实验室管理制度

实验室管理制度汇编[15篇]

　　在不断进步的时代，越来越多地方需要用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编精心整理的实验室管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实验室管理制度1

　　一、教师在实验课前，必须做好充分装备，包括实验的目的、要求、操作方法及顺序，准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的`实验。

　　二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。

　　三、仪器、教具、统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理，其他教学人员，办工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。

　　四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔，废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

　　五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源、方可离室。

　　六、爱护教具，仪器、经常擦试，保持清洁，室内仪器、材料、药品不得私自带出，实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

　　七、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作，使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。

　　八、注意安全，做好防火，防盗工作，责任落实到人。每学期初、末全面清查，及时充实、维护，保证教学安全要求。

实验室管理制度2

　　1、实验前务必预习实验资料，明确实验目的要求，实验步骤和操作方法。

　　2、学生应排队进入实验室，并按编号就座。进入实验室后，应先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂性质不明确，不得实验，以免发生危险和损坏仪器。

　　3、实验时认真操作，听从实验老师和实验员的指导。仔细观察发生的现象，实事求是地做好实验记录。

　　4、注意安全，严格遵守安全守则。如发生意外事故(着火、伤害等)不要慌张，立即报告教师，冷静地予以处理

　　5、持续室内安静，严禁喧哗、打闹。

　　6、爱护公共财物，留意使用仪器和实验室设备，注意节约试剂和水电。

　　7、持续实验室内清洁，实验用品摆放整齐。废纸和火柴梗等应放入废物箱内。不要随地乱丢。废液要倒入废液缸内，实验完毕就洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，做到整齐、清洁。

　　8、根据实验原始记录，认真做好实验报告，按时交给教师批阅。

　　9、实验室内一切物品未经教师许可，不得带出实验室。

　　10、实验时如有仪器损坏，应及时报告实验教师，待查明原因，分清职责后，按规定作来源理

　　化学危险品管理制度

　　1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

　　2、危险品务必贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

　　3、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

　　4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

　　5、危险品的清理务必先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。

　　教学仪器赔偿制度

　　一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但务必向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。

　　二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理，凡属违章操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。

　　三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入账。

　　四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。价值在500元以上的，由实验教师(员)提出申请，学校主管部门签署意见后，上报市(区)教育局(教育文体局)计财、装备部门审批、处理。

　　仪器实验室安全卫生制度

　　一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。

　　二、每日下班前应对室内所有水电设施进行检查，使之处于关掉状态，确保安全。

　　三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应持续完好，以防事故发生。

　　四、实验室、仪器室务必坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

　　五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

　　仪器管理制度

　　教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。务必切实加强管理，确保实验教学正常进行。

　　一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符，每学期普查一次。

　　二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

　　三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。

　　四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

　　五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常持续良好的使用状态，延长使用寿命。

　　六、实验人员如有变动，应及时认真办理移交手续。移交时务必由移交双方交接，教导主任监交，三方签字后生效。

　　学生实验守则

　　一、学生进入实验室要持续安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

　　二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关资料，充分了解实验目的、资料和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

　　三、实验时，务必听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

　　四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

　　五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的.仪器、材料。

　　六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

　　七、实验结束后，务必认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。

　　八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。

　　实验教师(员)岗位职责

　　一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

　　二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

　　三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

　　四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。

　　五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室带给实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。

　　六、用心参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。

　　七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。持续实验室、仪器室的整洁。

　　八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用状况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。

　　九、实验教师(员)工作变动时，应负责及时办理手续。

实验室管理制度3

　　1、实验室生物安全小组每月组织一次生物安全检查，检查内容包括：生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等。

　　2、科室负责人负责实验室生物安全的全面管理，检查、督促生物安全监督员工作，每周进行科室生物安全工作检查，检查内容包括：生物安全监督员工作记录、样本的运输、保存、使用、销毁情况、生物安全实验室的消毒和灭菌情况以及感染性废物的处理情况、生物安全设备的运行、维护情况、防护物资的储备情况。

