挖红薯作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的挖红薯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
挖红薯作文1
今天，外婆家要挖红薯，我和妈妈去帮忙。到了外婆家，我看见外婆和外公正在坡上辛苦的挖红薯。
我看在眼里，心里觉得很过意不去——外公外婆年纪这么大了，还这么辛苦的劳动。我想着想着，拿起背篓就朝外婆和外公那儿跑去。“外婆，外公。”我说着。外婆听了，转过头来，感到很惊讶，问道：“你妈呢？”“在后头，我来帮你背。”“呵呵，你背不起，这么大一个背篓，莫把身子闪到了，我来背。”“不用了，我背得起。拿来嘛。”“那你一下少背点儿？”外婆说到，就拿起一只和我差不多大的背篓，装了一半。“还装点儿，我背得起。”
我自信地说到。“好了，够了，你背不起。”外婆说道。“还装点儿。”于是我硬把剩下的一部分倒进了背篓。“这么多，你怎么背得起？”外婆一边帮我扶起背篓，一边心痛的说道。我蹲下身，将背带扣在肩膀上。外婆将背篓缓缓地抬起来，我也慢慢跟着站起来。当外婆放下时，在我背上的`背篓失去了外婆的力一下子变得沉重不堪。压得我背似乎挺不直了一样。“好重啊，好难受！”但是我并没有说出来，只是在心里想到。“不行，我不能放弃，外公外婆种了这么多年的，受了多少苦，我这点苦算什么？我一定要坚持到底。”
于是，我背着，沉重的红薯，一步一个脚印慢慢地走到了家……
挖红薯作文2
今天，我们一家三人来到农村。农村的空气很好，而且到处都是绿色。
国庆节连续几天都下雨，出门不方便。我们在家里没事，就在庭院里坐在椅子上看风景。这时，爸爸说：“不如趁这时雨停，去挖红薯吧！”我听了，一蹦三尺高，马上找来锄头、篮子，作好准备工作。爸爸、妈妈、婆婆和我，踏着泥泞出发了。
我们来到了红薯地里。婆婆先教我怎么挖：先把红薯藤割下来，然后用小锄头将土里的红薯挖出来，但可要注意观察，否则，一不小心就容易将完整的红薯挖坏的……
很快，我学会了。我拿小锄头挖，爸爸用手帮我把挖出来的`红薯捡到篮子里。我使劲地挖着，突然，我挖到了一个硬东西，我轻轻地把周围的泥土刨开，土里露出了一个又圆又大的红薯。我们很高兴，爸爸小心地将它放到了篮子里。听妈妈说，挖到一个大红薯，意味着它的周围还可能有几个呢，因为红薯一般是一“窝”一“窝”的。我小心地挖下去，果然如此。不大一会儿，我们挖到了很多的红薯。带着这些收获，我们回家了，因为我缠着婆婆赶快回去给我蒸甜甜的红薯吃。
回到家，婆婆把大大小小的红薯从篮子里拿出来，放到大盆子里，装上大半盆水开始洗红薯了。我拿起刷子，在薯皮上刷了起来。红薯像个个听话的孩子样，任凭我给他们洗着冷水澡。我刷得又快又好，一会儿就刷完了。爸爸妈妈直夸我能干，我听了，心里乐滋滋的。
我虽然汗流浃背，但是，我知道了一个道理：一个普普通通的红薯，从播种、栽培、收获到摆上饭桌，都需要许许多多人付出辛劳和汗水啊！这时，我的脑海中浮现出了古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我暗自下定决心，从此再也不挑食，不偏食，要珍惜每颗粮食。
挖红薯作文3
今天天气非常好，阳光明媚，微风拂面，虽然是初冬，一点儿也不觉得冷。我满怀期待地来到了小桔灯，因为在上上个星期老师就给我们说过要举行一场户外活动。可是，因为天气的原因，迟迟没有举行。今天这么好的天气非常合适去挖苕。随后老师就来了，给我们讲了挖苕时的要求就出发了。
