诗歌作文

诗歌作文优选[15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家整理的诗歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗歌作文1

　　在成长的过程中，父母给了我们很多爱，有表扬，有批评，这就是爱。

　　记得有一次，我在练习父亲给我买的钢笔字帖，规定每天写六页。这次写完之后，我把它拿给了妈妈。我妈妈看了看，称赞我说:“这是你写的吗？太美了！”

　　赞美声像雨点一样落下，“落”在我身上，我很自豪，骄傲地笑了。

　　忙碌的父亲听到了，走过来看了看，说：“不，不！虽然有一些进步，但这个词仍然不好。”听到这里，我非常委屈，嘴不停地抽搐，心想：“我怎么能有这样一个父亲。我没有取得很大的进步吗？你为什么不满意呢！”

　　妈妈还听了爸爸的话，和爸爸吵了起来，妈妈说：“：他已经很努力了，你看，这不是很大的`进步吗？”

　　但爸爸无情地说：“你看，这些笔画还不到位，还需要改进！”我冲进房间，关上门，躺在床上哭了起来。

　　但是隔着门，我还是能听到爸爸妈妈还在客厅里为那个字帖吵架。

　　这件事发生后不久，我学会了《弟子规》，体会到了父母的爱，发现了很多对不起父母的事情，也想到了这件事，觉得自己很不孝。

　　我从父母那里体会到了两种对孩子的爱，一种是批评的爱，另一种是表扬的爱。

　　这两种爱就像两股风不断地吹向我，我必须小心地抓住我生命的船，这样它就不会被任何风吹到。

　　但我从心底里知道，这两种风格都有一个共同的起点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我试图前进。

　　我以后要珍惜两种爱，不要怪他们，不要辜负他们，做一个孝顺的好孩子！

诗歌作文2

　　亲爱的兄弟

　　陪我逛逛这冬季的校园吧

　　在一个无风的早晨

　　或是

　　寂静的黄昏

　　去十四栋看看吧

　　看看那位倔强的楼管大叔

　　那些个不慎晚归的夜晚

　　总免不了被他一通责怪

　　那张旧饭卡

　　还能否开启三单元那扇破门

　　我想上楼

　　回到我们的宿舍

　　看看地上滚动的篮球

　　听听你们爽朗的笑声

　　躺在我床上的学弟

　　你可能读懂我们的感伤

　　宿舍的篮球不见了

　　一定是你已经在球场等了我吧

　　再让我投个球吧

　　哪怕是三不沾

　　去图书馆么

　　上次借的书一本没看

　　再不还得扣钱了

　　图书馆——那个人口密度很大却唯独没有我的地方

　　还能否寻觅到你手捧书本的背影

　　镜湖还是静湖？

　　早晨该有些背书的孩子吧

　　若是黄昏

　　就该是恋人的天下了

　　天鹅悠然

　　情人缠绵

　　我静静坐在湖畔

　　静静等候

　　即将路过的你

　　远远的`看看情人坡

　　那个我一直想去却没资格去的地方这一次

　　若是没人

　　我也想上去看看

　　兴许

　　草地上还有情侣们遗留的甜蜜

　　空气中尚且弥漫罗曼蒂克的味道

　　我想躺会儿

　　看天边那张美女微醉的脸

　　继续走

　　沿着那条熟悉的路

　　待路灯一个个睁开眼睛

　　带上耳机

　　听我最爱的歌曲

　　披着温柔的灯光

　　一直走

　　走过每个我们未曾到过的角落

　　讲讲过去的故事吧

　　那些年

　　我们一起翘过的课

　　那些年

　　我们一起追过的女生

　　还有

　　那些个像现在这般的

　　想你的凌晨

诗歌作文3

　　“文章是案头的山水，山水是地上的文章。”每当看到清代诗人张澎的这句话，我的心总是激动不已，我想，这种感情正是诗歌给予我的。

　　诗歌是世界文化的瑰宝，它使得我懂得了生活的美好。当我的成绩不佳而伤心的时候，我看到普希金的诗歌：“假如生活欺骗了你，不要伤心，不要气馁，忧郁的日子总会过去……”它使我对学习又能充满信心。当中秋佳节坐在院子里赏月时，又不禁吟起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”虽觉得此诗太熟悉，但每一次吟咏总是绕有兴趣，似乎一切美都沉浸在月光中。