　　3、生物安全监督员负责实验室日常工作的'生物安全监督、检查，内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等，及时发现、纠正违规行为，避免生物安全事故发生。 4、对于检查中发现的问题及时纠正，必要时制定纠正措施或实施整改，并进行跟踪验证。

　　5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录，及时归档。

　　6、将自查发现的问题作为实验室生物安全培训计划输出。

　　7、将自查结果上报医院相关部门。

　　8、为确保实验室生物安全制度、措施落实到位，避免生物安全事故，特制订本制度。

实验室管理制度4

　　一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　八、师生须自觉爱护实验室内的'一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度5

　一、仪器、设备及器材，因自然老化或无法修理，可以报废。

　　二、仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半，可以报废。

　　三、报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单，一万元以内经学校分管领导批准，一万元以上须经学校上级部门批准，方可报废报损。

　　四、经批准报废报损的仪器、设备及器材，要及时到财务部门销帐，同时调整设备仪器、设备帐册。

　　五、已报废报损的`仪器、设备及器材，除部分可拆零件用作维修外，应交总务部门处理，不得存放在仪器室内。

　　赔偿制度

　一、教学仪器、设备及器材，因本身质量原因损坏，免于赔偿。

　　二、教学仪器、设备及器材，因使用不慎损坏，可酌情赔偿。

　　三、教学仪器、设备及器材，因违反操作规则损坏，要照价赔偿。

　　四、外单位或个人借用而损坏、遗失，一律照价赔偿。

　　五、赔偿办法，由仪器设备管理人员核填赔偿单，经学校分管领导批准，再由损坏者持赔偿单到财务部门缴款。

实验室管理制度6

　　实验室仪器管理制度是保障实验数据准确、实验过程安全、科研活动有序进行的重要基石。它旨在规范仪器设备的使用、维护、保养和管理，确保仪器性能稳定，延长使用寿命，避免因设备问题导致的实验误差或事故，从而提高实验室的整体运行效率。

　　内容概述：

　　实验室仪器管理制度主要包括以下几个关键环节：

　　1. 仪器设备的购置：明确购置流程，从需求分析、预算制定到设备选型、采购审批，确保购买符合实验需求的高质量仪器。

　　2. 仪器使用规定：设定详细的使用规程，包括操作前的培训、使用时的注意事项、异常情况处理等，防止误操作。

　　3. 维护保养制度：规定定期的`检查、清洁、校准和维修，确保仪器处于良好状态。

　　4. 记录与报告：建立完善的使用记录和故障报告机制，便于追踪设备状态和问题解决。

　　5. 安全管理：制定安全操作规程，包括应急预案，确保人员和设备的安全。

　　6. 培训与考核：对使用者进行定期培训和考核，确保其具备正确操作和维护仪器的能力。

　　7. 废弃与报废：明确设备的淘汰标准和处理方式，合理利用资源。

实验室管理制度7

　　第一条为加强学校实验室安全管理，依据《中华人民共和国安全生产法》《高等学校实验室工作规程》等有关规定，结合学校实际，制定本制度。

　　第二条本制度所称实验室，是指开展人才培养、科学研究等活动的实验工作场所。

　　第三条学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，把实验室各项安全管理措施落到实处。

　　第四条实验室安全工作是校园综合治理、安全生产和“平安校园”建设的重要组成部分；创建安全、健康、环保的实验室是各单位和广大师生员工的共同责任和义务。

　　第五条实验室安全管理实行学校统一领导，实验室建设与设备管理处（以下简称“实管处”）归口管理、相关职能部门紧密协同联动、各二级单位及实验室具体实施的工作体制机制。

　　第六条涉及新建、改建、扩建实验室及实验室维修等项目开工前须经实管处进行安全风险评估及审核，相关职能部门将其作为设计、建设、施工及财务报销的必要条件及重要依据。

　　第七条实验室须严格落实仪器设备类资产（包括仪器设备及零配件、成品软件、实验材料、实验用低值易耗品等）的全寿命周期管理。根据研究需要和标准配置相应仪器设备，并采取必要手段全力延长仪器设备的有效使用寿命。