排好队我们就出发了，经过长长的百步梯，穿过一条条马路，我们终于来到了目的地。放眼望去，一大片大片绿油油的红薯地，特别惹人喜爱。老师给我们划分了活动区域，我们就开始挖苕了，我一个人在一个地方一直挖，找了半天也没见到红薯的影子，难道是要和我捉迷藏吗？终于，找到了一条又粗又长的苕藤，我便一直顺着藤往下挖，终于闻到了苕的气息，正在高兴时，一不小心，把根给挖断了，哎！别灰心，接着我又继续挖，“啊！好大的一个苕。”我这一叫，很多人都跑了过来帮我一起挖。我们先在这苕周围慢慢刨，看到苕露出了大半个身子，这才使劲去一撬，大苕被我们挖了出来。这个苕大约有一个人的'脸那么大。后来，我又和吴震威一起搭档，又发现了一个大苕，在一旁的人跑了过来，挥起他的锄头，把大苕的上部挖坏了，哎！在它的周围到处都是苕，一个、两个、三个、四个……终于这些苕都被我们挖了出来。
这一次挖苕，我明白了：农民伯伯是那么的辛苦，所以我再也不能浪费粮食了。
挖红薯作文4
今天，虽然天气乌云密布，但是我们的心情却非常开心，你想知道是为什么吗？一会儿就告诉你。
今天我们要去董家红薯地挖红薯喽！刚到目的地，我们便兴奋不已地跑到红薯地里，只见绿油油的红薯叶子，像绿色的海洋，同学们有的在挖红薯，有的在找红薯，还有的在开心地聊天！“来人啊！来人啊！我发现红薯啦！”哈哈！原来是我们班的`同学挖到了红薯，在向我们炫耀呢！
我也迫不及待地开始挖红薯了。我拿着铲子飞速地跑了过去，找到目标后，一挖，咦！怎么那么软？我使劲一挖，结果飞出来一只青蛙。真是气死人了，青蛙也来捣乱。这时张通走过来一下子把青蛙扔了出去。我很疑惑：怎么挖不到红薯呢？这时，我看见那边有一片茂密的叶子，心想：那边一定有一大堆宝藏——红薯！我赶紧跑过去，先把叶子弄到一边，然后就开始挖，挖着挖着，咦？怎么那么硬呀！接着我狠狠地一挖，再使出全身力气一撬，红薯一下飞了出来。啊？怎么是一个一半的红薯？我真是哭笑不得，心想：受伤的红薯，太有意思了！”
我没有放弃，接着又向主蔓的方向挖起来。我先将边上的土挖一下松松土，渐渐地看到了好多红薯，我兴奋地大声喊：“张展通！张展通，快来帮我挖红薯！”只见张展通立马跑过来帮忙。我们一起将红薯周围的土挖出来，等大部分土都被清理干净以后再用力一拔，终于，一大堆红薯被我们挖了出来，它们大的像柚子那么大，小的像苹果那么大，看着这堆红薯，我们俩的心里就像吃了蜜似的，开心极啦！
这次田间大作战太有意义了，虽然挖红薯很辛苦，但我们收获了很多，如果有机会我一定会再去！
挖红薯作文5
今天，爸爸要带我们去山上挖红薯。
一到山上，我们就迫不及待地跑进红薯地，爸爸和舅舅拿起粗糙的锄头，把手掌似的红薯叶扒开。我和姐姐拿起小锄头，一起刨呀刨。我双手拿着锄头的柄，半蹲着，使出九牛二虎之力把土刨开，大概是挖得太卖力了，都把土挖到自己的鞋子上了！
挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了！我像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦！一块大红薯被我劈成了两半！虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。
又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，“咦”？这是什么呀？”姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说：“这个红点当然是红薯的头顶啦！”我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的`手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华！”我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”
