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我的成长作文

时间:2024-10-06 09:16:42 话题作文 我要投稿

我的成长作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的成长作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的成长作文

我的成长作文 篇1

  “昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”这句话出自于《三字经》,孟子小的时候整天不好好学习,他的妈妈很生气,有一次就当着他的面把织布机上织好的布剪断了,最后孟子很受触动,从此以后他牢牢地记住了妈妈的教诲,努力上进,后来成为了有名的思想家。从这个故事中,我明白了学习如果不努力,就永远也学不到知识。

  读着《三字经》,我明白了许多做人的'道理,妈妈也常常夸我懂事多了。有一次,我肚子不舒服,妈妈就说:“孩子,今天你身体不舒服就不要去读书了,在家休息吧。”“妈妈,如果我今天不去上学的话明天会补很多作业的,还有今天的知识就学不到了哇。”我急着回答道。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,先把药吃了,在学校注意身体啊,有事报告老师。”我“哦”了一声就去上学了。还有每次我和爸爸去商场的时候,我都会吵着爸爸买书,爸爸都会陪着我帮我买一些适合我看的书,我已经看了很多书了,有《少年儿童百科全书》、《三字经》、《时代广场的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

  读着一本本好书,让我懂得了许多知识,也让我更加懂事、上进,以后我将会读更多的好书,让它们陪伴着我一同成长。

我的成长作文 篇2

  有一道人类的曙光,它就是文明;有一种至善至纯至高人性的结晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面镶嵌着无数闪亮的星星,等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族,可以说,文明美德一直在我们身边,伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话:融四岁,能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理,讲述着一个关于文明美德的一个故事:一日,孔融的父亲买了一些梨子,拣了一个最大的梨子给孔融,孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小,应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。这是一个美德故事,在很久以前人们就懂得谦让了。谦让就是一种美德。去年暑假的时候,我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃这些美食时,他都会给我吃,并说有好东西一定要和大家分享。每当这时,我很感动,因为弟弟虽年幼,但却懂得分享,很不易。在生活中,文明也经常“显影”。有一回,我在乘公交车的时候,看到要上车的人们都井然有序排好队伍,不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到,但是文明美德时时刻刻都在我们身边,就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐,这是美德;不乱扔果皮,这是文明。文明美德其实是一件很简单的事,它就是一位精灵,它是由一颗心组成的',是一颗真诚、美好的心建立的。文明美德就像是一位导师,引导着我们;文明美德是一种品质,教育我们;文明美德更一泓清泉,滋润着我们的心灵,它不断地在滋润着一朵叫“生活”的花儿,它就像上好的肥料,使这朵花儿更加茁壮成长!

  同学们,文明美德伴我成长。让我们行动起来,做一个懂文明的人,我们要时时刻刻微笑着,用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”,做一个文明美德小标兵吧!

我的成长作文 篇3

  从小,我就是一个问题少年。小时候,我的脑袋里装满了问号,每天都有问不完的问题,所以一天到晚缠着妈妈问个不停,天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天小狗没有衣服会冷吗?妈妈每天疲于工作,回到家已经很累了,但还要洗衣烧饭,所以经常对我的问题置之不理,但我不甘罢休,像口香糖一样粘在妈妈身边,非要问个清楚不可。妈妈也只好耐心地回答我,有时不懂还要求救于《百科全书》,对我的问题很是头疼,但也没有办法,于是常常叫我问题少年。我也就在这一个个的问号中渐渐地长大。

  上了小学,我仍是本性难移,对生活充满好奇。一有生活中不明白的事情和发现的奇怪的事情就会请教妈妈。妈妈也好像早就习惯了我的怪问题的轮番轰炸,心平气和地替我解开一个个心中的问题。在学习上,我遇到了难题和不懂的知识,我则更多地去请教老师,老师见我如此勤学好问,都大感欣慰,每次都耐心地给我讲解,知道我弄懂为止。我也乐此不疲,常常去拜访老师。不久,全校的老师都知道学校里有一个好问的学生。我也在问好的.帮助下学到了许多知识。我渐渐长大了,有了问题也不好意思多问了。

  于是,我学会了自己去书海里学找答案。平时一有空,我就带着自己的问号去属海里畅游。为什么一碰含羞草的叶子,它就会合拢?为什么牛、羊等头上长有脚?为么鱼能在水里游?我带着这些问题读完了《十万个为什么》、《百科全书》等。问号既让我增长了知识,又开拓了我的眼界,使我受益匪浅。

我的成长作文 篇4

  我第一次接触这本书还是在小学,懵懵懂懂地阅读,逐字逐句看过,也有读不明白的地方,我虽是半猜半理解的读完,但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了,我喜欢里面各种各样的人物,他们的故事令我着迷。

  上了初中,我再次翻开了这本书。那些才人的故事,那些市井景象又一次呈现在我面前,这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑,现在我仔细拜读完整本书,又品味到了不同的东西,心中的赞叹之情呼之欲出。

  我赞叹,赞叹这本书的名字之妙。

  书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市,本是一个不大的水陆码头,五方居民在此杂居,个个性格迥异,手段不凡,却也不缺流氓地痞,游手好闲、惹是生非的人,这么个鱼龙混杂的地方,此为“俗世”。

  书中摒弃了写达官贵人的生活,而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓,看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色,看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人,编织出一幅多彩丰富的生活实景,共同为我们演绎了那个时代的神奇。

  我赞叹,赞叹那些身怀绝技的人。

  开篇“神鞭”傻二,他的辫子之神奇让我惊讶,当大清灭亡,该剪去长辫的时候,他并没有因为失去了辫子而变得平庸,而是练习枪法,成为了一个神枪手,在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的:“‘鞭’没了,但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞,当我们失去了自己最拿手的才能时,又有谁能像他一般另辟蹊径,通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢?一条道路不行,或许你可以换一条,即使你要回到起跑线,重新开始。永不气馁,便是你通向成功的唯一方法。

  而《雕花烟斗》这篇,唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗,我暗自叹气:在你通往成功时,永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的`人,他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴;苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的尊敬。

  这个世界很平凡,但他们都成为了不平凡的人。

  一人一故事,一书一世界。随着社会的进步,这样的俗世已经不再,这样的奇人也难以觅寻,但我们也充分发挥出自己的才能,展现自己的优势,在这平凡的世界中做一个不平凡的人。

  在这“俗世”中做一个“奇人”。

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