　　第八条实验室须对工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时准确为学校或上级主管部门提供实验室相关数据。

　　第九条加强实验室技术安全队伍规划与建设，有特殊资质要求的岗位从业人员必须具备相应的上岗资质。

　　第十条学校按照××政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的要求，健全学校、二级单位、实验室三级联动的实验室安全管理责任体系和安全监管体制。

　　第十一条学校××政主要负责人是实验室安全工作的第一责任人；分管实验室工作的校领导是重要领导责任人；其他校领导在分管工作范围内对实验室安全工作负有支持、监督和指导职责。

　　第十二条学校实验室建设与管理委员会技术安全工作组（以下简称“工作组”）同时在××大学社会管理综合治理领导小组和“平安高校”建设领导小组的领导下开展工作，成员单位为实验室建设与设备管理处、人力资源处、保卫部（处）等部门。其中，学校分管实验室工作的校领导担任组长，实管处处长担任副组长，工作组办公室设在实管处。其主要职责是：

　　（一）贯彻落实学校××委行政重大决策部署，对全校实验室安全工作进行技术指导。

　　（二）贯彻落实实验室安全法律法规相关要求，组织建立实验室安全管理责任体系，拟定实验室安全政策、方针和规划等。

　　（三）审议实验室安全工作重大隐患整改、事故处置方案等重要事项，提出实验室安全事故责任处理意见建议等。

　　第十三条各二级单位××政负责人是本单位实验室安全工作的第一领导责任人，明确分管实验室安全的班子成员和各实验室安全管理人员，安全风险等级较高的单位要配备专职实验室安全管理人员。

　　第十四条各实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人，应严格落实实验室安全准入、日常检查、隐患整改、个人防护、危险源、仪器设备等日常安全管理工作。

　　第十五条实验室学习、工作人员须遵守各项实验室安全管理制度和操作规范，自觉接受包括保密教育在内的实验室安全教育培训和考试，严格遵守国家及学校保密规定及要求，防止与杜绝安全事故及泄密事故的发生。

　　第十六条学校依据实验室安全规划及年度实验室安全水平提升计划，配备所必需的资金列入每年的经费预算。

　　第十七条实验室分级分类管理制度。

　　（一）实验室安全隐患分为四个类别，即：一类（重大安全隐患）、二类（较大安全隐患）、三类（一般安全隐患）、四类（不规范行为）。

　　（二）实验室安全风险分为三个等级，即：一级（高风险）、二级（中风险）、三级（低风险）。

　　第十八条项目危险源安全管控制度。

　　涉及危险化学品、危险气体、病原微生物及实验动物、辐射源及射线装置、同位素及核材料、危险性机械加工装置、强电强磁与激光设备、特种设备等危险源的项目负责人须对项目进行危险源甄别，制定防范措施及应急预案并主动上报。

　　第十九条实验室安全准入制度。

　　（一）师生未通过实验室安全知识、安全技能和操作规范课程、培训考核不得进入实验室进行实验操作。学校、二级单位应定期组织实验室安全教育与应急演练活动，指导教师须将实验室安全教育列入指导内容。

　　（二）气体钢瓶、管制类危险化学品、放射性同位素及核材料等危险实验物品须选择具备相应资质的单位和渠道，并且在公安、环保、质监等有关部门办理申购备案手续。

　　（三）实验室应在开展教学、科研新项目活动申请或立项前开展项目风险的安全评估工作，明确安全隐患和应对措施。

　　第二十条实验室安全考核制度。

　　将实验室安全工作纳入二级单位及教职工的日常工作考核和年终考评内容，对在实验室安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对未能履职尽责的'单位和个人，在考核评价中予以批评和惩处。