后来，我又挖了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有梯形．．．．．．看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。
挖红薯作文6
周日下午，我和爸爸一起参加了一次亲子采摘活动。
到了集合地点，我们兴冲冲地坐上车，经过一路颠簸，终于到达了目的地——北斗达农场。一进农场大门，看到一大片土地，上面长满绿油油的植物，我连忙跑过去，发现这些植物上长满了心形的叶子，我问爸爸：“这是什么叶子呀？”爸爸说：“这就是红薯的叶子。”“今天来挖红薯，红薯在哪里呀？”我问爸爸，爸爸说：“红薯都长在地下呢！”我连忙拿出精心准备的劳动工具，说：“爸爸，快教我挖红薯。”爸爸让我拉着红薯秧，我们顺着红薯秧找到红薯的根，爸爸把耙子插进了土里，然后使劲一提，两块大红薯露出了地面。我心想，挖红薯真容易，看我的吧！我也把耙子猛地插进土里，然后使劲往上拉，红薯被我拉出了地面，可是耙子插进了红薯里，一大块红薯被我弄得千疮百孔，我伸手去拿它，却弄了一手红薯汁液，手上黏糊糊的，真难受。我有些丧气地想：“挖红薯真不容易呢！”可我没有气馁，向爸爸请教怎样才能挖出一块完整的.红薯。爸爸告诉我：“你要把耙子离红薯根稍远一点的地方挖下去才行。”在爸爸的指导下我终于挖出了一块又大又圆的红薯。我忍不住大声说：“我成功了！”掌握了诀窍，我和爸爸通力合作，挖了满满一袋红薯。我们又采摘了一袋嫩嫩的红薯叶，到另外一块花生地里扒了一些花生。
夕阳西下时我们回到家，我对妈妈说：“看看我们今天丰硕的劳动成果，晚上可以吃绿色食品了。”妈妈给我做了红薯稀饭，蒸了红薯叶饼，吃着香喷喷的饭菜，我心里美滋滋地想，今天虽然很累，但吃着自己亲手摘的劳动成果，真的感觉特别香、特别甜！
挖红薯作文7
今天，黄老师带我们到学校的开心农场去挖红薯。话音刚落，教室开了锅，老师把规则跟大家讲了一下，说完之后，带着我们向开心农场走去。
开心农场在逸夫楼后面的山坡上，哇！刚进开心农场的门，映入眼帘看见一条条挂着的丝瓜，翠绿翠绿的。老师说：“这是太空丝瓜，是苏老师种的，虽然长得不好看，但营养价值高。”老师说完，同学们就东张西望的找红薯，却只看到一些小小的菜苗在风中舞蹈。
“红薯呢？”我从下面跑到了上面，在上面看到了一块我们以前参观过的菜地，并没有看到红薯。于是我拿了根小木棍，又往下面跑。老师说，“这里是一块红薯地，这块地的主人已经把红薯挖过了一遍，她对我说地里还遗落了一些小红薯，她不要了，别人可以去挖。”大家一听，立刻蹲下来，眼睛盯着地面，恨不得红薯自动从土里钻出来，跳到我们的手掌心。
一个男生发现了红薯的踪迹，大喊一声：“这里有红薯。”话音刚落，一群男生蜂拥而至，我刚想凑过去看红薯什么样，只看到男生们的脑袋。崔扶民的'大嗓门又响起来了：“紫薯，紫薯，老师，活的。”他应该是说紫薯是活的吧？
我看后面一大群人，于是来到了前面，挖呀挖呀，挖了半天，只看到白色须须，红薯连影子都没有。黄老师走过来，看了看，笑了：“你们挖的是竹叶菜的根，后面那一块地里长的才是红薯。”哎呀，费了好大的力气，我却围着一棵菜根忙了半天。
一节课过去了、两节课过去了，唉！我没有任何收获，真希望我能挖到红薯，哪怕一个小小的也行。正在惋惜中，老师说：“挖红薯到此结束，回教室。”
有的同学满载而归，虽然我没挖到红薯，但是我今天也很开心。我充满了期待：老师下次会带我们去挖什么呢？
挖红薯作文8
星期五下午应该是照常上课的，但是学校给我们四年级组织了研学活动。是什么呢？我想你们肯定猜不到，是去博华农业挖红薯啦！
在去之前，老师还给我们讲述怎样挖红薯，挖红薯的技巧是什么。之后下午我们的家长开车拉我们博华农业基地。到了那里，天下着小雨，我们的年级主任梁老师说：“我们这次能不能开展活动，就看老天爷能不能给我们机会啦”。没想到老天爷真给力，雨停了。老师开始分化域，我们三班被分到了最里面的那个区域。
