小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
假如我能变，
我会变成孙悟空，
因为孙悟空神通广大，
能把世界变得更美好。
假如我变成了孙悟空，
我会从我所居住的花果山以我最快的速度飞到四川，
为灾区小朋友表演魔术，
他们要什么 ?
我就给他们变什么。
使孩子们在失去亲人的痛苦下，
发出自己那美好. 灿烂的一笑。
假如我变成了孙悟空，
我会到经常发洪水的地方去，
把我的金箍棒变成一个神罐，
神罐把水吸进去，
这样洪水就不会再发生了。
假如我变成了孙悟空，
我会去长期干旱的地区，
拿出装洪水的`神罐，
倒出一些水，
让庄稼喝饱水，快活地生长；
让干旱地区的人民喝上甜蜜的水。
变成了孙悟空可真好，
可以让灾区孩子笑，
可以让洪水不在发生，
可以让干旱地区的人民喝上水。
一句话，
可以让全球人过上幸福. 安康. 美满. 平安的生活。
小学生作文 篇2
今天，陈老师和我们一起做了一个游戏，名叫“看动作，猜成语”。
陈老师首先拿出一张纸和一枝笔，写起了秘密字条。只见她一脸神秘，左手遮得严严实实，密不透风。右手拿着铅笔不停地写字条。
等陈老师写好字条后，就请上了褚至轩来跟据字条做动作。褚至轩大步流星地走上了讲台。他站在上面不停地对着我们傻笑。陈老师把纸条慢慢打开，褚至轩的眼睛和嘴巴也随之越大像是发现什么宝贝似的，接着又点了点头，然后做起了动作。只见他一会儿举起左手，一会儿举起右手，一会儿又做了一个跳芭蕾舞的动作。下面的`同学有的托着下巴在沉思，有的把手高高地举了起来。顾静之说：“是手舞足蹈”。陈老师摇了摇头。周雯颐说：“是翩翩起舞”。陈老师说：“答对了”！
陈老师又请上了我们班的幽默大王――张云杰来做动作，他跑上了讲台，看完字条后，心领神会地点点头，说了一个字：“难”。就做起了动作。只见张云杰先是一副愁眉苦脸的样子，又用手挠了挠后脑勺，杨天翊说：“是百思不得其解”。张云杰摇了摇头，他又右手握拳，放到耳朵上面，转动着手腕，同学们有的说是掏耳屎，有的说是拧镙丝，张云杰都快被气晕了。最后，雯颐说：“是绞尽脑汁”。张云杰向她竖起了大拇指。
这节课可真有趣呀！
小学生作文 篇3
大自然中的阳光，时而温暖，时而明亮，时而播种希望，时而洒下梦想。但那缕心中的阳光，却给我坚持的力量。
第一次月考，110分以上的同学没有我，100分以上也没有我的名字，终于，在90分以上的名字中，我听到了那个熟悉的声音。我抬起头，正对上老师那十分失望的目光，心中一点点冷下去。窗外的天，像一个欲倾的水盆，我的心也如窗外天气，乌云笼罩，看不见一丝阳光。
这是入春的第一次大雨，持续了好几天，我也在这阴霾的天气中，沉默着，孤独着，承受着心中的.大雨。
经历了几天的自失自弃，我明白是该崛起的时候了。我与自己的心灵进行了对话，我告诉自己：你若不坚强，懦弱给谁看。是啊，如果我不努力，用什么证明自己，用什么驱散心头的阴云，重新发现成功的阳光。
你我踏上了追逐阳光的路程。我平静地坐下来，认真分析了自己的试卷，并仔细梳理了原因，一丝不苟的写下了总结和努力的方向。窗外的雨不再那么重了，心中的云层也渐渐薄了下去。
既然目标是阳光，风风雨雨、重重迷雾便不会阻挡坚定前行的脚步。我重新规划了自己的时间，留出来一部分时间给了英语。我不记得有多少次，窗外还是朦胧，目标已将我唤醒。我不再留恋温暖的被窝，拿着英语书，仿佛手里拿着的是梦想，一遍遍的反复诵读，决意要将自己的希望点亮。
每当我倦怠时，总感觉感到到一股无形的力量冲击着我，让我重新精神焕发，催促我坚持前行。我隐约的感觉到，这好像就是我期待已久的阳光。
当段考的铃声响起，我仿佛踏上了百米冲刺的跑道。窗外风轻云淡，室内静寂肃穆。我对自己说：是时候该抛弃悲伤，重新飞翔了。
成绩出来了，我的英语分数一跃进入了优秀行列。我也明白了，其实阳光就是我们对于梦想不变的信念，对成功不弃的追求。
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