　　第二十一条实验室建立包括节假日在内的安全值日制度，定期开展安全设施、消防设施和防盗装置等检查。实验室应合理设置工作区、学习区及实验废弃物存放区等功能区域，卫生状况保持良好，物品摆放有序并及时归位，无易燃废弃杂物。实验室内严禁住宿、饮食、吸烟等不规范行为。

　　第二十二条进入实验室人员需穿着实验服或防护服，按需佩戴防护眼镜、防护手套、安全帽、防护帽、呼吸器或面罩等。

　　第二十三条实验室用电须严格执行相关技术规范，严禁超负荷用电、严禁私拉乱接电线及插线板、严禁为电动车充电、严禁使用电取暖器具，使用电吹风、烘箱等电加热设备后应及时拔除电源插头。做好水、电、气、暖和门窗等监管工作，避免管路老化、堵塞等现象。

　　第二十四条实验室内化学品、配置试剂、固体粉末、气体等各类实验耗材，按照“一容器一标签”的原则在容器外张贴唯一信息标签（信息包括主要成分、采购或配置日期、责任人、使用状态等），不得使用破损玻璃容器等。

　　第二十五条实验室应在醒目位置张贴实验室安全规定、操作规程、应急预案等必要的基本安全制度。

　　第二十六条通风橱须合理配置、合规操作，不作为试剂储存区，实验过程中观察窗应下拉于安全位置。化学和生物实验区域需配置应急喷淋和洗眼装置并定期维护保养。学校对实验室相对密集的实验楼栋各层公共区域配备专业应急器具柜，学院指导实验室配备应急药箱、消防毯、呼吸器等必要的应急物资。

　　第二十七条实验室针对特定危险源配备专用试剂柜、气瓶柜、气体泄漏报警、氧含量监测报警、温湿度监控报警、安全屏蔽设施、通风设施等安全装备，并采取划定警示标线、设置警示标识等安全提示措施。

　　第二十八条危险化学品安全管理

　　指定专人负责，设立专库或专柜储存危险化学品，做好购买、运输、储存、使用、回收、处置等全程安全管理。建立健全领、用、存、取、登记等闭环管理制度，剧毒化学品严格执行“五双”管理（即双人验收、双人保管、双人发货、双把锁、双本账），其他管制类化学品严格执行“双人双锁”管理，技防措施需符合管制要求。

　　第二十九条生物安全管理

　　规范病原微生物及实验动物的采购、实验操作、生物类废弃物处置等工作程序，做好生物安全实验室的建设、管理和备案工作。

　　第三十条化学品废弃物安全管理

　　化学品废弃物处置须坚持“分类收集、定点存放、专人管理、集中处理”的工作原则，严格实施“统一收集容器、统一废弃物标签、统一收集流程、统一回收暂存，统一集中处置”的“五统一”管理模式。

　　第三十一条气体钢瓶安全管理

　　建立气体钢瓶从供应商遴选与准入、购买（租赁）、运输、储存、使用、处置等全程安全管理制度。各二级单位需办理气体钢瓶准入手续，正确固定并规范状态标识，严禁易燃性与助燃性气体钢瓶混放等。