我们开始挖红薯啦！拿上我们的'工具开干。但是由于下雨的原因，地上特别潮湿，加上地瓜种在地里，地面特别泥泞，踩着踩着我的鞋底就加上一层厚厚的“保护膜”。我都被粘在地里面了。
虽然挖地瓜的过程非常艰难，但是也阻挡不了我挖地瓜的热情。只听“咔”的一声，我把红薯挖断了。哎，好可惜呀。没事儿，再接再厉，继续努力！我要继续挖，但是不知道为什么，挖的红薯不是有长芽的，就是有虫子洞的。唉！真是奇怪呀，但是也当然也有好的了，还有长得特别大的。
用不了多长时间，我们就挖了一小袋子，虽然地面下雨又湿又粘，挖起红薯来很困难，但是看到我们的丰收成果，我心里还是特别高兴。
通过这次研学活动我懂得了：一、世界上无论看似多么简单的事情其实都是需要坚持和耐心。二、我们要珍惜粮食，一粥一饭当思来之不易，因为农民伯伯种植粮食，收获粮食都是非常辛苦的。三、我们的学习也要像挖红薯一样，坚持不放弃，就一定能成功！
挖红薯作文9
今天，我和妈妈还有妹妹去挖红薯了。
路上，妹妹对我说：“姐姐，秋天到了，小草小花都枯黄了，好不开心噢。”我安慰妹妹道：“别难过了，妹妹，秋天也有许多别的季节没有的趣事哦！”我们聊着聊着就到了。妈妈说：“我们比一比看谁挖的最多，怎么样？”我和妹妹异口同声地说：“好啊，比就比，谁怕谁。”
开始挖了，妈妈又说：“我先把红薯的枝叶拔掉你们就可以挖了。”我们各自拿好自己的铲子，认真地寻找。我一铲子下去，就看到土里躺着四个又圆又胖的红薯，这下可把我高兴坏了，心里乐得像开了花一样，我马上把这些可爱的红薯都一个一个捡起来放到一起。我一边挖一边想：这回第一肯定非我莫属。于是我挖得更卖力了。突然，我听见妹妹喊：“有虫子呀！”我立刻飞奔过去，问：“哪里有虫子呢？”妹妹说：“大土块里有虫子。”这时妈妈走过来看了看说：“没事儿，它是蚯蚓，是益虫，蚯蚓会给庄稼松土，还可以吞食垃圾，美化环境，不要伤害它们。”听妈妈说完，我和妹妹就仔细的`观察了一下蚯蚓的长相，发现它是棕色的，没有脚，但是能分出前后、左右和背腹，并且它是靠身体的收缩爬行的。看了一会儿后，我们又继续挖红薯，虽然很累，但是我和妹妹都很高兴，因为我们挖了好多红薯。最后当妈妈宣布时间到了的时候，我和妹妹都抱着各自的战利品回到了集合点，数了一下，结果是妈妈最多，我第二，妹妹最少。虽然我和妹妹都没有妈妈的多，但是我们都很开心。
这次挖红薯我不仅体会到了农民伯伯的辛苦，还体会到了劳动的乐趣，并且认识了蚯蚓这种可爱的动物，真是受益匪浅。我决定以后要多参加这种活动。
挖红薯作文10
童年，像一部永远也放不完的电影，电影中的情节一直浮现在我的脑海中使我久久不能忘怀。然而，最精彩的情节，也要属我去挖红薯的片段了！打开记忆的闸门，那是我九岁时，乘车来到双溪，今天，爸爸要我来体验农家生活乐趣——挖红薯。
我扛着锄头，信心满满地走到田里，眼前的景象使我眼睛一亮，那碧绿的叶子好像一片绿色的海洋，那些叶子还在跟我们招手呢！我跳到红薯地里，抡起锄头就开始刨，我乱刨了一阵子，什么都没刨到，反而砸伤了自己的脚，我生气极了，把锄头往别处一丢，开始用自己的手刨，爸爸见我在用手刨，便在一旁讥讽我：“用手刨，怎么可能刨得到，有些红薯在很下面，根本刨不到！”我不理会爸爸的嘲讽，继续用手刨。“啊！”我大叫了一声，原来是一只小昆虫，“不要那么娇气，快，用你自己的双手，刨出属于你自己的“胜利之果”！”妈妈在一旁指点着。我想了想，也是呀！农民伯伯每天都在烈日或寒冷的季节辛勤的劳作着，我这点小挫折又算得了什么呢？我刨的速度又快了起来，“哈，看到了，好像是连着的呢。”我想用手把它拔出来，却拔不出来，我灵机一动，先用手松附近的土，然后再来刨旁边的土，用力一拔，耶！终于拔出来了。望着我那第一个“胜利之果”，我开心地笑了。有了这次甜头，我刨得更带劲了，两个，三个……越来越多的“胜利之果”在我的塑料袋里，我的.心里美滋滋的，心想：自己收获的果实肯定是最美味的，这回，我也当了个小小农民了。
