小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
生活,像一幅多姿多彩的图画,当你从中扑捉到那一缕最纯洁,最和谐的色彩时.你是否意识到,她就是一种微笑,一种纯真,友善,美丽的微笑?我愿意收场生活中的微笑.
流失的时光不冲淡记忆,这微笑使我倍感亲切.那是一个阳光明媚的早晨,我去买早餐,当我把早餐装好后,从口袋里那起钱来时,却摸了个空.这时我才想起钱放到家里了.我的心紧张起来,要是买早餐的人知道我没带钱来,她会怎么处置我?是要把早餐抢过去呢,还是骂我一顿呢?如果我直接告诉她我没带钱来,等一下才再给她,她会相信我吗?我怎么办呀?正在我不知道如何是好时候,老板娘似乎看出了我的心思,对我说''小朋友,是没带钱嘛?''我红着脸点点头;''没关系,下次再还也可以嘛'',但是......还没来得及等我说完,她便抢着说;''但是什么呀,你经常光顾我的店,这一顿算我请你的吧''我的.心里顿时涌出一股感激之情''谢谢''两字不由得从嘴里吐出.老板娘看着我微微一笑,本来就小的眼睛此时眯成一条缝,在阳光下现得那么慈祥.
微笑意味着理解与友善,微笑意味着真诚的爱.这微笑难道不是生活中真,善,美的结晶吗?这个微笑难道不是编织社会和谐的快乐音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗?我愿意收藏生活中的微笑,它让我的心灵宁静甜美.
小学生作文 篇2
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游；书是一阵清风，为我们驱赶心灵的燥热；书籍是人类进步的阶梯，催促人们步步向前。所以我喜欢读书，喜欢阅读，它们给我带来了无限的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈的怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的.思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的需求了。于是我便尝试着读书。虽然有些字看不懂，但我仍然慢慢地尝试领悟着。渐渐的，我真的开始能够独立阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能不能找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书文人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级的时候，我开始“博览群书”。《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智......都让我无不动容。就这样，日复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，努力增添精神粮食吧！
小学生作文 篇3
啊！我日盼夜盼的生日终于来了，我喜出望外，别提有多激动了。我一边哼着小曲儿，一边把水果放进一个个盘子里。这时，打来一个电话，说：“喂，黄老师，我把黄书涵送到了。”一听到黄书涵到了，我赶紧穿好鞋子，跑到楼下。
一见到黄书涵，她就把礼物送给了我，说了声：“王一程，祝你生日快乐！”见到黄书涵的时候我很高兴，因为我没想到她会来。谁想到更大的惊喜还在后面，紧接着，同学们都来了，他们都带了礼物给我，真是太高兴了，同学们居然都来了，心里很感动。我先和他们玩沙子，再一起玩荡秋千，然后，我们一起在草坪上做俯卧撑，最后一起爬上凉亭。
“开饭喽！大家快到凉亭上来呀！”爸爸和妈妈提着两大袋东西上来了，一看，傻了眼，怎么全部人都在凉亭上。我们每人打开第一个盒子，里面有一个豆饼，我不费吹灰之力就把豆饼给吃光了。我又打开第二个盒子，里面有五个扁食。我吃了一口，突然听见一声大叫，我回头一看，大吃一惊，原来是培培把一盒扁食给洒了一地，我们纷纷拿出一个扁食给了她。
该吃蛋糕了，妈妈一掀开盖子，大伙儿异口同声地说：“哇！好美的'生日蛋糕！”我点起蜡烛，大家唱起了生日歌，我许了个愿。唱完歌，我把蛋糕分成了十一份，每人一份，我又拿出十一个杯子，跟每个人都干了一杯。我们一边大口大口地吃着蛋糕，一边听着同学们讲的笑话，心里真快乐！
“走走，走走走，我们小手拉小手……”我们边唱边喊，“野餐去喽！”今年的生日真是个难忘又快乐的生日啊！
小学生作文 篇4
5月12日在我国四川又发生了6。8级特大地震，在20xx这个具有特定历史意义的年代会发生这么多事故。或许这也是好事多磨吧。看着那么多中国同胞受难，看着日理万机的总理，我的心在痛，我的泪在流，三十多年第一次感受到同胞原来也象亲人。我的心再也不能象12日下午3时那样轻松了。
12日下午3时，我去单位上班，同事问“有没有感觉到地震？”我慢不经心地说：“呵，什么时候的事”同事们说2点20多吧，我呵呵一笑说“那时我睡的正香呢”，便去做事了。后来又听同事说震中在四川，脑中只闪了一下“没在山东就好”就又干自己的事去了。
后来的几天，我一有空就了解地震灾情，看电视中的救人场面。真不敢相信我们共同的家——地球，会那样惩罚我们，是我们对它的爱护不够吗？作为一名无能为力的环保人员，我不敢肯定对它的爱；看着那么多人遇难，我还在想“这么大的地震，难道在当今这么发达的时代还未能测出吗?"看来我们的'技术还不够硬，人还是不能胜天;人一定要胜天吗?
这就是天灾，它不会因为你有钱，有权而远离你，也不会因为你善良，可爱而避开你，更不会因为你可怜而同情你，面对天灾，我们只能化悲痛为力量，团结一致，共度难关。有一句话“危难见真情”一点也不假，从灾难中我看见的不仅是灾情，还看见了“人情”，看见了“真情”看见了“责任”看见了“伟大无私的爱”。
从灾难中我们看见最可爱的人——人民的子弟兵，他们不怕苦不怕难，勇往直前，谁说和平年代的兵是没用的兵。
从灾难中我们看见了天使——白衣战士，他们象天使一样给灾难中的人民送去生的希望。谁说他们是无形的杀手。
从灾难中我们看见了灵魂工程师——人民教师，他不仅要把自己的知识传给学生，还要给学生无私的爱，他会在大难来临时用自己的身体保护尽可能多的学生。这难道不是在燃烧自己，给学生照亮生还的路吗？谁说他们不是蜡烛呢？
从灾难中我们还看到了“一方有难，八方支援”的精神，看到了许许多多人性美好的一面。
有这么多真情在，有这么多无私的爱，我想灾情过后会是一片晴朗的天。
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