　　第三十二条仪器设备安全管理

实验室管理制度8

　　1、办公室和实验室应做好防盗、防火、防爆、防毒等事故等安全预防工作，保障操作人员和实验室的安全。

　　2、室内安全工作实行室主任负责制，切实抓好日常安全管理，树立“预防为主，安全第一”的思想，把安全工作落实到实处。

　　3、实验室要建立健全有关操作规程，实验室使用人员要坚守岗位，认真做好安全管理工作；每次实验结束和下班，最后一个离开的人员，应切断电源、水源、气源、关锁好门窗等。

　　4、凡有危险性的实验，操作人员必须两人以上才可进行实验，不得随便让非实验人员操作。

　　5、使用剧毒药品要严格按有关规定报批，两人领取，一次用完，多余及时上交。

　　6、实验室要加强对易燃、易爆等危险品的'管理；易燃、有毒的气体钢瓶，应按规定存放于专门地点，用后关紧阀门开关，以防泄漏。

　　7、严禁乱拉、乱接电源线，经常检修，维护线路以及通风、防火设备等。

　　8、严禁在办公室、实验室内抽烟、进食。

　　9、做好防火与消防设施的维护、管理工作，如发生不安全紧急情况，要及时报警。

　　10、凡违反安全规定造成的事故，要及时上报，不准隐瞒不报，并按有关规定对主管领导与当事人予以严肃处理。

　　11、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣），不得随意乱倒、乱放、乱排；

　　12、每个实验室都要选派一名安全员，协助室主任负责本室的安全工作。

实验室管理制度9

　　1、易燃、易爆的样品不得放入冰箱或冰柜，应放入危险品仓库。

　　2、有毒物品需冷藏的.在放入冰箱前必须经平台主管同意并登记后方可存放，使用专用冰箱冷藏。

　　3、需要冷藏或冷冻的样品，标签上必须标明样品名称、配制或取样日期、姓名或课题组名。

　　4、一阶段实验完成后，必须把自己的样品清理干净，保存在冰箱或冰柜内的时间不得超过3个月。

　　5、实验平台每3个月检查一次冰箱和冰柜，对超过3个月或未标明日期的样品，全部清理掉。

　　6、课题组如需自行购买冰箱或冰柜存放在实验室，需经实验室领导批准。

实验室管理制度10

　　1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的方法。

　　2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的.添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

　　3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

　　4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

　　5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

　　6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。

　　7.教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

　　8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

实验室管理制度11

　　实验室药品管理制度是确保实验安全、高效运行的重要基石，它涵盖了药品的采购、存储、使用、废弃等多个环节，旨在规范操作流程，防止药品滥用、误用及潜在的安全风险。

　　内容概述：

　　1. 药品采购：明确药品采购程序，包括需求申请、审批、供应商选择、质量检查等。

　　2. 药品存储：规定药品的.分类、标识、储存条件，以及库存管理与盘点。

　　3. 药品使用：设定药品领用、使用记录，强调安全操作规程。

　　4. 废弃处理：规定过期、废弃药品的处理方式，遵守环保法规。

　　5. 安全管理：设立应急预案，进行定期安全培训，确保人员安全。

　　6. 记录与审计：实施严格的记录制度，定期进行内部审计，以检查制度执行情况。

实验室管理制度12

　　一、实验室工作人员必须严格遵守国家安全法规和公司有关制度，确保安全文明从事研发工作。

　　二、实验室是本公司的研发重地。外来人员，未经允许，不得进入。所有实验室人员有责任做好安全保密工作。外单位要求参观实验室需经市场发展部或办公室同意，在有关人员陪同下，方可参观。

　　三、实验室出口、走廊是安全通道，任何时候应保持畅通。实验室配置的灭火器、消防砂、消防水带等供消防使用，任何部门或个人不能随便移动或挪作它用。

　　四、实验室要保持整洁、安静，物品摆设要整齐、规范、科学，做好四防、五关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗，水、电、气；查仪器设备)。

　　五、凡新来公司工作的人员(包括研究生、客座人员及所有流动人员)，必须由课题组长进行安全保密教育和上岗培训，使其掌握实验室安全基本知识，掌握危险化学品的理化性质及安全防范措施，熟悉各项操作技能，方能让其独立开展工作。

　　六、工作人员必须严格遵守各项操作规程。进行可能发生危险的实验，在操作时要有防范措施；进行可能发生爆炸的实验必须在特殊设计的防爆实验设备内进行，并做好安全防范措施；进行有毒气或腐蚀性气体产生的'实验，应在通风柜内进行，应用气体吸收装置进行吸收，实验残渣、废液不能乱丢、乱倒。