童年，是一支画笔，他能勾画出许多五彩缤纷的画；童年，是一束阳光，它能让温暖透进人们的心房；童年的趣事，更是一本永远不会过时的音乐书，里面有许多动听而又美妙的歌谣。
挖红薯作文11
周末，奶奶菜地的红薯成熟了，我和妈妈打算去菜地帮帮忙。
我和妈妈刚来到菜地，映入眼帘的是一个热火朝天的场面。奶奶和外婆正有条不紊地忙碌着，钉耙在土上发出有节奏的声响，好似演奏着一首美妙的交响曲。
我和妈妈的加入，人数变多了。大家决定分工合作：奶奶负责松土，妈妈承担把红薯“揪”出来的任务，而外婆解决“漏网之鱼”。一分工完毕，我们就各忙各的。我照猫画虎，学着奶奶她们之前的样子，举着钉耙挖了起来。可由于我力气没她们大，多数时候都挖不出来。就算挖出来了，红薯也是缺胳膊少腿，成了一群残兵败将。
我不由得有些泄气，奶奶她们可是把铁耙舞得虎虎生威。我特地向外婆请教了一下诀窍，原来是要把钉耙高高举起，这样插进土里的力量也就更大了。然后等土挖得差不多的时候，动作再轻一点，这样挖出的红薯才比较完整。我重新振作精神，高高挥起手中的钉耙，狠狠地往土里插了下去。一下、两下、三下……不一会儿，一个巨无霸的.红薯出现在我面前。耶！这样挖了几个后，我慢慢地熟练起来。
很快，我就洋洋得意。我向奶奶发起了挑战，奶奶爽快地答应了我。比赛开始了，我特地在离奶奶稍远的地方挑了一块土质松软的地开始挖。可是挖了半天，却一个也没挖到，菜地反而被我刨了一个深坑。而奶奶那边不经意间竟已堆满了红薯。比赛结束了，以我的惨败告终。事后奶奶看了看我挖的地方，告诉我那块地已经被挖过了。“啊！”我惊叫一声，傻眼了！
“三人行，必有我师！”我以后还要向奶奶和外婆多学习。看到满堆的红薯，我还是挺高兴的。丰收的喜悦充满我的心头。
挖红薯作文12
我们前几天去秋游了，其中有一项我最喜欢的活动，那就是挖红薯。因为这不仅考验我们动手能力，而且特别有趣。
我们来到挖红薯的场地，一人拿了一个红色的小铲子和一个红色的袋子。进入场地之后，马上找到了一片土地，蹲下来。我在地上发现了几个红薯的苗，我在那个小苗的旁边开始挖。我一挖下去发现土很松，我想，我这次一定能挖到很多红薯。挖了不一会，许佩泽就过来帮我了。我们两个搭配得很默契，他一铲，我一铲，很快，我们就挖了20厘米深左右。这时，章劲又过来了，他看见我都挖了这么深，非常的惊讶。
一直挖呀挖，我蹲得都要站不起来了，可是还没有挖到红薯。我想：这是怎么回事啊？明明看到一个大拇指差不多粗的红薯根，怎么到现在还没挖到呢？工作人员过来看了，他看了之后嘲笑道：“哈哈哈！你们挖的这根不是红薯根啊！细的.才是。”我听了之后，懵了。难道我们挖了这么久，就是白费时间吗？许佩泽听了之后，也感到非常生气，他直接把铲子往地上一砸，转移到别的地方去了。
随后，我也转移了地点。一铲子挖下去，再翻上来，咦？好像有什么东西。我立刻在旁边铲了几下，哇！这不会是红薯吧？我终于挖到了。我赶紧用足力气把它拔了出来。
如果还有更多挖红薯的时间，该多好呀！可是，老师已经在集合队伍了。我真想再挖出几个红薯带回家。
挖红薯作文13
“走！走！我们一起去挖红薯吧！”我一听见这句话，立马从睡梦中苏醒了，快速把衣服穿好，然后迫不及待地出发了。
不一会儿就到了地方，我立马跳下车。爸爸在后面说：“瞧！把你急的！”我摇大摆走向红薯地，但到了地方却发现是一片宽敞的的菜地，我看着爸爸问道：“爸爸，这分明是一片绿油油的地，哪有红薯吗？”爸爸说：“红薯就长在地上呢！”
