小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
太阳高高地挂着，可是天依旧是那么冷。我把手插在厚厚的羽绒服口袋里，疾步向走去。
快走到大门口时，我突然看见一个穿着绿色羽绒服的大表姐躲在一辆汽车后面，目不转睛地看着什么。我疑惑的随着她的目光看过去：大楼门口的垃圾箱前立着一位年迈的老爷爷，他穿着一件厚重的旧军大衣，此时正在垃圾箱里翻找着什么。这种现象也挺常见的呀，那个大表姐到底要干什么？我感到万分不解。
那个大表姐似乎感受到了我的目光，回过头看向我。让后我便看到她突然兴奋地向我挥了挥手，我好奇的向她走去。还没等我发问，她便用肯求的目光望着我，说道：你可以帮我把这袋东西扔到那个老爷爷翻的垃圾箱里吗？他向大楼门口指了指。我不解地接过她手中的塑料袋，却发现里面全是空的.塑料瓶。我更疑惑了。大表姐似乎看出了我的心思，轻声对我说：那是我爷爷，原本他独自住在乡下，后来我妈妈不放心他，把他接来这里相享福。可是爷爷认为他住在这里会拖累我们，偏要找点事做。现在他每个周末都会在小区里搜集塑料瓶卖钱。小妹妹，帮我一下吧！今天这么冷，爷爷的身体会受不了的。我听完后十分感动，于是提着那只袋子朝老爷爷走去，然后把袋子递给了他。
老爷爷看了看袋子，慈祥的看着我：小朋友喝这么多的饮料可不好哦！我不好意思的点了点头，慢慢走进大楼。刚走了几步，就听到那个大表姐的声音：爷爷，你都收了这么多瓶子了呀！天冷了，我们回家吧！我这才明白大表姐真正的心思。当我回过头时，看到大表姐正扶着老爷爷有说有笑的走着。
鲜绿的羽绒服与灰旧的军大衣走在一起，是那么不协调。可是，那一刻，我流下了感动的泪。
小学生作文 篇2
今天早上八点半，我拿着自己做好的观测镜来到奶奶家的楼上看日食。
我戴上观测镜对着太阳试了试，太阳变成了红色，而且还缺了个小口！
到了九点钟左右，天空似乎暗了一点点，此时，很多人都从屋里走了出来，朝天空望去。我抬头仰望，发现太阳上的那个缺口变大了，而阳光也不像平时那样耀眼。
到了九点十五分钟，我又戴上观测镜朝天空望去，发现太阳又变了，就像一个被谁咬去了一半的大饼似的。这时，舅舅神秘兮兮地的对我说：“有一种方法，能让我们更轻松地看到日食。”说完，他便拿出一个硬纸板，硬纸板上扣了九个小洞。舅舅接着说：“把硬纸板拿在太阳光底下，就可以看到日食的变化，而且还轻松。”这时，硬纸板下奇怪的事情发生了：小洞的.影子变成了弯弯的月亮的形状了。我想：舅舅是魔法师吧，能把小孔的影子变成月亮的形状？
舅舅看出了我的疑惑，笑着说：“没想到吧？佳佳，其实这是利用小孔成像的原理。”这时我才想起舅舅原来是科学老师啊！
约到了九点半，太阳变得越来越小，像一道弯弯的柳叶眉，从小孔所成的影子中看到，太阳只露出一点点了。这时，天空变得阴凉了，忽然楼下的公鸡也叫了起来，舅舅又说：“有些动物以为天暗下来，又到了晚上，于是会归巢，比如鸟会回家，公鸡会啼叫……他们的生物钟会乱掉的。”听到这儿，我又为这些小动物担心。
没过一会儿，太阳又慢慢地从云层里钻出来，慢慢地变大，变大……
小学生作文 篇3
今天重阳节，我想起了我的古诗，九月九日依山东兄弟：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在这个节日里，母亲说：“要祝福所有的爷爷奶奶们身体健康，晚年快乐！”
我们写完作业，就出门了。我们先去买了一些牛肉、猪耳朵、海带和牛奶。我和母亲一起回姥姥家去看望姥姥姥爷，我们回到家，哥哥姐姐也回来了，大家都回来看望他们，我问：“哥哥你知道今天是什么节日吗？”哥哥说：“知道。”。
小学生作文 篇4
1. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 详略安排不当，主次不够分明。
4. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的.不清。
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