　　七、领用剧毒化学品( 指由国务院安全生产监督管理部门会同公安、环境保护、卫生、质检、交通等部门确定公布的《剧毒化学品目录》中规定的范围)必须经过课题组长→研究室 /中心负责人→治安与技安岗位责任人→公司主管副总经理批准，才能领取。并实行“五双”制度(双帐、双锁、双人领用、双人使用、双人保管)。

　　八、稀有金属，必须经课题组长、研究室 /中心负责人同意，方可领用，并指定专人负责，妥善保管。

　　九、药品放置要安全有序，严格控制存放数量及时间。性质不同的化学危险品不能混合存放，剧毒化学品不能存放在实验室内，易燃易爆物品同一品种只能限制存放1~2瓶，过量应退器材库暂存。

　　十、使用易燃易爆气体，特别是实验用的氢气，必须保持室内空气流通，严禁明火，并防止一切火星的发生。禁止氢气等易燃易爆气体存放在实验室内，应固定存放在独立房间里。

　　十一、严格执行安全用电制度，严禁乱拉乱接电线和开关，严禁使用不合格的保险丝。功率在 3千瓦以上的仪器设备，必须经物业部审核同意后，方可安装使用。要经常检查用电情况是否正常，发现问题要及时报告、检修，以防电器事故发生。

　　十二、离开实验室时应注意检查水、电、气、门窗等是否关好，注意检查是否有被遗忘的事项、隐患及异常情况。

　　十三、实验室发生火情等异常情况，应及时报警并尽可能抢救和扑救，火警电话: 119；物业部电话xxxxxxxx；公司保安值班电话xxxxxxxx。

　　十四、各部门要严格执行安全责任制，对待各种事故严格做到“四不放过 ” (事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)。

　　十五、本管理规定作为员工业绩考核的重要依据之一，有关安全工作奖惩办法，参照《公司安全工作奖惩条例》执行。

　　十六、本管理规定自至下发之日起执行，由物业部负责解释。原管理规定与本规定不符之处，按本规定执行。

实验室管理制度13

　　第一章 实验室管理制度

　　一、实验室工作制度

　　（一）实验室是进行检测和科研的重要场所，严禁存放私人或与实验无关的一切物品；不准做一切与检测和科研实验无关的事情。

　　（二）实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定，加强技术安全和技术保密工作，严格实行标准化管理和计量管理。

　　（三）实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程；遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的一切活动须经本实验室管理人员的许可方可实施。

　　（四）进入实验室的人员必须按规定穿着整洁的工作服。除实验室工作人员和与实验室工作有关的人员外，其他任何人员严禁入内。

　　（五）严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费，或减免应收费用，违者将按有关规定严肃处理和处罚。

　　（六）在实验室工作的人员，应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的记录，包括

　　实验目的、实验方法、实验操作步骤和实验数据等；使用仪器必须按规定进行登记。原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。

　　（七）由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。

　　（八）实验室工作人员必须热爱本职工作，不断提高业务水平，做到文明、有序管理。必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，杜绝事故的发生。

　　（九）实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定，严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。

　　（十）非本公司外的个人或团体参观实验室需经总经理批准。任何人未经批准不得私自安排他人参观。

　　二、实验室安全制度

　　（一）实验室内应保证有各种必备的安全设施（通风橱、防尘罩、消防灭火器材等），并应定期进行检查，保证可随时提供使用。

　　（二）实验室工作人员必须严格遵守操作规程及各项安全管理规章制度，在使用电、气、水、火时，必须按有关规定进行操作。实验室内各种仪器、器皿应按规定的位置放置，不得任意堆放，以免错拿错用，保证安全无误并认真填写使用登记（记录）表。