我什么也没有问，不管三七二十一，直接抓着红薯叶子，我使出吃奶的力气，，“哎哟！”结果一屁股就坐在了地上！爸爸看见了哈哈大笑，哼！我不甘心，于是我又站起来！学着爸爸的样子，先找找红薯根，再用力一拔，“嘿嘿！终于要拔出来了！”嗯？烤红薯呢，我头顶出现了许多问号。爸爸捧腹大笑，眼珠眯得都不知去哪里了！
“挖红薯可是有技巧的！”老爸一边说一边示范。我耐心地学着爸爸先找根，再把表层的'土扒开，然后抓着红薯根转一转，好松动土壤，最后再拔，一个像灯笼的红薯出现了。我拿着红薯向爸爸炫耀，爸爸夸赞了我。
于是我提出挖红薯的比赛。我和爸爸都不给对方喘息的机会，拼劲全力去挖，而且越挖越有技法。过了一会儿比赛结束了，但是我的手上身上沾满了泥土，腿也麻得站不起来了，但是看着篮子的红薯，就知道努力没有白费。
这件事我也深刻认识到，农民伯伯种粮食的坚信，也更加理解“一份耕种一份收获”这句话了！
挖红薯作文14
去年过年时，妈妈带我去外婆家挖红署。我知道红薯是长在土地里的，可我没亲自挖过，就让外婆和妈妈领着我一起去。
到了地里，外婆给我做示范：只见她拿锄头在地上挖了几下，一下子便挖出了四个又大又红的红薯。我一看挺简单的，就想快点动手，便说：“原来就这样挖啊！我会啦！”外婆便让我试试。我高兴地举起锄头，往地上挖去，原以为锄头落下红薯就会出来，想不到只挖了一点点泥土。我想：是不是我力气不够大呀？我又举起锄头用力地挖了几下，这回多挖了一点泥土，还是没见到红薯。原来挖红薯并不像我想象的那麽简单，于是，我又奋力挖了几下，我了一堆泥土，但还没见到红薯的影子。
我对外婆说：“这下面到底有没有红薯呀？”外婆鼓励我说：“有，一定有，你就快挖到了！”在外婆的鼓励下，我又开始挖了起来。忽然，泥土中出现了一点红色，“红薯在这儿！”我高兴的喊着，用尽力气一锄头下去，红薯被我挖起半个来，好有半个却留在地里。“真可惜！”我捡起被挖断的红薯给外婆看。外婆说：“没关系！你挖的'时候要先用锄头往地外挖，看见红薯时，再往红薯后面挖，这样不仅快而且不会碰伤红薯。”我打起精神，按照外婆说的方法继续挖，果然挖到了又大又好的红薯。
快到中午了，我们带着劳动果实回家了，我一边走一边对妈妈说：“怪不得《群鸟学艺》哪一文说，要认真耐心才能学到本领。原来真的是这样啊！”妈妈听了点点头，向我投来鼓励的目光。
挖红薯作文15
秋天到了，今天我们学校组织三年级的同学们去挖红薯。同学们开心极了，大巴车上充满了欢歌笑语，非常热闹，有的在讨论着怎么挖红薯，有的在做游戏，还有的与同学们分享着自己的美味小吃。
很快，我们到达了挖红薯的地方。这里山清水秀，山上种满了郁郁葱葱的小树。首先映入眼帘的是一大片红薯地，它们像是一个不规则的长方形，上面有一笼一笼的土堆，在这些绿色的藤蔓下面，红薯幸福的成长着。
同学们分成了几个小组，划分好区域，就开始动工挖红薯。我紧紧握住锄头，弓着背，用力的挖。挖红薯看似简单，但对于我们这些从来没干过农活的小朋友来说，就没有那么容易了。开始我没有掌握技巧，不是把紧挨着的红薯挖断，就是挖出来的红薯坑坑巴巴的，没有一个完整的。最后在妈妈的`指导下，我明白了首先要找到藤蔓的根，因为红薯就住在这附近的土壤里，然后从腾蔓根稍微远一点的地方开始挖。我一层一层的刨土，不费吹灰之力的功夫，就发现了三三两两的红薯，手拉着手，肩并着肩，像在说悄悄话，幸福的抱在一起。
慢慢的，我掌握了技巧，终于挖出了一个个完整的红薯，它们的形状各不相同，有特大的，也有细长的，有椭圆的，也有带着疙瘩的！它们穿着一件件紫红色的外衣，美丽极了。
看到这些丰收的果实，我深深地感受到了，农民伯伯的不容易，真是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！以后我们可不能浪费粮食了！
一天辛苦劳动终于结束了。我们带着自己挖的红薯依依不舍的回家了。
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