了花。哇,好多好玩儿的游戏啊!有“心有灵犀”、“小猫钓鱼”、“掌上明珠”、“保龄球”,还有“大显身手”、“好运套圈”等等小朋友喜欢的'游戏。其中,我觉得最好玩儿的就是“小猫钓鱼”了。当我排了很长的队之后终于轮到我了,我拿着鱼杆用心地、静静地、小心翼翼地来回随着目标牵动,在费尽周折都没有成功的时候,我整个都快要泄气了。可就在我挥起鱼杆的一刹那,我钓到了一条大肥鱼!那是一种怎样的快乐啊!我高兴得围着操场跑了一圈。一股胜利的喜悦之情顿时涌向脑海。我告诉自己一个道理:做事一定要坚持,才会成功。
活动在我们满怀收获的一张张笑脸中结束了。你说,这个六一能说不快乐吗?
快乐的六一儿童节三年级作文11
“六一”期间,我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上,我们嬉笑打闹着,斑驳的树影洒落在额头,枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面,褪色的兜蓬木船架在桥头,船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀,把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸,在水面投入悠长的倒影,这一切仿佛是从画中走出的',美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿,仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门,映入眼帘的是两面大鼓,“哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起,像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味,远处的水车和夕阳重叠,一座座吊脚高楼连在一起,围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了,鼓楼的灯一盏盏亮起来,便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中,灯火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虚虚实实,飘飘渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不胜收。
这如仙境般的美景,让我的“六一”如诗如画,让我的“六一”缤纷五彩!
快乐的六一儿童节三年级作文12
早上,我起床了,妈妈送了我许多好吃的,有:饼干、山楂片、好吃点、火腿场、虾条、面包、水、方便面、薯片、酸片多得数不清。
我坐上校车,很快就到了学校。我一进学校操扬,就发现操场讲台上立起了一块巨大的背景板,上面六个大字“快乐六一,放飞梦想”格外醒目。各班的同学都有序地坐好座位。很快节目开始了,主持人上台报幕,第一个舞蹈非常精彩,紧接着一个又一个的精彩的节目陆续上演。
马上就要到我们班的节自了,我们表演的节目是民族舞蹈。只见我们班的舞者穿着鲜艳的'舞蹈裙,音乐响起来,她们就翩翩起舞,像一只只快乐的鸟儿,又像一位位美丽的仙子,把快乐传递给了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下课都去练习,果然!跳得不错。我还喜欢五年二班的机器人舞,特别搞笑,看得大家哈哈大笑。
在同学们的欢声笑语中,表演结束了。今天我们过得太开心了!欢乐的时光总是那么短暂,我们小朋友每天都要开开心心地玩耍,更要认认真真学习,让我们一起期待下一个六一儿童节吧!
快乐的六一儿童节三年级作文13
今天是六一儿童节,是我们的节日!
今天一大早,我来到学校是,只见已有许多同学来了,我想:他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧!过了一会儿,潘老师来了,发给我们游玩活动卡,我们兴高采烈,于是我连忙走出教室向三{1}班跑去,只见三{1}班张灯彩,它们班的节目是投球,没过一会儿就轮到我了,我又高兴又紧张,又怕自投不好,三个球投中了两个,得了十分。 我又来到达三(2)班,看见三(2)班的门口好像一条龙在弯来弯去,这当然三年级的有些同学在排队呀!过了一会儿,终于轮到我了,我心里很高兴,我连忙看了游戏规则,三(2)班的游戏是混水摸鱼,最后,我只夹了三颗弹珠,获得三分。接下来,我来到我们自己班丢沙包,我瞄得准准的,把沙包朝脸盆扔去,满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已经很满意了,我想:重在参与,与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义,我祝所有的`小朋友们节日快乐。
快乐的六一儿童节三年级作文14
在这个星期的星期五下午,我们开展了一次庆祝六一的活动。
我们两点钟就来到了学校,同学们热热闹闹的布置着场地。上课铃响了,于是,我们开始了上情下达的游戏。
游戏的规则是:以四人小组为单位,选出一人去抽签,抽好后便说出号数即打一什么。然后就由3个同学表演,最后一个同学猜。游戏开始了,前面几个小组都顺利完成了游戏,很快就轮到了我们组。我心想:反正就是一个游戏嘛赢不赢都不重要,只要参与就行了。
我们这组由潘潇抽签因为她硬是要抽,抽完后就着念出:“打一运动名称。”那声音好像在对龚云涛说:“你猜不中就完了。”然后做出一个打球的动作。我想:输赢不至于那么重要吧。于是做了一个一模一样的动作。第三个同学张悦看完我的表演也照样子做了一个,结果可能是张悦不明白所以也照样做了一个引来同学们的一阵笑声,而她也十分羞愧。
结果还是龚云涛最厉害,想了一会就缓缓地吐出了几个淡淡的'字“高尔夫恭喜您答对了。“歆歆的声音响起。结果我们得到了小奖品———笔芯。
这次游戏让我明白输赢并不重要,重在参与。
快乐的六一儿童节三年级作文15
今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,老师要带我和同学们去郊外游玩,一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会,车子上了公路。一眨眼的功夫,车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山,到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的,通通的拿了出来。哇,好多呀!老师说可以开始吃了,我们就你吃我的,我吃你的,开心地玩闹着。
不一会,我们就把好吃的吃完了。然后,老师说:“寻宝时间到了!只要有人找到一张纸条,就必须按照上面写的去做。”于是,我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条,可是我总是找不到。同学们有的找到了,有的没找到。找到的同学打开了纸条,纸条上面有的写着请不认识的'人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A,老师说这个是先爬到山顶,再从山顶走下来。活动结束后,我们来到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,还得在爬上去。累啊!”可是老师说饶了我们了,听到老师说饶了我们,我和没找到纸条的同学们,都高兴坏了!
我今天可真高兴啊!
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