　　（三）实验室工作人员工作前应做好个人防护，着工作服，搞好实验室内外的环境卫生。

　　（四）禁止将与实验无关的`物品带入实验室，实验室与办公室须严格分开。

　　（五）凡进入实验室的各级工作人员，都要熟悉准备进行实验的具体步骤和条件，选用适当的仪器和试剂药品，对可能发生的危险，应作好防护准备。

　　（六）实验室工作人员必须掌握消防常识和常用消防器材的使用，能区别不同火源选择适当的灭火器材。灭火器材要放置在明显及使用方便处，要经常检查，保证其处于完好有效状态。

　　（七）操作和处理易挥发、易燃试剂时，严禁用明火直接加热。

　　（八）在加热蒸馏及其它加热过程中，要坚守岗位，不得擅离职守。

　　（九）按照仪器说明的要求，使用安全电压以上电压的电器设备均应有良好接地，电热设备所用电源导线应能满足功率（电流）要求，应经常检查是否完好无损。关闭闸刀开关时绝对不得用湿手进行操作。

　　（十）可燃物质（如汽油、煤油、酒精、可燃芳香烃等）不得存放在煤气灯、电炉或其它火源的附近。易燃、易爆物品、试剂要随用随领，不得在实验室内大量积存。

　　（十一）凡使用有毒气体、液体或在反应过程中产生有毒、刺激性气体和液体时，必须在通风柜内进行操作。

　　（十二）使用酸、碱等强腐蚀性试剂时，必须佩带橡胶手套，必要时佩带橡胶围裙，勿使易挥发试剂瓶口对着自己或他人。

　　（十三）清洗实验室仪器时应注意不使含有多量剧毒试剂的废液直接倒入下水道，必须先经适当转化处理再进行清洗排放。

　　（十四）高压气瓶严禁在日光下曝晒，高压气瓶不准放净瓶内气体，在正常情况下，保存压力不少于9.806×10Pa，气瓶严禁混用。

　　（十五）发生意外事故时，应迅速切断电源、火源，立即采取有效措施及时处理，并及时报告有关领导和保消防部门。

　　（十六）实验室内不准吸烟、就餐、会客、住宿，严禁携带无关物品或带领无关人员进入实验室。

　　（十七）实验工作结束后，值班人员要对仪器设备、水、电、门、窗等进行安全检查。各室都要选定安全负责人，专门负责此项工作。

实验室管理制度14

　　1、实验员要认真检查实验室、仪器室、药品库等门窗是否完好，是否上锁，玻璃窗安装是否牢固，发现情况及时向总务处汇报。

　　2、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。

　　3、实验室的上下水道、消防器材等必须经常保持完好。发现问题实验员应及时向总务处汇报。

　　4、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等，由实验员核实，并按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。

　　5、教师演示实验所借器材、药品，在所借时间内由所借教师确保器材、药品安全，并在当天归还，不得在教室、办公室过夜。

　　6、任何人在化学实验时不许抽烟、喝水和吃东西或做与实验无关的事。

　　7、实验时，任课教师要教育学生遵守课堂规则和各项要求，不得任意起动，保持安静和良好的秩序，尤其不得碰撞旁人，或拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。

　　8、实验完毕，任课教师离开实验室前必须清点有关危险药品，决不容许将实验器具及药品带出实验室。实验员要认真查收。

　　9、学生实验时，任课教师要向学生讲清实验的目的、步骤、操作规范，以及可能引起危险的.后果，意外事件的处理等，并建立及时报告制度。

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　　一、实验教学计划制度

　　1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。

　　计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。

　　计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

　　2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。

　　计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。

　　二、实验教学的组织与实施管理制度

　　1、教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

　　4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

　　5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

　　三、实验教学的.评估考核

　　1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；。

　　2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。

　　四、生物实验室开放制度

　　为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

　　一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

　　二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

　　三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。

　　发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。

　　仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　五、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。

　　活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

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