　　我在诗歌中懂得了人生的道理，我崇拜屈原“宁赴常流而葬于江鱼腹中”的不屈不挠，我敬重李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪气干云；我欣赏于谦“粉骨碎身生不怕，要留清白在人间”的刚正不阿……

　　诗歌带给我们的不仅仅是人性博大的美，还有大自然的动人，诗人墨尔曾赞叹春：春，一个带来希望和精灵，将大地装扮得如此动人。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”又展现了夏的风姿；“霜叶红于二月花”又奏响了秋的旋律，而歌德的“冬天的雪，纯洁而晶莹，让我陶醉其中。”又赞叹了冬的韵味……此时，我好像与诗歌交上了朋友，它让我不禁感受到了美，感受到诗歌带给我的一切哲理。

　　在诗歌的宝典中，我汲取的是美好的生活体验，留下的是一声声发自内心的慨叹，它犹如天上的清泉，洗涤着我的心灵，它犹如灿烂夺目的珍宝，让我一饱眼福，它犹如缤纷的鲜花，装点着我的人生，它犹如一杯浓香的名茗，让我回味一生……

　　我踏着欣赏的步伐走近美丽的诗歌，与诗歌接触，真谓“如沐春风，如鱼得水”它让我在墨香中聆听古人的智慧；让我在白纸黑字的世界里看到人性的伟大，让我在清灵明净的梦幻中逐渐成长！

　　腹有诗书气自华，纵论古今尽潇洒。读这篇文章，扑面而来的`是一股浓郁的书卷气，深厚的文学修养，富于思辨的理性目光，挥洒自如的语言表达，很难不让人侧目！

　　内容上，作者紧扣“诗歌文化”展开叙述，显示出作者高超的驾驭文字的能力，而这种能力来自于广泛的阅读和深入的品味，看似信手拈来的诗文名句，如果没有平时像河蚌育珠那样的刻苦修炼与积攒是断难这样得心应手的。

诗歌作文4

　　我是一个喜欢诗歌的女孩，因为诗歌可以调节我的情绪，让我改变和陶冶自己。最近，我突然对美国诗人朗费罗的诗歌产生了兴趣，因为他的诗歌语言简单，节奏和谐，抒情。唯一的例外是他的诗《米里斯·米德多·斯坦迪什的求爱》给我留下了深刻的印象。

　　我喜欢读美国诗人如特曼和狄金森的诗。惠特曼的自由诗赞美了人和人性的伟大。狄金森的诗与惠特曼的诗大不相同。她的诗歌是一种内省性的诗歌，它讨论的不是时代的主题，而是一些永恒的主题，如生与死、灵魂与身体、生命与艺术与情感、命运与财富、亲情与友谊、梦想与信仰等。她的诗歌大多很短，但她的哲学正处于顶峰。朗费罗的诗与她的诗既有相同之处，也有不同之处。同样的道理：朗费罗并不追求反映时代的主题。除《奴隶之歌》外，其余的都是基于普通的事物，运用了热烈的想象力。不同的是，狄金森的诗歌比朗费罗的更深刻，但朗费罗的诗歌有着情感和风景的自然融合，这是其他外国诗人所没有的.。

　　我喜欢朗费罗诗歌的另一个原因是：他的诗歌风格丰富多彩，风格各异。在他的《生活颂》和《村里的铁匠》中，有奋斗、勤奋、认真和务实的风格。在他楼梯上的旧钟表、灵魂儿童出没的房子、漂浮的木柴燃烧的木柴中，都有着优雅而诡异的诗风。《夜歌》和《夜幕降临》中有轻而暖的诗体。在《箭与歌》和《金色夕阳》中，既有凝练的意味深长的诗体，又有儿童时代的活泼诗体，还有雪域与顺遂自然交融的悲凉诗体。在《后鸟》、《雨天》、《雪花》中，作者在情感与风景的融合中创造了独特的意境美。建造一艘船可以说是一个完美的整体，因为作者使用了许多创造性的技术。《迷失的青春》体现了作者纯正的抒情能力。在《安提米恩》中，作者将经典化为魔法，描绘了一首意境优美的抒情诗。

