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小学生的作文

时间:2024-09-09 12:47:55 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

  记得二年级时,刚来报名,看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室,我还真有点害怕。那时,我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,也和他们一起玩起来。

  刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的.方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。到了五年级,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成绩下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。

  现在,六年级了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级时,我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

小学生的作文 篇2

  秋雨

  那天傍晚,秋雨淅淅沥沥的下了起来。

  刚开始,有一片白白的云。之后,凡是云经过的地方,天都变成了黄色。我想,这雨来的必须不温柔。我们刚回到家,雨就下了起来,一滴一滴,不紧不慢,下得十分含蓄。和黄色的天相称,就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

  那么多的云,一点也不急忙。不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自我的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们明白她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不一样,春雨把我们紧张的`吵

  醒,我们却朦胧着睡眼,没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱,匆匆而过,似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊,雪倒是单调,放眼望去,都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是无论哪里都有一股菊花香,和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔,走的无息,只留下我淡淡的回想。

  秋雨啊,有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。

  爱秋雨的人多,说秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你写下?你的点点雨滴,只管驱走夏日,摘来果实。在秋的香风里,给人不一样的向往。

  我们怎样能不把秋雨吟诵?

小学生的作文 篇3

  我的妹妹叫点点,这个名字可是我起的。她从出生到现在还不到11个月呢,你别看她小,但她可是个性十足呢!

  这是因为她有时侯很淘气,她喜欢把东西扔了再让你捡回来,不停的这样玩,或者把能拿到的东西都放到嘴里啃,连鹦鹉也不例外。妈妈不让她吃脏东西的时候,她一边大叫一边身子向后仰,成了下大腰。有时她不想吃饭,就“噗”得一声,把饭吐得哪都是。

  不过有时候她也很可爱,比如说她要出门时,就高兴得大叫,并向大家挥手表示“我要出门了”。妹妹不爱哭,一逗就笑了,就是发烧的'时候也不哭。那次她烧到39度,在妈妈怀里躺着,可看到我还是笑了。妹妹可真坚强。她特别喜欢向妈妈撒娇,她不会说话,可她总是坐在妈妈怀里,唔里哇啦地说着,还用小手指着她想要的东西,要妈妈帮她拿,妈妈拿对了,她就开心的叫一声。

  我的妹妹还很霸道,我正在看书,她看到了,就过来抓我的书,我换另一本书,她又来抢我这本书,经常搞得我鸡犬不宁,唉,真是个“小霸王”。

  你看我的妹妹是不是个性十足呢!不过她也给我们带来了许多欢乐。

小学生的作文 篇4

  清晨,当我推开窗户,一股淡淡的花香扑面而来,一阵阵婉转的鸟鸣此起彼伏,阳光洒在卧室里,感觉十分惬意。远处传来《感恩的心》的歌曲,让我的记忆拉回到前一阵健美操集训中。

  这一次的集训时间足足有半个月,我们没有回家,每天都是在舞蹈室进行排练,张老师和唐老师十分有耐心,每一个动作都进行多次示范,我和同事们都在认真的`练习,我是零基础学习,但是她们都能反复教我,一次不行,再来一次,就这样我在她们的指导下开始慢慢地踏准了节奏,动作有了较大进步,同事们的鼓励,让我有了信心,我在舞蹈室常常练得大汗淋漓,一练就是几个小时,渐渐我能熟练的做出来了。大家的掌声令我感动。我在这个活动中,找到生命的活力,心态也和这些九零后的小姑娘们一样年轻。

  7月7日,我们正式参加了演出比赛,刘校长亲自带队指导,我们信心满满,站在舞台上,随着音乐的旋律,我们面带微笑,精神饱满,踏着节奏,跳着欢快的舞蹈,我们尽情跳着,舞动生命的活力,展示出健康的心态,一曲终了,全场掌声四起。

  比赛结束了,但是这次经历令我难忘,尤其是让我学会了用感恩的心怀去拥有风雨中同行的老师们,感谢那一双双手的搀扶,感谢那一声声温暖的话语。让我的交流经历变得更加美好。

  感恩有你,感谢同行。

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