　　我过去学过写一两首诗，但它们只是模仿而已。我想学习他们写诗的方式，自己挖掘诗歌的素材。这是我应该走的路。

诗歌作文5

　　早在春秋时期，《诗经》这一文学经典就已出世了。而中国驰骋千年的诗歌艺术，也从此拉开了序幕。即便已是数千年前的诗赋，却已产生了赋、比、兴等手法，如今读来，仍是朗朗上口，意境无穷。在西方的大约同一时期，希腊与罗马文明先后出现，而其文学艺术精粹的代表之一，是古罗马盲诗人荷马所作的《荷马史诗》。可见在精炼简洁这一点上，轻灵的中国古诗，略胜于西方冗长的史诗。当然，二者功能不同，不能进行直接对比，但简洁仍是大部分中国古诗的特点。

　　虽然形式简洁，但中国古诗的内涵，可一点都不简单。脍炙人口的“床前明月光，疑是地上霜"两句，短短二句十字，却从心灵与现实中对一个游子进行了双重剖析，用细腻的画笔勾勒出了一个游子思乡怀亲的凄凉怅然，并用如此简洁易懂的语言描绘了一幅画面感无穷的景象。这样细腻的古人情感，用油画表现太过直白，用其他文学体裁均嫌累赘，还是中国古诗，最适合表达这复杂多样的景与情。借景抒情，情景交融，古诗的重重意境与层层思想，都熔炼在简短的文字之中了。

　　工整易诵读，也是古诗的一大特点。有四言、五言、七言，有古体、歌行体，有绝句、律诗……古诗讲究节奏与音律平仄，能够在这样严格的`规律之下，做出如此动人的诗赋，中国古诗堪为奇迹！

　　中国古诗的特点，还有许许多多，在此就不做一一赘述。但身为中国人，身为华夏民族的传人，我们在为先祖们艺术所折服之同时，要铭记，奋力传承与发展这样精妙绝伦的中华艺术，断不可让诗赋成为千古绝唱！

诗歌作文6

　　梅花

　　马艺玮

　　是谁在寒冬腊月独自开放？

　　是谁虽是花之君子，

　　却不在春天争妍斗艳？

　　默默地报告春天的信息。

　　是谁在山花烂漫时，

　　却在丛中笑？

　　它是梅花，

　　是在寒冬腊月独自开的`花，

　　是暗香浮动，

　　冰清玉洁的花。

　　早春梅树的四周都是，

　　姗姗来迟的朝霞，

　　梅树在灿灿的金晖里，

　　闪着雪白耀眼的光芒。

　　亭亭玉立的梅树，

　　不要人夸好颜色，

　　只留清气满乾坤。

诗歌作文7

　　这世间的的美好，最当之无愧的，应是诗。我最要感谢诗。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡栖居“凄凉地”23年，乐天为之鸣不平，他谈起自己的经历却云淡风轻。沉舟既没，侧畔还有千帆竞发；病树已死，前方依旧万木争春。相当达观。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白尽管被朝廷所弃，还要乘风破浪，勇往直前，豪迈气概，势不可挡。我每每遇到困难和挫折，总会想起刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我的那点解不开的题目，那点考试失利，那点老师的批评，那点父母的误解，那点朋友间的鸡毛蒜皮之事，比起刘禹锡和李白，简直是小巫见大巫。一想到他们的诗，我就像抓到了救命稻草，迅速地走出漩涡，获得力量和豁达。

　　我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。一部武侠剧，有时需要几次英雄救美实则只是抱得美人归的情节，才能显出那点侠义；有时需要一个青年才俊卖弄几集演技才能让观众明白：哦，他的形象是忠贞之士。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，出自近代维新派政治家、思想家谭嗣同的《狱中题壁》，意思是：我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。你看那“横”字，紧迫感让人油然而生。那“笑”声更是响彻寰宇，作者的忠贞，让人心生敬佩。一句好诗，完完全全碾压了毫无营养的注水剧，一语惊人，耐人寻味，给我身临其境之感，是我枯竭精神世界里的绿洲。

　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。韩愈因进谏忠言而获罪被贬，触怒龙颜，贬到离京八千里遥的潮州也要为君“除弊事”，刚直胆魄可见一斑，大有匡正祛邪义之正义凛然。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。诗人痴情化梦，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的.矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。读罢这些诗，这些忧国忧民的好诗，在我心中埋下了一颗爱国的种子，其根须深入我的骨髓潜滋暗长，让我的爱国激情花团锦簇。

　　谢谢你！诗！

诗歌作文8

　　今天下午，我们学校全部三、四年级在我们学校的旗台下表演诗歌朗诵，当时我非常紧张，腿一直发抖，但是下台以后老师说我表演的.非常好，我非常高兴。

　　过了一会儿，开始宣布成绩了，先宣布三等奖，但三等奖里没有我们班，二等奖也没有我们班，一等奖也没我们班，很遗憾，这次没有我们班，但我们不能灰心，要继续努力，下次去的更好的成绩。

诗歌作文9

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　您为花的.盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

诗歌作文10

　　在这花花世界里，在喧闹的城市中，诗歌如清泉般涌入人们的心头，带走一份焦躁与不安。

　　从鸡蛋壳内把蛋壳打破，带来的是一种青春向上的生命力。诗歌作为人类的希望而存在，它给原本枯燥无味的城市带来了一缕生机与活力。

　　大理作为一座拥有深厚风土人情的城市，坐落在洱海旁。人们尽情享受着漫山遍野的花海，历史悠久的建筑物以及那自由翱翔的红嘴鸥。我向往远方，等到长的那一天来一次收走就走的旅行，旅途中有诗歌和美景伴我前行。

　　古代的文人雅士不拘小节游历四方，旅途中交几个知心朋友饮酒作诗可谓人生一大美事。

　　诗歌的起源很早，后来渐渐被人广为流传，李白，杜甫，白居易，苏轼，辛弃疾等人被鲜为人知。我不禁感叹文化的博大精深，在科学技术发达的二十一世纪，试问有多少人能作出如此精美又被后人广为流传的诗来。

　　一座城市的文化底蕴体现在生活中的每个角落。无论是公园里爱护花草的提示牌，还是广告商的广告牌，都让我们与诗歌变得亲密无间。城市中的一间间古老的书店里透着明亮的光，总有人驻足观望。书香的气息扣人心弦，让人难以忘怀。

　　公园里的'长廊上雕刻着精美的文字，吸引着多少游客的目光。诗歌的魅力让这座城变得生动起来，多了几分艺术气息。

　　人生的旅途中难免遇到很多不如意，但只要你静下心来细细品味生活的乐趣就会感到豁然开朗。世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　一座古城一种书香，蓦然回首那人还在灯火阑珊处。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”正如一本书上所说，所以失去的东西都将以另一种方式回来。

　　一个人静静思考自己想要的诗歌和远方，没有什么可以阻挡你前进。与书做朋友，它可以倾听你的烦恼也能为你排忧解难。人生的旅途你并不孤单，去自己想去的地方，走自己想走的路，为自己而活。

　　诗歌带给我一份宁静，让我在这大千世界中找到自我，走向远方。

诗歌作文11

　　诗歌是色彩中的三原色，用最简单的色彩点缀出一个缤纷多彩的诗歌世界；诗歌是乐章中跳动的音符，用起伏跌宕的节奏唱响生命的赞歌；诗歌是扬帆的小舟，带领我们遨游诗歌世界中的湖光山色！曾经我对诗歌是有偏见的，认为背诗是一件苦差事，我最讨厌的事莫过于背这些枯燥无味的诗了！直到那天做的一个梦才改变了我的想法。

　　那天，我完成了老师布置的作业后，预习了一遍第二天老师要讲的诗歌。没想到，这首叫《江雪》的诗虽然简单，但是读起来却琅琅上口，不到一会儿我就背完了。这时，我的眼皮越来越重，我感到一阵浓浓的困意，慢慢地，我在喃喃的背诵声中闭上双眼睡着了。

　　突然，我感到一阵天翻地覆，然后就掉进了一扇古色古香的大门前，门前上匾额上写着“诗歌世界”四个大字。我好奇地推开大门，走进了诗歌世界。就在我迈过门槛的一瞬间，一道白光向我射来，等我睁开眼时，瞬间被眼前的一切惊呆了。门内居然一片冰天雪地！铺天盖地的白雪把天地间的一切覆盖得严严实实，就像给世间万物穿上了一件美丽的纱衣。一望无际的白色中，一个黑影分外显眼，隐隐约约中我看到那是一只小船。这里怎么这么像我刚刚背的诗歌中的.场景啊？难道……带着满腔的疑问，我向江边走去。对诗已经了如指掌的我，一边走一边四处张望，想知道是否真的有老翁在船上垂钓？

　　我向前走了几步，就看见江心停着一艘小木船，船上有一个穿着蓑衣的人坐在那里一动不动，手上还拿着钓竿。茫茫的大江上，孤单的小船在白雪皑皑的山脉的映衬下随波摇荡，显得那样的冷清凄凉。我看到这样的场景的人不禁为小船担忧，生怕它禁不住这样的严寒。但船上安然自若的老翁却让你感受一种淡然和豁达，似乎在他眼里，这大雪、这严寒都不值一提。

　　突然，风更大了，雪又下了起来，我也越发感到寒冷了。这时我注意到老翁竟然只穿着一身单薄的衣衫，外面披着一件破旧的蓑衣。他不怕冷吗？我看着瘦弱的老翁，开始为他担忧起来。雪花开始“攻击”四周的一切，风也狂暴起来，风怒吼着，然后裹挟着雪花向老翁袭去。我四处躲闪，暗暗感叹：这风雪真大！再看老翁，他却跟没事人似的，丝毫不为风雪所动！他时而眉头紧锁，时而眉头舒展，似乎在雪中感悟良多。

　　我站在那里，静静地看着老翁。忽然，我明白了《江雪》这首诗的真正含义，也读懂了这首诗的美！这样一位不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心垂钓的老翁，正是诗人不畏强权、不与世俗同流合污的思想感情的寄托和写照。

　　再次睁开眼时，山、雪、风、船和老翁都不见了。我这才知道那只是梦。但这场梦让我明白了，原来诗歌可以这么美，简单的几句已经向我们展现出一个完整的诗歌世界！而且诗歌营造的世界并不单调乏味，相反，它是那样的生动有趣！诗歌里蕴含的精神更是能鼓舞我们勇敢地面对生活中的一切艰难险阻！这一刻，我真正读懂了诗歌的魅力！

诗歌作文12

　　轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。这一段时间,我们徜徉在诗歌的百花园中，尽情领略诗歌给我们带来的美，我们的生活因此也变得充满诗意!

　　通过这一次综合性学习，我学到了很多诗歌，知道了许多名句的出处;这些诗歌充满了诗情画意，他们有的通过诗歌表达自己对生活的感悟，有的表达自己丰富的情感;还认识了像李白、杜甫、白居易等许多的诗人，知道了他们的'生平事迹;还学会了按时间、类型、作者可以分为古体诗、现代诗等不同类型;更重要的是，在反复的吟诵中，我们也开始学习写诗歌。

　　在这次学习活动中，我尝试着写了一首古体诗，一首现代诗，在诗歌的写作过程中，我放飞了自己的心灵，我的思维不断跳跃，我的想象力得到了丰富的伸展。

　　除此而外，我们也还学会了如何理解诗歌，和读诗歌的方法：1、理解词语的意思。2、联系生活实际。3.想象画面。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也找到了放飞想象的方法，那就是写诗歌。

　　这是一个让我们难忘的综合性学习，我们认识到了诗歌的魅力，它激起了我们对诗歌的热情，必将影响我们一生。

诗歌作文13

　　东街西街南街北街

　　转盘道景观大道堡旭大道

　　小城的街道从不官方称谓

　　随小城人的习惯

　　根深蒂固

　　行走在小城

　　从一条街走向另一条街

　　心里会默念着他的名字

　　就像熟悉自己

　　小城的街道很窄

　　许多车种挤在一起

　　人们在夹空中穿来穿去

　　小城的街道很宽

　　车子长着翅膀飞了起来

　　人们在斑马线左摇右摆

　　街道两侧的平房

　　被高楼大厦取代

　　高高的塔吊林立在小城每个地方

　　推土机的声音

　　碾碎了过往的`岁月

　　小城正慢慢变大

　　就像是一本包装精美的书

　　厚重厚重

　　要去细细读懂

　　有一天小城变成了大都市

　　我该去哪里寻找我的故园

　　是否要将时光倒背如流

　　去拾起我的乡愁

　　用记忆去填补记忆的黑洞

诗歌作文14

　　诗骨--陈子昂其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。诗圣--杜甫其诗紧密结合时事，思想深厚。境界广阔，人称为“诗圣”。诗魔--白居易白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。诗狂--贺知章秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。诗鬼--李贺其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。

　　诗杰--王勃其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”诗家天子七绝圣手--王昌龄其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而举为“诗家天子”。诗囚--孟郊作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”。诗豪--刘禹锡其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。诗奴--贾岛一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”。诗佛--王维这种称谓除了有王维诗歌中的`佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.五言长城--刘长卿擅长五言诗，他的五言诗作是全部诗作的十分之七八，人称其为“五言长城”。

诗歌作文15

　　漫步于垄上，碰一抔泥土，感受它的馨香阳光被指尖梳理，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着，却给我带来不经意的刺痛。时间恍若流转了千年，在这历史的跌宕起伏之中，我寻觅着她的影子。

　　她在哪里？哦！我寻觅到了她的影子，她就在汩罗江畔。屈原在吟唱“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独醒！”国家无能，政治腐败，生在这乱世，他又有什么办法？不是没有人劝过他，为何不随波逐流，谋一生荣华？可是，他心怀国家社稷，又怎会屈居于此？滚滚江水逐流，浪花淘尽，随江水东逝……

　　她在哪里？哦！我寻觅到了她的影子，她就在月影绰绰的亭台楼榭之下。斟一杯美酒，“举杯邀明月，对影成三人。”是李白在与溶溶月色共饮。他在吟“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”的哀思；在诵“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”的忧愁；在品“相看两不厌，只有敬亭山。”的怀才不遇……

　　她究竟在哪里？就在我追寻李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之际，我寻觅到了她的影子。窗透初晓，自云端轻摇，李清照吟出了“才下眉头，却上心头”的哀愁；轻倚在西桥，晚风微摆的`衣角，陶醉于“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”的意境；在秋风乍起之际，她悲叹“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的遭遇；在清水之间，“轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”的别致；看帘外雨打芭蕉，凄然诵出“知否？知否？应是绿肥红瘦。”的缕缕清婉……

　　她究竟在哪里？就在李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“胭脂泪，相留醉，几时重？”……

　　她究竟在哪里？就在辛弃疾的“诉说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”……

　　她究竟在哪里？就在陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”……

　　丰敲打窗棂，细说着缕缕忧伤，落叶卷起历史的波纹，却又安然落下。在历史的书中，我终于寻觅到了诗歌的影子。喜、怒、哀、乐、悲、愁、殇……千滋百味，汇成千年诗集，最终，在历史长河中漾出圈圈涟漪……

【诗歌作文】相关文章：

诗歌的作文(精选)08-05

(经典)诗歌的作文07-09

诗歌的作文01-16

诗歌作文10-24

诗歌作文【精选】10-25

轻叩诗歌的作文02-29

关于诗歌的作文11-10

诗歌优秀作文01-02

我与诗歌作文01-02

我与诗歌的作文12-19